河南省許昌市事業(yè)單位招聘教師考試《幼兒教育教學(xué)理論》招聘考試國考真題

河南省許昌市事業(yè)單位招聘教師考試《幼兒教育教學(xué)理論》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.下列屬于供答型試題的是（）。A、選擇題B、論述題C、填空題D、判斷題【參考答案】B2.當(dāng)今世界各國以經(jīng)濟(jì)為核心的綜合國力的較量，說到底，就是（）競爭。A、領(lǐng)導(dǎo)與管理B、人才C、實踐操作能力D、國防和軍事【參考答案】B3.具有直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或作業(yè)交替進(jìn)行的特點，在人口稀少的偏僻地區(qū)較適用的教學(xué)組織形式是（）。A、個別教學(xué)制B、分組教學(xué)制C、現(xiàn)場教學(xué)D、復(fù)式教學(xué)【參考答案】D4.（）是元認(rèn)知知識的一種，它包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略以及資源管理策略。A、學(xué)習(xí)策略B、管理策略C、計劃策略D、復(fù)習(xí)策略【參考答案】A5.過渡時期總路線的特征是（）。A、重視工業(yè)建設(shè)B、強(qiáng)調(diào)三大改造C、尤其重視對資本主義工商業(yè)的改造D、社會主義建設(shè)與社會主義改造同時并舉【參考答案】D6.課堂氣氛往往有其獨特性，不同的課堂往往有不同的氣氛，即使是同一個課堂，也會形成不同教師的（

）。A、教學(xué)風(fēng)格B、教學(xué)方法C、教學(xué)氛圍D、氣氛區(qū)【參考答案】D7.形式型策略中最理想的是（）。A、集體教學(xué)的形式B、個別教學(xué)的形式C、以學(xué)生為中心的策略D、以教師為中心的策略【參考答案】C8.“從感覺和思想到物”與“從物到感覺和思想”是兩條根本對立的認(rèn)識路線，它屬于（）。A、辯證法與形而上學(xué)的對立B、唯心主義先驗論與唯物主義反映論的對立C、可知論與不可知論的對立D、辯證唯物主義與舊唯物主義的對立【參考答案】B9.下列對我國計劃生育政策中晚婚晚育標(biāo)準(zhǔn)敘述正確的一項是（）。A、晚婚是指男

26周歲、女

24周歲結(jié)婚B、晚婚是指男

28周歲、女

25周歲結(jié)婚C、晚育是指男

28周歲、女

26周歲后生育第一胎D、晚育是指已婚婦女

24周歲以上或?qū)嵭型砘楹髴言猩谝粋€子女【參考答案】D10.抵抗外界誘惑的能力屬于（）。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C11.教師通過合適的提問，能夠引起學(xué)生對"盲點"內(nèi)容的重視和注意這屬于提問功能中的（）。A、激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，集中注意力B、提示學(xué)習(xí)重點C、啟發(fā)學(xué)生思維D、培養(yǎng)學(xué)生參與能力【參考答案】B12.學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的價值觀念和行為方式，結(jié)為一個群體而表現(xiàn)出來的。因此具有（）。A、正式性B、特殊性C、非正式性D、情感性【參考答案】C13.班杜拉認(rèn)為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A、自我期待B、自我判斷C、自我評價D、自我效能感【參考答案】D14.隨著年齡和才智的增長，學(xué)生的（

），在他們自身品德的發(fā)展與提高上起著愈來愈重要的作用。A、自我評價能力B、自我調(diào)控能力C、自我教育能力D、自我學(xué)習(xí)能力【參考答案】C15.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動，屬于（）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、目標(biāo)管理【參考答案】A16.新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行（）年義務(wù)教育制度。A、九B、十C、十一D、十二【參考答案】A17.對于一個過分害怕貓的學(xué)生，我們可以讓他先看貓的照片、談?wù)撠?，再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱為（）。A、松弛訓(xùn)練B、肯定性訓(xùn)練C、系統(tǒng)脫敏療法D、人本主義療法【參考答案】C18.就動作技能的學(xué)習(xí)而言，“見者易，學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是（）對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。A、言語指導(dǎo)B、示范C、練習(xí)D、反饋【參考答案】C19.在我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的教育家是（）。A、梁漱溟B、楊賢江C、陶行知D、徐特立【參考答案】B20.下列各句中沒有使用比喻修辭手法的一句是（）。A．應(yīng)中國國家主席習(xí)近平夫人彭麗媛的邀請，美國第一夫人米歇爾奧巴馬攜兩位女兒瑪利亞、薩沙和母親訪問中國，米歇爾與彭麗媛的相會，將是一場美國玫瑰與中國牡丹的相遇B．湖水清澈見底，如同一塊透明的藍(lán)綢布，靜靜地躺在大地的懷抱里C．殘疾人事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè)，殘疾人事業(yè)的發(fā)展像一把標(biāo)尺，彰顯著社會的公平正義和文明進(jìn)步D．她含笑的雙眼炯炯有神，好像一下子年輕了許多，她抬起沉重的手，在胸前緩緩地畫著十字【參考答案】D21.溫家寶在接受《泰晤士報》訪談時，一口氣背誦了六句名言：一是左宗棠的“身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，身交古人?！倍菑堓d的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”三是屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！彼氖青嵃鍢虻摹把谬S臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！蔽迨强档碌摹坝袃煞N東西，我對他們的思考越是深沉和持久，他們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空與心中的道德定律?！绷前嗟摹盀槭裁次业难劾锍：鴾I水?因為我對這土地愛得深沉?！边@段文字主要體現(xiàn)出（）。A．政治家以民生為本的情懷B．政治家豐富的文學(xué)修養(yǎng)C．政治家超群的記憶能力D．政治家對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的敬仰【參考答案】A22.（）的兒童常常對學(xué)習(xí)成績、陌生環(huán)境反應(yīng)敏感，擔(dān)心害怕，顯得很不安分。A、誦讀困難B、過度焦慮C、強(qiáng)迫觀念D、交往困難【參考答案】B23.職業(yè)道德規(guī)定了教師處理個人利益與集體利益、（

）的道德原則。A、社會利益B、國家利益C、家庭利益D、學(xué)校利益【參考答案】A24.亞洲和非洲之間的分界線是（）。A、亞馬遜河B、蘇伊士運河C、白令海峽D、霍爾木茲海峽【參考答案】B25.直接影響活動效率，使活動能順利完成的個性心理特征是（）。A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、興趣【參考答案】C26.（）是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。A、意向B、態(tài)度C、品德D、個性【參考答案】C27.任何公民，非經(jīng)（）批準(zhǔn)或者決定或者（）決定，并由（）執(zhí)行，不受逮捕。A、人民檢察院人民法院公安機(jī)關(guān)

B、公安機(jī)關(guān)人民檢察院人民法院

C、人民法院公安機(jī)關(guān)人民檢察院D、人民法院人民檢察院公安機(jī)關(guān)【參考答案】A28.班主任了解學(xué)生的主要方法是（）。A、觀察法B、調(diào)查法C、問卷調(diào)查法D、學(xué)生作品分析法【參考答案】A29.備課包括鉆研教材、設(shè)計教法和（）。A、了解學(xué)生B、閱讀參考書C、上網(wǎng)D、制訂教學(xué)計劃【參考答案】A30.“學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的（）。A、復(fù)雜性、創(chuàng)造性B、主體性、示范性C、長期性、間接性D、連續(xù)性、廣延性【參考答案】B31.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、因材施教原則D、鞏固性原則【參考答案】B32.班級的大小是影響課堂管理的一個（）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【參考答案】C33.行政復(fù)議在執(zhí)行的過程中，申請人對復(fù)議決定不服的，可以在收到復(fù)議決定書之日起（）日內(nèi)，或者法律、法規(guī)規(guī)定的其他期限內(nèi)向人民法院起訴。A、7B、12C、15D、18【參考答案】C34.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A、系統(tǒng)化B、專業(yè)化C、專門化D、多樣化【參考答案】D35.在新課程背景下，教育評價的根本目的是（）。A、促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展B、形成新的教育評價制度C、淡化甄別與選拔的功能D、體現(xiàn)最新的教育觀念和課程理念【參考答案】A36.決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之A、人格B、性格C、氣質(zhì)D、傾向性【參考答案】A37.從歷史唯物主義的觀點出發(fā)，在

30年代提出“文化歷史發(fā)展理論”的是蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。A、皮亞杰B、維果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【參考答案】B38.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，不合適的做法是（）。A、課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致B、練習(xí)題的設(shè)計富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度C、教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶧、只給學(xué)生一些知識性的練習(xí)【參考答案】D39.世界上最著名的智力量表是（）量表，該量表最初由法國人比內(nèi)和西蒙于

1905年編制。A、S—B

量表B、斯坦福量表C、韋克斯勒量表D、比內(nèi)量表【參考答案】B40.自然主義教育思想的作品《愛彌爾》是由以下哪位教育家所著（）。A、捷克的夸美鈕斯

B、法國的盧梭C、美國的杜威D、法國的赫爾巴特【參考答案】B41.個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）。A、順序性B、不平衡性C、互補(bǔ)性D、階段性

【參考答案】D42.（）是現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式，它的出現(xiàn)在教育史上是一大進(jìn)步。

A、課堂教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、開放教學(xué)D、電化教學(xué)【參考答案】A43.美國行為主義心理學(xué)家華生認(rèn)為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。A、內(nèi)發(fā)論觀點B、外鑠論觀點C、需要論觀點D、實質(zhì)論觀點【參考答案】B44.教學(xué)中學(xué)生的認(rèn)識既是目的，同時也是手段。認(rèn)識是發(fā)展，在認(rèn)識中追求與實現(xiàn)著學(xué)生的知、情、意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展與完全人格的養(yǎng)成。說明學(xué)生的認(rèn)識具有（）。A、交往性B、間接性C、教育性D、引導(dǎo)性【參考答案】C45.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成（）。A、個人本位的教育目的論

B、教育無目的論C、神學(xué)的教育目的論D、社會本位的教育目的論【參考答案】D46.個體動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A、差異性B、順序性C、不平衡性D、連續(xù)性和階段性【參考答案】B47.馬克思認(rèn)為，人的片面發(fā)展最嚴(yán)重的時期是（）。A、原始社會初期B、奴隸社會和封建社會

C、資本主義社會初期D、資本主義高速發(fā)展時期【參考答案】C48.強(qiáng)調(diào)在真誠、理解的氣氛中，依靠動員當(dāng)事人自身的潛力來治愈其心理障礙，這種心理治療方法是（）。A、精神分析療法B、行為主義療法C、理性情緒療法D、人本主義療法

【參考答案】D49.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的（）。A、社會權(quán)利的客體獨立地位B、社會權(quán)利主體非獨立地位C、社會權(quán)利主體獨立地位D、社會權(quán)利的客體非獨立地位【參考答案】C50.在西方近代教育思想史上，最能體現(xiàn)實用主義教育思想的教育家及其著作是（）。A、杜威和《普通教育學(xué)》B、赫爾巴特和《普通教育學(xué)》C、杜威和《民主主義與教育》D、赫爾巴特和《民主主義與教育》【參考答案】C二、多選題51.與

20世紀(jì)初的教育學(xué)相比，20世紀(jì)末的已經(jīng)具備了許多新特征，以下描述正確的是（）。A、教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大B、教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化C、教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化，形成了初步的教育學(xué)科體系，同時也出現(xiàn)了各種層次與類型的綜合D、教育學(xué)研究與教育實踐改革的關(guān)系日益密切E、教育學(xué)加強(qiáng)了對自身的反思，形成了教育學(xué)的元理論【參考答案】ABCDE52.要認(rèn)真落實我國的教育目的，培養(yǎng)合乎時代需要的一代新人，應(yīng)當(dāng)特別注意人才具備如下幾個方面的素質(zhì)（）。A、創(chuàng)造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE53.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）

A、先進(jìn)的教育理念B、良好的語言表達(dá)能力C、教育教學(xué)能力D、研究能力E、管理能力【參考答案】ACD54.行政復(fù)議作為行政機(jī)關(guān)糾正錯誤的一種監(jiān)督制度，其性質(zhì)上的特點是（）。A、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的監(jiān)督程序B、一種事后的救濟(jì)措施C、行政機(jī)關(guān)外部的監(jiān)督程序D、一種事前的救濟(jì)措施【參考答案】AB55.公務(wù)員法定的退休的情形是（）。A、工作滿

30年B、達(dá)到退休年齡C、完全喪失勞動能力D、不勝任現(xiàn)職，又不接受其他安排的【參考答案】BC56.教學(xué)過程的基本規(guī)律主要包括（）。A、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C、掌握知識與提高思想相結(jié)合D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合E、學(xué)生的個性差異與教材相適應(yīng)【參考答案】ABCD57.天鵬公司為一家有限責(zé)任公司，且依法設(shè)立了監(jiān)事會，其法定代理人為總經(jīng)理魏某(非該公司股東)?，F(xiàn)因某事項需要召開股東會臨時會議，則有權(quán)提議召開的主體有（）。A、代表

1/10

以上表決權(quán)的股東B、1/3

以上的董事C、監(jiān)事會D、魏某【參考答案】ABC58.反映家庭教育中存在問題的說法的是（）。A、方法科學(xué)B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、家庭教育是教育的一個分支（E、沒有反映家庭教育中存在的問題，是反映的家庭教育與教育之間的關(guān)系）【參考答案】BCDE59.“時勢造英雄”和“英雄造時勢”（）。

A、是兩種根本對立的觀點B、這兩種觀點是互相補(bǔ)充的C、前者是歷史唯物主義，后者是歷史唯心主義D、前者是科學(xué)歷史觀，后者是唯心史觀【參考答案】ACD60.下列使用通報行文的有（）。A、公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項B、變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項C、表彰先進(jìn)，批評錯誤D、傳達(dá)重要精神或者情況【參考答案】CD61.對（）等暴力犯罪被判處

10年以上有期徒刑的犯罪分子不得假釋。A、累犯B、爆炸C、搶劫D、搶奪【參考答案】ABC62.與商品經(jīng)濟(jì)這個范疇相對應(yīng)的范疇是（）。A、社會主義經(jīng)濟(jì)B、自然經(jīng)濟(jì)C、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)D、計劃經(jīng)濟(jì)【參考答案】BC63.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為（）。A、言語信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE64.公文進(jìn)入擬稿階段的步驟是（）。A、明確發(fā)文主旨B、收集有關(guān)材料C、擬出寫作提綱D、認(rèn)真起草正文【參考答案】ABCD65.對于有下列（）情形之一的具體行政行為，人民法院可作出撤銷判決。A、適用法律、法規(guī)錯誤B、違反法定程序C、超越職權(quán)D、濫用職權(quán)【參考答案】ABCD66.簡單商品經(jīng)濟(jì)中所包括的各種矛盾主要是（）。A、使用價值和價值的矛盾B、價值和交換價值的矛盾C、具體勞動和抽象勞動的矛盾D、私人勞動和社會勞動的矛盾【參考答案】ACD67.測驗的質(zhì)量指標(biāo)主要包括（）。A、信度B、難度C、效度D、準(zhǔn)確度E、區(qū)分度【參考答案】ABCE68.中學(xué)教學(xué)原則包括（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進(jìn)原則【參考答案】ABCDE69.教科書的使用要（）。A、充分利用教科書B、及時引進(jìn)教科書C、整體把握教科書D、重點設(shè)計教科書E、適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE70.（）提出了“三元智力理論”，“多元智力理論”是由（）提出的。A、斯皮爾曼B、斯滕伯格C、瑟斯頓D、吉爾福德E、加德納【參考答案】BE71.馬克思主義經(jīng)典作家認(rèn)為，生產(chǎn)資料所有制是一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，它包括生產(chǎn)資料的（）。A、所有權(quán)B、占有權(quán)C、支配權(quán)D、使用權(quán)

【參考答案】ABCD72.不予公開政府信息的范圍限定包括？（）A、國家秘密

B、政府領(lǐng)導(dǎo)人的工資C、個人隱私D、商業(yè)秘密【參考答案】ACD73.根據(jù)國內(nèi)外有關(guān)經(jīng)驗，建立在學(xué)生自主性探索學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的課程，具體結(jié)構(gòu)以單元的形式最為適宜，在每一個單元中，至少必須包括以下幾部分（）。A、練習(xí)題B、主題C、任務(wù)D、評價標(biāo)準(zhǔn)E、大學(xué)大綱【參考答案】BCD74.憲法規(guī)定，全國人大常委會的組成人員不得兼任（）。A、國家行政機(jī)關(guān)職務(wù)B、民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、國家審判機(jī)關(guān)的職務(wù)D、國家檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)【參考答案】ACD75.學(xué)校文化的內(nèi)容有（）。A、教育的理想和追求B、對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解C、對個性的理解D、對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度E、對集體的看法【參考答案】ABCDE76.甲的一只羊走失，被乙拾得趕回家中，飼養(yǎng)半月后被甲發(fā)現(xiàn)，但乙拒絕返還。下列說法中正確的是（）。A、甲有權(quán)請求乙返還走失的羊B、乙若返還該羊，有權(quán)要求甲給付其飼養(yǎng)中實際支出的費用C、甲乙之間發(fā)生無因管理的法律關(guān)系D、甲若拒絕給付乙飼養(yǎng)羊?qū)嶋H支出的費用，乙可以留置該羊【參考答案】ABCD77.犯罪首要分子是指（）。A、在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子

B、在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子C、在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子

D、積極參加聚眾犯罪的【參考答案】AC78.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示？（）A、明示表示不充分B、符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣C、當(dāng)事人約定D、法律規(guī)定【參考答案】BCD79.公文是行使機(jī)關(guān)職能、實施管理的重要工具，這是因為它具有領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、（）和憑證記載功能。A、行為規(guī)范功能B、立法依據(jù)功能C、公務(wù)聯(lián)系功能D、宣傳教育功能【參考答案】ABCD80.事業(yè)單位按性質(zhì)和特點可以分為（）。

A、具有非政府公共機(jī)構(gòu)性質(zhì)的事業(yè)單位B、具有一定經(jīng)濟(jì)效益的公益性事業(yè)單位C、具有生產(chǎn)經(jīng)營性和能力的事業(yè)單位D、政府辦事業(yè)單位

【參考答案】ABC81.對于婚姻法第18條“夫妻有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利”這一條文表述，下列說法不成立的是（）。A、這一條文內(nèi)容直接表達(dá)的是行為模式B、這一條文內(nèi)容也隱含著“雙方為合法夫妻且其中一方死亡”的假定條件C、該條文內(nèi)容也直接表達(dá)了法律后果

D、這一條文內(nèi)容所屬的法律規(guī)則，其法律后果部分只是在邏輯上存在而沒有具體條文來規(guī)定【參考答案】AD82.

美

國

心

理

學(xué)

家

奧

蘇

貝

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個

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分

別

是（）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機(jī)械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE83.價值規(guī)律之所以會刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營管理，提高勞動生產(chǎn)率是因為（）。A、可以使商品生產(chǎn)者在單位時間內(nèi)生產(chǎn)出更多的商品B、個別勞動時間低于社會必要勞動時間，對生產(chǎn)者有利C、個別勞動生產(chǎn)率提高，可使商品價格提高D、商品的價值量是由社會必要勞動時間所決定【參考答案】ABD84.行政機(jī)關(guān)作出解除凍結(jié)決定的，應(yīng)當(dāng)及時通知（）。A、上級行政機(jī)關(guān)B、社會公眾C、金融機(jī)構(gòu)D、當(dāng)事人【參考答案】CD85.“奮斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展，這是一個普遍規(guī)律?！边@個普遍規(guī)律從哲學(xué)上看，是指（）。A、新事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B、事物是一分為二的，要堅持兩點論，兩分法C、矛盾的雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化D、量變引起質(zhì)變【參考答案】ABC86.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE87.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（）。A、制約社會的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)C、影響教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置D、影響教學(xué)方法、設(shè)備和教學(xué)組織形式的改革E、決定受教育的權(quán)利和機(jī)會【參考答案】ABCD88.馬克思一生最重要的兩個理論貢獻(xiàn)是（）。A、創(chuàng)立唯物史觀B、創(chuàng)立階級斗爭學(xué)說C、創(chuàng)立剩余價值學(xué)說D、創(chuàng)立社會主義學(xué)說【參考答案】AC89.下列幾種文體中，具有公文法定效用的有（）。A、函B、批復(fù)C、倡議書D、啟事【參考答案】AB90.按照《刑法》的規(guī)定，不得假釋的犯罪分子包括（）。A、因販賣毒品罪被判處無期徒刑的某丙B、因構(gòu)成累犯而被從重處罰判處有期徒刑

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年的某丁C、因搶劫罪被判處有期徒刑

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年的某甲D、因受賄罪被判處10年有期徒刑同時附加剝奪政治權(quán)利3年的某乙【參考答案】BC91.下列屬于我國副省級新區(qū)的有（）。A、上海浦東新區(qū)B、天津濱海新區(qū)C、珠海橫琴新區(qū)D、重慶兩江新區(qū)【參考答案】ABD92.鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論是（）。A、毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展B、中國革命經(jīng)驗的總結(jié)C、當(dāng)代中國的馬克思主義D、馬克思主義在中國發(fā)展的新階段

【參考答案】ACD93.馬克思主義以前的唯物主義認(rèn)識論的主要缺陷是（）。A、不懂得實踐的偉大作用B、離開人的社會性，離開人的歷史發(fā)展去觀察認(rèn)識問題C、不能把辯證法應(yīng)用于反映論D、不能堅持物質(zhì)第一性【參考答案】ABC94.教師的工作具有（）。A、長期性B、復(fù)雜性C、延時性D、優(yōu)越性E、多面性【參考答案】ABCE95.馬克思指出：“一個社會即使探索到了本身運動的自然規(guī)律。它還是既不能跳過也不能用法令取消自然的發(fā)展階段。但是它能縮短和減輕分娩的痛苦”這表明（）。

A、人類社會的發(fā)展是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一B、社會發(fā)展過程與自然界演變過程一樣都是自覺的C、人的自覺選擇在社會發(fā)展中具有重要作用D、人類總體歷史進(jìn)程是不可超越的【參考答案】ACD96.會議紀(jì)錄作為會議實況和主要精神的原始記錄，其文獻(xiàn)特征，決定了它在寫作上要求具有（）。A、政治性B、真實性C、原則性D、完整性【參考答案】BD97.科學(xué)在現(xiàn)代化生產(chǎn)中的主導(dǎo)作用和超前作用表現(xiàn)在（）。A、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能發(fā)明創(chuàng)造新的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具B、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo)，操縱或重復(fù)制造已有的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具也是困難的C、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能制造更高級的新材料D、科學(xué)理論在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，可以把生產(chǎn)力諸要素組合起來【參考答案】ABC98.說服法是通過擺事實、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（）。A、講解

B、報告C、表揚(yáng)D、批評E、參觀【參考答案】ABE99.公文寫作前的準(zhǔn)備工作包括（）。A、確定行文目的要求B、選擇文種C、確定公文日期D、確定主題【參考答案】ABD100.根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定的幾項處分,下列哪些屬于處分種類（）。A、記過B、警告C、降職D、開除【參考答案】ABD判斷題101.在

1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立。（）【參考答案】錯誤102.聽課教師應(yīng)該對要聽的課的教材、學(xué)情以及教學(xué)者的教學(xué)思想有一個預(yù)先的認(rèn)識。（）【參考答案】正確103.實行教師聘任制，意味著我國學(xué)校與教師之間的關(guān)系將表現(xiàn)為一種雇傭關(guān)系。（）【參考答案】錯誤104.行政機(jī)關(guān)可以委托其他組織或者個人實施行政處罰。（）【參考答案】錯誤105.教師要從學(xué)生的實際情況，個別差異出發(fā)，有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué)，使每個學(xué)生都能揚(yáng)長避短，獲得最佳的發(fā)展，是因材施教原則。（）【參考答案】正確106.班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的平行影響的教育思想。（）【參考答案】正確107.教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。（）【參考答案】錯誤108.從一定意義上講，教育過程就是創(chuàng)造文化的過程。（）【參考答案】正確109.德育方法指的是教育者影響受教育者的方法。（）【參考答案】錯誤110.衡量自然人的行為能力和責(zé)任能力的標(biāo)準(zhǔn)有兩個：年齡和智力狀況。（）【參考答案】正確111.老師在備學(xué)生時，只需要了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。（）【參考答案】錯誤112.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的教師資格。（）【參考答案】正確113.道德的本質(zhì)是由個人利益決定的。（）【參考答案】錯誤114.課堂觀察的方法可大體分為劃記法和描述法兩種。（）【參考答案】正確115.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。（）【參考答案】錯誤116.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，受他人脅迫實施違法行為應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰。（）【參考答案】正確117.訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力的載體是學(xué)校集體。（）【參考答案】錯誤118.“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”，體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。（）

【參考答案】錯誤119.成熟時期三個學(xué)派的分歧是日趨縮小。（）【參考答案】錯誤120.由于實際違反了法律規(guī)定而應(yīng)當(dāng)具體承擔(dān)的強(qiáng)制履行的義務(wù)，在法律上稱為第一性義務(wù)。（）【參考答案】錯誤121.教育的規(guī)模、速度與生產(chǎn)力水平同步發(fā)展。（）【參考答案】錯誤122.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（）

【參考答案】錯誤123.制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。（）【參考答案】錯誤124.設(shè)計并開展班級教育活動不屬于教師的經(jīng)常性工作。（）【參考答案】錯誤125.19世紀(jì)英國哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說”，強(qiáng)調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。（）【參考答案】正確126.學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì)，是關(guān)于對物質(zhì)的態(tài)度和方式。（）【參考答案】錯誤127.杜威對傳統(tǒng)教育的批判僅僅是對教育方法的批判。（

）【參考答案】錯誤128.板書與講授結(jié)合，其方式皆是先板書后講授。（）【參考答案】錯誤129.執(zhí)法要遵循合理性原則，是因為執(zhí)法主體缺乏自由裁量權(quán)。（）【參考