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3/3初一英語(yǔ)單詞的積累方法(英語(yǔ)單詞)的積累是學(xué)好英語(yǔ)的重要手段。下面是學(xué)習(xí)啦我收集整理的初一英語(yǔ)單詞的積累(方法)以供大家學(xué)習(xí)。
初一英語(yǔ)單詞的積累方法
Connect:將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。
Write:實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯(造句)或用一組單詞或表達(dá)方式編(故事)。
Draw:激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
Act:將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)?;蛘?,想象并表演出你可能會(huì)使用到那些單詞的場(chǎng)景。
Create:用英語(yǔ)設(shè)計(jì)你的單詞卡并在空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)。每周都要制作新的單詞卡,但是要不停的回顧所有的單詞。
Associate:不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。
Listen:想一想有沒(méi)有什么聽(tīng)起來(lái)和你新學(xué)到的單詞接近的單詞,特別是一些復(fù)雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來(lái)以幫助你記住發(fā)音。
Choose:記得你感興趣的話題要更容易學(xué)習(xí)。因此,仔細(xì)選擇你認(rèn)為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過(guò)程也是一種記憶的手段!
Limit:不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個(gè)單詞,你就會(huì)不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應(yīng)付。
Observe:當(dāng)閱讀或是聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候注意那些你正在學(xué)習(xí)的單詞。
怎樣教孩子學(xué)好英語(yǔ)推薦:
多聽(tīng)
學(xué)齡前(兒童)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)多偏向于"聲音'的刺激,因此,小耳朵變成了接受新訊息地小雷達(dá),"聽(tīng)'成為寶寶快速吸收語(yǔ)言的開(kāi)端。如何讓寶寶時(shí)是處在一個(gè)聽(tīng)外語(yǔ)的環(huán)境中呢?除了隨時(shí)播放外語(yǔ)教材的CD以外,目前市面上有許多外語(yǔ)兒歌CD,為孩子播放輕松快樂(lè)的英語(yǔ)歌謠,會(huì)是一個(gè)很好的入門方式。輕松快樂(lè)的旋律加上淺顯易懂的歌詞,很快地,寶寶便能朗朗上口,輕松學(xué)會(huì)歌詞中的單詞和簡(jiǎn)單用語(yǔ),并牢牢記住,學(xué)習(xí)的速度將是顯而易見(jiàn)的。
多看
除了聽(tīng)覺(jué)刺激的潛移默化之外,還能利用視覺(jué)上的刺激,來(lái)幫助孩子強(qiáng)化學(xué)習(xí)印象。選擇寶寶喜歡的卡通動(dòng)畫是一個(gè)很好的方式。活潑的動(dòng)畫、可愛(ài)的角色以及劇情的吸引,讓孩子很自然地進(jìn)入虛擬的情境中,熟悉英語(yǔ)說(shuō)法,學(xué)會(huì)用句型,增強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)能力。建議家長(zhǎng)一定要根據(jù)循序漸進(jìn)的原則來(lái)進(jìn)行。
家長(zhǎng)也可在卡片上寫上對(duì)應(yīng)的英文名稱,并張貼在家中用品上,如在門上貼上寫有"door'的卡片、在電腦上貼上寫有"computer'的卡片,時(shí)時(shí)提醒寶寶各種用品的念法。
多玩
"玩'是孩子注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候。通過(guò)游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。因此家長(zhǎng)要選擇有啟發(fā)性、互動(dòng)性和趣味性的圖書。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞。年齡稍大時(shí),可利用多媒體互動(dòng)的方式,通過(guò)動(dòng)畫、圖像、聲音、文字的組合,來(lái)引發(fā)孩子(學(xué)習(xí)英語(yǔ))的興趣。
多說(shuō)
在日常生活中,家長(zhǎng)可以接送孩子上下學(xué)的時(shí)候在車上播放英文(童謠)。吃飯時(shí)時(shí)常問(wèn)孩子:"Whatisthis?'讓孩子知道肉是"meat',魚是"fish'。也可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)同孩子交談。
瞧一瞧
光靠輸入語(yǔ)言是不夠的,還要有效地運(yùn)用有意義、有清楚圖畫的卡片,從語(yǔ)音、單詞到語(yǔ)句。讓孩子完整地了解外語(yǔ)的運(yùn)用模式。另外,故事書、動(dòng)畫影片對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是很有趣的學(xué)習(xí),不需特別翻譯,借著生動(dòng)的圖片,就能讓孩子進(jìn)入一個(gè)有趣的外語(yǔ)世界。
聽(tīng)音樂(lè)
通過(guò)充滿輕松旋律的童謠,可以糾正孩子的語(yǔ)調(diào)、增加孩子的詞匯量,快樂(lè)地融入外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中。而音樂(lè)的韻律性不但能讓孩子感到開(kāi)心、愉快,也能加深他的(記憶力)。
親自動(dòng)動(dòng)手
最好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方式,就是親身去體驗(yàn)。
建立完整概念
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