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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——國旗下演講藝術節(jié)才華的比拼身體的較量
國旗下演講:藝術節(jié),才華的比拼,身體的角逐
今年的藝術節(jié)開幕了,各項活動也開展了。相信大家都感覺到了今年藝術節(jié)的不同。各項比賽都集中在一天半完成。這就是為了考驗集體的氣力和集體中每個成員的奉獻意識,考驗一個班級的協調才能。這,就是夢想看到有更多的人能站在藝術節(jié)的舞臺,表示自己的青春!
在這樣一個藝術節(jié)中可以說,沒有一個人能閑得下來,由于好多人都去比賽了,去為集中拼搏!我們都是最貴重的觀眾,最催人爭取佳績的氣力!在這個絢爛的青春里,我們需要用汗水來譜寫自己的樂章!讓觀眾見證大家的實力和努力!待到幾十年后,回頭望望曾經時,大家都可以露出合意夢想的笑容,都可以為這熬人的年華而高傲!
您現在閱讀的文章由.234[234范文網]編輯整理,版權歸原與原出處。
只要你有才華,只要你有激情,你就能站在舞臺上,呈現最真實的,最有才氣的你!
感謝大家!
篇2:長郡四中校園文化藝術節(jié)活動方案
州溫四中校園文化藝術節(jié)活動方案
一、指導思想
為深入貫徹《學校藝術教導工作規(guī)程》和"學校2022年藝術工作會議'要求,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生高尚的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),呈現學生朝氣蓬勃的精神風貌,引導學生向真、向善、向美,也為進一步豐富校園文化生活,推動學校藝術教導健康進展,經學校研究抉擇,于2022年2月至5月期間在全校范圍內開展第26屆校園文化藝術節(jié),概括方案如下。
二、活動主題
用藝術的形式表達對雷鋒的情
三、活動要求
具有時代特征、校園特色、學生特點,呈現中學生喜歡祖國、朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,表達思想性和藝術性的統一。
四、活動工程
共11個工程,分藝術表演和藝術作品兩類。藝術表演類設聲樂(校園十大歌手)、舞蹈、器樂、校園劇或課本劇、朗誦5個工程;藝術作品類設書法、繪畫、篆刻、攝影、剪紙、班級標志設計6個工程。
五、主辦和協辦
主辦:政教處
協辦:團委、綜合組、語文組
六、領導小組
參謀:z
組長:z
副組長:z
組員:z
比賽規(guī)程及活動安置
第一片面藝術表演類
■工程設置
一、聲樂(暨開幕式):分獨唱、重唱、表演唱(小組唱)三類
二、舞蹈:分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類
三、器樂:分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨奏三類
四、校園劇或課本劇
五、朗誦
一、聲樂比賽(暨開幕式)
1、參賽要求
(1)獨唱,通過U盤等可移動存儲設備于3月5日星期一上午8:00前將伴奏上交至政教處或團委,音樂文件名中細致標明班級、姓名、曲目等有關信息。節(jié)目時間不超過4分30秒(有超時的現場一律即停);表演唱(小合唱),4-15人(含伴奏人員),不設指揮,節(jié)目時間不超過5分鐘。如需鋼琴伴奏,人員自帶。
(2)服裝樸實、大方,表達學生特點,不成成人化(如著禮服等)。
(3)演唱歌曲1首。
(4)預賽要求選手自選校園歌曲一首,提倡選唱"學雷鋒'主題歌曲,時間不超過1分鐘,終止時間由評委現場裁定。
2、參賽對象:全校學生。
3、比賽時間:3月6日(第5周周二)下午4:20(第四節(jié))。預賽3月1日(第4周周四)中午、下午,概括時間、批次另行通知。
4、比賽地點:決賽,球類館;預賽,音樂教室。
5、負責人:z。
6、評委:z。
二、舞蹈比賽
1、參賽要求
(1)群舞,不超過36人,節(jié)目時間不超過6分鐘;獨舞、雙人舞或三人舞,節(jié)目時間不超過5分鐘。
(2)伴奏通過U盤等可移動存儲設備于3月19日星期一上午8:00前將音樂上交至政教處或團委,伴奏文件名中細致標明班級、姓名、曲目等有關信息。
(3)表達中學生特點,反映校園生活,內容健康向上,成人化舞蹈不得參賽。
(4)激勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加確定分值,改編舞蹈不列入加分范圍。
2、參賽對象:全校學生。
3、比賽時間:3月21日(第7周周三)下午4:20(第四節(jié))。
4、比賽地點:球類館。
5、負責人:z。
6、評委:z。
三、器樂比賽
1、參賽要求
(1)獨奏節(jié)目時間不超過4分鐘,合奏節(jié)目時間不超過5分鐘。
(2)管樂、弦樂或民樂合奏不超過65人(含指揮人員),節(jié)目時間不超過6分鐘;小合奏或重奏,管樂、弦樂不超過42人(含指揮人員)。
(3)全體超時的器樂作品自行處理,如省略反復片面。
(4)決賽可以使用伴奏帶(3月13日上午8:00前上交政教處或團委),樂器一律自備。
(5)報名時需在報名表備注欄內真實注明曾獲等級與獎項。
2、參賽對象:全校學生。
3、比賽時間:3月15日(第6周周四)下午4:20(第四節(jié))。
4、比賽地點:校音樂教室
5、負責人:z。
6、評委:z。
四、校園劇或課本劇比賽
1、參賽要求
(1)校園劇或課本劇。
(2)節(jié)目時間不超過15分鐘。
(3)激勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的劇目評審時將另加確定分值,改編劇目不列入加分范圍。
(4)各類背景音樂和劇本于3月26日星期一上午8:00前上交至政教處或團委,背景音樂上交時細致標明班級、姓名、曲目等有關信息,比賽時音樂由參賽團隊自己操縱。
2、參賽對象:全校學生。
3、比賽時間:3月29日(第8周周四)下午4:20(第四節(jié))。
4、比賽地點:校球類館。
5、負責人:z。
6、評委:z。
五、朗誦比賽
1、參賽要求
(1)朗誦作品內容健康向上,可以是自創(chuàng)作品。用自創(chuàng)作品朗誦,評審時將另加確定分值。
(2)朗誦主題圍繞"雷鋒精神'。
(3)全體選手務必脫稿朗誦。
(4)服裝大方,儀表高雅,情感豐富,并有確定肢體語言。
(5)除群誦(4人及以上)時間不超過5分鐘外,其他形式朗誦時間不超過4分鐘。
2、參賽對象:全校學生(每班限報2個節(jié)目,有特殊處境務必向政教處說明)。
3、比賽時間:3月23日(第7周周五)下午4:20(第四節(jié))。
4、比賽地點:三樓多媒體教室。
5、負責人:z。
6、評委:z。
其次片面藝術作品類
■工程設置
一、書法:分硬筆、軟筆,書體不限
二、繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫七大類
三、篆刻
四、攝影
五、剪紙
六、班級標志設計
一、書法比賽二、繪畫比賽
1、參賽要求
(1)書法:硬筆和軟筆均可參賽,書體不限。時間2小時。
(2)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通
畫七大類。要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。時間2小時。賽前每人務必上交一幅作品(務必原創(chuàng),形式不限)。
(3)全體資料及習稿不得帶入賽場。
2、有關說明
(1)書法命題:《雷鋒日記》、《雷鋒語錄》。
(2)繪畫命題:由評委現場指定。
(3)紙張由學校統一供給,其余一律由參賽選手自備。
3、用紙規(guī)格
(1)書法:軟筆,四尺三開宣紙;硬筆,硬筆練習用紙。
(2)繪畫:
①國畫:四尺三開。
②蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、版畫、素描:四開。
③卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)。
4、參賽對象:全校學生。
5、比賽時間:3月13日(第6周周二)下午4:20(第四節(jié))。
6、比賽地點
(1)書法比賽:測驗室
(2)繪畫比賽:測驗室(初中)、美術室(高中)
7、負責人:z。
8、評委
(1)書法比賽:z。
(2)繪畫比賽:z。
三、篆刻比賽
1、參賽作品要求:刻印章四方,規(guī)格不限。作品拓印在3040cm規(guī)格的宣紙上。
2、參賽對象:全校學生。
3、比賽方式:上交作品(政教處或團委)。
4、上交截止時間:3月23日(第7周周五)下午4:00。逾期一律不受。
5、負責人:z。
6、評委:z。
四、攝影比賽
1、參賽方式及作品要求
(1)采取現場攝影形式。
(2)每位學生限交3張作品,比賽終止后直接拷貝至指定電腦,作品文件名需注明班級、姓名和照片名稱。
2、參賽對象:全校學生。
3、比賽時間:第7周(視天氣由政教處另行通知)。
4、負責人:z。
5、評委:z。
五、剪紙比賽
1、參賽方式及作品要求
(1)上交1幅近期(12年1月1日后)作品,內容自定,無需裝裱。
(2)作品需附紙注明班級、姓名、作品名稱和創(chuàng)意說明以及創(chuàng)作時間、地點。
(3)紙張規(guī)格:8開和16開。
2、參賽對象:全校學生。
3、上交截止時間:3月23日(第7周周五)下午4:00。逾期一律不受。
4、負責人:z。
5、評委:z。
六、班級標志設計比賽
1、參賽及作品要求
(1)圍繞"特色班級創(chuàng)造活動'本班特色,開展標志作品設計。優(yōu)秀作品通過進一步加工將作為各班班級表示牌上的班級標志。
(2)可以單人參賽,也可以組隊參賽。組隊參賽的,人員操縱在2-3人。單人參賽和組隊參賽同等參評。
(3)每人(組)作品最多可以上交2個,可以是手繪稿,提倡上交是電腦設計稿(同時上交源文件)。
(4)2-3人合作完成作品的,務必寫明主設計人員的名字,主設計人員限1名。
(5)作品要以文字形式附上創(chuàng)意說明。
2、參賽對象:全校學生。
3、比賽方式及評比步驟:
(1)預賽:上交設計作品及創(chuàng)意說明(至政教處或團委),由評委舉行初選。
(2)決賽:入圍決賽的選手加入作品介紹、創(chuàng)意說明現場辯論會,先由選手作1分鐘作品介紹、創(chuàng)意說明,再由評委提問、選手辯論。
4、比賽時間
(1)作品上交截止時間:3月30日(第8周周五)下午4:00。逾期一律不受。
(2)辯論時間:另定。
5、辯論地點:三樓多媒體教室。
6、負責人:z。
7、評委:z。
第三片面文藝會演
一、加入對象:高一、高二、初一、初二學生。
二、時間:第15周(暫定),概括時間另行通知。
三、地點:待定。
四、負責人:z。
第四片面獎項及加分設置
一、除校園劇或課本劇比賽外,全體比賽按一等獎10分、二等獎7分、三等獎5分標準加分,另如有優(yōu)秀獎按每人次加1分,各工程5分封頂。
二、校園劇或課本?。阂坏泉?0分,二等獎15分,三等獎10分、優(yōu)秀獎5分。
三、團體總分獎:各段取前三名(初一、二段取前兩名)。如遇等分,那么以各項比賽第一名獲得者多少抉擇名次上下。如遇第一名獲得者等數,再以其次名獲得者多少抉擇名次上下。依此類推。
四、優(yōu)秀組織獎:按各班參賽組織處境和積極性,由第26屆藝術節(jié)領導小組在全校范圍內評比"優(yōu)秀組織獎'2個。
篇3:平羅小學藝術節(jié)活動方案
江岠小學藝術節(jié)活動方案
一、指導思想
以區(qū)藝術節(jié)活動方案,《學校藝術教導工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為根基,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧進展,引導他們向真、向善、向美,表達青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教導健康進展。
二、活動主題
學雷鋒精神展鹿城少年風采
三、內容要求
本屆藝術節(jié)要以鹿城教導"十大創(chuàng)辦進展工程'創(chuàng)造為契機,著重呈現中小學生喜歡祖國、朝氣蓬勃、喜歡生活的精神風貌,呈現中小學生喜歡祖國、喜歡人民、喜歡生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和雷鋒精神,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、活動工程
1、藝術表演類
①集體工程:課本劇或校園劇(全校選拔);
②個體工程:獨舞比賽;
2.藝術作品類:繪畫;手抄報;書法;攝影;剪紙;
3、電腦打字比賽。
五、活動的要求
1.課本劇或校園劇全校舉行選拔。繪畫、手抄報、書法、攝影、剪紙、獨舞、打字比賽由班主任專業(yè)老師負責,再由學校組織比賽,其他工程各班有優(yōu)秀人才可以直接推舉學校,學校審核合格直接送區(qū)加入比賽。
2.各班要根據學校組織的藝術節(jié)活動方案,制定詳實的活動方案,組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動,做到教導目標明確,主題突出,人人參與,并有活動記錄。請各班在6月1日前將活動方案和記錄上次學校內網大隊部文件夾內。
六、獎項設立
1.學校根據比賽結果,選出優(yōu)秀的作品,頒發(fā)獎狀。
2.指導師獎:根據學生的獲獎處境,頒發(fā)指導師獎。
七:留神事項
為確保校藝術節(jié)各項比賽活動的順遂開展,各校務必在規(guī)定的時間內向大隊部報名。
未盡事宜,另行通知。
附件2:校園劇或課本劇比賽規(guī)程
一、形式要求
1.務必是校園劇或課本劇,內容要健康向上,符合時代特點,表達少年兒童風采。
2.人數不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。
二、其他說明:
1.此工程為本次區(qū)藝術節(jié)現場比賽集體工程。
2.激勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的校園劇(課本劇)評審時將另加確定的分值,改編的不列入加分范圍。
3.比賽時間、地點等待區(qū)另行通知。
5.報送表于務必要在4月23日前上報大隊部陳方白老師處。聯系電話:z(z);
附件3:
聲樂、器樂、舞蹈、朗誦比賽規(guī)程
一、工程設置
(一)聲樂:獨唱;重唱;表演唱(小合唱);合唱。
(二)舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。
(三)器樂:獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等)
(四)朗誦:群誦
二、比賽形式
本次我校藝術節(jié)除獨舞學校組織比賽外,其他工程均為審核工程。
三、參賽要求
(一)合唱工程
1、小合唱或表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,一律由鋼琴伴奏(鋼琴由承辦單位供給,伴奏人員自帶),無擴音設備,參賽曲目要表達青少年發(fā)憤向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲;獨唱(1-3人),節(jié)目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人,不設指揮,節(jié)目時間不超過5分鐘;
2、加入審核選手服裝要求樸實、大方,表達學生特點,不成成人化,如著婚紗等。
(二)舞蹈工程
1、獨舞、雙人舞或三人舞時間不超過5分鐘。
2、激勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加確定的分值,改編的舞蹈
不列入加分范圍。少兒舞蹈表達少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;獨舞參賽名額:各班選派一名學生加入比賽。
3、獨舞、雙人舞或三人舞比賽時間暫定4月25日下午,地點另行通知。
(三)器樂工程:
1、獨奏,含伴奏人數不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘;需經學校審查合格后直接推舉加入區(qū)中小學生藝術節(jié)比賽。
2.全體超時的器樂作品自行處理,如省略反復片面。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。
4.全體參賽節(jié)目全部舉行現場比賽。
5.除鋼琴外,其他樂器一律自備。
7、區(qū)決賽時間為5月4日下午(周五),地點另行通知。
(四)朗誦:形式為群誦,人數3-8人,時間不超過5分鐘,內容要健康向上,符合時代特點,表達少年兒童風采。(班級可以根據實際處境申報,經學校審核后推舉加入區(qū)、市中小學生藝術節(jié)比賽)
(五)留神事項:
各班加入比賽節(jié)目需填寫《****學年其次學期江岠小學聲樂、舞蹈、器樂現場比賽參賽節(jié)目報送表》(附后),并將報送表于4月15日上報我校大隊部內網藝術節(jié)文件夾內(報名時交電子稿并確認)。聯系電話:z(z),聯系人:z老師。
附件4:
繪畫、書法、手抄報、電腦打字比賽規(guī)程
一、作品要求
(一)繪畫:分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。時間3小時。
(二)書法:硬筆和毛筆均可參賽,書體不限。硬筆書法比賽時間1小時,毛筆書法比賽時間2小時。
(三)手抄報:本次手抄報比賽分設三個內容:養(yǎng)護溫瑞塘河手抄報比賽;探索雷鋒的蹤跡手抄報比賽;交通安好入我心手抄報比賽
各班在規(guī)定的時間內舉行比賽,并推選優(yōu)秀的作品到學校加入比賽。
(四)電腦打字:各班根據學校給出的方案,3--6班級先舉行一次比賽,在班級比賽的根基上推選出學校給出的參賽名額組織加入。
二、比賽形式
本次藝術節(jié)繪畫、書法、打字比賽為現場比賽工程。
三、比賽時間和地點:
(一)繪畫:3月26日下午1:30,比賽地點另行通知。
(二)書法:3月26下午1:30,比賽地點另行通知。
(三)手抄報比賽:時間另行通知
(四)打字比賽:五月份周五下
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