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文檔簡介
科研管理:現(xiàn)狀與發(fā)展
Reform&innovation——全國行政學院科研管理環(huán)境報告
史美蘭
2006年10月科研管理:現(xiàn)狀與發(fā)展一、科研管理環(huán)境總體分析二、科研管理存在問題分析三、科研管理改革思路分析一、科研管理環(huán)境總體分析
(一)科研隊伍新老交替基本完成(二)科研能力整體水平不斷提高(三)科研經費多種渠道逐步增加(四)科研激勵機制已經比較完備(五)科研信息化管理的不斷完善(六)科研管理隊伍素質明顯提高(一)科研隊伍新老交替基本完成
全國行政學院專業(yè)技術人員共計6425人正高職稱997人,副高職稱2378人,分別占總數(shù)15.52%和37.01%40-55歲的正高人數(shù)771人,占總數(shù)的12%認為科研隊伍新老交替已經完成的學院有33家(二)科研能力整體水平不斷提高2001-2005年承擔國家級課題310項2001-2005年承擔省部級課題2102項承擔國家重大課題的競爭力有所提高在《新華文摘》轉載的文章增多(三)科研經費多種渠道逐步增加
2003-2005年行政事業(yè)費撥款科研經費逐步增長科研經費占全院經費總額的比重差距較大,從0.32%-10%科研經費籌集渠道逐步增多全國行政學院科研經費總額和人均經費差距較大,最高分別是最低的64倍和39倍。(四)科研研激勵勵機制制已經經比較較完備備科研管管理的的制度度體系系日趨趨完善善科研激激勵機機制已已經比比較完完備(五)科研研信息息化管管理的的不斷斷擴展展數(shù)據(jù)化化管理理范圍圍不斷斷擴大大網絡化化辦公公設備備更新新?lián)Q代代信息化化服務務功能能的創(chuàng)創(chuàng)新擴擴展(六)科研管理隊隊伍素質明明顯提高具有良好專專業(yè)素質和和專業(yè)職稱稱具有協(xié)調能能力和奉獻獻精神具有較大潛潛力和發(fā)展展(六)科研管理隊隊伍素質明明顯提高(六)科研管理隊隊伍素質明明顯提高二、科研管管理存在問問題分析(一)科研研水平的高高質量提升升問題(二)科研研激勵機制制的有效性性問題(三)科研研經費的多多渠道開拓拓問題(四)科研研管理人員員職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)問題(一)科研研水平的高高質量提升升問題科研能力::理論創(chuàng)新新的能力、、承擔課題題的能力、、參與咨詢詢和決策的的能力科研水平::學術交流流水平、學學術成果水水平、學術術人才水平平科研能力和和水平的問問題:1、三力不不夠足2、三高不不夠多(二)科研激勵機機制的有效效性問題科研激勵機機制:物質質激勵、精精神激勵、、常規(guī)制度度激勵、非非常規(guī)短期期激勵科研激勵機機制的問題題:1、物質利利益激勵不不足的問題題2、物質利利益激勵無無效的問題題3、單純利利益激勵失失衡的問題題(三)科研研經費的多多渠道開拓拓問題科研經費的的來源:財財政撥款、、課題資助助、部門和和企業(yè)委托托、國際項項目、社會會捐助、科研經費不不足的問題題:1、主要依依賴財政撥撥款2、在總額額中的份額額很少3、社會渠渠道開拓不不足(四)科研研管理人員員職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)問題科研管理人人員職業(yè)化化定位問題題科研管理人人員職業(yè)素素養(yǎng)缺乏問問題科研管理人人員職業(yè)培培訓問題三、科研管管理改革思思路分析(一)科科研方向向的定位選選擇(二)科研研組織方式式的創(chuàng)新(三)科研研評價體系系的變革(四)科研研激勵機制制的改革(五)科科研管管理的文化化建設(一)科科研方向的的定位選擇擇根據(jù)自己的的資源條件件選擇定位位發(fā)揮自己的的特色優(yōu)勢勢進行定位位選擇服務于于政府的發(fā)發(fā)展需求突出科研學學術方向和和研究特色色(二)科科研組織方方式的創(chuàng)新新成立相對獨獨立的研究究所和研究究中心建立專兼結結合可以流流動的研究究隊伍提供盡可能能優(yōu)越的研研究條件創(chuàng)建有效的的激勵與管管理機制(三)科研研評價體系系的變革科研評價體體系的問題題:量化型型、過程型型、行政型型、短期型型科研能力———注重評評價科研創(chuàng)創(chuàng)新能力科研水平———注重評評價高質量量學術成果果科研人才———注重評評價社會學學術地位(四)科研研激勵機制制的改革建立以人為為本的科研研激勵機制制精神激勵與與物質激勵勵的多重結結合常規(guī)性制度度激勵的大大膽改革(五)科研研管理的文文化建設崇尚創(chuàng)新、、鼓勵創(chuàng)新新、理解創(chuàng)創(chuàng)新關心人才、、愛護人才才、幫助人人才公平參與、、公開競爭爭、公正評評價寬容的態(tài)度度、寬松的的氛圍謝謝!9、靜夜四四無鄰,,荒居舊舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、雨中黃黃葉樹,,燈下白白頭人。。。20:20:4920:20:4920:2012/25/20228:20:49PM11、以我獨沈久久,愧君相見見頻。。12月-2220:20:4920:20Dec-2225-Dec-2212、故人江海別別,幾度隔山山川。。20:20:4920:20:4920:20Sunday,December25,202213、乍見翻疑疑夢,相悲悲各問年。。。12月-2212月-2220:20:4920:20:49December25,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā),,舊舊國國見見青青山山。。。。25十十二二月月20228:20:49下下午午20:20:4912月月-2215、比比不不了了得得就就不不比比,,得得不不到到的的就就不不要要。。。。。十二二月月228:20下下午午12月月-2220:20December25,202216、行動出出成果,,工作出出財富。。。2022/12/2520:20:4920:20:4925December202217、做前,,能夠環(huán)環(huán)視四周周;做時時,你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點點的射線線向前。。。8:20:49下午午8:20下午午20:20:4912月-229、沒有失失敗,只只有暫時時停止成成功!。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結果果,但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。20:20:4920:20:4920:2012/25/20228:20:49PM11、成功功就是是日復復一日日那一一點點點小小小努力力的積積累。。。12月月-2220:20:4920:20Dec-2225-Dec-2212、世間成事事,不求其其絕對圓滿滿,留一份份不足,可可得無限完完美。。20:20:4920:20:4920:20Sunday,December25,202213、不知香積積寺,數(shù)里里入云峰。。。12月-2212月-2220:20:4920:20:49December25,202214、意意志志堅堅強強的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。25十十二二月月20228:20:49下下午午20:20:4912月月-2215、楚楚塞塞三三湘湘接接,,荊荊門門九九派派通通。。。。。十二二月月228:20下下午午12月月-2220:20December25,202216、少年十五二二十時,步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/2520:20:4920:20:4925December202217、空山新雨后后,天氣晚來來秋。。8:20:49下午8:20下下午20:20:4912月-229、楊柳柳散和和風,,青山山澹吾吾慮。。。12月月-2212月月-22Sunday,December25,202210、閱閱讀讀一一切切好好書書如如同同和和過過去去最最杰杰出出的的人人談談話話。。20:20:4920:20:4920:2012/25/20228:20:49PM11、越越是是沒沒有有本本領領的的就就越越加加自自命命不不凡凡。。12月月-2220:20:4920:20Dec-2225-Dec-2212、越越是是無無能能的的人人,,越越喜喜歡歡挑挑剔剔別別人人的的錯錯兒兒。。20:20:4920:20:4920:20Sunday,December25,202213、知人者者智,自自知者明明。勝人人者有力力,自勝勝者強。。12月-2212月-2220:20:4920:20:49December25,202214、意志堅堅強的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。25十十二月20228:20:49下午午20:20:4912月-2215、最具挑戰(zhàn)戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)戰(zhàn)莫過于提提升自我。。。十二月228:20下下午12月-2220:20December25,202216、業(yè)余生活活要有意義義,不要越越軌。2022/12/2520:20:4920:20:4925December202217、一個人即即使已登
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