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七年級開學第一課觀后感今日晚上我觀看了《開學第一課》,這次的主題是“制造向?qū)怼保云碌男问椒譃樗墓?jié)課,分別為“幻想”、“奮斗”、“探究”、“將來”,多有度詮釋了對制造的理解,我觀看后有一種上進感,想去奮斗、努力。

節(jié)目邀請了幾位嘉賓,與我們共享了自己的故事,也做了幾個好玩好玩的嬉戲和試驗。它以歌為開頭,也以歌為結尾,令人回味無窮。

令我印象最深的是“幻想”篇的其次位人物解海龍。他是一位紀實攝影家。一張張偏遠地區(qū)孩子們上學的照片在現(xiàn)場大屏幕上消失,“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”……他們那渴望學問的眼神,如此令人難忘。主持人撒貝寧說,幻想是人生的指路燈,每個人都應當有自己的幻想,人生就是確立幻想,追求幻想,實現(xiàn)幻想的過程。在國家和社會的努力下,很多農(nóng)村學生都實現(xiàn)了上學的幻想,他們的讀書條件如今也有了極大改善。

“學問轉(zhuǎn)變命運”,學習對我們非常重要,現(xiàn)在我們條件好了,可我們卻不像上一輩那樣渴望學習,反倒不珍惜,想想他們,我們真是愧對這個社會,愧對父母給我們爭取學習的時機!

作為中國的青少年,我們要當海闊天空的追夢者,也要當腳踏實地的圓夢人,我們要追求精神的浩瀚,想象的活潑,心靈的勤奮,以夢為馬,以新為劍。少年遠行,不畏將來。

“少年強則國強,少年富則國富,少年自由則國自由……”

七年級開學第一課觀后感2

今日,我看了開學第一課,主題是“乘著幻想的翅膀”。

剛開頭,來自中國各地的同學們一同唱著歌,然后我們伴著歌聲進入了《開學第一課》。這是一堂特殊的課,讓我們開啟全新的歡樂而充實的學期,在這堂課上我熟悉了很多為幻想而堅持奮斗的人。

第一課開頭了,我熟悉了為幻想付出的付麗娟,年僅13歲的她是今年八一跳傘隊的一員,她為了自己的幻想十年如一日的努力練習、訓練。而我們不是跳傘隊,不需要訓練,但我們有這樣的.意志力嗎?我們大家是不是應當向她學習呢?通過這一堂課的學習,我知道了,任何一個幻想就像飛機一樣需要動力,有了強大的動力,它才能飛起來,而幻想本身就是我們最強大的動力,有了幻想,就像裝了發(fā)動機的飛機,才能朝著自己將來的目標不斷的飛行和前進,幻想就是動力!

在其次堂,我又熟悉了為幻想而奮斗的漂亮舞蹈教師廖智,她在一次地震失去了右腿,又奪走了她的孩子,徹底摧毀了她的精神脊梁,可她照舊在舞蹈,這一刻,我感受到了幻想的力氣,我們是否也能像她這樣即使受到挫折,也依舊不放棄自己的幻想,堅持它,實現(xiàn)它?

這幾節(jié)課讓我受益匪淺,通過它我知道了有夢就要堅持,要付出,要有動力,加上陶行知校長的每天四問,幻想成真就不遠了!

七年級開學第一課觀后感3

今日是9月1日,是第一天上課的日子,晚上回到家,開頭觀看開學第一課。

開學第一課開頭了,首先吳磊哥哥演唱《開學第一課》這首歌曲,然后撒教師給出一個甲骨文,讓同學們猜,之后王教師講解文字,然后還有特殊多節(jié)目,有跳舞、武術、唱歌、鋼琴、圍棋等等。

我最喜愛的節(jié)目就是人機彈鋼琴,一個兒童,一個機器人,機器人名字叫做特奧,有53根手指,是從意大利來的,主持人問大家哪個是機器彈的,哪個是人彈的,朗朗教師由于一個錯音,發(fā)覺了哪個是人彈的,哪個是機器彈的,然后朗朗教師的學生徐子航和機器人比野蜂飄舞的速度,徐子航以54秒的速度輸給52秒的特奧,但是特奧彈琴的時候漫不經(jīng)心,間或轉(zhuǎn)頭一下看大家,則子航是目不轉(zhuǎn)睛,很用心。然后人機表演彩云追月。這里有一個很珍貴的事實,由于特奧腦袋只能往一邊轉(zhuǎn),所以朗朗把主琴給了特奧,自己使用副琴,朗朗作為一個世界級的鋼琴家,竟然把主琴讓給特奧,自己使用副琴。這是一種多么珍貴的精神呀!

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