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第三節(jié)硫的轉(zhuǎn)化魯科版(必修一)第一課時(shí):自然界中的硫第三節(jié)硫的轉(zhuǎn)化魯科版(必修一)第一課時(shí):自然界中的硫
在哥倫比亞東部的普萊斯火山地區(qū),有一條河,全長580多公里,河里魚蝦絕跡,兩岸寸草不生。要是哪個(gè)不知天高地厚的人喝一口那河里的水,便會(huì)高熱眩暈,口舌潰爛,五臟俱損甚至死亡。如果有人想到河里去游泳,過不了多久,就會(huì)皮開肉綻,一命嗚呼,甚至連塊骨頭也留不下。這條河就是堪稱世界五大奇河之一的“雷歐維拉力河”,當(dāng)?shù)厝朔Q它為“謀殺河”?。?!你知道嗎?在哥倫比亞東部的普萊斯火山地區(qū),有一條河,全含硫物質(zhì)的產(chǎn)生SO3SO2SH2S地下雄黃雌黃黃鐵礦辰砂H2SH2SO4H2SO3石膏(CaSO4·2H2O)
芒硝(Na2SO4·10H2O)地表H2O微生物O2含硫物質(zhì)的產(chǎn)生SO3S地下雄黃雌黃黃鐵礦辰砂H2SH2SO4探究一:硫的物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)啦2、向第一支試管中加水,了解硫在水中的溶解情況;1、分別取少量硫粉裝在四支小試管中,觀察試管中硫粉的顏色和狀態(tài);3、向第二支試管中加等量的酒精,了解硫在酒精中的溶解情況,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;4、向第三支試管中加等量的二硫化碳
,了解硫在二硫化碳中的溶解情況,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;5、取少量硫粉放在試管中,在酒精燈上將其加熱至熔化,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。探究一:硫的物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)啦2、向第一支試管中加水,了解硫在水總結(jié):硫的物理性質(zhì)1、一種黃色或淡黃色的固體4、很脆,易研成粉末3、熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都不高2、不溶于水
微溶于酒精,易溶于二硫化碳硫有多種同素異形體如:斜方硫、單斜硫等總結(jié):硫的物理性質(zhì)1、一種黃色或淡黃色的固體4、很脆,易研成單斜硫單斜硫探究二:硫的化學(xué)性質(zhì)2、從物質(zhì)類別的角度,預(yù)測(cè)硫單質(zhì)可能與哪幾類物質(zhì)反應(yīng)?1、從元素化合價(jià)的角度,預(yù)測(cè)硫單質(zhì)可能具有什么化學(xué)性質(zhì)?交流研討探究二:硫的化學(xué)性質(zhì)2、從物質(zhì)類別的角度,預(yù)測(cè)硫單1、從元素探究硫與氧氣的反應(yīng)
取少量的硫粉放入燃燒匙中,將燃燒匙放在酒精燈上加熱至硫粉呈熔化狀態(tài)后,迅速伸入底部有少量水的盛滿氧氣的集氣瓶中。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察·思考1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰2、生成一種有刺激性氣味的氣體探究硫與氧氣的反應(yīng)取少量的硫粉放入燃燒匙中,將燃探究硫粉和鐵粉的反應(yīng)
把研細(xì)的硫粉和鐵粉按照一定比例均勻混合,并按照右圖放在銅片上,用灼熱的玻璃棒觸及一端。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察現(xiàn)象并作記錄。觀察·思考2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、混合物呈紅熱狀態(tài),有火星產(chǎn)生2、移開玻璃棒后反應(yīng)仍然在進(jìn)行3、小磁鐵落下銅片玻璃棒探究硫粉和鐵粉的反應(yīng)把研細(xì)的硫粉和鐵粉按照一定比交流研討1、通過什么現(xiàn)象說明鐵粉與硫粉反應(yīng)了?2、移開玻璃棒后仍能劇烈反應(yīng)說明什么?S具有弱的氧化性,只能將變價(jià)金屬氧化為低價(jià)交流研討1、通過什么現(xiàn)象說明鐵粉與硫粉反2、移開玻璃棒后仍能知識(shí)·整合S0中間價(jià)態(tài)低價(jià)-2高價(jià)+4+6還原劑氧化劑H2SFeS等SO2、SO3H2SO3、H2SO4Na2SO4
等知識(shí)·整合S0中間價(jià)態(tài)低價(jià)-2高價(jià)+4+6還原劑氧化劑H2惠州龍門鐵泉惠州龍門天然溫泉1、“硫磺”溫泉可以醫(yī)治皮膚病暢所欲言你能說出硫在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用嗎?惠州龍門鐵泉惠州龍門天然溫泉1、“硫磺”溫泉可以醫(yī)治皮膚病2、制造火藥,煙花爆竹S+2KNO3
+3C==K2S
+3CO2↑+N2↑點(diǎn)燃3.輪胎、膠管等橡膠制品2、制造火藥,煙花爆竹S+2KNO3+3C==K4、制造硫酸、化肥、火柴、殺蟲劑等4、制造硫酸、化肥、火柴、殺蟲劑等
某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不小心把溫度計(jì)打碎了,他首先將大個(gè)的汞珠收集起來,然后在碎汞上面撒了一層硫粉,過了一會(huì),將其掃起一塊處理掉。
遷移·應(yīng)用請(qǐng)問:這位同學(xué)處理碎汞的方法,應(yīng)用了硫單質(zhì)的什么性質(zhì)?某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不小心把溫度計(jì)打碎了,他鞏固練習(xí)1.下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是()(A)燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量(B)臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過10-4%的空氣有利于人體健康(C)pH在5.6~7.0之間的降水通常稱為酸雨(D)含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解,故不會(huì)導(dǎo)致水體污染[答案]A。鞏固練習(xí)1.下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是()2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()(A)氫氣在氯氣中燃燒生成綠色煙霧(B)紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體顆粒(C)點(diǎn)燃的硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰(D)鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成淡黃色固體[答案]A。鞏固練習(xí)2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()[答案]A。3.有關(guān)物質(zhì)燃燒時(shí)火焰顏色描述錯(cuò)誤的是()(A)氫氣在氯氣中燃燒—
蒼白色(B)鈉在空氣中燃燒—
黃色(C)乙醇在空氣中燃燒—
淡藍(lán)色(D)硫在氧氣中燃燒—
綠色[答案]D。鞏固練習(xí)3.有關(guān)物質(zhì)燃燒時(shí)火焰顏色描述錯(cuò)誤的是()[答案]硅B.硫C.銅D.鐵4.能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是()答案:B鞏固練習(xí)硅B.硫C.銅第三節(jié)硫的轉(zhuǎn)化魯科版(必修一)第一課時(shí):自然界中的硫第三節(jié)硫的轉(zhuǎn)化魯科版(必修一)第一課時(shí):自然界中的硫
在哥倫比亞東部的普萊斯火山地區(qū),有一條河,全長580多公里,河里魚蝦絕跡,兩岸寸草不生。要是哪個(gè)不知天高地厚的人喝一口那河里的水,便會(huì)高熱眩暈,口舌潰爛,五臟俱損甚至死亡。如果有人想到河里去游泳,過不了多久,就會(huì)皮開肉綻,一命嗚呼,甚至連塊骨頭也留不下。這條河就是堪稱世界五大奇河之一的“雷歐維拉力河”,當(dāng)?shù)厝朔Q它為“謀殺河”?。?!你知道嗎?在哥倫比亞東部的普萊斯火山地區(qū),有一條河,全含硫物質(zhì)的產(chǎn)生SO3SO2SH2S地下雄黃雌黃黃鐵礦辰砂H2SH2SO4H2SO3石膏(CaSO4·2H2O)
芒硝(Na2SO4·10H2O)地表H2O微生物O2含硫物質(zhì)的產(chǎn)生SO3S地下雄黃雌黃黃鐵礦辰砂H2SH2SO4探究一:硫的物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)啦2、向第一支試管中加水,了解硫在水中的溶解情況;1、分別取少量硫粉裝在四支小試管中,觀察試管中硫粉的顏色和狀態(tài);3、向第二支試管中加等量的酒精,了解硫在酒精中的溶解情況,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;4、向第三支試管中加等量的二硫化碳
,了解硫在二硫化碳中的溶解情況,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;5、取少量硫粉放在試管中,在酒精燈上將其加熱至熔化,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。探究一:硫的物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)啦2、向第一支試管中加水,了解硫在水總結(jié):硫的物理性質(zhì)1、一種黃色或淡黃色的固體4、很脆,易研成粉末3、熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都不高2、不溶于水
微溶于酒精,易溶于二硫化碳硫有多種同素異形體如:斜方硫、單斜硫等總結(jié):硫的物理性質(zhì)1、一種黃色或淡黃色的固體4、很脆,易研成單斜硫單斜硫探究二:硫的化學(xué)性質(zhì)2、從物質(zhì)類別的角度,預(yù)測(cè)硫單質(zhì)可能與哪幾類物質(zhì)反應(yīng)?1、從元素化合價(jià)的角度,預(yù)測(cè)硫單質(zhì)可能具有什么化學(xué)性質(zhì)?交流研討探究二:硫的化學(xué)性質(zhì)2、從物質(zhì)類別的角度,預(yù)測(cè)硫單1、從元素探究硫與氧氣的反應(yīng)
取少量的硫粉放入燃燒匙中,將燃燒匙放在酒精燈上加熱至硫粉呈熔化狀態(tài)后,迅速伸入底部有少量水的盛滿氧氣的集氣瓶中。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察·思考1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰2、生成一種有刺激性氣味的氣體探究硫與氧氣的反應(yīng)取少量的硫粉放入燃燒匙中,將燃探究硫粉和鐵粉的反應(yīng)
把研細(xì)的硫粉和鐵粉按照一定比例均勻混合,并按照右圖放在銅片上,用灼熱的玻璃棒觸及一端。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察現(xiàn)象并作記錄。觀察·思考2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、混合物呈紅熱狀態(tài),有火星產(chǎn)生2、移開玻璃棒后反應(yīng)仍然在進(jìn)行3、小磁鐵落下銅片玻璃棒探究硫粉和鐵粉的反應(yīng)把研細(xì)的硫粉和鐵粉按照一定比交流研討1、通過什么現(xiàn)象說明鐵粉與硫粉反應(yīng)了?2、移開玻璃棒后仍能劇烈反應(yīng)說明什么?S具有弱的氧化性,只能將變價(jià)金屬氧化為低價(jià)交流研討1、通過什么現(xiàn)象說明鐵粉與硫粉反2、移開玻璃棒后仍能知識(shí)·整合S0中間價(jià)態(tài)低價(jià)-2高價(jià)+4+6還原劑氧化劑H2SFeS等SO2、SO3H2SO3、H2SO4Na2SO4
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+3C==K2S
+3CO2↑+N2↑點(diǎn)燃3.輪胎、膠管等橡膠制品2、制造火藥,煙花爆竹S+2KNO3+3C==K4、制造硫酸、化肥、火柴、殺蟲劑等4、制造硫酸、化肥、火柴、殺蟲劑等
某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不小心把溫度計(jì)打碎了,他首先將大個(gè)的汞珠收集起來,然后在碎汞上面撒了一層硫粉,過了一會(huì),將其掃起一塊處理掉。
遷移·應(yīng)用請(qǐng)問:這位同學(xué)處理碎汞的方法,應(yīng)用了硫單質(zhì)的什么性質(zhì)?某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不小心把溫度計(jì)打碎了,他鞏固練習(xí)1.下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是()(A)燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少廢氣中SO2的量(B)臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過10-4%的空氣有利于人體健康(C)pH在5.6~7.0之間的降水通常稱為酸雨(D)含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解,故不會(huì)導(dǎo)致水體污染[答案]A。鞏固練習(xí)1.下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是()2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()(A)氫氣在氯氣中燃燒生成綠色煙霧(B)紅熱的鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體顆粒(C)點(diǎn)燃的硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰(D)鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色的火焰,生成淡黃色固體[答案]A。鞏固練習(xí)2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()[答案]A。3.有關(guān)物質(zhì)燃燒時(shí)火焰顏色描述錯(cuò)
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