對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件_第1頁(yè)
對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件_第2頁(yè)
對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件_第3頁(yè)
對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件_第4頁(yè)
對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩59頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)高一數(shù)學(xué)必修1課件對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)高一數(shù)學(xué)必修1課件溫故而知新叫做以為底N的對(duì)數(shù),記作對(duì)數(shù):一般地,如果則數(shù)(2)N叫做真數(shù),叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),(1)溫故而知新叫做以為底N的對(duì)數(shù),記作對(duì)數(shù):一般地,如新問題:反過來(lái),分裂多少次可以得到1萬(wàn)個(gè)細(xì)胞,10萬(wàn)個(gè)……則此時(shí)分裂次數(shù)x與細(xì)胞的個(gè)數(shù)y的關(guān)系式是什么?x是y的函數(shù)嗎?

某種細(xì)胞1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),4個(gè)分裂成8個(gè)……則1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后得到細(xì)胞個(gè)數(shù)y為?y=2x根據(jù)對(duì)數(shù)的定義得到關(guān)系式為:x=log2y習(xí)慣上表示為:

y=log2x情境創(chuàng)設(shè)新問題:反過來(lái),分裂多少次可以得到1萬(wàn)個(gè)細(xì)胞,10萬(wàn)個(gè)……則

函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù).其中x是自變量.定義域?yàn)?0,+∞)值域?yàn)?-∞,+∞).一、對(duì)數(shù)函數(shù)概念函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)叫做定(1)y=log3(x+1);(2)y=5log2x;(3)y=log3x-1;(4)y=logxa(x>0且x≠1);(5)y=lgx;(6)y=lnx2.(×)(×)(×)(×)(√)(×)例1、判斷下列函數(shù)是否為對(duì)數(shù)函數(shù)(1)(2)(3)(4)(6)等稱為對(duì)數(shù)型函數(shù)。(√)(1)y=log3(x+1);(×)(×)(×)(×)(√)

函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)為對(duì)數(shù)函數(shù)的條件是什么?一個(gè)函數(shù)為對(duì)數(shù)函數(shù)的條件是:①系數(shù)為1;②底數(shù)為大于0且不等于1的常數(shù);③真數(shù)為單個(gè)自變量x.函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)為對(duì)數(shù)函用描點(diǎn)法畫出對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象。作圖步驟:

①列表,②描點(diǎn),③連線。二、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象用描點(diǎn)法畫出對(duì)數(shù)函數(shù)作圖步驟:①列表,二、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象X1/41/2124…y=log2x-2-1012…列表描點(diǎn)作圖象連線21-1-21240yx3X1/41/2124…y=log2x-2-1012…列表描點(diǎn)列表描點(diǎn)連線21-1-21240yx3x1/41/2124

2 1 0 -1 -2-2 -1 0 12

思考這兩個(gè)函數(shù)的圖象有什么關(guān)系呢?關(guān)于x軸對(duì)稱在同一坐標(biāo)系畫出圖像………………列表描點(diǎn)連線21-1-21240yx3x1/41/2124圖象特征代數(shù)表述

定義域:(0,+∞)

值域:R增函數(shù)在(0,+∞)上是:探索發(fā)現(xiàn):認(rèn)真觀察函數(shù)y=log2x

的圖象填寫下表圖象位于y軸右方圖象向上、向下無(wú)限延伸自左向右看圖象逐漸上升21-1-21240yx3與軸的交點(diǎn)(1,0)圖象特征代數(shù)表述探索發(fā)現(xiàn):認(rèn)真觀察函數(shù)

的圖象填寫下表21-1-21240yx3圖象特征代數(shù)表述

定義域:(0,+∞)

值域:R減函數(shù)在(0,+∞)上是:圖象位于y軸右方圖象向上、向下無(wú)限延伸自左向右看圖象逐漸下降與軸的交點(diǎn)(1,0)探索發(fā)現(xiàn):認(rèn)真觀察21-1-21240yx3圖象特征代數(shù)表述對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件a>10<a

<1圖象性質(zhì)(1)(2)(3)(4)(5)xyo1

x=1y=㏒ax(a>1)xyo1

x=1y=㏒ax(0<a<1)定義域:

(0,+∞)值域:R過點(diǎn)(1,0),即x=1

時(shí),y=0當(dāng)x>1

時(shí),y>0當(dāng)0<x<1

時(shí),y<0當(dāng)x>1

時(shí),y<0當(dāng)0<x<1

時(shí),y>0在(0,+∞)上是增函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù)三、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)a>10<a<1圖性(1)(2)(3)(4)(5一、圖象問題一、圖象問題對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件二、定義域二、定義域?qū)?shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件三、單調(diào)性三、單調(diào)性對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件2、解不等式2、解不等式對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件3、單調(diào)區(qū)間3、單調(diào)區(qū)間4、最值與值域4、最值與值域?qū)?shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件四、奇偶性四、奇偶性五、綜合問題五、綜合問題對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件雜題雜題對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)高一數(shù)學(xué)必修1課件對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)高一數(shù)學(xué)必修1課件溫故而知新叫做以為底N的對(duì)數(shù),記作對(duì)數(shù):一般地,如果則數(shù)(2)N叫做真數(shù),叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),(1)溫故而知新叫做以為底N的對(duì)數(shù),記作對(duì)數(shù):一般地,如新問題:反過來(lái),分裂多少次可以得到1萬(wàn)個(gè)細(xì)胞,10萬(wàn)個(gè)……則此時(shí)分裂次數(shù)x與細(xì)胞的個(gè)數(shù)y的關(guān)系式是什么?x是y的函數(shù)嗎?

某種細(xì)胞1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),4個(gè)分裂成8個(gè)……則1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后得到細(xì)胞個(gè)數(shù)y為?y=2x根據(jù)對(duì)數(shù)的定義得到關(guān)系式為:x=log2y習(xí)慣上表示為:

y=log2x情境創(chuàng)設(shè)新問題:反過來(lái),分裂多少次可以得到1萬(wàn)個(gè)細(xì)胞,10萬(wàn)個(gè)……則

函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù).其中x是自變量.定義域?yàn)?0,+∞)值域?yàn)?-∞,+∞).一、對(duì)數(shù)函數(shù)概念函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)叫做定(1)y=log3(x+1);(2)y=5log2x;(3)y=log3x-1;(4)y=logxa(x>0且x≠1);(5)y=lgx;(6)y=lnx2.(×)(×)(×)(×)(√)(×)例1、判斷下列函數(shù)是否為對(duì)數(shù)函數(shù)(1)(2)(3)(4)(6)等稱為對(duì)數(shù)型函數(shù)。(√)(1)y=log3(x+1);(×)(×)(×)(×)(√)

函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)為對(duì)數(shù)函數(shù)的條件是什么?一個(gè)函數(shù)為對(duì)數(shù)函數(shù)的條件是:①系數(shù)為1;②底數(shù)為大于0且不等于1的常數(shù);③真數(shù)為單個(gè)自變量x.函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)為對(duì)數(shù)函用描點(diǎn)法畫出對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象。作圖步驟:

①列表,②描點(diǎn),③連線。二、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象用描點(diǎn)法畫出對(duì)數(shù)函數(shù)作圖步驟:①列表,二、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象X1/41/2124…y=log2x-2-1012…列表描點(diǎn)作圖象連線21-1-21240yx3X1/41/2124…y=log2x-2-1012…列表描點(diǎn)列表描點(diǎn)連線21-1-21240yx3x1/41/2124

2 1 0 -1 -2-2 -1 0 12

思考這兩個(gè)函數(shù)的圖象有什么關(guān)系呢?關(guān)于x軸對(duì)稱在同一坐標(biāo)系畫出圖像………………列表描點(diǎn)連線21-1-21240yx3x1/41/2124圖象特征代數(shù)表述

定義域:(0,+∞)

值域:R增函數(shù)在(0,+∞)上是:探索發(fā)現(xiàn):認(rèn)真觀察函數(shù)y=log2x

的圖象填寫下表圖象位于y軸右方圖象向上、向下無(wú)限延伸自左向右看圖象逐漸上升21-1-21240yx3與軸的交點(diǎn)(1,0)圖象特征代數(shù)表述探索發(fā)現(xiàn):認(rèn)真觀察函數(shù)

的圖象填寫下表21-1-21240yx3圖象特征代數(shù)表述

定義域:(0,+∞)

值域:R減函數(shù)在(0,+∞)上是:圖象位于y軸右方圖象向上、向下無(wú)限延伸自左向右看圖象逐漸下降與軸的交點(diǎn)(1,0)探索發(fā)現(xiàn):認(rèn)真觀察21-1-21240yx3圖象特征代數(shù)表述對(duì)數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件a>10<a

<1圖象性質(zhì)(1)(2)(3)(4)(5)xyo1

x=1y=㏒ax(a>1)xyo1

x=1y=㏒ax(0<a<1)定義域:

(0,+∞)值域:R過點(diǎn)(1,0),即x=1

時(shí),y=0當(dāng)x>1

時(shí),y>0當(dāng)0<x<1

時(shí),y<0當(dāng)x>1

時(shí),y<0當(dāng)0<x<1

時(shí),y>0在(0,+∞)上是增函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù)三、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)a>10<a<1圖性(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論