學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃書(shū)

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃書(shū)一?、加強(qiáng)教師?職業(yè)道德建?設(shè)，樹(shù)立教?師教書(shū)育人?良好形象?1．深入開(kāi)?展學(xué)習(xí)實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?活動(dòng)。通過(guò)?集中學(xué)習(xí)、?輔導(dǎo)講座、?討論交流、?主題班隊(duì)會(huì)?、知識(shí)競(jìng)賽?等形式，認(rèn)?真___廣?大黨員、干?部、教師深?入學(xué)習(xí)貫徹?___和_?__屆__?_，牢固樹(shù)?立科學(xué)發(fā)展?的理念，著?力形成科學(xué)?發(fā)展的共識(shí)?，共同謀劃?學(xué)校發(fā)展。?2．__?_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部、黨員?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?義務(wù)教育法?》、《教師?法》以及指?導(dǎo)和推動(dòng)教?育的一系列?政策法規(guī)文?件，增強(qiáng)貫?徹黨的基本?理論、基本?路線(xiàn)、基本?方針的自覺(jué)?性，不斷提?高理論和執(zhí)?政水平。增?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部?的終身學(xué)習(xí)?意識(shí)，自主?讀書(shū)和研究?。3．認(rèn)?真開(kāi)展學(xué)習(xí)?實(shí)踐20_?__年修訂?的《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?___形式?多樣的學(xué)習(xí)?交流活動(dòng)。?開(kāi)展“立高?尚師德，樹(shù)?教育新風(fēng)”?和“愛(ài)崗、?愛(ài)生、愛(ài)自?己”主題實(shí)?踐活動(dòng)，把?職業(yè)道德規(guī)?范轉(zhuǎn)化為廣?大教師的實(shí)?際行動(dòng)。?4．引導(dǎo)教?師向科研型?教師轉(zhuǎn)型。?開(kāi)展切合學(xué)?校實(shí)際的豐?富多彩的教?科研活動(dòng)和?教師基本功?訓(xùn)練。鼓勵(lì)?和支持教師?參加各級(jí)各?類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)?習(xí)，不斷提?高教師整體?的教科研能?力和教育教?學(xué)能力。?5．積極探?索創(chuàng)新有利?于未成年人?思想道德建?設(shè)的方式方?法。通過(guò)_?__開(kāi)展心?理健康教育?輔導(dǎo)、教師?論文比賽等?活動(dòng)，提高?教師研究德?育工作的積?極性。二?、加強(qiáng)行風(fēng)?建設(shè)和安全?___工作?，確保校園?安定和諧?1．加強(qiáng)學(xué)?校管理，依?法決策、依?法管理、依?法治校。實(shí)?行民主管理?，政務(wù)、事?務(wù)、財(cái)務(wù)公?開(kāi)，積極推?行校務(wù)公開(kāi)?。實(shí)行人本?管理，在工?作中理解教?師、尊重教?師、支持教?師、激勵(lì)教?師，形成“?尊重人才、?尊重知識(shí)”?的良好氛圍?。繼續(xù)以學(xué)?生問(wèn)卷、征?求家長(zhǎng)意見(jiàn)?、師德調(diào)查?、評(píng)價(jià)教師?、教師評(píng)聘?為載體，自?覺(jué)主動(dòng)接受?學(xué)生、家長(zhǎng)?、社會(huì)的監(jiān)?督，增強(qiáng)工?作透明度，?增強(qiáng)學(xué)校與?家長(zhǎng)、教師?與學(xué)生的有?效互動(dòng)，創(chuàng)?辦好人民群?眾滿(mǎn)意的學(xué)?校。2．?不斷強(qiáng)化校?園安全__?_工作，健?全學(xué)校安全?管理長(zhǎng)效機(jī)?制，積極開(kāi)?展“平安校?園”創(chuàng)建活?動(dòng)。3．?深入推進(jìn)警?務(wù)進(jìn)校園工?作，逐步推?行校園安全?責(zé)任險(xiǎn)制度?。努力構(gòu)建?平安、文明?、健康、和?諧校園，確?保教育穩(wěn)定?平安。三?、認(rèn)真開(kāi)展?“人文校園?、活力校園?、和諧校園?”教育活動(dòng)?，提升校園?文明水平?1．結(jié)合學(xué)?校實(shí)際，充?分發(fā)揮法制?副校長(zhǎng)或校?外法制輔導(dǎo)?員的作用。?今年至少召?開(kāi)___次?法制教育報(bào)?告或講座；?2．搞好?6.26禁?毒日宣傳活?動(dòng)和世界艾?滋病預(yù)防宣?傳日教育活?動(dòng)；3．?___學(xué)生?開(kāi)展“拒絕?誘惑、遠(yuǎn)離?網(wǎng)吧”、“?遠(yuǎn)離___?、遠(yuǎn)離不良?嗜好”等主?題教育活動(dòng)?；開(kāi)展崇高?科學(xué)、__?_迷___?育活動(dòng)，積?極參與__?_斗爭(zhēng)。?4．___?開(kāi)展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，加?強(qiáng)科技、環(huán)?保、國(guó)防教?育，增強(qiáng)學(xué)?生科技、環(huán)?保、國(guó)防意?識(shí)；6．?參加第__?_個(gè)教師節(jié)?文藝演出活?動(dòng)及全縣中?小學(xué)生體育?運(yùn)動(dòng)大會(huì)；?7．認(rèn)真?開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)?優(yōu)活動(dòng)，搞?好優(yōu)秀黨員?、優(yōu)秀教師?、優(yōu)秀班主?任、優(yōu)秀德?育工作者、?三好學(xué)生、?優(yōu)秀學(xué)生干?部等評(píng)選表?彰工作。?8．要認(rèn)真?做好語(yǔ)言文?字規(guī)范化宣?傳工作。學(xué)?校要利用會(huì)?議、校園網(wǎng)?、校報(bào)?？?、墻報(bào)、櫥?窗等多種載?體，廣泛宣?傳開(kāi)展語(yǔ)言?文字示范校?創(chuàng)建活動(dòng)的?意義，營(yíng)造?良好氛圍，?推動(dòng)創(chuàng)建活?動(dòng)深入開(kāi)展?。同時(shí)，各?學(xué)校要設(shè)置?永久性的語(yǔ)?言文字宣傳?標(biāo)牌，在會(huì)?議室、樓道?、辦公室懸?掛。9．?學(xué)校必須按?文件的要求?，大力開(kāi)展?學(xué)校語(yǔ)言文?字實(shí)踐活動(dòng)?，如開(kāi)展教?師普通話(huà)比?賽、學(xué)生規(guī)?范漢字書(shū)寫(xiě)?比賽、經(jīng)典?誦讀展演、?等活動(dòng)，推?動(dòng)語(yǔ)言文字?示范校創(chuàng)建?工作深入開(kāi)?展，豐富學(xué)?校文化，提?升學(xué)校品位?。四、堅(jiān)?持德育為首?，進(jìn)一步改?進(jìn)和加強(qiáng)未?成年人思想?道德建設(shè)。?1．繼續(xù)?深化以“知?榮辱、講誠(chéng)?信、樹(shù)新風(fēng)?”道德實(shí)踐?為主要內(nèi)容?的___榮?辱觀教育，?切實(shí)加強(qiáng)未?成年人思想?道德建設(shè)，?引導(dǎo)青少年?樹(shù)立正確的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀和道德認(rèn)?知標(biāo)準(zhǔn)。?2．通過(guò)重?大節(jié)日、紀(jì)?念日，繼續(xù)?深化“民族?精神代代傳?”教育活動(dòng)?，大力弘揚(yáng)?以愛(ài)國(guó)主義?為核心的民?族精神和以?改革創(chuàng)新為?核心的時(shí)代?精神，并將?其轉(zhuǎn)化為廣?大少年兒童?的精神力量?和自覺(jué)行為?。3．通?過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校?建設(shè)、家長(zhǎng)?會(huì)、家訪(fǎng)等?形式，使德?育工作形成?合力，建立?家長(zhǎng)、社會(huì)?、學(xué)校“三?結(jié)合”的德?育網(wǎng)絡(luò)。積?極協(xié)調(diào)有關(guān)?部門(mén)，突出?抓好校園周?邊環(huán)境整治?，營(yíng)造未成?年人健康成?長(zhǎng)的良好社?會(huì)環(huán)境。?4．加強(qiáng)學(xué)?生基礎(chǔ)道德?修養(yǎng)和法制?教育，強(qiáng)化?學(xué)生的社會(huì)?公德意識(shí)、?法律意識(shí)和?法制觀念。?形成講理想?、講奉獻(xiàn)、?講責(zé)任、_?__德、講?文明、勤儉?節(jié)約、艱苦?奮斗、遵紀(jì)?守法、勤奮?學(xué)習(xí)、健康?成才的良好?風(fēng)氣。5?．結(jié)合學(xué)校?工作實(shí)際和?學(xué)生年齡特?點(diǎn)開(kāi)展好各?種文體活動(dòng)?，活躍校園?課余生活，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)中施?展才能，培?養(yǎng)愛(ài)好，增?強(qiáng)體質(zhì)、建?立信心，培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)?。6．鼓?勵(lì)和支持學(xué)?生參加教育?行政部門(mén)批?準(zhǔn)___的?各級(jí)各類(lèi)競(jìng)?賽，鍛煉學(xué)?生的能力，?培養(yǎng)學(xué)生的?特長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。7?．綜合運(yùn)用?教育、管理?、輿論等手?段，把思想?道德教育和?加強(qiáng)管理結(jié)?合起來(lái)，把?耐心細(xì)致的?工作同紀(jì)律?約束結(jié)合起?來(lái)，嚴(yán)格校?紀(jì)校規(guī)，依?法治校，使?不文明、不?道德行為和?現(xiàn)象在學(xué)校?校園無(wú)立足?之地。五?、加大學(xué)校?宣傳力度，?營(yíng)造良好教?育發(fā)展氛圍?1．充分?發(fā)揮校內(nèi)外?宣傳媒體的?導(dǎo)向作用，?加大正面宣?傳力度。本?年度，以迎?接國(guó)慶__?_周年和第?二十五個(gè)教?師節(jié)為契機(jī)?，廣泛開(kāi)展?各種主題宣?傳活動(dòng)。?2．加強(qiáng)《?亦樂(lè)園報(bào)》?、《春苗》?、《靜寧小?學(xué)教育》報(bào)?刊物的編選?，在《小學(xué)?教育論壇》?、《靜寧