現(xiàn)代漢語同義詞辨析

[語用資料[語用資料 教授關(guān)于同義詞辨析的筆 我-了他幾聲他都沒聽見。+ —++小貓-了一個(gè)晚上?！?例 長生長【2010年語用山坡上~高山上~這孩子~而“飛翔”只可用于飛禽。其他如“虧/虧損、流/流動(dòng)、炸/、成/成功、到/到達(dá)、照/ 稱稱呼他自~他足智多謀，人~她們~為。+—他上課經(jīng)常，~不上是遵守紀(jì)律的學(xué)生。+—你說我該怎么~她？—+我~例 顫顫嚇得聲音都~小羊見到狼之后，四條腿不停地~挑起扁擔(dān)一~一~【2010這道題不會(huì)，就~一~他在~對(duì)方的。++~問題/~他向當(dāng)?shù)厝罕妦其他如“辦/辦理、比/比較、避/躲避、猜/猜測、唱/歌唱、超/超過、等/等候、調(diào)/調(diào)動(dòng)改改變管/管交/納捐獻(xiàn)毀/壞領(lǐng)/領(lǐng)搶/ /勸/忍受、燒/燃燒、屬/屬于、投/投擲、握/把握、修/修理、演/演出、運(yùn)/、植/種植、②關(guān)涉對(duì)象在具體事物與抽象事物方面的差異 獲得得到生日那天我-了一件。—+他-一次出國深造的機(jī)會(huì)。++這些年，他-許多榮譽(yù)。++具有有他-一輛漂亮的汽車?！?很高的工作熱情。++：~例句 省節(jié)省騎自行車~鞋。+—為了買一臺(tái)計(jì)算機(jī)，他~吃~今天我~了兩頓飯。+—~我們這兒人手不夠，還~莊稼~肥~水就長不好。+—~材料/~經(jīng)驗(yàn)/~這一對(duì)同義詞，單音動(dòng)詞“演”包含有“表演技藝；扮演”等意義，所以可以說“演例門窗都緊緊~把嘴~~~目養(yǎng)神/~““（進(jìn)行某一活動(dòng)。雙音動(dòng)詞“陪同”所22 能方面的差 ~錯(cuò)了對(duì)象了。+—趨向補(bǔ) 他又~上小劉了。+可能補(bǔ) 這么多人，我可~不過來。+數(shù)量補(bǔ) ~過幾回。+其他如“背/背誦、喊/喊叫、關(guān)/關(guān)閉、【2010偷/偷竊、忘/忘記”第一是結(jié)果補(bǔ)語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的制約。先生在《語法講義》中“由結(jié)果補(bǔ)語組成的““補(bǔ)結(jié)構(gòu)。他我們知道動(dòng)賓跟動(dòng)補(bǔ)式復(fù)合詞在漢語中是相當(dāng)能產(chǎn)的。可是我們很難發(fā)現(xiàn)由雙音節(jié)動(dòng)詞加上單音節(jié)賓語或補(bǔ)語構(gòu)成的復(fù)合詞譬如：提高*高站穩(wěn)*站立穩(wěn)壓……““第三是語體上的制約。劉月華先生在《實(shí)用現(xiàn)代漢語語法》中“結(jié)果補(bǔ)語是口語（（（比如“愛/喜愛，二者都可用于主動(dòng)句，但雙音動(dòng)詞“喜愛”還可用于句中。（陪同2.31.3其他如/；皮/皮膚（人；種（人/物）/（植物；食品（經(jīng)過加工）/食物；例如：妻子/太太/媳婦/愛人//夫人/老婆（面稱 主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語名詞21．2%0．18%49．04%20．9%6．5%0．91%76．7%2．86%6．52%7．15%1．72%26．26．03%42%19．1%-+-++-+-B色彩義方面：兒童有色彩，多用于正式場合；孩子具有口語色彩，用語非正式場合 工作- 研究- 讀書- 行為- --很科 --很恰 --很復(fù) +-+--+-++++-+-+-+-+-+-（+-+-+-+-++++-+-+們-++--++++++--++-+-+-+++--+-+-+++▲++++-+-+-++--++-+-~邊、~在語義范圍上有所不同：、知識(shí)會(huì)、會(huì)習(xí)慣搭配：、影片目光、眼光靜態(tài)與動(dòng)態(tài)：全、齊干、干燥快、快速詞匯同意義修辭同義詞（創(chuàng)造性，依賴