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高考填報(bào)志愿本科專業(yè)介紹畢業(yè)后流的淚是當(dāng)年報(bào)考這個(gè)專業(yè)腦子進(jìn)的水!高考填報(bào)志愿畢業(yè)后流的淚是當(dāng)年報(bào)考這個(gè)專業(yè)腦子進(jìn)的水!大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度調(diào)查有22%的同學(xué)認(rèn)為填報(bào)志愿時(shí)對(duì)決策影響最大的是自己有21%的同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)考慮的首要因素是“自己的興趣愛好”有23%的同學(xué)目前所讀專業(yè)不是高考填報(bào)的第一志愿大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度調(diào)查有22%的同學(xué)認(rèn)為填報(bào)志愿時(shí)對(duì)造成這種現(xiàn)象的主要原因是:考生對(duì)高考的招生信息了解不夠,自我認(rèn)識(shí)不全面,沒有合理權(quán)衡學(xué)校、社會(huì)、個(gè)人等因素,又缺少必要科學(xué)的指導(dǎo),往往只憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或簡(jiǎn)單了解就盲目做出專業(yè)選擇,以致于學(xué)校招生計(jì)劃與專業(yè)實(shí)際招生情況不相符,只能通過專業(yè)調(diào)劑來解決,但這種調(diào)劑的結(jié)果往往并非學(xué)生心目中理想的專業(yè)。

在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),有些大學(xué)生是根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)的,但是,到了大學(xué)之后,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)的專業(yè)還是不滿意。那么,為什么根據(jù)自己興趣選擇的專業(yè)后來卻還是不滿意呢?這主要可能有兩方面原因:

首先,學(xué)生本人對(duì)自己興趣的把握可能不準(zhǔn)確。高中學(xué)生對(duì)大學(xué)某專業(yè)的興趣往往來自于自己對(duì)中學(xué)相關(guān)學(xué)科的成功體驗(yàn),或者是受到這些專業(yè)未來發(fā)展前景的吸引,等等,嚴(yán)格地說,這些都不是對(duì)專業(yè)的直接興趣。為了能較好地把握自己的興趣所在,以便給選擇專業(yè)提供較科學(xué)的參考,建議考生在填報(bào)志愿之前去參加一些高考填報(bào)志愿的測(cè)評(píng),這樣選出來的專業(yè)應(yīng)該比較適合自己。

其次,影響專業(yè)學(xué)習(xí)的因素,除了專業(yè)興趣外,還與從事某一專業(yè)或職業(yè)的生涯動(dòng)機(jī),個(gè)人學(xué)習(xí)某一專業(yè)或從事某一職業(yè)所應(yīng)具備的能力,以及個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)等有關(guān),這些都是專業(yè)選擇和職業(yè)選擇中應(yīng)該重要考慮的方面。字這么多,你還是要讀一下造成這種現(xiàn)象的主要原因是:考生對(duì)高考的招生信息了解不夠,自我選擇專業(yè)趨熱避冷盲目爭(zhēng)擠熱門,勢(shì)必造成嚴(yán)重后果。一方面可能失去升學(xué)的良機(jī),另一方面即使考上了熱門專業(yè),也可能因?yàn)椴贿m應(yīng)該專業(yè)的學(xué)習(xí),而給本人造成很大的痛苦。充分了解一個(gè)專業(yè)的相關(guān)信息,明白你要學(xué)什么,畢業(yè)以后要干什么!適合自己的才是最熱的??!選擇專業(yè)趨熱避冷盲目爭(zhēng)擠熱門,勢(shì)必造成嚴(yán)重后果。一方面可能失

在調(diào)查中,有39%的同學(xué)認(rèn)為自己想過轉(zhuǎn)專業(yè),其中最希望就讀的專業(yè)有:經(jīng)濟(jì)管理類、會(huì)計(jì)、法律、對(duì)外漢語、藝術(shù)設(shè)計(jì)等;其中,對(duì)于“想轉(zhuǎn)專業(yè)的主要原因”,有20.5%的同學(xué)認(rèn)為“自己不感興趣”,有18.0%的同學(xué)認(rèn)為“就業(yè)前景不好”。對(duì)于“如果對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意,而又沒有可能轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)的選擇”,有20.5%的同學(xué)選擇“通過考研,轉(zhuǎn)變所學(xué)專業(yè)”,有2.6%的同學(xué)選擇“通過出國(guó)留學(xué),轉(zhuǎn)變所學(xué)專業(yè)”,有18.0%的同學(xué)選擇“將就著學(xué)”。

在調(diào)查中,有37%的同學(xué)打算學(xué)習(xí)第二專業(yè)(雙學(xué)位),其中有34%的同學(xué)是因?yàn)楦信d趣,有43%的同學(xué)是因?yàn)檠a(bǔ)充知識(shí)的需要。大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的難度大在調(diào)查中,有39%的同學(xué)認(rèn)為自己想過轉(zhuǎn)專業(yè),其

填報(bào)志愿方面

考生應(yīng)充分了解自己的興趣所在,以便找到適合自己的專業(yè),同時(shí)也要利用網(wǎng)絡(luò)、電視等多種途徑了解報(bào)考政策、各高校招生情況等信息,理性地填報(bào)志愿。對(duì)高中學(xué)校來說,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況合理填報(bào)志愿。高等院校則要加大對(duì)招生信息和相關(guān)政策的宣傳力度,讓考生對(duì)之有比較細(xì)致的了解,避免教學(xué)資源的浪費(fèi)。而社會(huì)應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、多途徑地為學(xué)生提供相關(guān)的資料,例如招生信息、專業(yè)簡(jiǎn)介、專業(yè)前景等。學(xué)校、教育部門、社會(huì)應(yīng)該在專業(yè)情況提供科學(xué)、全面、有效的信息及咨詢等方面做出相應(yīng)的改善,從而使學(xué)生在專業(yè)選擇上更加科學(xué)、合理,最終達(dá)到教育資源的合理配置。解決方案填報(bào)志愿方面考生應(yīng)充分了解自己的興趣所“愛一行,干一行”

“干一行,愛一行”興趣是最好的老師!“愛一行,干一行”

“干一行,愛一行”興趣是最好的老師!填報(bào)志愿為何必須了解大學(xué)和專業(yè)一:在校大學(xué)生專業(yè)喜歡度調(diào)查:三成學(xué)生喜歡所學(xué)專業(yè)二成學(xué)生不喜歡五成學(xué)生選擇一般二:就業(yè)調(diào)查:就業(yè)與專業(yè)匹配“不到一半”高校眾多:2600余所高校專業(yè)眾多:目錄專業(yè)506個(gè)(加上不在目錄,則為587個(gè))。填報(bào)志愿為何必須了解大學(xué)和專業(yè)一:在校大學(xué)生專業(yè)喜歡度調(diào)從大學(xué)談起

大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別:主要體現(xiàn)在生源數(shù)量、學(xué)科數(shù)量、師資配備、教學(xué)科研等方面。大學(xué):8000人以上;研究生數(shù)不低于5%

學(xué)院:5000人以上大學(xué)、學(xué)院:本科高職高專:??贫谓逃虒W(xué)大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別從大學(xué)談起大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別:主要體現(xiàn)在生源數(shù)量、學(xué)科數(shù)量我國(guó)大學(xué)分布圖中國(guó)高校分布:我國(guó)大學(xué)分布圖中國(guó)高校分布:名校大點(diǎn)兵之211名校大點(diǎn)兵之211名校大點(diǎn)兵之211名校大點(diǎn)兵之211注:985院校全部選拔自211工程院校。因此,凡是985院校必定是211工程院校,反之則未必。名校中之名校-985注:985院校全部選拔自211工程院校。因此,凡是985院校雙一流院校

一流高校建設(shè)名單(42所):原39所985院校,新增了原211院校中的鄭州大學(xué)、云南大學(xué)和新疆大學(xué),共計(jì)42所。其中安徽有中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

一流學(xué)科建設(shè)院校名單(137所):除原211院校外,新增了25所不同類型院校,使雙一流院校名單總數(shù)達(dá)到137所。其中安徽有合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)。從211和985到雙一流雙一流院校一流高校建設(shè)名單(42所):原39所985院校

世界一流學(xué)科建設(shè)新增院校:雙一流里的新面孔世界一流學(xué)科建設(shè)新增院校:雙一流里的新面孔本科院校

安徽知名院校點(diǎn)兵錄1

以安徽為例,45所本科院校中,雙一流院校為3所,普通本科院校42所。

從往年情況看,一本招生的院校中,除三所雙一流院校外,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、安徽建筑大學(xué)、安徽工程大學(xué)等,因進(jìn)入一批招生時(shí)間較長(zhǎng),考生認(rèn)可度較高。合肥學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院等也受到學(xué)生歡迎。

在第二批本科招生院校中,銅陵學(xué)院、滁州學(xué)院、淮南師范學(xué)院、宿州學(xué)院、安徽信息工程學(xué)院、河海大學(xué)文天學(xué)院、安徽新華學(xué)院等各有特色學(xué)科,也被眾多學(xué)子追捧。本科院校安徽知名院校點(diǎn)兵錄1以安徽為例,45所本安徽知名院校點(diǎn)兵錄2高職高專院校來源:多數(shù)由原來的中等專業(yè)學(xué)校升格而成,也有相當(dāng)部分為適當(dāng)社會(huì)發(fā)展需要而設(shè)立。分布:幾乎所有行業(yè)都會(huì)有一所高職院校相對(duì)當(dāng)。以安徽為例,74所高職高專院校,分布在全省所有地級(jí)(含)市,涉及行業(yè)包括交通、農(nóng)、林、水、師、醫(yī)藥、生物、電力、財(cái)稅、城建等等。實(shí)力:國(guó)家級(jí)示范高職,如安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院等;省級(jí)示范高職,如安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校、滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等;以及一般普通高職。其他院校(辦學(xué)實(shí)力不錯(cuò)):安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院、安徽經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、安徽城市管理職業(yè)學(xué)院、安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。安徽知名院校點(diǎn)兵錄2高職高專院校來源:多數(shù)由原來的中等專業(yè)學(xué)怎么樣了解大學(xué)八法識(shí)高校1234校名觀察法歷史沿革法師資法科研實(shí)力法5678專業(yè)特色圖書與實(shí)驗(yàn)設(shè)施社會(huì)及學(xué)生評(píng)價(jià)招生分?jǐn)?shù)怎么樣了解大學(xué)八法識(shí)高校1234校名觀察法歷史沿革法師資法科再談?wù)剬I(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置分為三個(gè)層次學(xué)科門類學(xué)科大類(專業(yè)類)學(xué)科大類(專業(yè)類)學(xué)科大類(專業(yè)類)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)本科分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門類。比如本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下有經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類4個(gè)學(xué)科大類;專科的農(nóng)林牧漁門類下有農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、畜牧業(yè)類、漁業(yè)類4個(gè)專業(yè)類。比如本科的財(cái)政學(xué)類下有財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)兩個(gè)專業(yè);??频霓r(nóng)業(yè)類下有作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)等19個(gè)專業(yè)。再談?wù)剬I(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置分為三個(gè)層次學(xué)科門類學(xué)科大類(專業(yè)類)本科學(xué)科大類解析01020304哲學(xué)包含:哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)包含:經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類法學(xué)包含:法學(xué)類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、民族學(xué)類、馬克思主義理論類、公安學(xué)類

教育學(xué)包含:教育學(xué)類、體育學(xué)類本科學(xué)科大類解析01020304哲學(xué)包含:哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)包含:文學(xué)包含:中國(guó)語言文學(xué)類、外國(guó)語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類歷史學(xué)包含:歷史學(xué)類理學(xué)包含:數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、天文學(xué)類、地理科學(xué)類、大氣科學(xué)類、海洋科學(xué)類、地球物理學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、生物科學(xué)類、心理學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類

工學(xué)包含:力學(xué)類、機(jī)械類、儀器類、材料類、能源動(dòng)力類、電氣類、電子信息類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、土木類、水利類、測(cè)繪類、化工與制藥類、地質(zhì)類、礦業(yè)類、紡織類、輕工類、交通運(yùn)輸類等31個(gè)專業(yè)類別05060708理學(xué)本科學(xué)科大類解析文學(xué)包含:中國(guó)語言文學(xué)類、外國(guó)語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類歷史學(xué)

農(nóng)學(xué)包含:植物生產(chǎn)類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類、林學(xué)類、水產(chǎn)類、草學(xué)類醫(yī)學(xué)包含:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類、藥學(xué)類、中藥學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、護(hù)理學(xué)類管理學(xué)包含:管理科學(xué)與工程類、工商管理類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類、公共管理類、圖書情報(bào)與檔案管理類、物流管理與工程類、工業(yè)工程類、電子商務(wù)類、旅游管理類

藝術(shù)學(xué)包含:藝術(shù)學(xué)理論類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類09101112本科學(xué)科大類解析

農(nóng)學(xué)包含:植物生產(chǎn)類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、動(dòng)本科專業(yè)是怎么來的本科分層分析案例——學(xué)科門類:理學(xué)本科專業(yè)是怎么來的本科分層分析案例——學(xué)科門類:理學(xué)專科專業(yè)怎么來的高職高專分層分析案例——農(nóng)林牧漁大類??茖I(yè)怎么來的高職高專分層分析案例——農(nóng)林牧漁大類如何了解一所學(xué)校的專業(yè)判斷專業(yè)實(shí)力六個(gè)角度030201060504專業(yè)名稱課程設(shè)置就業(yè)方向與社會(huì)需求學(xué)費(fèi)學(xué)制就業(yè)率專業(yè)開設(shè)院校如何了解一所學(xué)校的專業(yè)判斷專業(yè)實(shí)力六個(gè)角度030201060

專業(yè)解析:哲學(xué)一詞源自希臘語,意即“熱愛智慧”。哲學(xué)類專業(yè),本質(zhì)上是教人如何認(rèn)知世界、認(rèn)知未來,認(rèn)知自已。需要對(duì)歷史、地理、文學(xué)、管理、自然科學(xué)等有比較濃厚的興趣。全國(guó)哲學(xué)類專業(yè)本科生中,男女生比例約為4:6,畢業(yè)生高考時(shí)的文理科生比例約為8:2。例哲學(xué)類:讓人變得更智慧專業(yè)大類招生怎么看(案例)專業(yè)解析:例哲學(xué)類:讓人變得更智慧專業(yè)大類例哲學(xué)類:讓人變得更智慧

包含專業(yè):哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)。

主要課程:中外哲學(xué)史、科技哲學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等。

開設(shè)學(xué)校:73個(gè)學(xué)校設(shè)點(diǎn),多為較好的綜合大學(xué),另3個(gè)專業(yè)設(shè)點(diǎn)很少。

特色院校推薦:北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)等。

就業(yè)方向:1.考公務(wù)員;2.到文教、新聞出版部門從事采編或研究工作;3.各類企業(yè),尤其是國(guó)企,主要從事黨辦、文秘、人事等崗位工作。學(xué)科大類怎么看(案例)例哲學(xué)類:讓人變得更智慧包含專業(yè):哲學(xué)、邏

專業(yè)招生案例1:

法學(xué)

特色院校推薦:北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、華東政法大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、西北政法大學(xué)、東南大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)等。研究法、法的現(xiàn)象以及與法相關(guān)問題的專門學(xué)問,是關(guān)于法律問題的知識(shí)和理論體系。就業(yè)領(lǐng)域多為公、檢、法等行業(yè)。專業(yè)招生案例1:法學(xué)特色院校推薦:北本專業(yè)是我國(guó)高校中文系的主干專業(yè),屬于文學(xué)類下招生人數(shù)最多、最知名的專業(yè)。畢業(yè)生可以從事幾乎所有與文字相關(guān)的工作,因此,被稱之為“萬金油”專業(yè)。

案例2漢語言文學(xué)本專業(yè)是我國(guó)高校中文系的主干專業(yè),屬于文學(xué)類下招生人數(shù)最多、臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)門類中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)之一。有三個(gè)特點(diǎn):分?jǐn)?shù)高、學(xué)制長(zhǎng)、要求嚴(yán)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)院校,基本是原985院校、211院校和專門的醫(yī)科大學(xué)。

案例3臨床醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)門類中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)之一。有三個(gè)特點(diǎn):分

土木,是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。現(xiàn)時(shí)一般的土木工作項(xiàng)目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。它是對(duì)口就業(yè)率最高的專業(yè)之一。

案例4土木工程土木,是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)人才的需求也逐漸增大。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的大多課程都對(duì)數(shù)學(xué)要求比較高,要求學(xué)生有很好的抽象和邏輯思維能力。

案例5經(jīng)濟(jì)學(xué)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)人才的需求也逐漸增大。經(jīng)濟(jì)冷靜看待排行榜 第一,從總體上看待高校大體排名位置; 第二,同類院校大體可比,不同類的院校是不能簡(jiǎn)單相比; 第三,下列情況在排名中的特殊性:高校合并規(guī)模越大排名越靠前;有醫(yī)學(xué)院的大學(xué)排名靠前;理工類院校排名靠前,文史類院校排名靠后。如何看待各類高校排行榜冷靜看待排行榜 第一,從總體上看待高校大體排名位置;如何看待高考填報(bào)志愿本科專業(yè)介紹畢業(yè)后流的淚是當(dāng)年報(bào)考這個(gè)專業(yè)腦子進(jìn)的水!高考填報(bào)志愿畢業(yè)后流的淚是當(dāng)年報(bào)考這個(gè)專業(yè)腦子進(jìn)的水!大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度調(diào)查有22%的同學(xué)認(rèn)為填報(bào)志愿時(shí)對(duì)決策影響最大的是自己有21%的同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)考慮的首要因素是“自己的興趣愛好”有23%的同學(xué)目前所讀專業(yè)不是高考填報(bào)的第一志愿大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的滿意度調(diào)查有22%的同學(xué)認(rèn)為填報(bào)志愿時(shí)對(duì)造成這種現(xiàn)象的主要原因是:考生對(duì)高考的招生信息了解不夠,自我認(rèn)識(shí)不全面,沒有合理權(quán)衡學(xué)校、社會(huì)、個(gè)人等因素,又缺少必要科學(xué)的指導(dǎo),往往只憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或簡(jiǎn)單了解就盲目做出專業(yè)選擇,以致于學(xué)校招生計(jì)劃與專業(yè)實(shí)際招生情況不相符,只能通過專業(yè)調(diào)劑來解決,但這種調(diào)劑的結(jié)果往往并非學(xué)生心目中理想的專業(yè)。

在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),有些大學(xué)生是根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)的,但是,到了大學(xué)之后,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)的專業(yè)還是不滿意。那么,為什么根據(jù)自己興趣選擇的專業(yè)后來卻還是不滿意呢?這主要可能有兩方面原因:

首先,學(xué)生本人對(duì)自己興趣的把握可能不準(zhǔn)確。高中學(xué)生對(duì)大學(xué)某專業(yè)的興趣往往來自于自己對(duì)中學(xué)相關(guān)學(xué)科的成功體驗(yàn),或者是受到這些專業(yè)未來發(fā)展前景的吸引,等等,嚴(yán)格地說,這些都不是對(duì)專業(yè)的直接興趣。為了能較好地把握自己的興趣所在,以便給選擇專業(yè)提供較科學(xué)的參考,建議考生在填報(bào)志愿之前去參加一些高考填報(bào)志愿的測(cè)評(píng),這樣選出來的專業(yè)應(yīng)該比較適合自己。

其次,影響專業(yè)學(xué)習(xí)的因素,除了專業(yè)興趣外,還與從事某一專業(yè)或職業(yè)的生涯動(dòng)機(jī),個(gè)人學(xué)習(xí)某一專業(yè)或從事某一職業(yè)所應(yīng)具備的能力,以及個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)等有關(guān),這些都是專業(yè)選擇和職業(yè)選擇中應(yīng)該重要考慮的方面。字這么多,你還是要讀一下造成這種現(xiàn)象的主要原因是:考生對(duì)高考的招生信息了解不夠,自我選擇專業(yè)趨熱避冷盲目爭(zhēng)擠熱門,勢(shì)必造成嚴(yán)重后果。一方面可能失去升學(xué)的良機(jī),另一方面即使考上了熱門專業(yè),也可能因?yàn)椴贿m應(yīng)該專業(yè)的學(xué)習(xí),而給本人造成很大的痛苦。充分了解一個(gè)專業(yè)的相關(guān)信息,明白你要學(xué)什么,畢業(yè)以后要干什么!適合自己的才是最熱的!!選擇專業(yè)趨熱避冷盲目爭(zhēng)擠熱門,勢(shì)必造成嚴(yán)重后果。一方面可能失

在調(diào)查中,有39%的同學(xué)認(rèn)為自己想過轉(zhuǎn)專業(yè),其中最希望就讀的專業(yè)有:經(jīng)濟(jì)管理類、會(huì)計(jì)、法律、對(duì)外漢語、藝術(shù)設(shè)計(jì)等;其中,對(duì)于“想轉(zhuǎn)專業(yè)的主要原因”,有20.5%的同學(xué)認(rèn)為“自己不感興趣”,有18.0%的同學(xué)認(rèn)為“就業(yè)前景不好”。對(duì)于“如果對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意,而又沒有可能轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)的選擇”,有20.5%的同學(xué)選擇“通過考研,轉(zhuǎn)變所學(xué)專業(yè)”,有2.6%的同學(xué)選擇“通過出國(guó)留學(xué),轉(zhuǎn)變所學(xué)專業(yè)”,有18.0%的同學(xué)選擇“將就著學(xué)”。

在調(diào)查中,有37%的同學(xué)打算學(xué)習(xí)第二專業(yè)(雙學(xué)位),其中有34%的同學(xué)是因?yàn)楦信d趣,有43%的同學(xué)是因?yàn)檠a(bǔ)充知識(shí)的需要。大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的難度大在調(diào)查中,有39%的同學(xué)認(rèn)為自己想過轉(zhuǎn)專業(yè),其

填報(bào)志愿方面

考生應(yīng)充分了解自己的興趣所在,以便找到適合自己的專業(yè),同時(shí)也要利用網(wǎng)絡(luò)、電視等多種途徑了解報(bào)考政策、各高校招生情況等信息,理性地填報(bào)志愿。對(duì)高中學(xué)校來說,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況合理填報(bào)志愿。高等院校則要加大對(duì)招生信息和相關(guān)政策的宣傳力度,讓考生對(duì)之有比較細(xì)致的了解,避免教學(xué)資源的浪費(fèi)。而社會(huì)應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、多途徑地為學(xué)生提供相關(guān)的資料,例如招生信息、專業(yè)簡(jiǎn)介、專業(yè)前景等。學(xué)校、教育部門、社會(huì)應(yīng)該在專業(yè)情況提供科學(xué)、全面、有效的信息及咨詢等方面做出相應(yīng)的改善,從而使學(xué)生在專業(yè)選擇上更加科學(xué)、合理,最終達(dá)到教育資源的合理配置。解決方案填報(bào)志愿方面考生應(yīng)充分了解自己的興趣所“愛一行,干一行”

“干一行,愛一行”興趣是最好的老師!“愛一行,干一行”

“干一行,愛一行”興趣是最好的老師!填報(bào)志愿為何必須了解大學(xué)和專業(yè)一:在校大學(xué)生專業(yè)喜歡度調(diào)查:三成學(xué)生喜歡所學(xué)專業(yè)二成學(xué)生不喜歡五成學(xué)生選擇一般二:就業(yè)調(diào)查:就業(yè)與專業(yè)匹配“不到一半”高校眾多:2600余所高校專業(yè)眾多:目錄專業(yè)506個(gè)(加上不在目錄,則為587個(gè))。填報(bào)志愿為何必須了解大學(xué)和專業(yè)一:在校大學(xué)生專業(yè)喜歡度調(diào)從大學(xué)談起

大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別:主要體現(xiàn)在生源數(shù)量、學(xué)科數(shù)量、師資配備、教學(xué)科研等方面。大學(xué):8000人以上;研究生數(shù)不低于5%

學(xué)院:5000人以上大學(xué)、學(xué)院:本科高職高專:??贫谓逃虒W(xué)大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別從大學(xué)談起大學(xué)與學(xué)院的區(qū)別:主要體現(xiàn)在生源數(shù)量、學(xué)科數(shù)量我國(guó)大學(xué)分布圖中國(guó)高校分布:我國(guó)大學(xué)分布圖中國(guó)高校分布:名校大點(diǎn)兵之211名校大點(diǎn)兵之211名校大點(diǎn)兵之211名校大點(diǎn)兵之211注:985院校全部選拔自211工程院校。因此,凡是985院校必定是211工程院校,反之則未必。名校中之名校-985注:985院校全部選拔自211工程院校。因此,凡是985院校雙一流院校

一流高校建設(shè)名單(42所):原39所985院校,新增了原211院校中的鄭州大學(xué)、云南大學(xué)和新疆大學(xué),共計(jì)42所。其中安徽有中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

一流學(xué)科建設(shè)院校名單(137所):除原211院校外,新增了25所不同類型院校,使雙一流院校名單總數(shù)達(dá)到137所。其中安徽有合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)。從211和985到雙一流雙一流院校一流高校建設(shè)名單(42所):原39所985院校

世界一流學(xué)科建設(shè)新增院校:雙一流里的新面孔世界一流學(xué)科建設(shè)新增院校:雙一流里的新面孔本科院校

安徽知名院校點(diǎn)兵錄1

以安徽為例,45所本科院校中,雙一流院校為3所,普通本科院校42所。

從往年情況看,一本招生的院校中,除三所雙一流院校外,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、安徽建筑大學(xué)、安徽工程大學(xué)等,因進(jìn)入一批招生時(shí)間較長(zhǎng),考生認(rèn)可度較高。合肥學(xué)院、皖南醫(yī)學(xué)院等也受到學(xué)生歡迎。

在第二批本科招生院校中,銅陵學(xué)院、滁州學(xué)院、淮南師范學(xué)院、宿州學(xué)院、安徽信息工程學(xué)院、河海大學(xué)文天學(xué)院、安徽新華學(xué)院等各有特色學(xué)科,也被眾多學(xué)子追捧。本科院校安徽知名院校點(diǎn)兵錄1以安徽為例,45所本安徽知名院校點(diǎn)兵錄2高職高專院校來源:多數(shù)由原來的中等專業(yè)學(xué)校升格而成,也有相當(dāng)部分為適當(dāng)社會(huì)發(fā)展需要而設(shè)立。分布:幾乎所有行業(yè)都會(huì)有一所高職院校相對(duì)當(dāng)。以安徽為例,74所高職高專院校,分布在全省所有地級(jí)(含)市,涉及行業(yè)包括交通、農(nóng)、林、水、師、醫(yī)藥、生物、電力、財(cái)稅、城建等等。實(shí)力:國(guó)家級(jí)示范高職,如安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院等;省級(jí)示范高職,如安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校、滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等;以及一般普通高職。其他院校(辦學(xué)實(shí)力不錯(cuò)):安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院、安徽經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、安徽城市管理職業(yè)學(xué)院、安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。安徽知名院校點(diǎn)兵錄2高職高專院校來源:多數(shù)由原來的中等專業(yè)學(xué)怎么樣了解大學(xué)八法識(shí)高校1234校名觀察法歷史沿革法師資法科研實(shí)力法5678專業(yè)特色圖書與實(shí)驗(yàn)設(shè)施社會(huì)及學(xué)生評(píng)價(jià)招生分?jǐn)?shù)怎么樣了解大學(xué)八法識(shí)高校1234校名觀察法歷史沿革法師資法科再談?wù)剬I(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置分為三個(gè)層次學(xué)科門類學(xué)科大類(專業(yè)類)學(xué)科大類(專業(yè)類)學(xué)科大類(專業(yè)類)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)專業(yè)本科分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門類。比如本科的經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下有經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類4個(gè)學(xué)科大類;專科的農(nóng)林牧漁門類下有農(nóng)業(yè)類、林業(yè)類、畜牧業(yè)類、漁業(yè)類4個(gè)專業(yè)類。比如本科的財(cái)政學(xué)類下有財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)兩個(gè)專業(yè);??频霓r(nóng)業(yè)類下有作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)等19個(gè)專業(yè)。再談?wù)剬I(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置分為三個(gè)層次學(xué)科門類學(xué)科大類(專業(yè)類)本科學(xué)科大類解析01020304哲學(xué)包含:哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)包含:經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類法學(xué)包含:法學(xué)類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、民族學(xué)類、馬克思主義理論類、公安學(xué)類

教育學(xué)包含:教育學(xué)類、體育學(xué)類本科學(xué)科大類解析01020304哲學(xué)包含:哲學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)包含:文學(xué)包含:中國(guó)語言文學(xué)類、外國(guó)語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類歷史學(xué)包含:歷史學(xué)類理學(xué)包含:數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、天文學(xué)類、地理科學(xué)類、大氣科學(xué)類、海洋科學(xué)類、地球物理學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、生物科學(xué)類、心理學(xué)類、統(tǒng)計(jì)學(xué)類

工學(xué)包含:力學(xué)類、機(jī)械類、儀器類、材料類、能源動(dòng)力類、電氣類、電子信息類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類、土木類、水利類、測(cè)繪類、化工與制藥類、地質(zhì)類、礦業(yè)類、紡織類、輕工類、交通運(yùn)輸類等31個(gè)專業(yè)類別05060708理學(xué)本科學(xué)科大類解析文學(xué)包含:中國(guó)語言文學(xué)類、外國(guó)語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類歷史學(xué)

農(nóng)學(xué)包含:植物生產(chǎn)類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類、林學(xué)類、水產(chǎn)類、草學(xué)類醫(yī)學(xué)包含:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、口腔醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、中西醫(yī)結(jié)合類、藥學(xué)類、中藥學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、護(hù)理學(xué)類管理學(xué)包含:管理科學(xué)與工程類、工商管理類、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類、公共管理類、圖書情報(bào)與檔案管理類、物流管理與工程類、工業(yè)工程類、電子商務(wù)類、旅游管理類

藝術(shù)學(xué)包含:藝術(shù)學(xué)理論類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類09101112本科學(xué)科大類解析

農(nóng)學(xué)包含:植物生產(chǎn)類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、動(dòng)本科專業(yè)是怎么來的本科分層分析案例——學(xué)科門類:理學(xué)本科專業(yè)是怎么來的本科分層分析案例——學(xué)科門類:理學(xué)??茖I(yè)怎么來的高職高專分層分析案例——農(nóng)林牧漁大類專科專業(yè)怎么來的高職高專分層分析案例——農(nóng)林牧漁大類如何了解一所學(xué)校的專業(yè)判斷專業(yè)實(shí)力六個(gè)角度030201060504專業(yè)名稱課程設(shè)置就業(yè)方向與社會(huì)需求學(xué)費(fèi)學(xué)制就業(yè)率專業(yè)開設(shè)院校如何了解一所學(xué)校的專業(yè)判斷專業(yè)實(shí)力六個(gè)角度030201060

專業(yè)解析:哲學(xué)一詞源自希臘語,意即“熱愛智慧”。哲學(xué)類專業(yè),本質(zhì)上是教人如何認(rèn)知世界、認(rèn)知未來,認(rèn)知自已。需要對(duì)歷史、地理、文學(xué)、管理、自然科學(xué)等有比較濃厚的興趣。全國(guó)哲學(xué)類專業(yè)本科生中,男女生比例約為4:6,畢業(yè)生高考時(shí)的文理科生比例約為8:2。例哲學(xué)類:讓人變得更智慧

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