七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃七年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃（一）

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

根本狀況分析包括：學(xué)生來源，家庭經(jīng)濟(jì)狀況，身體素養(yǎng)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等全班39人，其中，女生18人，男生21人。學(xué)生主要來自周邊農(nóng)村學(xué)校，在學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣上都還要進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練。他們從小學(xué)過渡到中學(xué)，有一個(gè)適應(yīng)過程，因此開學(xué)要多進(jìn)展常規(guī)教育。尤其是一日常規(guī)肯定要訓(xùn)練到位。特殊是學(xué)習(xí)方法的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成尢為重要。該班雖然是經(jīng)過學(xué)?？荚囘x拔而成的，但學(xué)習(xí)根底不容樂觀，由于這一屆學(xué)生是在柳湖中學(xué)選拔后的根底上進(jìn)展的，從開學(xué)狀況來看，學(xué)生寫作時(shí)只能寫一句話的都有，再加上他們班級(jí)中絕大局部學(xué)生來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好，有局部學(xué)生家長外出務(wù)工，還有雙親均外出務(wù)工有，也有幾個(gè)孩子屬于單親家庭，因此在教育學(xué)生時(shí)，教育方法很重要，對(duì)學(xué)生教育的語言也要把握他寸。

二、實(shí)行的措施：

1、抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育，特殊是一日常規(guī)的訓(xùn)練，開頭時(shí)肯定要到位，教師要教會(huì)學(xué)生制定一日作息時(shí)間的安排。并做好催促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及《中學(xué)生守則》，制定好《班規(guī)》，并讓學(xué)生爭論學(xué)習(xí)，訂正自己的不良行為習(xí)慣，讓學(xué)生盡快從小學(xué)過渡到中學(xué)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

2、討論學(xué)生狀況。了解學(xué)生身體狀況、共性特征、愛好特長及家庭狀況、并進(jìn)展必要的家訪，并做好記錄，為將來制定學(xué)生的成長袋打下根底。

3、抓好班干部隊(duì)伍建立，在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部，利用課余時(shí)間對(duì)班干部進(jìn)展培訓(xùn)，提出要求，明確職責(zé)，嚴(yán)格要求以身作則，教會(huì)他們的學(xué)習(xí)方法及處理班級(jí)事務(wù)的方法，并下放一些權(quán)利給班干部，使他們能起到教師的助手作用。

4、教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。召開一次主題班會(huì)，主要爭論學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，向?qū)W生明確我的教學(xué)理念：即歡樂學(xué)習(xí)。利用讀報(bào)課，常常性、有針對(duì)性地講授學(xué)習(xí)方法和個(gè)別指導(dǎo)，在開學(xué)幾周內(nèi)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)展催促檢查，肯定要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同時(shí)把學(xué)生分成小組，以小組為單位，開展競(jìng)爭，樹立競(jìng)爭意識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，歙全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，學(xué)得好，學(xué)業(yè)得有勁。對(duì)表現(xiàn)好進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的嘉獎(jiǎng)。

5、對(duì)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生教育。在開學(xué)常規(guī)教育中，勞動(dòng)衛(wèi)生是必不行少的一項(xiàng)工作，特殊是教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生，是重點(diǎn)訓(xùn)練的對(duì)象，對(duì)一些衛(wèi)生死角，教師肯定要在開頭時(shí)親自動(dòng)手，對(duì)學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，教會(huì)他們?cè)趺礃尤プ?，比方拖地，擦窗都要教。要樹立學(xué)生的仆人公意識(shí)，留意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要撿起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白清掃衛(wèi)生的最好方法就是保持。

6、對(duì)特別學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進(jìn)展個(gè)別教育，小組教育，班上教育的方法進(jìn)展說服教育工作，幫忙他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽(yù)感，在重點(diǎn)班的驕傲感。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)展人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的和方向，指導(dǎo)并幫忙每位他們制訂好學(xué)習(xí)規(guī)劃，通過常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并利用讀報(bào)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展價(jià)值觀、人生觀、世界觀的教育，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和報(bào)負(fù)，為整個(gè)民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

8、加強(qiáng)安全教育、自我愛護(hù)意識(shí)教育。利用讀報(bào)課及課余時(shí)間宣傳安全的重要性，比方：遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，防火防盜，在社會(huì)上做一個(gè)高素養(yǎng)中學(xué)生，樹立良好的學(xué)生形象，留意自我愛護(hù)安全教育，對(duì)偶發(fā)大事準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，從而提高自我愛護(hù)力量。

9、堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，常常進(jìn)展家訪或請(qǐng)家長來訪，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，對(duì)家長的教育方式方法作出指導(dǎo)，向家長匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律狀況，向家長發(fā)宣傳資料，讓家長了解、理解教師的工作，并深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活狀況等狀況，對(duì)學(xué)生提出要求，幫忙他們改正自己的缺乏之處。以全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

10、開展好每一期的主題班會(huì)活動(dòng)，主學(xué)生在主題班會(huì)中呈現(xiàn)自己，并有所收獲，讓每一期主題都成為學(xué)生的樂園。

11、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，本期擬開展慶國慶愛國演講活動(dòng)，紀(jì)念“一二九”愛國運(yùn)動(dòng)，開展好年級(jí)的書法活動(dòng)，朗讀競(jìng)賽，作文競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與各科的活動(dòng)及各種競(jìng)賽。

七年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃（二）

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)7年3班的班主任，班級(jí)有30名學(xué)生，男生16名，女生14名，班級(jí)的學(xué)風(fēng)比擬深厚，學(xué)生紀(jì)律比擬好，擔(dān)也存在很多缺乏，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作規(guī)劃如下：

一、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。

作為教育者，我們應(yīng)當(dāng)處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、安康的青年，培育具有劇烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培育具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勉拼搏精神的青年，培育具有五心（忠心祖國、愛心社會(huì)、誠意朋友、孝心父母、信念自己）的青年。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有許多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生喜愛生活，喜愛祖國，幫忙學(xué)生樹立自信念，幫忙他們描繪將來生好的美妙藍(lán)圖。所以，我們對(duì)待學(xué)生不僅要注意成績，更要注意他們的思想品質(zhì)；不僅要注意力量的提高，還要注意學(xué)生良好共性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)當(dāng)傾注真情，而不能予以卑視或無視。

二、言傳身教，以誠取誠。

孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰母痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們經(jīng)?？梢月牭竭@樣的話語“教師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)當(dāng)首先做到?！敖馃o足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。固然，我們作為班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問，擴(kuò)大學(xué)問面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增加自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而深遠(yuǎn)。

三、換位思索，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚韱栴}時(shí)，不妨常常換位思索一下。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；心情懊喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批判的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更簡單讓學(xué)生承受、理解。

四、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，樹立孩子的信念

事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。假如好我成功的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)漸漸的邁向勝利；假如壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步，就會(huì)漸漸的走向失敗，最終弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級(jí)的組織者、治理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)當(dāng)對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，拿起表揚(yáng)的武器幫忙他們克制困難，走向進(jìn)步。

五、樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。

我們教師教書育人應(yīng)當(dāng)用進(jìn)展的眼光去對(duì)待每位學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指導(dǎo)。()我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí)，我們肯定要冷靜處理；對(duì)于大錯(cuò)，我們肯定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，從而到達(dá)學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。

六、留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

后進(jìn)生，常是許多人卑視的對(duì)象，教師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們到處低人一等，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告知我們：我們應(yīng)當(dāng)敬重、喜愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)當(dāng)知道：無論孩子多差，他也肯定擁有自己的特長?；蛟S我們無法幫忙一個(gè)孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫忙一個(gè)孩子克制他自己的缺點(diǎn)，幫忙他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少鋪張一點(diǎn)時(shí)間。

七、常常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

家長評(píng)論學(xué)校從班主任開頭，由于班主任與他接觸最多。家長的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會(huì)處處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。

八、加強(qiáng)班級(jí)建立，營造科學(xué)文明的班級(jí)氣氛。

以班委會(huì)為支柱，以培育學(xué)生“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)”為目標(biāo)，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氣氛，使每個(gè)學(xué)生都能感受到教師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到勝利和自信。從而喜愛我們的學(xué)校，喜愛我們的班級(jí)，喜愛我們的祖國。同時(shí)，作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和進(jìn)展，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

九、安全教育重于泰山，時(shí)刻不容松懈。

作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)充分利用班會(huì)這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)覺安全隱患準(zhǔn)時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

總之，只要我們以人為本，以愛心來對(duì)待學(xué)生，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，我想，班級(jí)成績、紀(jì)律都會(huì)有所提高的。

七年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃（三）

一、班級(jí)根本狀況

七年級(jí)（3）班是新入學(xué)的新生，全班有男生28人，女生21人，共49人；其中有44人住校，男生27人，女生17人。這些學(xué)生由于普遍年齡較小，所以相比照較淘氣，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己。

二、工作目標(biāo)

1．形成團(tuán)結(jié)全都的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。

3．做好學(xué)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生心情。

4、爭取成為全校優(yōu)秀的班集體。

三、主要工作

1、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作力量強(qiáng)、喜愛集體的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行人人參加班級(jí)治理的方法。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐力量、集體責(zé)任感得到提高，為本學(xué)期的治理工作打下根底。

2、思想教育

由于七年級(jí)學(xué)生是新生，各方面還不熟識(shí)，所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入進(jìn)展愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)展誠信教育，利用班會(huì)、校會(huì)將行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查和監(jiān)視，把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的學(xué)生，培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開頭動(dòng)起來，把一些有可能影響厭學(xué)心情的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)方法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤，把學(xué)困生的名單和人數(shù)把握好，準(zhǔn)時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓舞勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)典范，協(xié)同科任教師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采納正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我治理建立治理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展“相互學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家進(jìn)步行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。關(guān)懷愛惜，安排班干部一幫一的方法進(jìn)展轉(zhuǎn)化。

4、做好常規(guī)治理工作

常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查催促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育，催促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā)，女生