大學(xué)生“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(同名1859)_第1頁
大學(xué)生“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(同名1859)_第2頁
大學(xué)生“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(同名1859)_第3頁
大學(xué)生“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(同名1859)_第4頁
大學(xué)生“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(同名1859)_第5頁
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文檔簡介

大學(xué)生“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景:隨著網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及,大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī) 的依賴性越來越強(qiáng),很多學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò),宅在宿舍,機(jī)不離 手,“低頭族”越來越多,這樣不僅影響學(xué)習(xí)成長,還影響 身心健康。二、活動(dòng)目的及意義:本次活動(dòng)意義在于讓大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣, 戒掉對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,拒絕宅在宿舍,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流 與聯(lián)系。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉,在活動(dòng)中流汗,在活動(dòng)中 團(tuán)結(jié)。走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場,努力成為青春健康、 朝氣蓬勃的青年一代。三、活動(dòng)主題:青春在行動(dòng)四、活動(dòng)對(duì)象:管理學(xué)院XX14年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):時(shí)間:XX年5月19日地點(diǎn):操場六、活動(dòng)流程策劃書:前期準(zhǔn)備:工作人員安排確定好活動(dòng)參加的人數(shù),以便分組。指定每個(gè)小組的負(fù) 責(zé)人員,即裁判,負(fù)責(zé)維持小組的秩序,并補(bǔ)充說明注意事員完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。確定主持人一名,負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則,掌控活動(dòng)場面。名簽到員,負(fù)責(zé)簽到工作和活動(dòng)的拍照工作。確定分?jǐn)?shù)登記員,每輪游戲結(jié)束后進(jìn)行分?jǐn)?shù)登記,最后

項(xiàng),引導(dǎo)組確定一匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各項(xiàng)物品活動(dòng)所需的表格:簽到表、游戲規(guī)則表、游戲評(píng)分細(xì)則

表、游戲分?jǐn)?shù)登記表等等?;顒?dòng)所需的物品:卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶活動(dòng)所需的設(shè)備:長排插、音響、話筒、電腦,話筒和用之前先進(jìn)行測(cè)試?;顒?dòng)內(nèi)容:熱身游戲:三元五角道具:無游戲時(shí)間:15分鐘游戲規(guī)則:

音響使先按10人分組,A組和B組共20人穿插站成一個(gè)圓女生為五角錢,男生為一元錢。當(dāng)裁判宣布開始時(shí),大家開始繞圈走,裁判在大家不經(jīng)意間喊出錢數(shù)。裁判喊出錢數(shù)后,游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是 3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。d.裁判在喊1、2、3后,仍然沒有找到團(tuán)隊(duì)的,就被淘 汰出局。e.大概幾輪游戲之后,小組成員所剩組較多的那組獲 勝。注意事項(xiàng):裁判一旦喊出錢數(shù),請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限 的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能 會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見 五毛先下手為強(qiáng)。在搶人的過程中,希望參賽選手不要太激烈,以防摔倒 發(fā)生。無軌電車道具:報(bào)紙、膠帶、剪刀游戲時(shí)間:10分鐘游戲規(guī)則:8至10個(gè)人為一組,利用膠帶和報(bào)紙制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),即電車組員拿著圓環(huán)電車站到起點(diǎn)線,將圓環(huán)電車立起來,一名成員負(fù)責(zé)在外面引導(dǎo)小組電車前進(jìn)和電車破損時(shí)的修 補(bǔ),其余成員都站到圓環(huán)電車?yán)锩?。c. 全體成員聽到裁判喊開始后,集體齊心協(xié)力地使電車 前進(jìn),直至到達(dá)終點(diǎn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。注意事項(xiàng):選手確保自己圓環(huán)電車的牢固性,不然行駛到中途電車掉,修補(bǔ)電車會(huì)消耗時(shí)間。負(fù)責(zé)引導(dǎo)的成員注意電車的方向,若不是走直線,不僅時(shí)間,還可能和其他組發(fā)生“撞車”事件。定向大尋寶道具:卡紙、照片游戲時(shí)間:20分鐘游戲規(guī)則:a、 每隊(duì)將會(huì)領(lǐng)到一張地點(diǎn)圖片。b、 利用現(xiàn)有的圖片找到圖片所指的地點(diǎn)或提示語所提

會(huì)斷會(huì)浪費(fèi)示的地點(diǎn)。c、找到該地點(diǎn)后,再該地點(diǎn)找到一張被隱藏的卡片。。)d、

依據(jù)找到的卡片提示依次往下進(jìn)行游戲,直至找到

通關(guān)卡,本環(huán)節(jié)結(jié)。默契大考驗(yàn)游戲規(guī)則a、首先每一隊(duì)挑選出以為成員來答題。b、其他成員從裁判處領(lǐng)取一張卡片,卡片里面是一個(gè) 成語故事、或是影片名等。c、被選出來的隊(duì)員在答題開始時(shí)裁判會(huì)提示類型,然 后其他的隊(duì)員進(jìn)行表演提示,本環(huán)節(jié)不能用語言提示。d、直到所有詞語全部猜中游戲結(jié)束。七、注意事項(xiàng):注意現(xiàn)場的秩序,以及比賽的進(jìn)程,以及需要裁判公正對(duì)待比賽八、安全預(yù)案:活動(dòng)的安排活動(dòng)期間控制好秩序,保證活動(dòng)安全有序地進(jìn)行;意外事件處理用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救:活動(dòng)前,對(duì)隨隊(duì)裁判和現(xiàn)場指揮人員進(jìn)行安全教育和醫(yī)

療急救指導(dǎo);活動(dòng)時(shí),各個(gè)裁判和指揮部實(shí)時(shí)聯(lián)系,確保學(xué)生活動(dòng)安如遇學(xué)生受傷事件,以最快的速度把受傷人員送往醫(yī)務(wù)

全;室救治,嚴(yán)重時(shí),及時(shí)撥打 110、120援助搶救,并通知校方領(lǐng)導(dǎo);當(dāng)發(fā)生事故時(shí),及時(shí)迅速的了解、收集和匯總事故有關(guān)情況;其他相關(guān)安全事項(xiàng)注意天氣狀況,如因天氣原因而不能正常舉行活動(dòng)或中途停止活動(dòng),要做好相關(guān)人員的撤離工作;做好相關(guān)藥品的準(zhǔn)備和檢查工作,防止發(fā)生人員暈倒、跌倒事件,以便及時(shí)并對(duì)此類事件做出相應(yīng)處理;附件一:尋寶線路匯總條路線:①給一張封頂大吉的圖片 ;然后是一些字母的拼圖,拼出

schoolgate;②猜出后,到校門口玩游戲,過關(guān)得到提示一首詩的黑板,到達(dá)后會(huì)把詩告訴他們;③到了 3號(hào)樓后面的黑板,上面有提示猜出教室④到3401之后黑板上有提示,然后找到最終卡片。圖片1:封頂大吉的大樓 1-1圖片2:黑板1-2第二條線路:

3號(hào)樓寫了3401;①給一張宣傳欄的圖片;在宣傳欄那里找到另一張圖片是教職工停車場;②根據(jù)教職工停車場圖片上得到數(shù)字3,再在背后寫上數(shù)字0,作為最終提示;③在停車場得到一張陳華教學(xué)樓的圖片,背后寫上數(shù)字2,然后在教學(xué)樓前玩游戲,過關(guān)后得到數(shù)字 4提示;最終組成教室3402;3402的黑板上寫上提示,最終找到卡片。圖片1:宣傳欄2-1圖片2:教職工停車場 2-2圖片3:陳華教學(xué)樓 2-3第三條路線:①給一張石頭的圖片,背面寫上在運(yùn)動(dòng)中的瘋狂石頭,提示籃球場;②在石頭那找到一張紙條,上面寫著“沙漠邊緣就是綠洲”,提示沙坑,邊緣的地方埋圖片,提示 1號(hào)樓宿舍車輛停放處,要在那張圖片背后寫上數(shù)字 1;③在停車場那里玩游戲,過關(guān)得到圖片,提示國旗 ;④在國旗下找到陳凡,由陳凡出題,然后他們完成就過關(guān)。圖片1:石頭照片3-1圖片2:1號(hào)宿舍車輛停放處照片圖片3:國旗照片3-3第四條路線:

3-2①給一張行政樓入口的圖片,到了之后聽一段鋼琴錄首,得到提示琴房②在琴房處得到圖片,二樓餐廳,玩一個(gè)游戲,過關(guān)得 到提示;③學(xué)校的安全小屋,得到警務(wù)室,然后在那里找到最終圖片1:行政樓入口圖片 4-1

寶藏。圖片2:中快餐廳二樓圖片 4-2第五條路線:①一張行政樓出口的圖片,到達(dá)之后,找到一張手畫的卡片,得到第二個(gè)籃球場,或者是文字提示 :它不在上面,你卻可以在它上面運(yùn)動(dòng) ;②到籃球場后玩一個(gè)游戲,過關(guān)得到圖片提示陳華教學(xué) 樓;③在教學(xué)樓那里找到圖片提示 :找到3號(hào)樓后面的趙俊 南,得到他得隨機(jī)考驗(yàn),然后成功。圖片1:行政樓出口圖片 5-1圖片2:陳華教學(xué)樓照片 5-2圖片2:3號(hào)教學(xué)樓后面的照片

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