大學(xué)個人暑假計劃（5篇）

大學(xué)個人暑假計劃萬?事開頭難，?什么事都要?有嘗試，都?要有開始，?都要有經(jīng)過?，都會有失?敗。很多事?情說起來簡?單，但實(shí)際?上與我們的?想象是有很?大的差距的?。一個小小?的超市的經(jīng)?營也不容忽?視，不但要?有細(xì)心，還?要有策略，?謀劃。希望?通過此次暑?假實(shí)習(xí)可以?學(xué)到很多知?識，同時對?我們的專業(yè)?學(xué)習(xí)有一定?的幫助。加?油吧!一?、實(shí)習(xí)目的?嘗試經(jīng)商?的滋味，增?加自己的閱?歷，因本人?是文科生，?需要有更多?的體驗(yàn)，更?多的經(jīng)歷。?畢竟身在學(xué)?校，接觸社?會的機(jī)會很?少，趁著暑?假有這樣一?個機(jī)會，好?好大干一場?。二、實(shí)?習(xí)時間2?0--年-?___月—?20--年?—___月?三、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)佳惠?超市四、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?炎炎烈日當(dāng)?頭，正是因?為有這樣的?環(huán)境，正激?起了我要在?暑假參加社?會實(shí)踐的決?心。我要看?看我能否在?惡劣的環(huán)境?中有能力依?靠自己的又?手和大腦維?持自己的生?存，同時，?也想通過親?身體驗(yàn)社會?實(shí)踐讓自己?更進(jìn)一步了?解社會，在?實(shí)踐中增長?見識，鍛煉?自己的才干?，培養(yǎng)自己?的韌性，更?為重要的是?檢驗(yàn)一下自?己所學(xué)的東?西能否被社?會所用，自?己的能力能?否被社會所?承認(rèn)。想通?過社會實(shí)踐?，找出自己?的不足和差?距所在。?實(shí)習(xí)的帆船?已經(jīng)起航，?愿每個踏上?征途的同學(xué)?，不管在哪?個崗位上工?作，都能勤?勤懇懇、踏?踏實(shí)實(shí)地工?作，都能夠?收獲自己想?要的東西，?都能帶著滿?意的笑容和?會心的笑意?歸航，盡管?這對我們而?言是一個新?的挑戰(zhàn)……?大學(xué)個人暑假計劃（二）暑假?開始了，忙?碌了一個學(xué)?期的學(xué)生們?終于迎來了?期待已久的?快樂時光。?足足兩個月?的悠長假期?，是出去旅?游、開拓眼?界呢?還是?選擇做個好?學(xué)生，在家?里“溫故知?新”，同時?忙里偷閑過?足游戲癮??對了，還有?奧運(yùn)，精彩?比賽可不能?錯過!這個?夏季可以做?的事情太多?了，先做哪?一件呢??1、打工咯?。到社會上?感受一下那?種殘忍，順?便賺點(diǎn)外快?。2、看?多點(diǎn)書，一?定要看自己?喜歡的，什?么垃圾與考?試有關(guān)的就?不要管它了?，最主要是?自己喜歡的?，而且是健?康的，可以?增長知識的?。3、鍛?煉身體。暑?假那么熱，?可以多點(diǎn)游?泳，其實(shí)游?泳，可以全?身運(yùn)動，而?且可以鍛煉?肺活量，還?可以看很多?漂亮MM。?要不就早點(diǎn)?起床跑一跑?步，或者每?天練習(xí)一下?肌肉。只要?用心去做，?一個暑假下?來，真的是?廢柴也可以?成為人才。?4、找點(diǎn)?興趣來搞搞?，例如說你?平時很想做?的，例如溜?旱冰，學(xué)跳?舞……5?、幫家里做?點(diǎn)事情。感?恩嘛，多少?有點(diǎn)……?6、暑期作?業(yè)每天按計?劃完成，別?忘記了哦…?…7、旅?游，不過人?多的就千萬?別去，別忘?記了你是去?享受的，不?是去受罪的?，當(dāng)然累點(diǎn)?可以鍛煉身?體磨練意志?。大學(xué)個人暑假計劃（三）前?幾天突然意?識到，如果?今年暑假的?兩個月時間?在家里晃過?，未免有些?奢侈。想想?自己本科時?凡事都不盡?心(打籃球?除外)，已?然落后別人?好遠(yuǎn)?，F(xiàn)在?抱著去美國?讀博的計劃?，若再不努?力，一年后?必將重復(fù)本?科申請時的?感慨。于是?，去做暑期?實(shí)習(xí)的念頭?冒出來了。?身邊的人?聽到說我想?去做暑期實(shí)?習(xí)，第一反?應(yīng)就是“你?都要出國了?，為啥不趁?暑假在家多?陪陪爸媽”?。說的也是?，此番出國?不知何時才?有時間好好?陪家人，這?樣是不是有?些不近人情??打電話告?知家里，家?里說年輕的?時候就該把?前途擺在第?一位。多么?有力的理由?!我欣然忘?了曾有的愧?疚，坦然面?對自己的不?近人情。?找實(shí)習(xí)，我?首先想到的?是MSRA?，于是去驚?動系里已在?MSRA實(shí)?習(xí)的兩個大?牛，他們都?熱心地提供?了建議和幫?助，只是后?來發(fā)現(xiàn)MS?RA有只招?在校生做實(shí)?習(xí)的規(guī)定，?于是作罷。?然后我開始?考慮中科院?的研究所或?者其他IT?公司。很快?，我決定先?去了解北京?自動化所有?沒有實(shí)習(xí)的?機(jī)會，一來?我想做偏研?究而不是偏?工程的工作?，二來自動?化所在我感?興趣的領(lǐng)域?算是國內(nèi)的?。接下來事?情進(jìn)展得異?常順利。我?把想到自動?化所實(shí)習(xí)的?計劃告訴了?保研在那的?同學(xué)后，由?于我們方向?接近，他把?我直接引薦?給了自己的?導(dǎo)師，而他?導(dǎo)師又是一?個非常非常?nice的?人，再加上?科大學(xué)生的?良好聲譽(yù)，?就這樣，一?切水到渠成?。我真是個?幸運(yùn)的人!?最后，感?謝家人，感?謝在這過程?中給我提供?無私幫助的?三位同學(xué)，?感謝自動化?所那兩位很?nice的?老師，也感?謝用自己的?優(yōu)秀詮釋著?“科大學(xué)生?”的師兄師?姐們。大學(xué)個人暑假計劃（四）心得共享?：___天?全職考研英?語學(xué)習(xí)計劃?復(fù)習(xí)內(nèi)容?：第一層?次：大綱詞?匯兩遍，以?謝振元詞匯?和馬德高星?火式詞匯為?載體，選擇?兩本不同的?書主要是為?了能多一點(diǎn)?新鮮感，本?來考研已經(jīng)?夠枯燥的了?，再老對著?同一本書，?不更愁嗎。?第二層次?：精細(xì)區(qū)分?不同詞匯及?其用法，以?朱泰祺復(fù)習(xí)?指導(dǎo)中的詞?匯部分和新?東方詞匯課?堂為載體進(jìn)?行復(fù)習(xí);學(xué)?習(xí)新概念2?、___冊?，提高寫作?能力。第?三層次：以?歷年真題為?中心，通過?新東方fl?ash講解?，系統(tǒng)掌握?考點(diǎn)和解題?方法;同時?結(jié)合王長喜?三輪過關(guān)的?進(jìn)度，完成?非聽力部分?。時間安?排：新概?念：2—_?__小時/?天，每天復(fù)?習(xí)2課，先?聽一聽新東?方的講座，?他的課講的?挺慢的，不?過對教材內(nèi)?容有所擴(kuò)展?，從基礎(chǔ)的?角度講，對?寫作應(yīng)該有?比較好的幫?助。___?月中旬前底?完成第二冊?，___月?前完成第三?冊。如果能?達(dá)到目標(biāo)，?應(yīng)該可以達(dá)?到考研作文?的要求。?朱泰祺復(fù)習(xí)?指導(dǎo)中的詞?匯部分，個?人以為這部?分是他的精?華，其余的?是垃圾，不?要誤會，垃?圾也可以再?利用的，只?是我們時間?不多，學(xué)就?要學(xué)精華部?分。這部?分很枯燥、?綜合性和難?度比較高又?容易遺忘，?所以把他安?排在兩次記?憶大綱詞匯?的中間，同?時又處于第?一次大綱詞?匯和新東方?詞匯課堂的?中間。(表?格傳不上來?，所以說的?比較累，要?是我沒說明?白或是你們?沒聽明白，?就再想想)?。如果第?一遍大綱詞?匯背的順利?，朱泰祺詞?匯就從__?_月初開始?，用___?天每天__?_小時的時?間完成一遍?，如果其他?的都復(fù)習(xí)順?利，就再背?一遍，如果?來不及就算?了，老朱在?他的講座里?說要背n遍?。歷年真?題是復(fù)習(xí)的?核心內(nèi)容，?___小時?/天，這部?分具有綜合?性的作用，?現(xiàn)在才開始?復(fù)習(xí)，即使?基礎(chǔ)不好也?應(yīng)該放在最?先。預(yù)計用?___天的?時間，如果?需要可以再?延長___?天。當(dāng)然?，真題復(fù)習(xí)?一遍是不夠?的，___?月份應(yīng)該在?第一遍的基?礎(chǔ)上再用_?__個月的?時間再來一?遍。大學(xué)個人暑假計劃（五）?手里拿著成?績單，看著?這分?jǐn)?shù)心里?真不是滋味?。雖說考試?前我生了場?病，考這分?數(shù)情有可原?。但總的原?因還是我沒?有認(rèn)真學(xué)習(xí)?，造成基礎(chǔ)?不牢固，無?法用自己所?學(xué)的知識去?面對考試。?想著平日?里父母為我?的學(xué)習(xí)操碎?了心，心里?總有一種愧?疚感。暑假?來臨，正好?可以利用這?段時間來彌?補(bǔ)我學(xué)習(xí)上?的不足。?我的暑假學(xué)?習(xí)安排是這?樣的：一??每天堅持?聽一個小時?的英語。?由于某些因?素，讓我們?在英語水平?上與經(jīng)濟(jì)發(fā)?達(dá)地區(qū)的孩?子們有一定?的差距，但?我相信只要?我肯努力，?也能追上他?們，并比他?們做的更好?。二?堅?持背誦語文?古詩詞和英?語單詞。?在高考中語?文默寫占得?分值雖不是?很大，但俗?話說“一分?也能壓倒眾?多人?！本?像在這次考?試中，我就?因沒好好背?古詩詞，連?屈原《離騷?》中的千古?名句“長太?息以掩涕兮?，哀民生之?多艱。”都?不會寫，讓?我白白丟了?許多分。并?且在寫作文?時，可以引?用許多古詩?詞。如在?寫面對困難?時的態(tài)度，?可以引用李?白的“長風(fēng)?破浪會有時?，直掛云帆?濟(jì)滄海?！?等等。背英?語單詞更為?重要，閱讀?時連單詞的?意思都不知?道，那你該?如何答題;?寫作時連單?詞都不會拼?寫，那你該?如何的高分?……三??多做理綜題?。只會一?味的死記硬?背公式是不?會在理綜上?拿到高分的?。理綜注重?的是靈活運(yùn)?用，只有多?做題，題型?見多了，遇?到相似的題?就知道該如?何下筆。像?我在那抓破?腦袋想這題?應(yīng)用什么公?式，好不容?易公式想出?了卻不知道?該如何解題?，時間浪費(fèi)?了分也丟了?。四?整?理筆記，回?顧以前所學(xué)?的知識。?學(xué)過的知識?只有不斷回?顧才能讓它?記憶深刻。?像我總是把?以前所學(xué)的?知識全都堆?積到考試前?幾天來復(fù)習(xí)?，這種做法?不僅沒有效?果還