中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題科學(xué)探究

/20第五章科學(xué)探究第1講基本實(shí)驗(yàn)技能一、選擇題（2016?河北）如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是 （）100mL10mLB.處理度棄固體藥品C.保存二氧化碳?xì)怏wD.取少量液體藥品A.量取10mL水100mL10mLB.處理度棄固體藥品C.保存二氧化碳?xì)怏wD.取少量液體藥品A.量取10mL水C.保存二氧化碳?xì)怏w4.（2017?福建）欲配制B.處理廢棄固體藥品D.取少量液體藥品10.0%的NaCl溶液50g,部分操作如圖所示，正確的是 （）A.取固體B-稱固體（2017?來賓）下列儀器與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是 （）A.量筒一配制溶液B.燒杯一貯存氣體C.長(zhǎng)頸漏斗一過濾D.膠頭滴管一滴加少量液體（2017?益陽(yáng)）下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 （A.量取10mL水水D,寫標(biāo)簽水D,寫標(biāo)簽C.量取水（2017?安徽）下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是 （）

c.撿直氣密性B.加入固體D.收集氧氣c.撿直氣密性B.加入固體（2017?甘肅）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是 （）A.用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈B.在點(diǎn)燃?xì)錃庵跋葯z驗(yàn)氫氣的純度C.與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶D.稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌TOC\o"1-5"\h\z（2017?邵陽(yáng)）在2017年邵陽(yáng)市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，某同學(xué)抽到“試題三 ：給液體加熱”，考試結(jié)束時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因可能是 （）A.試管口對(duì)著自己或他人—,…，，一一1B.液體的量超過試管容積的 -3C.沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D.先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱（2016?孝感）圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）匚液滴飛濺日

B.試劑污染匚液滴飛濺-VD.讀數(shù)偏?。?017?眉山）下列說法錯(cuò)誤的是（）A.用排水集氣法收集難溶于水的氣體B.過濾操作時(shí)玻璃棒應(yīng)靠在三層濾紙一邊C.自制“葉脈書簽”的關(guān)鍵步驟是將洗凈的樹葉放入 10%的氫氧化鈉溶液中煮沸D.測(cè)定pH最簡(jiǎn)單的方法是用玻璃棒蘸取彳f測(cè)液，滴在了濕潤(rùn)的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀該溶液的 pH（2017?滬州）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.用玻璃棒攪拌加快過濾B.用鐐子取用二氧化鎰C.用量筒量取液體時(shí)最后改用膠頭滴管加至刻度D.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵時(shí)先加熱氧化鐵再通一氧化碳二、非選擇題(加16?北京)去除粗鹽中的泥沙。(1)實(shí)驗(yàn)的主要步操依次是、過濾、。(2)制作過濾器的過程如圖所示，其正確操作順序?yàn)?填序號(hào))。* JT①* JT①(3)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過濾原理的實(shí)例。(2017?邵陽(yáng))某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過程如圖所示，回答下列問題①②③④⑤(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?填序號(hào)，下同)，其中操作錯(cuò)誤的是。(2)圖②.中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是,需稱取氯化鈉go(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是 —(填序號(hào))，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)保持水平。A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL(4)經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是(填序號(hào))。A.氯化鈉固體不純B.用生銹祛碼稱量C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠.(2017?德州)正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器，請(qǐng)按要求填空。

（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，需要用到的儀器有（填序號(hào)），還缺少的兩種儀器是（填名稱）;過濾粗鹽水所用到的儀器有（填序號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用上述儀器中的（填序號(hào)）組合成發(fā)生裝置。（3）利用儀器③與⑦可組合成一個(gè)貯氣裝置，收集氫氣 （氫氣難溶于水、密度小于空氣 ）時(shí)，氣體應(yīng)從儀器⑦的（填“a”或"b”）端通入，該裝置還有其他的用途，請(qǐng)你任舉一例:。.（2016?邵陽(yáng)）下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要,細(xì)口瓶的塞子要在桌面上。（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是（填序號(hào)）。A.平衡氣壓，方便取下燈帽B.揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈C.減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí) ：①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的；②先對(duì)試管進(jìn)行,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉,再用自來水沖洗和蒸儲(chǔ)水潤(rùn)洗，然后倒放在試管架上晾干。第2講常見氣體的制取、選擇題（2017?成都）關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯(cuò)誤的是 （）A.裝置1可用于制二氧化碳B.裝里2可用于制氧氣C.裝置3可用于收集二氧化碳D.裝置4可用于收集氫氣（2017?鄭州）一氧化氮?dú)怏w是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是 （）A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法D.以上方法都可以（2017?益陽(yáng)）由N2,CO,CO2組成的混合氣體，依次通過足量灼熱的CuO和NaOH溶液后（假設(shè)每次反應(yīng)都能進(jìn)行完全），氣體的組成變?yōu)椋ǎ〢.N2,CO2 B.N2C.CO2,COD.N2,CO（2017?廣東）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑與方法正確的是 （.）CO（水蒸氣）:通過濃硫酸洗氣CO2（HCl）：通過飽和NaHCO3溶液洗氣NaCl固體（沙子）:溶于水、過濾、洗滌、干燥D.鐵粉（鋅粉）:加入稀H2SO4溶液充分反應(yīng)后過濾（2015?德州）如圖是干燥、收集某氣體的裝置，由實(shí)驗(yàn)裝置可以推測(cè)該氣體的有關(guān)性質(zhì)。請(qǐng)你在表中找出相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng) （）^選項(xiàng)氣體性ABCD溶于水中所得溶液的pH>7<7>7,<7其密度（巧）與空氣密度（內(nèi)）比較■Pt>PiP1>P2PI<P2Pi<P2在水中的溶解度極易溶難溶極易溶難溶二、非選擇題（2016?長(zhǎng)春）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器回答下列問題。（1）標(biāo)號(hào)為e的儀器名稱是。（2）用2KMnp=K2MnORMnSQ制取。2,并用向上排空氣法收集。①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4g;②檢驗(yàn)O2收集滿的方法是。（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取 CO2,并用排水法收集；①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;②組裝制取裝置時(shí)，需選擇上圖中的 a,b,h,i,k,l,m和。玻璃管2『玻德管玻璃管2『玻德管1U一橡膠管i(2016?宜賓)如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題,(1)D中儀器a的名稱是。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為(選填裝置編號(hào)，下同)。(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是,收集裝置為,為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是。(3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時(shí)，氣體應(yīng)從處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào))。干燥二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是(選填下列試劑編號(hào)，下同力除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是。①濃硫，酸 ②燒堿溶液③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液(2016?包頭)根據(jù)下圖回答問題：(1)儀器a的名稱是。(2)以高鎰酸鉀為原料，用 A和D裝置組合制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先熄滅酒精燈,未及時(shí)將導(dǎo)氣管從水槽中取出，則可能導(dǎo)致的后果是E裝置，未看到石灰水變(3)某同學(xué)用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳并將生成的氣體通入E裝置，未看到石灰水變渾濁，其原因是,如果用上述原料制取并收集一瓶較純凈而干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選用裝置的連接順序是(填序號(hào))。(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料，設(shè)計(jì)了以下兩種制取二氧化碳?xì)怏w的方案 ：方案一：加熱碳酸氫鈉2NaHCO3=NazCOs+HzO+CO?方案二：加熱碳酸氫錢NH,HCOs^NHs+H2O+CO2你認(rèn)為上述兩個(gè)方案中選方案更合理，不選另一個(gè)方案的理由是9.(2017?湘潭)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：(1)寫出圖中儀器a的名稱。(2)實(shí)驗(yàn)室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體，請(qǐng)用化學(xué)方程式和上圖中字母序號(hào)填寫下表空白。制取的氣體反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式滎示)發(fā)生裝置收集裝置0之ACOiD助Zn+H2SO4——ZnSO4+Hj1B或C(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種無色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮可采用的收集裝置是(填字母序號(hào))。(4)某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因是(寫出一條即可)。(2017?荊州)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，回答下列問題：(1)儀器X的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷 (CH4)氣體，其發(fā)生裝置為。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制O2的化學(xué)方程式為。(4)某同學(xué)欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)制取純凈干燥的 H2,請(qǐng)從這些裝置中選擇并

連接成一套組合裝置，按照氣流從左到右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序一…（可不填滿，也可補(bǔ)充）。（2017?綏化）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)②的儀器名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是,其基本反應(yīng)類型為。要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為（選填字母序號(hào)），利用該裝置判斷集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是⑶實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇的連接順序是。（選填字母序號(hào)）（4）F裝置的用途很廣。下列關(guān)于該裝置的用法正確的是。①當(dāng)裝置,內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從 b通入;若收集氧氣，氣體從a通入②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，將裝置內(nèi)的氧氣排出來，水從a通入③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的水時(shí)，可觀察給病人輸氧氣的速率， a端連氧氣鋼瓶（2017?安順）某校進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查，確定了以下三個(gè)考題 ：①粗鹽提純：②實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳；③實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣?？疾橐?guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前 ：\j）il雙孔\j）il雙孔（1）如圖中儀器A的名稱是分析抽簽確定的考題，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，向老師申請(qǐng)補(bǔ)充后完成實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。（2）以下是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號(hào)）。A.制備氣體B.收集氣體C.檢查裝里的氣密性D.清洗儀器，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。（2017?廣東）根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。A B C（1）儀器a的名稱是;圖中可用于加熱KC1O3制備O2的裝置為（填序號(hào)），化學(xué)反應(yīng)方程式為。（2）若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2,鐵片應(yīng)放在 ^用F收集H2時(shí)，導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為（填“b”或"c”）；檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后， ，則氣密性良好。（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是 —（填序號(hào)），原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，。（4）若用過氧化氫溶液制備02,最好選用裝置（填序號(hào)），把F裝滿水，用排水法收集。2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在—（填“b”或"c”）端連接上一個(gè)量筒。第3講物質(zhì)的分離、提純和檢驗(yàn)一、選擇題（2017?巴中）欲除去氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸，在不用酸堿指示劑的條件下，應(yīng)加入的試劑是（）A.石灰水 B.生石灰C.純堿 D.石灰石粉末（2017?遵義）除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，敘述正確的是（）

A.一氧化碳（二氧化碳）——通過灼熱的氧化銅B.水（植物油）一一加洗潔精，攪拌振蕩C.Na2CO3固體（NaHCO3）——充分加熱至固體質(zhì)量不變D.NaCl溶液（CaCl2）——滴加適量K2CO3溶液、過濾（2012?黔東南州）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）選用的試劑及操作方法AINaCl(NaOH)加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶BNaCl(Na2COj)加入過量的溶液,過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶CHCl溶液(H^SOQ加入少量的RaCl工溶液，過濾 DCO2(CO)通人氧氣，點(diǎn)燃4.（2017?北京）下列方法.能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是 （）A.聞氣味B.觀察顏色C.倒入適量氫氧化鈉溶液D.將燃著的木條伸入集氣瓶中6.（2016?賀州）把CaCO3、NaCl、MgCl2三種固體物質(zhì)組成的混合物逐一分離所需要的試劑依次是（）A.H2ONaOHHCl B.H2OKOHHClC.H2ONaOHH2SO4 D.H2OKOHH2SO46.（2017?臨沂）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是 （）物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為熱質(zhì)）實(shí)驗(yàn)方案A氮?dú)猓ㄑ鯕猓┩ㄟ^足量灼熱桐網(wǎng)B氯化鈣溶液（鹽酸）加入足量碳酸鈣粉末,過濾C鐵粉（鋼粉）加入足量稀萩酸，過濾，洗滌，干臊D氧化銅（木黑粉）在空氣中充分灼燒7.（2017?湘潭改編）要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì) （括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑不正確的是（）A.NaOH（Na2CO3）：鹽酸B.CO2（O2）:灼熱的銅粉C.CO（CO2）:氫氧化鈉溶液，濃硫酸D.O2（H2O）：濃硫酸二、非選擇題CO2來制備甲醛等物CO2分離出來并加以8.（2016?CO2來制備甲醛等物CO2分離出來并加以利用一一如可利用 NaOH溶液來“捕捉”CO2,其過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。呷一舊友室一惺應(yīng)、分離--*高溫反應(yīng)爐一co：：

I ~I CaO1C。二含量低的氣體請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題：(1)用NaOH溶液甘t捉”CO2的化學(xué)方程式是。(2)“反應(yīng)、分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)所采用的基本操作是(3)此化學(xué)工藝流程中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是。.某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑，將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3混合液中的三種邛日離子逐一除去。步驟如下(所加試別均過童):步驟一：混合液中加入試劑A,過濾得到沉淀1和濾液1;步驟二：濾液1中加入試劑B,過濾得到沉淀2和濾液2;步驟三：濾液2中加入試劑C,過濾得到沉淀3和濾液3。⑴同學(xué)們確認(rèn)試劑A是NaCl溶液，寫出步驟一中反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(2)三種沉淀中，能溶于稀鹽酸的是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)。(3)濾液3中，除NaNO3外還含有的鹽是。.(2016?金華)某棍合氣體可能有CO2、CO、H2中的一種或幾種，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氣體的組成，設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (夾持裝里已省略)。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液變渾濁，C中的固體由黑色變紅色，D中的固體由白色變藍(lán)色，F(xiàn)裝置中有水流入燒杯。在反應(yīng)前后對(duì)C、D裝置進(jìn)行了質(zhì)量的測(cè)量(各步反應(yīng)均完全)，測(cè)量結(jié)果如下表反應(yīng)前后反應(yīng)前反應(yīng)后C裝置中玻璃管與固體的總質(zhì)量(g)acD裝置中U形管與固體的總質(zhì)量(g)bd請(qǐng)分析回答下列問題⑴請(qǐng)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)一定能證明混合氣體中有氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

（3）F裝置的作用：①“抽氣”②。（4）證明原混合氣體中有CO存在的定量關(guān)系是（用字母a、b、c、d表示）。.物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到的問題?！痉椒ㄌ骄俊繛槌ザ趸?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，小明設(shè)計(jì)了三種方案。上述方案中有兩個(gè)是合理的，寫出合理方案中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式O【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路 ：思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；思路二：將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)?！痉椒ㄟ\(yùn)用】運(yùn)用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化銀，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。運(yùn)用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋼、氯化鈉和硫酸鉀。步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。濾液B中一定含有的溶質(zhì)是。步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。濾液C中一定含有的陰離子是。步驟③中乙溶液是 （填化學(xué)式）溶液。.乙快（化學(xué)式為C2H2）是一種重要的有機(jī)化工原料，以乙快為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成多種化合物。乙快氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰 （氧快焰），工人師傅常用氧煥焰切割或焊接金屬構(gòu)件?，F(xiàn)在讓我們一起對(duì)乙煥燃燒 （氧煥焰）的產(chǎn)物進(jìn)行探究。

【查閱資料】當(dāng)還原性氣體中混有水蒸氣時(shí)，則難以還原氧化銅?！咎岢鰡栴}】乙快燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì) ？【假設(shè)與猜想】①一定有;②可能有一氧化碳?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn) ：（1）在氧快焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有的大燒杯，觀察現(xiàn)象。（2）將乙快燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸，將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，若氧化銅變紅，說明有（填寫化學(xué)式）。【證據(jù)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)（1）:觀察到燒杯內(nèi)壁附著有， ，則猜想①成立。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)（2）:若氧化銅變紅，則猜想②成立?！痉治雠c交流】實(shí)驗(yàn)（2）時(shí)，若將乙快燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水，再將剩余氣體通過熾熱的氧化銅，此時(shí)氧化銅不變紅，能否證明猜想②不成立（填“能”或“不能”）。第4講實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)一、選擇題（2017?貴港）下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，可行的是（）A.分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物——加 -水溶解、過濾B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳一一將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化C.除去氧化鈉固體中的少量碳酸鈉一一加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)D.驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序一一將鐵絲和銅絲分別浸入硫酸鋅溶液中（2017?懷化）下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（）A.通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，達(dá)到初步提純的目的B.用KC1O3制氧氣通常加入MnO2作催化劑C.氫氣可以燃燒，在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度D.配制50克5%的NaCl溶液時(shí)，把稱好的固體倒入量好水的量筒中進(jìn)行溶解（2017?深圳）為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是 （）CO,C6混合氣體A.分離H0和制。CO,C6混合氣體A.分離H0和制。..后的圖液混合物B.除去CQ中的CO工氣體溫度計(jì)（D分別溶解L②迅速淵量水d立寬可燃物熟詵的條件熱水白磷溫度計(jì)C.卜分溫度計(jì)（D分別溶解L②迅速淵量水d立寬可燃物熟詵的條件熱水白磷溫度計(jì)4.（2017?齊齊哈爾）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖牵ǎ〢.用木炭代替紅磷測(cè)定空氣里氧氣的含量B.用食醋鑒別蔗糖和食鹽C.用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿D.用硝酸鋅溶液驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序5.（2017?烏香木齊）下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程，不合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別碳粉和氧化銅粉末取樣后，分別在空氣中灼燒B鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鰥溶液取樣滴加酚酸溶液，觀察溶液顏色變化C除去氧化鈉固體中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)D除去一氧化碳中少越二氧化碳?xì)怏w將氣體通過灼熱的氧化銅粉末 ：6.（2017?廣東）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 （）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向N七COm溶液中滴入酚歆溶液溶液變紅色N的COj溶液呈堿性R向NaOH溶液中加入稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象NaOH和鹽酸不反應(yīng)C用燃著的木條伸入某瓶氣體中木條熄滅該氣體一定是co2D把MnO2加入過氧化氫溶液中快速產(chǎn)生氣泡MnOa能增加0之的產(chǎn)量（2017?濟(jì)寧）一同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種由CuO-Cu的實(shí)驗(yàn)方案：方案一：Zn稀H2SO4 H2CuOCu方案二：CuO'1H2SO4CUSO4ZnCu大家認(rèn)為方案二優(yōu)于方案一，理由是 ：①節(jié)約能源 ②Cu產(chǎn)率高 ③產(chǎn)品純凈④操作安全其中評(píng)價(jià)正確的是（）TOC\o"1-5"\h\zA.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④二、非選擇題（2017?上海）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng)，制取氫氣并還原4.0g氧化銅，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（裝置氣密性良好，夾持儀器省略 ）。（1）儀器I的名稱,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）B中生石灰作 劑;C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；D中現(xiàn)象是。有關(guān)的化學(xué)方程式是。（3）為確定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氧化銅是否已基本消耗完，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種不同的方案填入下表。"判斷依據(jù)~方案_ 方案二 （2017?廣州）過碳酸鈉（化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2）俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存，過碳酸鈉樣品可能添加少量的 MgSO4和硅酸鎂中的一種或兩種彳^為穩(wěn)定劑。已知 ：①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白 ：②硅酸鎂不溶于水。（1）過碳酸鈉的用途不合理的是。A.魚池供氧劑 B.消毒劑C.干燥劑 D.漂白劑(2)取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中，加入足量蒸儲(chǔ)水 .，有不溶.于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中(填寫“可能”或“一定”)有硅酸鎂。⑶利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該樣品中是否添加少量的 MgSO4。限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸儲(chǔ)水、AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和必要緒論|步驟1:取少量樣品于燒杯中，緩慢加入足量蒸墉水，充分?jǐn)嚢?，靜置，過濾步驟2：取少量步驟X所得的濾液于試管中，加入 t振蕩后靜置赤驟3：取少量步驟2所得的溶液于試管中，，說明樣品中有MgSO4 ，說明樣品中沒有時(shí)留冊(cè)(2017?眉山)有三瓶失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%、10%、5%的鹽酸。選擇下列儀器和藥品，設(shè)計(jì)兩種不同的方案，辨別出三瓶鹽酸。實(shí)驗(yàn)儀器：溫度計(jì)、量筒、秒表、燒杯、試管、剪刀、鐐子藥品:鎂條提示：鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快，通過觀察放出氣泡的速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小。(1)寫出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制三個(gè)變量：①在相同的環(huán)境溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ；②取相同質(zhì)量的鎂條；③取。(3)你的方案是：方案一:測(cè)定。方案二：測(cè)定。(2016?安徽)氨水和鹽酸是常見的化學(xué)試劑，可將氨氣 (NH3)、氯化氫氣體分別溶于水制得。(1)工業(yè)上利用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)制氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(不要求注明條件)。(2)小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成如下表實(shí)驗(yàn) (鎮(zhèn)寫表中空白):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論將浸有酚Ik溶液的流紙干燥后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中無明顯現(xiàn)象(3)小明將滴有酚酬:的稀氨水加熱，觀察到溶液紅色變淺，原因可能是。(4)小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無明顯變化。為進(jìn)一步研究，取稀鹽酸分成2份:①未經(jīng)加熱：②加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的質(zhì)量:①〉②，則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度(填“增大”“減小”或“不變”)。TOC\o"1-5"\h\z(5)為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設(shè)計(jì)了如下方案 ：你認(rèn)為上述方案(填”合理”或“不合理”)，請(qǐng)分析：(如合理，說明原因；如不合理，說明原因并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案 )。參考答案第1講基本實(shí)驗(yàn)技能1.C2.D3.D4.D5.D6.B7.C8.D9.D10.C11.(1)溶解蒸發(fā)TOC\o"1-5"\h\z(2)③①②(3)茶葉杯中的紗網(wǎng)(1)②①⑤③④ ①(2)廣口瓶3(3)C凹液面的最低處AD.(1)②⑤⑥⑩ 藥匙和膠頭滴管 ②④⑥⑨(2)③⑧(或者①⑧⑨)(3)b氣體除雜.(1)向著手心倒放(2)C⑶①l/3②預(yù)熱(4)洗滌第2講常見氣體的制取1.C 2.C 3.B 4.A 5.C.(1)試管(2)①31.6②將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明收集滿了(3)①CaCQ+2HC1=CaC2+H2O+CQT②c.(1)集氣瓶B(2)AD加入藥品前，一定要先檢查裝置的氣密性(3)c①②.(1)錐形瓶(2)水倒吸炸裂試管(3)濃鹽酸具有揮發(fā)性，二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體 BFHC一方案二產(chǎn)生的氣體不純，還需分離或除雜.(1)錐形瓶2KMnO=&Mn5MnQ+Q D或FCaCQ+2HC1=CaC2+H2O+COT B或C E^F(3)F(4)使用的是濃鹽酸，濃鹽酸揮發(fā)出 HCl氣體，氯化氫會(huì)先與石灰水反應(yīng)10.(1)錐形瓶(2)AMnQ2H2Q^=2H2O+Q(4)befhgdc.(1)錐形瓶2KMnQ-K2MnQ+MnQ+Q 分解反應(yīng)C當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，證明收集滿(3)BFD(4)②③MnQ.(1)水槽2H2。^2H2Q+QCABDCaC(3+2HC1=CaCt+H2Q+CQTMnQ.(