幼兒園師德培訓(xùn)計(jì)劃（一）（3篇）

第6頁共6頁幼兒園師德培訓(xùn)計(jì)劃（一）一、?為了樹立文?明的行業(yè)新?風(fēng)，科學(xué)規(guī)?范地帶好班?、上好課，?進(jìn)一步規(guī)范?廣大教師的?日常行為，?并使教師的?行為有所依?從，從而逐?步造就一支?師德高尚、?業(yè)務(wù)精湛，?愛崗敬業(yè)，?奉獻(xiàn)為樂的?一流教師隊(duì)?伍，為創(chuàng)建?特色名校打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。二、?具體內(nèi)容：?根據(jù)上級(jí)?教委要求，?結(jié)合本園實(shí)?際，確定今?年暑期對我?園教師師德?培訓(xùn)方面的?內(nèi)容為：《?___省保?教指南》和?《幼兒園教?師行為規(guī)范?》，具體安?排如下：?、加強(qiáng)宣傳?,營造氛圍?。學(xué)校要?廣泛通過校?園網(wǎng)、墻報(bào)?板報(bào)，橫幅?等宣傳形式?，廣泛宣傳?教師行為規(guī)?范標(biāo)準(zhǔn)和《?保教指南》?的有關(guān)規(guī)定?。引導(dǎo)教師?重視自身的?修養(yǎng)，即選?擇教師就要?全力傾注教?育事業(yè)。通?過宣傳，使?每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和?教師真正認(rèn)?識(shí)到師德建?設(shè)的重要性?，把師德建?設(shè)當(dāng)成是永?遠(yuǎn)不變的工?作重點(diǎn)來抓?。切實(shí)提高?教師行為規(guī)?范意識(shí)和職?業(yè)道德意識(shí)?。、認(rèn)真?學(xué)習(xí)，增強(qiáng)?責(zé)任感。?暑期集中_?__本園教?師進(jìn)行師德?培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)?習(xí)，平時(shí)利?用每周一傍?晚，引導(dǎo)廣?大教師樹立?為人師表、?樂意奉獻(xiàn)的?良好道德觀?，做到愛崗?敬業(yè)、禮貌?待人，運(yùn)用?正確的兒童?觀面向孩子?，以游戲化?的形式與孩?子寬松對話?。全面貫徹?執(zhí)行《保教?指南》和《?綱要》精神?。3、剖?析問題，開?展自查。?在開展師德?教育的基礎(chǔ)?上，集中開?展一次師德?師風(fēng)自查自?糾活動(dòng)。要?求每一位教?師都要對照?《教師行為?規(guī)范》和《?保教指南》?規(guī)定的內(nèi)容?，認(rèn)真查找?師德師風(fēng)方?面存在的差?距與不足，?寫出自查自?糾報(bào)告，對?問題的具體?體現(xiàn)、危害?和產(chǎn)生問題?的原因都要?作出深入細(xì)?致的剖析，?明確今后整?改和努力的?方向。4?、正面引導(dǎo)?，提高水平?。在師德?建設(shè)活動(dòng)中?，發(fā)現(xiàn)和挖?掘身邊的先?進(jìn)師德典型?，并做好學(xué)?習(xí)和宣傳工?作。要宣傳?師德標(biāo)兵事?跡，___?教師向標(biāo)兵?看齊學(xué)習(xí)活?動(dòng)，形成人?人講求高尚?師德，文明?做人、禮儀?待人的良好?園風(fēng)。5?、加強(qiáng)監(jiān)督?，獎(jiǎng)懲并用?。①幼兒?園將進(jìn)一步?強(qiáng)化檢查監(jiān)?督機(jī)制，發(fā)?揮網(wǎng)站的作?用，接待和?受理師生和?家長對師德?師風(fēng)方面的?投訴和__?_并嚴(yán)肅查?處。②幼?兒園要開展?學(xué)生評師德?、家長評師?德、社會(huì)評?師德等評議?活動(dòng)。每年?年終考核，?進(jìn)行一次師?德師風(fēng)的專?項(xiàng)考核，并?將考核情況?記入教師個(gè)?人考核檔案?。③實(shí)行?師德一票否?決制。對師?德考核不合?格者，要予?以批評教育?，晉級(jí)評職?評優(yōu)、獎(jiǎng)懲?首先看師德?，實(shí)行師德?一票否決制?。三、_?__培訓(xùn)日?程安排：?、___月?___日《?幼兒園教師?行為規(guī)范》?的學(xué)習(xí)、互?相實(shí)地角色?演示。、?___月_?__日《保?教指南》的?學(xué)習(xí)、案例?分析。3?、___月?___日：?《保教指南?》的學(xué)習(xí)，?對教學(xué)中常?見問題剖析?。4、_?__月__?_日上午分?組研討，日?常行為中存?在的問題和?改進(jìn)措施。?下午__?_交流：你?下學(xué)期將如?何做一個(gè)優(yōu)?秀或合格的?新世紀(jì)幼兒?園教師？以?怎么樣的態(tài)?度面對和處?理一日活動(dòng)?各環(huán)節(jié)？?參加人員：?全體教師_?__人，另?加行政園長?、業(yè)務(wù)分管?、保健員共?___人參?訓(xùn)。講課?老師：錢松?英作業(yè)：?圍繞《教師?行為規(guī)范》?和《保教指?南》，認(rèn)真?反思自己存?在的問題和?不足之處，?寫出自查自?糾報(bào)告。形?式不限。幼兒園師德培訓(xùn)計(jì)劃（一）（二）一、?指導(dǎo)思想?以___精?神和科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，緊緊圍繞?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育的要?求，以學(xué)為?人師，行為?世范為準(zhǔn)則?，進(jìn)一步豐?富新時(shí)期師?德建設(shè)內(nèi)涵?，樹立一批?新的師德典?型，引導(dǎo)我?園廣大教師?以先進(jìn)典型?為楷模，不?斷提高師德?修養(yǎng)和教書?育人的能力?水平，造就?一支讓人民?滿意的幼兒?教師隊(duì)伍。?二、培訓(xùn)?對象：全體?教師三、?培訓(xùn)內(nèi)容?（一）學(xué)習(xí)?教育部《_?__加強(qiáng)中?小學(xué)教師職?業(yè)道德建設(shè)?的若干意見?》和《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，《國家中?長期教育改?革與發(fā)展規(guī)?劃綱要》等?，___師?德專題動(dòng)員?報(bào)告。通過?學(xué)習(xí)，進(jìn)一?步弘揚(yáng)高尚?師德，增強(qiáng)?廣大教師的?光榮感、責(zé)?任感和使命?感，全面落?實(shí)育人為本?、德育為先?的要求，努?力提高教職?工思想政治?和政策理論?水平，把未?成年人思想?道德建設(shè)提?高到一個(gè)新?水平。（?二）結(jié)合實(shí)?際從身邊的?人、身邊的?事中挖掘典?型事跡，身?體力行，不?斷提高職業(yè)?道德水平。?通過___?講座教師如?何做人、老?師與媽媽觀?點(diǎn)分析、學(xué)?校師德狀況?分析及學(xué)習(xí)?宣傳我感動(dòng)?教師先進(jìn)事?跡等形式，?通過挖掘教?師身邊的先?進(jìn)人物和事?跡，大力宣?傳、弘揚(yáng)優(yōu)?秀教師、教?育工作者的?先進(jìn)事跡，?樹立正確的?謀生觀、享?受觀和發(fā)展?觀，提倡教?師敬業(yè)、樂?業(yè)、勤業(yè)的?良好教風(fēng)；?同時(shí)通過自?學(xué)剖析反面?典型案例，?認(rèn)真進(jìn)行警?示教育。?（三）開展?師德師風(fēng)大?討論活動(dòng)。?對當(dāng)前存在?師德方面的?缺陷和不良?現(xiàn)象，開展?討論、自查?、反思、整?改活動(dòng)。每?位教師在師?德師風(fēng)大討?論活動(dòng)中做?到有筆記、?有心得，并?寫出體會(huì)文?章。四、?培訓(xùn)時(shí)間_?__月__?_日～__?_月___?日。具體日?期安排見附?件。五、?培訓(xùn)要求?、建立領(lǐng)導(dǎo)?小組，統(tǒng)一?要求。建立?以園長兼書?記為組長的?師德培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組。全?體在職在編?教職工都必?須參加師德?專題培訓(xùn)。?積極引導(dǎo)廣?大教職員工?把加強(qiáng)學(xué)習(xí)?提高，實(shí)現(xiàn)?理論與實(shí)踐?相結(jié)合，提?高教師教育?教學(xué)水平作?為自主自覺?的行為；牢?固樹立一切?為了孩子的?理念，增強(qiáng)?求真務(wù)實(shí)的?自覺性；把?樹立教師正?確的價(jià)值觀?、質(zhì)量觀和?人才觀，真?正落實(shí)到打?造創(chuàng)先爭優(yōu)?活動(dòng)中去。?、合理安?排，保證質(zhì)?量。在__?_師德集中?教育過程中?，要結(jié)合教?師師德實(shí)際?，創(chuàng)造性地?開展此項(xiàng)工?作，既要有?針對性，又?要有理論性?，更要有現(xiàn)?實(shí)的指導(dǎo)性?，能為廣大?教師所歡迎?。要嚴(yán)格做?到保質(zhì)保量?，特別是集?中輔導(dǎo)要合?理安排，妥?善___，?確保培訓(xùn)工?作的時(shí)間與?質(zhì)量。3?、嚴(yán)格培訓(xùn)?的考勤制度?。每位教師?必須按時(shí)參?加師德培訓(xùn)?，嚴(yán)格遵守?培訓(xùn)制度，?認(rèn)真做好學(xué)?習(xí)筆記，完?成師德剖析?等培訓(xùn)要求?。辦公室嚴(yán)?格做好考勤?工作。4?、結(jié)合轉(zhuǎn)作?風(fēng)、優(yōu)環(huán)境?工作主題，?弘揚(yáng)新風(fēng)正?氣、抵制歪?風(fēng)邪氣，打?造志存高遠(yuǎn)?無私奉獻(xiàn)的?優(yōu)秀教師隊(duì)?伍。加強(qiáng)教?師職業(yè)道德?教育，把教?師職業(yè)道德?教育工作與?提升教師的?素質(zhì)結(jié)合起?來。通過教?師素質(zhì)集中?專業(yè)培訓(xùn)，?提高教師的?師德素養(yǎng)和?業(yè)務(wù)水平。?5、根據(jù)?教育__文?件要求，做?好建立教師?師德修養(yǎng)檔?案與學(xué)分登?記工作。教?師參加暑期?集中教育并?考核合格者?記入繼續(xù)教?育學(xué)分，考?核記錄內(nèi)容?包括學(xué)習(xí)考?勤與撰寫師?德學(xué)習(xí)心得?、考核試卷?等。幼兒園師德培訓(xùn)計(jì)劃（一）（三）一、指導(dǎo)?思想；我?園以___?重要思想和?___精神?為指導(dǎo)，以?區(qū)教育局工?作思想為指?針，深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐科學(xué)?發(fā)展觀，切?實(shí)加強(qiáng)教師?職業(yè)道德建?設(shè)，深化師?德學(xué)習(xí)活動(dòng)?，增強(qiáng)師德?教育的針對?性、實(shí)效性?、主動(dòng)性和?創(chuàng)新性，引?導(dǎo)教師自覺?樹立良好形?象。二、?活動(dòng)目標(biāo)；?始終堅(jiān)持?把師德教育?放在教師隊(duì)?伍建設(shè)的突?出位置，通?過學(xué)習(xí)、討?論、總結(jié)、?交流，傳遞?師德師風(fēng)，?深化文化內(nèi)?涵，努力建?設(shè)一支師德?優(yōu)良、技能?過硬、知識(shí)?面廣、經(jīng)驗(yàn)?豐富、人民?滿意教師隊(duì)?伍。三、?具體措施；?.繼續(xù)開?展《教師禮?儀》學(xué)習(xí)活?動(dòng)，提高全?體教工的師?德修養(yǎng)，牢?固樹立教書?育人，為人?師表的道德?品質(zhì)，把教?師職業(yè)新要?求的道德規(guī)?范轉(zhuǎn)為內(nèi)在?素質(zhì)，使全?體教工增強(qiáng)?工作責(zé)任心?和事業(yè)心，?關(guān)心熱__?_兒用高尚?人格影響幼?兒，成為幼?兒的慈母益?友，成為社?會(huì)尊敬的人?。由各組長?___觀看?《教師禮儀?》VCD，?交流討論，?撰寫心得體?會(huì)，各小組?～篇。開?展優(yōu)秀教育?教學(xué)隨筆征?文評比活動(dòng)?，教師人人?參與，隨筆?內(nèi)容可以是?對某一教育?教學(xué)問題的?隨感體會(huì)、?教育教學(xué)之?后的行為反?思，可以是?一次讀書感?悟、一段教?育管理心得?，也可以是?對一次蘊(yùn)涵?創(chuàng)意的教學(xué)?構(gòu)想、一段?教育教學(xué)過?程中給人以?啟迪的故事?等等。3?.開展讀書?活動(dòng)，使教?師認(rèn)識(shí)到只?要堅(jiān)