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項(xiàng)目管理電子沙盤策階段環(huán)境,學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施大多是建校初期按60名在校生規(guī)模人才培養(yǎng)的基本要求隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大學(xué)院有效解決制約學(xué)校發(fā)展的。,根據(jù)學(xué)“十一五規(guī)劃要求學(xué)院校班子組織專家反復(fù)論證研究取得上級和有關(guān)部門的支持對校園現(xiàn)有拓展辦學(xué)空間。根據(jù)學(xué)“十一五發(fā)展規(guī)劃以及某市教育的,到“十一五”末,學(xué)院在校生學(xué)生規(guī)模在6000人左右,其中300人,本科生5500人,高職200人。按照建設(shè)部、原國家計(jì)委原國家教委1992年頒布的《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)(以簡稱92指標(biāo)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、科研用房和行政辦公用房面積缺口1400平方因此,相對于國家規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo) 學(xué)院的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、科二、科研能力提升,配套不求。但是該?,F(xiàn)有的總體發(fā)展水平比較滯后,生均面積僅為0.97m2“925.74m2的教學(xué)要求實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施也于行業(yè)的發(fā)展要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不(物流設(shè)備方向需要新建3個(gè)、;物流工程專業(yè)需要新建2個(gè);商品學(xué)專業(yè)需要新建2個(gè)。上述的建設(shè)還可以為信息學(xué)院等專業(yè)教學(xué)、學(xué)院為財(cái)經(jīng)類普通高等院校,但由于其獨(dú)立建校歷史較遠(yuǎn)高于一般財(cái)經(jīng)類專業(yè)但是學(xué)院現(xiàn)有的總體發(fā)展水平比較滯后實(shí)習(xí)場所用房嚴(yán)重不足生均用房面積“92,學(xué)習(xí)環(huán)境得不到改善,學(xué)生的工程技術(shù)能力和實(shí)踐能力的培更無法培養(yǎng)出實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院內(nèi)有規(guī)劃用地1000M2,其中規(guī)劃用地TH-01400M2,現(xiàn)要求對TH-01進(jìn)行可行性研究,以解決學(xué)院發(fā)展所 表3-1學(xué)院現(xiàn)有建筑規(guī)模一覽序功能用房名現(xiàn)有建筑規(guī)模3館456校(系)78學(xué)生9教工0根據(jù)以上環(huán)境TH-01進(jìn)行可行性研究,擬建一棟科研用綜合樓
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