部編北師大版三年級語文下冊第四單元《語文天地》優(yōu)秀課件

第四單元語文天地部編·北師大版三年級語文下冊4觀察與發(fā)現(xiàn)第四單元部編·北師大版三年級語文下冊4觀察與發(fā)現(xiàn)※讀一讀，用學(xué)過的方法理解，并寫寫畫線的詞語。1.游泳省略號

年輪

發(fā)現(xiàn)嵌妙不可言

思考

2.救死扶傷

解除

志愿鄙視留心記載

完善積累

嚴(yán)寒酷暑口嘗訪問3.濃厚無限小心翼翼欣賞訓(xùn)斥

迷戀

強(qiáng)烈日積月累※讀一讀，用學(xué)過的方法理解，并寫寫畫線的詞語。日積月累※讀一讀，用帶點(diǎn)的詞語造句。1.大自然的語言啊，真是妙不可言，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。2.李時(shí)珍為了寫這部書，不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，而且還親自到各地去采藥?！ぁぁぁぁぁぁぁぁx一讀，用帶點(diǎn)的詞語造句?！ぁぁぁぁぁぁぁぁ局笇?dǎo)】

這兩個句子中，帶點(diǎn)的詞語是關(guān)聯(lián)詞。

第一個句子“只有……才”是條件關(guān)系,“勤于思考”是“發(fā)現(xiàn)”的必要條件,不勤于思考的人一定不能發(fā)現(xiàn)大自然的奧移,強(qiáng)調(diào)勤于思考的重要性。

第二個句子“不但....而且..”是遞進(jìn)關(guān)系?！霸谥尾〉臅r(shí)候往意積累經(jīng)驗(yàn)”與“親自列各地去采藥”這兩個方面都見李時(shí)珍積累素材的途徑。從文章結(jié)構(gòu)看,這句話還起列了過渡的作用。

【指導(dǎo)】【示例】

朱濤同學(xué)不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還報(bào)助其他同學(xué),大家都很喜歡他。

只有勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的人才能取得成功。

【示例】※讀一讀。說說這段文字從哪些方面寫了舊藥物書的缺點(diǎn)。

他(李時(shí)珍)發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點(diǎn):許多有用的藥物沒有記載;有些藥物只記了個名稱，沒有說明性狀和生長情況;還有一些藥物記錯了藥性和藥效?！x一讀。他(李時(shí)珍)發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點(diǎn):許多【指導(dǎo)】

這段話是典型的先總后分，先總說“舊的藥物書有不少缺點(diǎn)”，然后分列三個缺點(diǎn)：第一，不全一一“許多有用的藥物沒有記載”；第二，不詳——

“有些藥物只記了個名稱，沒有說明性狀和生長情況”；第三，不準(zhǔn)——“有一些藥物記錯了藥性和藥效”。理清了思路，然后以分號為標(biāo)志,將這段話分為三層，再歸納意思?！敬鸢浮?/p>

一是沒有記載；二是記載不詳；三是記載有誤。【指導(dǎo)】【答案】※你知道下面的諺語是什么意思嗎？你還知道哪些諺語？

早霞不出門，晚霞行千里。

月暈而風(fēng)，日暈則雨?！阒老旅娴闹V語是什么意思嗎？你還知道哪些諺語？【指導(dǎo)】

下面的諺語都是有關(guān)氣象的，可以通過查閱資料，翻閱書刊、向農(nóng)民伯伯詢向等方法弄懂諺語的意思并收集其他氣象諺語?！局笇?dǎo)】【解析】

早霞不出門，晚霞行千里。意思是早上如果出現(xiàn)較強(qiáng)的早霞，映紅了東方的天空，那說明今天就有雨了，不宜出門；傍晚時(shí)，見到西邊天空無去，霞光萬道，那么第二天一定是個好天氣?！窘馕觥吭缦疾怀鲩T，晚霞行千里。意思【解析】

月暈而風(fēng)，日暈則雨。意思是日暈或月暈的出現(xiàn)，往往預(yù)示著天氣將有一定的變化，一般日暈預(yù)示下雨的可能性大，而月暈多預(yù)示著要刮風(fēng)?！窘馕觥吭聲灦L(fēng)，日暈則雨。意思是日月暈日暈月暈日暈【解析】

燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。意思是在夏天下大雨之前，一般氣壓要降低，而燕子、蛇這些小動物，對氣壓降低反應(yīng)很教感，會亂飛亂跑,這就意味著要下大雨了?！窘馕觥垦嘧拥惋w蛇過道,大雨不久就來到?！窘馕觥?/p>

東虹日出西虹雨。意思是虹在東方，表明在我們東邊的大氣里有雨存在，而大氣一般是有規(guī)律地自西向東運(yùn)動的，東方的壞天氣只會越來越往東移去。如果虹在西方，表明在我們西邊的大氣里有雨，隨著大氣的運(yùn)動,雨水就很容易落到我們這個地方來，因此，東方出現(xiàn)虹時(shí)，本地是不大容易下雨的，而西方出現(xiàn)虹時(shí)，本地下雨的可能性很大?！窘馕觥繓|虹日出西虹雨。意思是虹在東【拓展】

※早怕東南黑,晚怕北云堆。※一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒?！焐香^鉤云,地上雨淋淋?！闹劣酗L(fēng)三伏熱,重陽無雨一冬干。【拓展】※早怕東南黑,晚怕北云堆?！x一讀，背一背。

池上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。※讀一讀，背一背。池上白居易（772年－846年）

字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。有“詩魔”和“詩王”之稱。與元稹并稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。白居易（772年－846年）字樂天，號香山居士，又號醉吟先詞語導(dǎo)學(xué):（1）小娃：男孩兒或女孩兒。（2）艇：船。（3）白蓮：白色的蓮花。（4）蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。（5）浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。詞語導(dǎo)學(xué):浮萍浮萍詩文賞析：這首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進(jìn)入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。

詩文大意：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。詩文賞析：這首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小我會認(rèn)茂mào逢fénɡ開卷有益繁每我會認(rèn)茂mào逢fénɡ開卷有益繁每拔珠番選依賽佳勞我會寫拔珠番選依賽佳勞我會寫姍姍來遲：慢騰騰地來晚了。詞語解釋傲然挺立：形容堅(jiān)強(qiáng)而不可動搖。屢屢奪魁：就是每次比賽都能取得第一名。繁茂：（草木）繁密茂盛。盛譽(yù)：很高的榮譽(yù)。姍姍來遲：慢騰騰地來晚了。詞語解釋傲然挺立：形容堅(jiān)強(qiáng)而不可動中心思想本文通過對“中國石”及相關(guān)事件的描寫，表達(dá)了作者對祖國的熱愛。戈壁灘上的哨所中心思想本文通過對“中國石”及相關(guān)事件的描寫，表達(dá)了作者對祖大自然千姿百態(tài)，選一種事物進(jìn)行觀察，與大家交流。初顯身手暢所欲言大自然千姿百態(tài)，選一種事物進(jìn)行觀察，與大家交流。初顯我們小組要選擇路邊的楊樹。觀察楊樹的樹干、樹枝和樹葉。楊樹在陽光下什么樣?刮風(fēng)時(shí)什么樣?把楊樹和柳樹做了比較。我們小組要選擇路邊的楊樹。觀察楊樹的樹干、樹枝和樹葉。部編北師大版三年級語文下冊第四單元《語文天地》優(yōu)秀課件部編北師大版三年級語文下冊第四單元《語文天地》優(yōu)秀課件部編北師大版三年級語文下冊第四單元《語文天地》優(yōu)秀課件部編北師大版三年級語文下冊第四單元《語文天地》優(yōu)秀課件寫一寫生活中發(fā)現(xiàn)的有趣的現(xiàn)象。選一條天氣諺語，觀察，驗(yàn)證，寫一寫。第三課時(shí)筆下生花習(xí)作內(nèi)容寫一寫生活中發(fā)現(xiàn)的有趣的現(xiàn)象。第三課時(shí)筆下生花習(xí)作內(nèi)容習(xí)作指導(dǎo)I.選擇材料。到生活中觀察、驗(yàn)證一條生活諺語或?qū)懮钪邪l(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。觀察時(shí)要仔細(xì)，收集材料要詳實(shí)，這樣才能寫得生動準(zhǔn)確。2.內(nèi)容具體。材料取舍與中心有關(guān)，內(nèi)容依中心而定。敘述詳細(xì)具體有條理。3.認(rèn)真修政。寫完后，要從字、詞、句、段一一修改。習(xí)作指導(dǎo)I.選擇材料。到生活中觀察、驗(yàn)證一條生活諺語或?qū)懮?xí)作范例

給自己治病的貓我奶奶家有一只小貓，叫咪咪。它沒事的時(shí)候總愛在院子里悠閑地散步、曬太陽?？捎幸惶臁翘熘形缥覄偝酝觑垼闳ノ惯溥?，但眼前的情景卻使我大吃一驚，平時(shí)一貫以肉食為主的它，今天卻改吃素食了。咪咪大口大口地吃著花盆里的草，然后吐出一堆有黃有綠的東西。綠的是草，開頭留下懸念，引起讀者閱讀的興趣。小作者善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考。習(xí)作范例給自己治病的貓開頭留下懸念，引起黃的是今兒早上吃的飯。忽然，我想起了那種草，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說這種草能治病，這次咪咪吃草是不是給自己治病呢?

我問爸爸，“爸爸,貓能自己治病嗎?”爸爸回答：“那當(dāng)然，不僅貓能自己治病，還有好多動物能自己治病呢，你去查查資料不就明白了!”黃的是今兒早上吃的飯。忽然，我想起了那種草，那不是爸爸種的“

我翻開了《十萬個為什么》，最后終于找到了答案：當(dāng)貓的肚子不舒服的時(shí)候,吃了這種草，就能刺激胃，然后會把肚子里的東西吐出來，這樣，肚子就不疼了。我還知道了其他動物治病的方法，比如蛇，如果蛇身上某個地方受傷了，到一種草上打幾個滾兒，傷口就消失了。小作者有了疑問，先問爸爸，再去查資料，并從資料上知道了其他相關(guān)知識。

我翻開了《十萬個為什么》，最后終于找到了答案：當(dāng)貓的我為自己發(fā)現(xiàn)這樣一個秘密而高興，同時(shí)我也明白了一個道理：每一個細(xì)小的發(fā)現(xiàn)都來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只有做生活中的有心人，才能收獲更多的知識。小作者今后也會因?yàn)檫@次發(fā)現(xiàn)更加細(xì)心地觀察生活，并獲得更多的知識。點(diǎn)評：小作者按照發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的順序進(jìn)行了描述，小作者觀察細(xì)致，描寫生動，很有層次感。最后的總結(jié)深化了主題。小作者今后也會因?yàn)檫@次發(fā)現(xiàn)更加細(xì)心地觀察生活，并獲得更多的知

有的段落沒有中心句，我選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或句子概括，比如《李時(shí)珍》第三自然段記述寫書的原因，第五自然段記述寫書的經(jīng)過和書的內(nèi)容。金鑰匙有的段落沒有中心句，我選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或句子概括

【指導(dǎo)】

這次“金鑰匙”對培養(yǎng)概括能力有很重要的意義。我們要學(xué)會“提煉”重點(diǎn)，“挑出”最重要的詞語或句子，用“簡潔的語言”概括。我們不僅要會找關(guān)鍵詞，也要學(xué)會“刪”。就是去比較，在比較中體會什么樣的詞、語、句、內(nèi)容最重要,刪去多余的枝蔓，從而提高概括能力。

【指導(dǎo)】謝謝謝謝第四單元語文天地部編·北師大版三年級語文下冊4觀察與發(fā)現(xiàn)第四單元部編·北師大版三年級語文下冊4觀察與發(fā)現(xiàn)※讀一讀，用學(xué)過的方法理解，并寫寫畫線的詞語。1.游泳省略號

年輪

發(fā)現(xiàn)嵌妙不可言

思考

2.救死扶傷

解除

志愿鄙視留心記載

完善積累

嚴(yán)寒酷暑口嘗訪問3.濃厚無限小心翼翼欣賞訓(xùn)斥

迷戀

強(qiáng)烈日積月累※讀一讀，用學(xué)過的方法理解，并寫寫畫線的詞語。日積月累※讀一讀，用帶點(diǎn)的詞語造句。1.大自然的語言啊，真是妙不可言，不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。2.李時(shí)珍為了寫這部書，不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，而且還親自到各地去采藥。········※讀一讀，用帶點(diǎn)的詞語造句?！ぁぁぁぁぁぁぁぁ局笇?dǎo)】

這兩個句子中，帶點(diǎn)的詞語是關(guān)聯(lián)詞。

第一個句子“只有……才”是條件關(guān)系,“勤于思考”是“發(fā)現(xiàn)”的必要條件,不勤于思考的人一定不能發(fā)現(xiàn)大自然的奧移,強(qiáng)調(diào)勤于思考的重要性。

第二個句子“不但....而且..”是遞進(jìn)關(guān)系。“在治病的時(shí)候往意積累經(jīng)驗(yàn)”與“親自列各地去采藥”這兩個方面都見李時(shí)珍積累素材的途徑。從文章結(jié)構(gòu)看,這句話還起列了過渡的作用。

【指導(dǎo)】【示例】

朱濤同學(xué)不但自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還報(bào)助其他同學(xué),大家都很喜歡他。

只有勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的人才能取得成功。

【示例】※讀一讀。說說這段文字從哪些方面寫了舊藥物書的缺點(diǎn)。

他(李時(shí)珍)發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點(diǎn):許多有用的藥物沒有記載;有些藥物只記了個名稱，沒有說明性狀和生長情況;還有一些藥物記錯了藥性和藥效?！x一讀。他(李時(shí)珍)發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點(diǎn):許多【指導(dǎo)】

這段話是典型的先總后分，先總說“舊的藥物書有不少缺點(diǎn)”，然后分列三個缺點(diǎn)：第一，不全一一“許多有用的藥物沒有記載”；第二，不詳——

“有些藥物只記了個名稱，沒有說明性狀和生長情況”；第三，不準(zhǔn)——“有一些藥物記錯了藥性和藥效”。理清了思路，然后以分號為標(biāo)志,將這段話分為三層，再歸納意思?！敬鸢浮?/p>

一是沒有記載；二是記載不詳；三是記載有誤。【指導(dǎo)】【答案】※你知道下面的諺語是什么意思嗎？你還知道哪些諺語？

早霞不出門，晚霞行千里。

月暈而風(fēng)，日暈則雨?！阒老旅娴闹V語是什么意思嗎？你還知道哪些諺語？【指導(dǎo)】

下面的諺語都是有關(guān)氣象的，可以通過查閱資料，翻閱書刊、向農(nóng)民伯伯詢向等方法弄懂諺語的意思并收集其他氣象諺語?！局笇?dǎo)】【解析】

早霞不出門，晚霞行千里。意思是早上如果出現(xiàn)較強(qiáng)的早霞，映紅了東方的天空，那說明今天就有雨了，不宜出門；傍晚時(shí)，見到西邊天空無去，霞光萬道，那么第二天一定是個好天氣?！窘馕觥吭缦疾怀鲩T，晚霞行千里。意思【解析】

月暈而風(fēng)，日暈則雨。意思是日暈或月暈的出現(xiàn)，往往預(yù)示著天氣將有一定的變化，一般日暈預(yù)示下雨的可能性大，而月暈多預(yù)示著要刮風(fēng)?！窘馕觥吭聲灦L(fēng)，日暈則雨。意思是日月暈日暈月暈日暈【解析】

燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。意思是在夏天下大雨之前，一般氣壓要降低，而燕子、蛇這些小動物，對氣壓降低反應(yīng)很教感，會亂飛亂跑,這就意味著要下大雨了。【解析】燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到?！窘馕觥?/p>

東虹日出西虹雨。意思是虹在東方，表明在我們東邊的大氣里有雨存在，而大氣一般是有規(guī)律地自西向東運(yùn)動的，東方的壞天氣只會越來越往東移去。如果虹在西方，表明在我們西邊的大氣里有雨，隨著大氣的運(yùn)動,雨水就很容易落到我們這個地方來，因此，東方出現(xiàn)虹時(shí)，本地是不大容易下雨的，而西方出現(xiàn)虹時(shí)，本地下雨的可能性很大。【解析】東虹日出西虹雨。意思是虹在東【拓展】

※早怕東南黑,晚怕北云堆?！粓龃河暌粓雠?，一場秋雨一場寒。※天上鉤鉤云,地上雨淋淋?！闹劣酗L(fēng)三伏熱,重陽無雨一冬干?！就卣埂俊缗聳|南黑,晚怕北云堆?！x一讀，背一背。

池上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。※讀一讀，背一背。池上白居易（772年－846年）

字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。有“詩魔”和“詩王”之稱。與元稹并稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。白居易（772年－846年）字樂天，號香山居士，又號醉吟先詞語導(dǎo)學(xué):（1）小娃：男孩兒或女孩兒。（2）艇：船。（3）白蓮：白色的蓮花。（4）蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。（5）浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。詞語導(dǎo)學(xué):浮萍浮萍詩文賞析：這首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進(jìn)入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細(xì)致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。

詩文大意：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。詩文賞析：這首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小我會認(rèn)茂mào逢fénɡ開卷有益繁每我會認(rèn)茂mào逢fénɡ開卷有益繁每拔珠番選依賽佳勞我會寫拔珠番選依賽佳勞我會寫姍姍來遲：慢騰騰地來晚了。詞語解釋傲然挺立：形容堅(jiān)強(qiáng)而不可動搖。屢屢奪魁：就是每次比賽都能取得第一名。繁茂：（草木）繁密茂盛。盛譽(yù)：很高的榮譽(yù)。姍姍來遲：慢騰騰地來晚了。詞語解釋傲然挺立：形容堅(jiān)強(qiáng)而不可動中心思想本文通過對“中國石”及相關(guān)事件的描寫，表達(dá)了作者對祖國的熱愛。戈壁灘上的哨所中心思想本文通過對“中國石”及相關(guān)事件的描寫，表達(dá)了作者對祖大自然千姿百態(tài)，選一種事物進(jìn)行觀察，與大家交流。初顯身手暢所欲言大自然千姿百態(tài)，選一種事物進(jìn)行觀察，與大家交流。初顯我們小組要選擇路邊的楊樹。觀察楊樹的樹干、樹枝和樹葉。楊樹在陽光下什么樣?刮風(fēng)時(shí)什么樣?把楊樹和柳樹做了比較。我們小組要選擇路邊的楊樹。觀察楊樹的樹干、樹枝和樹葉。部編北師大版三年級語文下冊第四單元《語文天地》優(yōu)秀課件部編北師大版三年級語文下冊第四單元《語文天地》優(yōu)秀課件部編北師大版三年級語文下冊第四單元《語文天地》優(yōu)秀課件部編北師大版三年級語文下冊第四單元《語文天地》優(yōu)秀課件寫一寫生活中發(fā)現(xiàn)的有趣的現(xiàn)象。選一條天氣諺語，觀察，驗(yàn)證，寫一寫。第三課時(shí)筆下生花習(xí)作內(nèi)容寫一寫生活中發(fā)現(xiàn)的有趣的現(xiàn)象。第三課時(shí)筆下生花習(xí)作內(nèi)容習(xí)作指導(dǎo)I.選擇材料。到生活中觀察、驗(yàn)證一條生活諺語或?qū)懮钪邪l(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。觀察時(shí)要仔細(xì)，收集材料要詳實(shí)，這樣才能寫得生動準(zhǔn)確。2.內(nèi)容具體。材料取舍與中心有關(guān)，內(nèi)容依中心而定。敘述詳細(xì)具體有條理。3.認(rèn)真修政。寫完后，要從字、詞、句、段一一修改。習(xí)作指導(dǎo)I.選擇材料。到生活中觀察、驗(yàn)證一條生活諺語或?qū)懮?xí)作范例

給自己治病的貓我奶奶家有一只小貓，叫咪咪。它沒事的時(shí)候總愛在院子里悠閑地散步、曬太陽?？捎幸惶臁翘熘形缥覄偝酝觑?，便去喂咪咪，但眼前的情景卻使我大吃一驚，平時(shí)一貫以肉食為主的它，今天卻改吃素食了。咪咪大口大口地吃著花盆里的草，然后吐出一堆有黃有綠的東西。綠的是草，開頭留下懸念，引起讀者閱