青島版小學科學新三年級上冊科學第三單元土壤與巖石復習課件

青島版小學科學新三年級上冊科學第三單元土壤與巖石復習課件11.用放大鏡看2.用手捻一捻3.用手握一握有些土壤含沙多，有些含黏土多。有些土壤顆粒比較粗，有些比較細。有些容易握成團，有些不能握成團。觀察各種土壤可以用看、摸、捻、搓、握、捏等方法研究土壤的特點。1.用放大鏡看2.用手捻一捻3.用手握一握有些土壤含沙多，有2

把土壤放進盛有水的燒杯里攪拌顆粒很細顆粒較粗沙黏土靜置一段時間1.把土壤放進盛有水的燒杯里，會發(fā)現(xiàn)有（）冒出。氣泡

說明土壤里含有空氣。2．把土壤放進盛有水的燒杯里，攪拌，然后靜置。會發(fā)現(xiàn)土壤分層沉降，下層是粗粒的砂，上層是很細的黏土。這說明土壤中含有顆粒較大的沙和很細的黏土。把土壤放進盛有水的燒杯里攪拌顆粒很細顆粒較粗沙黏土靜置一段3把土壤放入鐵盤中用酒精燈加熱，看到土壤顏色變淺，聞到焦糊味。說明土壤中含有能夠燃燒的腐殖質。土壤里的腐殖質主要是動植物殘體腐爛后變成的。選取顏色較深的土壤

通過研究，我們發(fā)現(xiàn)土壤是由不同的物質混合而成的。土壤里有沙、黏土、空氣、水、腐殖質等成分。把土壤放入鐵盤中用酒精燈加熱，看到土壤顏色變淺，聞到焦糊味。43.向3個瓶內(nèi)同時倒入同樣多的水。觀察3種土壤滲水的快慢。1.把三個同樣大小的去底飲料瓶用紗布扎好口，倒放在支架上，分別放上同樣多的沙質土、黏質土、壤土，貼好標簽。土壤的滲水性實驗2.取三個同樣大的燒杯，分別放在三個瓶子下面。實驗提示：土壤的量一樣，水量一樣，要同時向漏斗里倒水！以便對比實驗器材：三個同樣大小的去底飲料瓶、支架、紗布、燒杯、土壤等。實驗步驟：實驗現(xiàn)象：沙質土滲水最快，黏質土滲水最慢。壤土滲水速度適中。實驗結論：沙質土：滲水快，保水性能最差。黏質土：滲水慢，保水性能好。壤土：滲水速度適中保水性能適中。3.向3個瓶內(nèi)同時倒入同樣多的水。觀察3種土壤滲水的快慢。15

我國地域遼闊，土壤多種多樣，其中分布面積較廣的有東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上的冰沼土……黑土有深厚的黑色腐殖質層，厚度有的竟達1米。資料卡黑土褐土紅壤荒漠土冰沼土沙質土、黏質土、壤土分別適宜生長什么植物？沙質土花生西瓜地瓜沙質土、黏質土、壤土適宜生長的植物不同。壤土適宜種各種作物，是理想的土壤質地。玉米、大豆、棉花、茄子、豆角等

黏質土有較高的保水保肥能力，適合種植水稻、荷花、蓮花、蘆葦?shù)取Ｉ迟|土適宜種要求土壤疏松,排水良好的作物,如地瓜、花生、西瓜等。我國地域遼闊，土壤多種多樣，其中分布面積較廣的有6酒精燈的用法1.取下燈帽，扣放在桌面上。2.自下而上點燃酒精燈。3.用外焰加熱。4.用燈帽蓋滅酒精燈。蓋滅后打開，再蓋上。酒精燈的用法1.取下燈帽，扣放在桌面上。2.自下而上點燃酒精7土壤上種植著很多農(nóng)作物。土壤能固定植物，為植物提供水分、養(yǎng)分等，植物的生長離不開土壤。

土壤為動物提供了食物，土壤中還生活著很多小動物，動物的生存也離不開土壤，土壤是動物的家。

土壤為人類提供了食物，提供了生活生產(chǎn)材料，提供了居住的環(huán)境等，人類的生存也離不開土壤。土壤上種植著很多農(nóng)作物。土壤能固定植物，為植物提供水分、養(yǎng)分8土壤的重要意義

土壤的形成過程很漫長。土壤是地球上重要的資源，動植物和人類都離不開它。土壤的重要意義土壤的形成過程很漫長。土壤是地球上重要的資源9水土流失實驗實驗目的：探究造成水土流失的原因實驗材料：兩塊木板，上面鋪著同樣厚的土，一塊沒有植物，另一塊長有青草，噴壺，量筒，燒杯。實驗步驟：1.兩塊木板，上面鋪著同樣厚的土，一塊沒有植物，另一塊長有青草，把兩塊木板傾斜相同的角度。2.同時用噴壺向木板上澆同樣多的水，把流下來的水收集起來。水土流失實驗實驗目的：探究造成水土流失的原因實驗材料：兩塊木實驗現(xiàn)象：

有草覆蓋的木板上流下來的水比較少，而且比較清；無草覆蓋的木板上流下來的水比較多，而且比較渾濁。實驗結論：

水、土、植物是互相依存的。植物可以保護土壤不被沖走，同時也涵養(yǎng)一部分水。有了土壤和水，植物才能生存。實驗現(xiàn)象：有草覆蓋的木板上流下來的水比較少，植樹造林人們是怎樣保護土壤的？撿拾地膜合理使用農(nóng)藥和化肥

合理使用農(nóng)藥和化肥，可以避免農(nóng)藥和化肥殘留在土壤中，造成土壤污染，從而避免植物、土地受到危害。

“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策。

——《中華人民共和國土地管理法》植樹造林人們是怎樣保護土壤的？撿拾地膜合理使用農(nóng)12觀察巖石

要在新斷面上觀察。看一看、摸一摸、

敲一敲、劃一劃觀察方法：小刀劃后留有劃痕——很硬測試巖石硬度的方法手指甲劃后留有劃痕——較軟巖石的特點：顏色、結構、軟硬、光滑程度……小刀劃后沒有劃痕——硬度非常大觀察巖石要在新斷面上觀察?？匆豢础⒚幻?、敲一敲13大理巖

：一般呈白色，因其內(nèi)部含有不同雜質，呈現(xiàn)出不同的顏色和花紋，較軟。砂巖

常見的多呈黑色、深灰色、褐紅色或灰綠色，光澤較暗，很硬?；◢弾r花斑狀，多為淺肉紅色、淺灰色或灰白色，很硬。大理巖：一般呈白色，因其內(nèi)部含有不同雜質，呈14制作巖石標本（1）按一定標準給巖石分類。（2）制作巖石標本。

【實驗器材】各種巖石、標簽、錘子、巖石標本盒等?！緦嶒炦^程】

①把巖石洗干凈、晾干。

②把巖石砸成與標本盒大小相近的小塊。

③制作標簽，標簽上標明采集時間、地點、巖石名稱等。

④把巖石貼上標簽。

⑤把巖石裝進盒子里。制作巖石標本（1）按一定標準給巖石分類。【實驗器材】各種15巖石是由礦物組成的。花崗巖：石英、長石、白云石。大理巖：方解石、白云石……砂巖：石英、長石……

石英一般用于用于光學儀器、石英鐘等產(chǎn)品零件的制造，還可以用來制造精密儀器的軸承、研磨材料或陶瓷等。有開采價值的礦物、巖石等稱為礦產(chǎn)。巖石是由礦物組成的?；◢弾r：石英、長石、白云石。大理巖：方解16礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。

國家保障礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)利用。禁止任何組織或個人用任何手段侵占或者破壞礦產(chǎn)資源。

——《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。國家保障礦產(chǎn)資17一、填空1．人們按照土壤中

的多少，把土壤分三類：含沙量較多的土壤叫

，含沙少的土壤叫

，沙和黏土含量適中的土壤叫

。2．沙質土顆粒

，滲水性

，水分易

；黏質土顆粒

，滲水性

，水分

。含沙量沙質土壤土黏質土大好流失小差不易流失1．比較能捏成團的土壤是（）。A.砂質土B.壤土C.黏質土2．透氣性最好的土壤是（）。A.砂質土B.壤土C.黏質土3．既能較好保持水分，又具有良好滲水性的土壤是（）。

A.砂質土B.壤土C.黏質土二、我會選。ABC一、填空1．人們按照土壤中184.關于腐殖質的說法，正確的是()。A.不可以燃燒B.由動植物殘體腐爛以后變成的C.由巖石風化后形成的5.將土壤放入水中，攪拌后靜置一段時間再觀察，可以驗證()。A.土壤中是否含有水B.土壤中是否含有空氣C.土壤中是否含有沙、黏土三、判斷對錯。1.土壤含有的腐殖質越少土壤就越肥沃。（）2.可以運用多種感官和不同方法驗證土壤中含有的成分。（）3.探究問題時，我們可以先猜想假設然后通過實驗來驗證我們的假設。()BC×√√4.關于腐殖質的說法，正確的是()。5.將土壤放入水19青島版青島版20青島版小學科學新三年級上冊科學第三單元土壤與巖石復習課件211.用放大鏡看2.用手捻一捻3.用手握一握有些土壤含沙多，有些含黏土多。有些土壤顆粒比較粗，有些比較細。有些容易握成團，有些不能握成團。觀察各種土壤可以用看、摸、捻、搓、握、捏等方法研究土壤的特點。1.用放大鏡看2.用手捻一捻3.用手握一握有些土壤含沙多，有22

把土壤放進盛有水的燒杯里攪拌顆粒很細顆粒較粗沙黏土靜置一段時間1.把土壤放進盛有水的燒杯里，會發(fā)現(xiàn)有（）冒出。氣泡

說明土壤里含有空氣。2．把土壤放進盛有水的燒杯里，攪拌，然后靜置。會發(fā)現(xiàn)土壤分層沉降，下層是粗粒的砂，上層是很細的黏土。這說明土壤中含有顆粒較大的沙和很細的黏土。把土壤放進盛有水的燒杯里攪拌顆粒很細顆粒較粗沙黏土靜置一段23把土壤放入鐵盤中用酒精燈加熱，看到土壤顏色變淺，聞到焦糊味。說明土壤中含有能夠燃燒的腐殖質。土壤里的腐殖質主要是動植物殘體腐爛后變成的。選取顏色較深的土壤

通過研究，我們發(fā)現(xiàn)土壤是由不同的物質混合而成的。土壤里有沙、黏土、空氣、水、腐殖質等成分。把土壤放入鐵盤中用酒精燈加熱，看到土壤顏色變淺，聞到焦糊味。243.向3個瓶內(nèi)同時倒入同樣多的水。觀察3種土壤滲水的快慢。1.把三個同樣大小的去底飲料瓶用紗布扎好口，倒放在支架上，分別放上同樣多的沙質土、黏質土、壤土，貼好標簽。土壤的滲水性實驗2.取三個同樣大的燒杯，分別放在三個瓶子下面。實驗提示：土壤的量一樣，水量一樣，要同時向漏斗里倒水！以便對比實驗器材：三個同樣大小的去底飲料瓶、支架、紗布、燒杯、土壤等。實驗步驟：實驗現(xiàn)象：沙質土滲水最快，黏質土滲水最慢。壤土滲水速度適中。實驗結論：沙質土：滲水快，保水性能最差。黏質土：滲水慢，保水性能好。壤土：滲水速度適中保水性能適中。3.向3個瓶內(nèi)同時倒入同樣多的水。觀察3種土壤滲水的快慢。125

我國地域遼闊，土壤多種多樣，其中分布面積較廣的有東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上的冰沼土……黑土有深厚的黑色腐殖質層，厚度有的竟達1米。資料卡黑土褐土紅壤荒漠土冰沼土沙質土、黏質土、壤土分別適宜生長什么植物？沙質土花生西瓜地瓜沙質土、黏質土、壤土適宜生長的植物不同。壤土適宜種各種作物，是理想的土壤質地。玉米、大豆、棉花、茄子、豆角等

黏質土有較高的保水保肥能力，適合種植水稻、荷花、蓮花、蘆葦?shù)?。沙質土適宜種要求土壤疏松,排水良好的作物,如地瓜、花生、西瓜等。我國地域遼闊，土壤多種多樣，其中分布面積較廣的有26酒精燈的用法1.取下燈帽，扣放在桌面上。2.自下而上點燃酒精燈。3.用外焰加熱。4.用燈帽蓋滅酒精燈。蓋滅后打開，再蓋上。酒精燈的用法1.取下燈帽，扣放在桌面上。2.自下而上點燃酒精27土壤上種植著很多農(nóng)作物。土壤能固定植物，為植物提供水分、養(yǎng)分等，植物的生長離不開土壤。

土壤為動物提供了食物，土壤中還生活著很多小動物，動物的生存也離不開土壤，土壤是動物的家。

土壤為人類提供了食物，提供了生活生產(chǎn)材料，提供了居住的環(huán)境等，人類的生存也離不開土壤。土壤上種植著很多農(nóng)作物。土壤能固定植物，為植物提供水分、養(yǎng)分28土壤的重要意義

土壤的形成過程很漫長。土壤是地球上重要的資源，動植物和人類都離不開它。土壤的重要意義土壤的形成過程很漫長。土壤是地球上重要的資源29水土流失實驗實驗目的：探究造成水土流失的原因實驗材料：兩塊木板，上面鋪著同樣厚的土，一塊沒有植物，另一塊長有青草，噴壺，量筒，燒杯。實驗步驟：1.兩塊木板，上面鋪著同樣厚的土，一塊沒有植物，另一塊長有青草，把兩塊木板傾斜相同的角度。2.同時用噴壺向木板上澆同樣多的水，把流下來的水收集起來。水土流失實驗實驗目的：探究造成水土流失的原因實驗材料：兩塊木實驗現(xiàn)象：

有草覆蓋的木板上流下來的水比較少，而且比較清；無草覆蓋的木板上流下來的水比較多，而且比較渾濁。實驗結論：

水、土、植物是互相依存的。植物可以保護土壤不被沖走，同時也涵養(yǎng)一部分水。有了土壤和水，植物才能生存。實驗現(xiàn)象：有草覆蓋的木板上流下來的水比較少，植樹造林人們是怎樣保護土壤的？撿拾地膜合理使用農(nóng)藥和化肥

合理使用農(nóng)藥和化肥，可以避免農(nóng)藥和化肥殘留在土壤中，造成土壤污染，從而避免植物、土地受到危害。

“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策。

——《中華人民共和國土地管理法》植樹造林人們是怎樣保護土壤的？撿拾地膜合理使用農(nóng)32觀察巖石

要在新斷面上觀察?？匆豢础⒚幻?、

敲一敲、劃一劃觀察方法：小刀劃后留有劃痕——很硬測試巖石硬度的方法手指甲劃后留有劃痕——較軟巖石的特點：顏色、結構、軟硬、光滑程度……小刀劃后沒有劃痕——硬度非常大觀察巖石要在新斷面上觀察?？匆豢础⒚幻?、敲一敲33大理巖

：一般呈白色，因其內(nèi)部含有不同雜質，呈現(xiàn)出不同的顏色和花紋，較軟。砂巖

常見的多呈黑色、深灰色、褐紅色或灰綠色，光澤較暗，很硬?；◢弾r花斑狀，多為淺肉紅色、淺灰色或灰白色，很硬。大理巖：一般呈白色，因其內(nèi)部含有不同雜質，呈34制作巖石標本（1）按一定標準給巖石分類。（2）制作巖石標本。

【實驗器材】各種巖石、標簽、錘子、巖石標本盒等?！緦嶒炦^程】

①把巖石洗干凈、晾干。

②把巖石砸成與標本盒大小相近的小塊。

③制作標簽，標簽上標明采集時間、地點、巖石名稱等。

④把巖石貼上標簽。

⑤把巖石裝進盒子里。制作巖石標本（1）按一定標準給巖石分類?！緦嶒炂鞑摹扛鞣N35巖石是由礦物組成的?；◢弾r：石英、長石、白云石。大理巖：方解石、白云石……砂巖：石英、長石……

石英一般用于用于光學儀器、石英鐘等產(chǎn)品零件的制造，還可以用來制造精密儀器的軸承、研磨材料或陶瓷等。有開采價值的礦物、巖石等稱為礦產(chǎn)。巖石是由礦物組成的?；◢弾r：石英、長石、白云石。大理巖：方解36礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。

國家保障礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)利用。禁止任何組織或個人用任何手段侵占或者破壞礦產(chǎn)資源。

——《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。國家保障礦產(chǎn)資37一、填空1