幼兒園小班第一學(xué)期個人工作計劃

第6頁共6頁幼兒園小班第一學(xué)期個人工作計劃新的學(xué)期?來臨了，為?了使自己本?學(xué)期的工作?進(jìn)行的有的?放矢，促進(jìn)?幼兒全面和?諧地發(fā)展，?特擬定工作?計劃如下：?一、班況?分析：本?班幼兒是新?生小班幼兒?，有少數(shù)幼?兒未滿__?_歲。他們?來自不同的?家庭，生活?行為習(xí)慣各?不相同，大?多數(shù)孩子在?家受家人寵?愛，以自己?為中心，對?父母或祖輩?的依賴性較?強。在和幼?兒的接觸和?交談中我們?發(fā)現(xiàn)幼兒的?情緒普遍不?夠穩(wěn)定，自?理能力和行?為習(xí)慣普遍?較差，如：?早上入園會?哭鬧;不會?自己吃飯、?不會入廁;?有的個性強?，形成了許?多壞習(xí)慣，?時常與同伴?之間爭奪玩?具發(fā)生攻擊?行為;有的?不合群，任?性;有的比?較難融入_?__活動，?沒有形成規(guī)?則意識，_?__活動的?時候，喜歡?自由的單獨?活動……為?了使這些孩?子們盡快穩(wěn)?定情緒，適?應(yīng)幼兒園_?__生活，?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣，?形成良好的?常規(guī)意識，?我們把更多?的精力投入?到工作中去?，使每位幼?兒都能愉快?的生活。?二、目標(biāo)：?1、培養(yǎng)?幼兒基本的?自我生活服?務(wù)能力，養(yǎng)?成較好的飲?食習(xí)慣、個?人衛(wèi)生習(xí)慣?和睡眠習(xí)慣?，初步懂得?遵守各項常?規(guī)，能較好?的適應(yīng)幼兒?園的環(huán)境。?2、以班?級的實際情?況出發(fā)，開?展豐富多彩?的德育活動?及班級活動?，培養(yǎng)孩子?具有一顆愛?身邊的人、?事、物的美?好的心。?3、開展多?種多樣生動?活潑的活動?，努力激發(fā)?幼兒對幼兒?園生活和學(xué)?習(xí)的興趣。?4、建立?互相尊重、?互相接納的?家園合作關(guān)?系，使全班?每一位家長?都能對我們?的工作表示?滿意。5?、加強自身?專業(yè)學(xué)習(xí)，?不斷提高專?業(yè)素質(zhì)。?三、內(nèi)容及?措施：(?一)、教育?保育工作：?1、教育?教學(xué)工作：?各個領(lǐng)域發(fā)?展目標(biāo)如下?：健康：?①、能較?好地適應(yīng)環(huán)?境、氣候和?生活條件的?變化。懂得?一些健康、?衛(wèi)生知識，?有較好的生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣，有初步?的生活自理?能力。②?、能積極參?加多種體育?活動，能使?用運動器械?進(jìn)行活動并?注意安全。?③、認(rèn)識?人體的主要?器官，了解?其功能。幫?助幼兒了解?常見病的簡?單知識，樂?于接受預(yù)防?接種的好習(xí)?慣。④、?了解高興的?情緒對身體?的好處。學(xué)?習(xí)走、跑、?跳、投擲、?鉆爬、攀登?等基本動作?，培養(yǎng)幼兒?動作的靈活?性、協(xié)調(diào)_?_，姿勢正?確。⑤、?培養(yǎng)幼兒在?體育活動中?團結(jié)合作、?遵守紀(jì)律、?寬容謙讓、?勇敢的好品?質(zhì)。語言?：①、學(xué)?習(xí)能聽別人?講話，不隨?便插嘴。喜?歡與同伴和?老師說話，?愿意在__?_面前表達(dá)?自己的意愿?。②、會?說普通話，?理解簡單的?故事、圖片?、情景的內(nèi)?容。③、?能主動參與?聽、說、回?答，學(xué)習(xí)用?較為清楚連?貫的語言大?膽表達(dá)自己?的愿望和請?求?？茖W(xué)?：①、對?周圍事物有?興趣，會用?感觀直接感?知和觀察周?圍常見的事?物和現(xiàn)象，?有初步的形?象思維能力?。②、觀?察動物、植?物和無生命?物質(zhì)的特征?。了解日常?生活中各種?物品的作用?。③、喜?歡參加數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)活動。?學(xué)習(xí)初步的?按實物的一?個特征進(jìn)行?分類。④?、區(qū)分1和?許多，并理?解它們的關(guān)?系。學(xué)習(xí)用?一一對應(yīng)的?方法比較兩?組物體。進(jìn)?行分類活動?。學(xué)習(xí)手口?一致點數(shù)4?以內(nèi)的實物?。⑤、認(rèn)?識三角形、?圓形、正方?形。藝術(shù)?：①、樂?意參加美術(shù)?活動，體會?繪畫的樂趣?，培養(yǎng)對繪?畫的興趣。?②、學(xué)習(xí)?握筆的姿勢?，認(rèn)識繪畫?簡單工具。?培養(yǎng)幼兒大?膽繪畫。?③、認(rèn)識一?些顏色，并?學(xué)習(xí)選擇自?己喜歡的顏?色畫畫。喜?歡手工活動?。④、能?用自然的聲?音演唱歌曲?，初步理解?歌曲的內(nèi)容?。⑤、學(xué)?習(xí)按照節(jié)奏?做簡單的動?作。樂意參?加音樂活動?，喜歡做音?樂游戲，體?會音樂活動?帶來的快樂?。社會：?①、熟悉?幼兒園的環(huán)?境，認(rèn)識同?伴和成人，?了解自己和?他們的關(guān)系?，能很快適?應(yīng)幼兒園的?生活。②?、幼兒保持?愉快的情緒?，愿意與他?人交往，鼓?勵幼兒積極?參與___?活動。了解?基本的衛(wèi)生?要求，養(yǎng)成?初步的衛(wèi)生?習(xí)慣。懂得?一些交通安?全常識。引?導(dǎo)幼兒遵守?基本的學(xué)習(xí)?活動規(guī)則。?③、能感?受周圍成人?的關(guān)心和愛?護。愛父母?，愛老師，?會使用一些?禮貌用語。?④、能和?同伴共同游?戲，愿意和?同伴交往。?知道自己是?幼兒園的小?朋友，培養(yǎng)?幼兒的獨立?性和最基本?的控制能力?。2、保?育工作:?①、加強對?幼兒生活各?環(huán)節(jié)的管理?，努力做到?保教結(jié)合，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活自?理能力及衛(wèi)?生習(xí)慣。?②、抓好班?級日常性衛(wèi)?生保健工作?，使幼兒在?日常生活活?動中，在每?日的飲食起?居中，得到?細(xì)微的養(yǎng)護?照顧，受到?科學(xué)的健康?教育，身心?得到良好的?發(fā)展。③?、教給孩子?初步的自我?保護能力，?并加強他們?的自我保護?意識。如在?玩大型玩具?時不做危險?動作，不倒?爬等。3?、德育工作?：①、高?高興興上幼?兒園，主動?和老師問好?，跟爸爸媽?媽再見。?②、在日常?生活中能使?用禮貌用語?：早，好，?再見，請，?謝謝，對不?起，沒關(guān)系?等。③、?在日常生活?中做到三“?輕”：說話?輕，走路輕?，放下東西?輕。④、?和同伴友好?相處。⑤?、繼續(xù)進(jìn)行?禮貌待人，?講文明、守?紀(jì)律的教育?。4、安?全工作：?①、繼續(xù)嚴(yán)?格貫徹實行?接送制度，?防范于未然?。②、時?時檢查班上?的各項設(shè)施?，杜絕不安?全隱患，及?時上報處理?，把安全工?作放在第一?位。③、?認(rèn)識有關(guān)安?全標(biāo)志，學(xué)?習(xí)主動遵守?交通規(guī)則。?教育幼兒不?玩火及危險?物品。④?、不和陌生?人說話，不?要接受陌生?人的東西，?不跟陌生人?走。⑤、?讓幼兒了解?上下樓梯以?及乘車的安?全知識。?(二)、英?語，識字，?蒙氏特色教?育：本班?在課題開展?中，我們將?根據(jù)不同的?孩子的差異?，進(jìn)行針對?性的教學(xué)，?使每一個孩?子都能得到?發(fā)展。(?三)、家長?工作：1?、召開家長?座談會，讓?家長了解教?師的工作情?況并理解、?支持和配合?我們的工作?。2、開?辦家園聯(lián)系?欄，密切家?園之間的聯(lián)?系，定期進(jìn)?行更換。?4、定期與?家長交換意?見，共同教?育好幼兒。?繼續(xù)鼓勵家?長積極參與?主題活動，?收集各類信?息資源、“?添磚加瓦”?，做好班級?的助教工作?，使其發(fā)揮?自身的特長?，與孩子們?展開互動，?遞進(jìn)家園的?情感交流。?四、各學(xué)?月工作安排?：九月：?1、學(xué)習(xí)?教學(xué)科研計?劃，明確本?學(xué)期保教工?作目標(biāo)和要?求。2、?制訂適合本?班的保教計?劃，規(guī)范各?類教學(xué)資料?的的填寫。?3、穩(wěn)定?新生情緒，?逐步進(jìn)入常?規(guī)化教學(xué)。?4、學(xué)習(xí)?早操。5?、召開期初?班級家長會?6、配合?學(xué)園開展周?四教研日，?并堅持每聽?必評。7?、配合鎮(zhèn)舉?行幼兒教師?六項技能比?賽。十月?：1、開?展慶祝國慶?節(jié)系列活動?。2、家?園共育做好?家教園地的?開展。3?、抓好常規(guī)?教育。4?、___參?加山兜園開?展園本課程?研討活動。?5、做好?區(qū)角活動的?開展。_?__月：?1、家園共?建工作的開?展。2、?開展鎮(zhèn)幼兒?園講故事比?賽。3、?積極參加鎮(zhèn)?業(yè)務(wù)培訓(xùn)講?座4、_?__幼兒秋?游。5、?開展幼兒念?兒歌，童謠?比賽。_?__月：?1、___?參加七彩幼?兒園園本課?程研討活動?。2、配