(完整)滬教牛津版七上-U1-4知識(shí)點(diǎn)、語法,推薦文檔

7A UNIT1 Making friends練習(xí)題一、用a，an，the或者\(yùn)填空Thereis______wateronthefloor.Thereis___orangeon____desk.3. Thereis_____ ‘m’in ‘climb’andthereis______ ‘u’in ‘country’.4.二、用括號(hào)內(nèi)動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1.Heoften________(have)dinnerathome.2.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.______they________(like)pears?Sheisa________(German)girl.I’dlike________(drink)acupoftea.三、改錯(cuò)(劃出錯(cuò)誤的地方，將正確的寫在橫線上 )1.IsyourbrotherspeakEnglish?__________________2.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._____________四、單項(xiàng)選擇—Lilyis_______Englishgirl.—Andsheis_______friendlygirl.A.a；an B.a；a C.an；a D.an；an14.Jason ’sfavourite_______areEnglishandmaths.A.hobbies B.subjects C.mountains D.rivers—_______doyougotoschool?—Byschoolbus.A.How B.Whattime C.Why D.Which知識(shí)點(diǎn)1.Read a German girl ’blogs。(Page1）German ：①adj.德國的（德國人的，德語的） This is a German car。②n.德國人 ，是可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)形式要在后面加 “s?！?意為“德語”時(shí)，是不可數(shù)名詞。Eg.Germans speak German。中日不變，英法變，其余 S加后面。 （關(guān)于單復(fù)數(shù)）1中國China，中國人/中文Chinese 日本Japan，日本人/日語Japanese，法國France，法國人/法語French 英國England/Britain/U.K.英國人/英語EnglishFrenchman、Englishman等的復(fù)數(shù) 把a(bǔ)改為e.2.Every day，I go to school by school bus.（page3）go to school是一個(gè)固定搭配，不要在 “school前加”“the。”因?yàn)樗⒉恢妇唧w的某所學(xué)校。所在在前面不要加任何冠詞。Gotobed睡覺 ； gotohospital去醫(yī)院； at home在家注意：play basketball/football(球類），不用加 “the?！盤lay thepiano/violin（樂器），要加 “the?！?.I like many sports.（page3）many：許多。修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。 Manysports 許多人Much：許多。修飾不可數(shù)名詞 much water/time 許多水/手機(jī)alotof既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。4.I’dliketobeyoure-friend. 我想成為你的網(wǎng)友。（ page11）I’dlike=I would like 想要用法：①would like+名詞 如： I’dlikean apple.②would like+to do sth注意：①would like沒有人稱和數(shù)的變化。②would like構(gòu)成的一般疑問句中，表示 “一些”和“某物”時(shí)，要用“some和”“something，”而不用“any和”“anything?！盬ould you likesomebread.——Yes，please./No,thanks.語法一、人稱代詞單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱人主格Iyouhesheitweyouthey稱代賓格meyouhimheritusyouthem詞物形容詞性myyourhisheritsouryourtheir主代名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs詞am只能和第一人稱單數(shù)I(我)連用，is和單數(shù)第三人稱he/she/it(他/她/它)連用，are和復(fù)數(shù)第一和第三人稱復(fù)數(shù)及第二人稱的單復(fù)數(shù)連用?？谠E:我（I）是（am），你（you）是（are,）is就跟他/她/它。2二、句子模式兩種句子模式：A：無行為動(dòng)作句子，簡稱“Be動(dòng)詞句子模式”。就是這個(gè)句子里面沒有表示行為動(dòng)作的部分，造句時(shí)就用Be動(dòng)詞的形式。B：有行為動(dòng)詞句子，簡稱 “行為動(dòng)詞句子模式 ”。? 例如： （1）我在家。Iamathome.2）我在家吃早飯。Ihavebreakfastathome.三、特殊疑問句以疑問代詞 what,who,whom,whose,which 或疑問副詞 when,where,why,how等放在句首提問的句子，叫特殊疑問句。答句必須針對(duì)問句中的疑問詞來回答。(一）各種疑問詞的用法：(二)（三）回答：不能用 yes/no，即問什么答什么，尤其是簡略回答。3如： -Howoldisyoursister? 你妹妹今年多大了？-She’sonlyfive./Onlyfive.(她)才5歲。（四）對(duì)劃線部分提問規(guī)則：第一步，找準(zhǔn)特殊疑問詞。第二步，提前或加助動(dòng)詞。第三步，作變化抄剩余詞。 (does是個(gè)照妖鏡，動(dòng)詞見了現(xiàn)原形。 )Eg.Hermothergoestoschoolbybike.(對(duì)劃線提問)A:找準(zhǔn) 特殊疑問詞： How B:加助動(dòng)詞（三單時(shí)）： doesC:作變化(goes—go) 抄剩余詞： hermothergotoschool即：Howdoeshermothergotoschool?四、不定冠詞的用法名詞是禿子，常要戴帽子，可數(shù)名詞單，須用 a或an，輔音前用a，an在元音前，若為特指時(shí)，則須用定冠，復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指 the不見，碰到代詞時(shí)，冠詞均不現(xiàn)。（一）用途①表示“一”，用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前。 Thecompanyneedsaworker.②表示“一類”，指一類人或事物，用在可數(shù)名詞單數(shù)前。 Anelephantisbiggerthanacat.（二）用法47A UNIT2 Daily life練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇1.Myhomeisnearmyschool,soIam late.A.always B.sometimes C.often D.seldom2.—What Sam afterclass?—Hetakespartintheschoolbandpractice.A.is;do B.does;do C.do;do D.does；does3.Tomisgoodatplaying.A.piano B.apiano C.pianos D.thepiano二、句型轉(zhuǎn)換1.Shewithherbestfriendoftenfliesakiteinthepark.( 改為一般疑問句 )___________________________________________________2.ShealwaysgoestotheSwimmingClubonTuesdayafternoon.(否定句)___________________________________________________三、動(dòng)詞填空Heoften________(go)toschoolonfooteveryday.Ialways________(go)totheparkonSundays.知識(shí)點(diǎn)1.My school is close to my home,soI always go to school on foot（.page17）①becloseto離??近=near=beside=notfarawayfrom(上節(jié)課學(xué)過）②so在此處用作連詞，表示結(jié)果 “因此；所以”的意思。不可以將 because和so同在一個(gè)句子里。（他們兩個(gè)就像兩只老虎，一山不能容二虎。類似的還有 although/though和but。）語法一、一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞一般用原形。表述事實(shí)講真理，習(xí)慣動(dòng)作常發(fā)生。動(dòng)詞詞尾加-s(es)，只表單數(shù)三人稱。若變一般疑問句，得看句型是哪種。系表結(jié)構(gòu)和 therebe，be放句首可完成；若遇實(shí)義動(dòng)詞句， do或does莫忘用。（一）含義： 表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，或表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)。1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如： Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。52.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如： Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。（二）一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1.be動(dòng)詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個(gè)男孩。2.行為動(dòng)詞：主語 +行為動(dòng)詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù) (he,she,it)時(shí)，謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)，即要在動(dòng)詞后加 "-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。（三）一般現(xiàn)在時(shí)的變化be動(dòng)詞的變化。①否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。②一般疑問句： Be+主語+其它。如：-Areyouastudent? -Yes.Iam./No,I'mnot.③特殊疑問句：疑問詞 +一般疑問句。如： Whereismybike?2.行為動(dòng)詞的變化。（ do/does）①否定句：主語 +don't(doesn't)+動(dòng)詞原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用 doesn't構(gòu)成否定句。如： She does not play the guitar.②一般疑問句：Do(Does)+主語+動(dòng)詞原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball? -Yes,Ido./No,Idon't.當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)， 要用does構(gòu)成一般疑問句。如：-Doesshegotoworkbybike? -Yes,shedoes./No,shedoesn't.③特殊疑問句：疑問詞 +一般疑問句。如： Howdoesyourfathergotowork?（四）動(dòng)詞碰到第三人稱單數(shù)時(shí)，要進(jìn)行相應(yīng)的變化 :動(dòng)詞+s的變化規(guī)則一般情況下，直接加-s，如：work-works以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變 y為i,再加-es，如：study-studies carry-carries4.have-has二、頻度副詞①頻度副詞的排列順序always總是，一直100%usually通常80%左右often經(jīng)常50%sometimes有時(shí)20%seldom很少5%never從不，絕不0%②頻度副詞位置be后Heisalwayskindtoothers.他總是對(duì)別人很好。實(shí)動(dòng)前Ioftengetupearly.我經(jīng)常起得早。助主間Icanneverforgettheday.我每天步行去上學(xué)。（助動(dòng)詞和主要的實(shí)義動(dòng)詞間）③對(duì)頻度副詞提問時(shí)，用howoften.--Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?--Onceaweek.67A Unit3 TheEarth練習(xí)題.單項(xiàng)選擇（每小題1分，共10分）1.There____abookandtwopensonthedesk.A.is B.are C.be D./2.It ’simportant_______ustostudyhard.A.to B.for C.on D.with知識(shí)點(diǎn)1.It'simportantforustoprotecttheEarthforourfuture.(page31)為了我們的未來，保護(hù)地球很重要。It's+形容詞+forsb.+todosth.】It在句中作形式主語，整整的主語為不定式toprotecttheEarth.動(dòng)詞不定式作主語，可以放在句前也可以放在句后。句中的謂語動(dòng)詞用單數(shù)。語法一、some和anysome和any既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。①some意為“一些”，常用在肯定句中，+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如： somebooks一些書，someboys一些男孩+不可數(shù)名詞，如： somewater一些水，sometea一些茶葉any意為“任何一些”，它也可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，常用于疑問句和否定句。③CanIaskyousomequestions？用some表示希望得到對(duì)方肯定答復(fù) 。Canyoulendmesomemoney?能借點(diǎn)錢給我嗎 ?二、名詞的數(shù)可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式。不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式。（一）可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)單數(shù)可數(shù)名詞表示名詞的單數(shù)，要在名詞前加不定冠詞 a或an.2.復(fù)數(shù)可數(shù)名詞7情況構(gòu)成方法例詞一般情況在詞尾加sdesk-desksgirl-girls以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞在詞尾加-esbus-busesFish-fishes以輔音字母加y結(jié)尾的詞變y為i再加-esFamiliesParty-parties以f或fe結(jié)尾的詞變f或fe為v再加-esKnife-knivesWife-wives以輔音字母加o結(jié)尾的詞在詞尾加-esPotato-potatoesHero-heroes英雄（heroes)愛吃西紅柿(tomatoes)和土豆(potatoes）。注意：不規(guī)則變化①元音發(fā)生變化man-men男人 woman-women女人 foot-feet腳 tooth-teeth牙②單復(fù)數(shù)形式相同Deer-deer鹿 fish-fish魚 sheep-sheep綿羊 Chinese-Chinese中國人③詞尾發(fā)生變化Child-children孩子 ox-oxen公牛④有些名詞只有復(fù)數(shù)形式Clothes衣服 trousers褲子 glasses眼鏡 scissors剪子⑤以f,fe結(jié)尾的在初中范圍變?yōu)?ves的詞有：妻子持刀去宰狼， （wife，knife，wolf)小偷嚇得發(fā)了慌； (thief）躲在架后保己命， （shelf,self,life)半片樹葉遮目光。 (half,leaf)⑥由man，woman和另外一個(gè)名詞構(gòu)成的詞組，兩部分都變復(fù)數(shù)manwriter—menwriterswomanteacher—womenteachers二、Therebe句型There be結(jié)構(gòu)表示“在某地存在某人或某物 ”。肯定式 Therebe+主語+其它 Thereisapenandthreebooksinthedesk.Therearethreebooksandapeninthedesk.否定式一般疑問句

Therebe+not+主語+其他Be there+主語+其他？Yes,therebe./No,therebe+not

Thereisn’tanywater?Arethereanybooksinyourbags?Yes,thereare./no,therearen ’t注意事項(xiàng)：Therebe中be動(dòng)詞的形式要和其后的主語在人稱和數(shù)上保持一致。（主謂一致，就近原則）87A UNIT4 Seasons練習(xí)題.單項(xiàng)選擇（每小題1分，共10分）1.Thebabyfeels_________whilehismotherholdshiminherarms.A.saveB.safeC.safelyD.safety2.Jasonusuallyspendshalfanhour__________hishomeworkeverynight.A.inB.onC.atD.to3.Theweatherisusually__________inHarbininwinter.A.rainyB.snowyC.hotD.warm4.Itisexciting__________kitesinspring.A.flyB.toflyC.flyingD.flies5.Theleaves__________inautumneveryyear.A.changeB.changingC.tochangeD.changes知識(shí)點(diǎn)1.PeopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringtheSpringFestival. （page45）在春節(jié)期間，人們通常都是和親戚一起度過。spend動(dòng)詞“度過”，spendtimewithsb.意為“與某人一起度過時(shí)光”②人+spend+時(shí)間/金錢+onsth. 某“人花費(fèi)多少時(shí)間 /金錢在某事上”如： spendmoneyonbooks③人+spend+時(shí)間/金錢+(in)doingsth. 表示“花費(fèi)多少時(shí)間/金錢做某事”如：Shespendsallday(in)learningEnglish.語法形容詞是表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)。一、形容詞的用法1、形容詞作定語大多數(shù)形容詞作定語修飾名詞時(shí)，其位置在被修飾的名詞前，說明名詞的品質(zhì)或特征。Sheisatallgirl.她是一個(gè)高個(gè)子女孩。 Heisagoodteacher.他是一名好老師。當(dāng)被修飾的詞是不定代詞somebody,someone,something,anybody,anyone,anything,nobody,nothing等復(fù)合不定代詞的形容詞，作定語時(shí)要后置。Iwouldlikesomethingcheap.我想要點(diǎn)便宜的東西。Isthereanythingnewinthatbook?那本書里有什么新東西嗎？2.句型“Itis+adj.（形容詞）+todosth.（不定式短語）”這個(gè)句型中，常用important,interesting,exciting,nice,easy,hard,good,useful,wrong,right,important等形容詞。9Itisimportanttolistentotheteachercarefullyinclass. 課堂上認(rèn)真聽老師講課很重要。二、形容詞變名詞的方法1.在名詞后面加 -y可以變成形容詞（尤其是一些與天氣有關(guān)的名詞）rain—rainy多雨的，cloud—cloudy多云的，health—healthy健康的，luck—lucky幸運(yùn)的注意：①如果名詞以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且詞尾只有一個(gè)輔音字母，這時(shí)應(yīng)雙寫詞尾的輔音字母再加-y。如sun—sunny晴朗的，fog—foggy有霧的，fun—funny有趣的；②如果以不發(fā)音的字母 e結(jié)尾的名詞變?yōu)樾稳菰~時(shí)，應(yīng)去掉 e再加y。如：noise—noisy吵鬧的, ice—icy冰冷2.一些抽象名詞在詞尾加 -ful可以變?yōu)樾稳菰~。care—careful小心的，thank—thankful感謝的，help—helpful有幫助的3.一些表示國家的名詞可以在詞尾加 -ese,-ish或-n構(gòu)成表示國籍、語言的形容詞。China—chinese，Japan—Japanese, England—English, America—American4.在名詞后加-ous變?yōu)樾稳菰~。 danger--dangerous5.在名詞后加-ly變?yōu)樾稳菰~。 friend—friendly,love—lovely(以-ly結(jié)尾的還有 lonely,lively)6.在名詞后加-less構(gòu)成含有否定意義形容詞。如： care—careless粗心的,use—useless無用的7.一些以-ence結(jié)尾的名詞，把 -ence改為ent變成形容詞。如：difference—different不同的, silence—silent安靜的七年級(jí)上冊中期小結(jié)一．Choosethebestanswer （5分）( )1.Mr.Smith, SPCAofficer,willcometoourschooltomorrow.10A.a B.an C.the D./( )2.Theplaneisfasterthanthetrain,butit’s .A.cheap B.cheaper C.expensive D.moreexpensive( )3.Howareyougoingtoget home.?A./ B.at C.to D.by( )4.A: didyoustaythere?B:Forthreemonths.A.Howoften B.Howfar C.Howsoon D.howlong( )5.Jennyismydeskmate.Shesits me.A.beside B.behind C.opposite D.infrontof.Rewritethesentences.（4分）Benhasalreadylearnttodriveacar.改(為一般疑問句)________Benlearnttodriveacar________?2.Petergoestovisitgrandmaonceaweek對(duì).(劃線部分提問)________ ___________doesPetergotovisitgrandma?三、Choosethebestanswer(根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?（5分）Anoldmandiedandlefthissonalotofmoney.Butthesonwasafoolishyoungman,andhequicklyspentallthemoney,sothatsoonhehadnothingleft.Ofcourse,whenthathappened,allhisfriends lefthim.Whenhewasquitepoorandalone,hewenttoseeNasreddin, whowasakind,cleveroldmanandoftenhelpedpeoplewhentheyhadtroubles."Mymoneyhasfinishedandmyfriendshavegone,"saidtheyoungman."Whatwillhappentomenow?""Don'tworry, young man,"answeredNasreddin."Everythingwillsoonbeallrightagain.Wait,andyouwillsoonfeelmuchhappier."Theyoungmanwasveryglad."AmIgoingtogetrichagainthen?"heaskedNasreddin."No,Ididn'tmeanthat,"saidtheoldman."Imeantthatyouwouldsoongetusedto（習(xí)慣于）beingpoorandtohavingnofriends."Multiplechoice( )1.Anoldmandiedandlefthisson_______.A.nothing B.somegold C.muchmoney D.onlyahouse( )2.When the sonwas________,hewenttosee Nasreddin.A.shortofmoney B.quitepoorandsickC.introuble D.quitepoorandalone( )3.Theyoungma