初中科學(xué)浙教版八年級上冊第三章第五節(jié) 體溫的控制 學(xué)案（含答案）_第1頁
初中科學(xué)浙教版八年級上冊第三章第五節(jié) 體溫的控制 學(xué)案（含答案）_第2頁
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文檔簡介

3.5體溫的調(diào)節(jié)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解體溫恒定的意義，理解體溫恒定是體溫在一定范圍內(nèi)波動了解產(chǎn)熱與散熱的部位、方式和過程了解體溫平衡的調(diào)節(jié)過程【學(xué)習(xí)重難點】重點：產(chǎn)熱與散熱的平衡難點：人腦如何控制體溫【學(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：如何改變?nèi)梭w體溫？有哪些因素會影響人體體溫？任務(wù)二：讀圖，從以下圖片中能得出什么結(jié)論？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任務(wù)三：人腦如何調(diào)節(jié)體溫【課堂練習(xí)】1.冬泳運動被譽(yù)為是“勇敢者的運動”。冬泳時運動員生理上可能出現(xiàn)的變化是（）A.機(jī)體耗氧量下降B.骨骼肌戰(zhàn)栗C.甲狀腺激素分泌減少D.皮膚血管舒張2.小明在1000米中長跑測試中，大汗淋漓，此時小明（

）A.皮膚血管舒張，散熱增加B.皮膚血管舒張，散熱減少C.皮膚血管收縮，散熱增加D.皮膚血管收縮，散熱減少3.如圖所示為某人在休息及運動時血液流經(jīng)四種器官的相對速度大小。據(jù)圖分析，下列推斷中，錯誤的是（

）。A.不管休息還是運動時，腦的血流量基本不變B.飯后立即運動，消化器官血流量減少，不利于食物消化C.運動時人體血量增加D.運動時骨骼肌產(chǎn)生熱量增加，皮膚血管血流量增加有利于散熱5.人體直接散熱的多少取決于

（

）A.人體內(nèi)與人體皮膚表面溫度之間的溫度差B.人體內(nèi)與環(huán)境之間的溫度差C.人體皮膚表面與外界環(huán)境之間的溫度差D.外界環(huán)境溫度的變化程度6.小剛同學(xué)由于感冒發(fā)燒，某天體溫維持在39℃穩(wěn)定不退，則此時他體內(nèi)

（

）A.產(chǎn)熱

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