S版四年級(jí)下冊(cè)語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件

語文百花園三語文百花園三語海暢游：漢字真有趣。

好：hǎo:條件優(yōu)越（形容詞）hào：喜歡（動(dòng)詞）對(duì)聯(lián)的意思是：有條件讀書的時(shí)候，卻不喜歡讀書；當(dāng)喜歡讀書的時(shí)候，又沒條件好好讀書了。讀對(duì)聯(lián)，辨字音。好讀書，不好讀書。好讀書，不好讀書。（明·徐渭）語海暢游：漢字真有趣。海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo），朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落；浮云長(zhǎng)（zhǎng）,長(zhǎng)（cháng）長(zhǎng)（cháng）長(zhǎng)（zhǎng）,長(zhǎng)（cháng）長(zhǎng)（zhǎng）長(zhǎng)（cháng）消。上聯(lián)的“朝”字可作兩讀：一讀zhāo，作“早晨”解，是名詞；一讀cháo，可作“朝拜”解，亦可作“漲潮”解，是動(dòng)詞。下聯(lián)的“長(zhǎng)”字也有兩讀：一讀cháng，表示“兩端距離大”時(shí)是形容詞，表示“經(jīng)?！睍r(shí)是副詞；一讀zhǎng，意為“增加”，是動(dòng)詞?！俺焙汀伴L(zhǎng)”平時(shí)就兼有名詞和動(dòng)詞兩種詞性，副詞“長(zhǎng)”是與“?！敝C音所得。海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消試試看海水漲潮,天天早上漲潮,天天漲潮天天落潮。浮云彌漫,常常到處彌漫,常常彌漫常常消退。譯海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo造句：既……又……小燕子壘的窩既結(jié)實(shí)，又暖和。國(guó)槐是本市的市樹，既耐寒，又耐旱。我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗我的兩件內(nèi)衣就開動(dòng)洗衣機(jī)，既費(fèi)水，又費(fèi)電?！凹取帧边@組關(guān)聯(lián)詞語前后兩個(gè)部分所表示的意思是并列關(guān)系，無輕重、先后之分。媽媽包的餃子既好看，又好吃。造句：既……又……小燕子壘的窩既結(jié)實(shí)，又暖和?！襁@個(gè)女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良?！袼却蠓接址€(wěn)重，既成熟又謙虛?！窠裉斓奶柤却笥謭A，既亮又熱！●假期生活既豐富又有趣?！窠裉斓淖鳂I(yè)既多又難，我既著急又煩?！襁@塊面包既香又軟，即多又便宜.●我的作業(yè)既干凈又整潔，字既認(rèn)真又漂亮?！袼葘W(xué)習(xí)好又守紀(jì)律，既美麗又善良

●這個(gè)女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。因果關(guān)系：因?yàn)椤约热弧汀浴且驗(yàn)椤x擇關(guān)系：不是……而是……并列關(guān)系：一邊……一邊……既……又……假設(shè)關(guān)系：如果……就……遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……不僅……而且轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……可是……雖然……但是承接關(guān)系：先……再……一……就……然后……再……又條件關(guān)系：只要……就……只有……才……無論……都……

關(guān)聯(lián)詞因果關(guān)系：因?yàn)椤约热弧汀茖W(xué)名言

1.問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。

（蘇聯(lián)）巴甫洛夫—生理學(xué)家

強(qiáng)調(diào)在科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的重要性。2.沒有大膽的猜測(cè)就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。（英國(guó)）牛頓—物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家大膽的想象往往是重大發(fā)現(xiàn)的前提，鼓勵(lì)人們大膽地想象。3.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。（意大利）伽利略—物理學(xué)家、天文學(xué)家科學(xué)的結(jié)論必須來自于觀察與實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了在科學(xué)研究中觀察與實(shí)驗(yàn)的重要性。4.在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。（法國(guó)）法布爾——昆蟲學(xué)家科學(xué)研究要多動(dòng)腦筋思考。5.對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。

（中國(guó)）茅以升搞科學(xué)研究，只有勤奮才能獲得成功?？茖W(xué)名言我還知道其他名句人類的智慧就是快樂的源泉?！?意)薄伽丘世上沒有天才，天才是用勞動(dòng)換來的。

——（中國(guó)）童第周一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。

——(法)巴爾扎克

我還知道其他名句人類的智慧就是快樂的源泉。北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元冰火用取北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元冰火用取讀準(zhǔn)下列生字：

晝幾默島抵蹤脅籌莫茫刀焦恢頑暴測(cè)絕策索鏡zhòujīmòdǎodǐzōngxíechóumòmángdāojiāohuīwánbàocèjuécèsuǒjìng讀準(zhǔn)下列生字：zhòujīmòdǎodǐzōngxíechó認(rèn)讀下列生詞攝氏度徘徊幾乎賜給絕望恢復(fù)驅(qū)散干燥跳躍一縷焦點(diǎn)茫然

蓬松一籌莫展束手無策認(rèn)讀下列生詞攝氏度徘徊幾乎學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用自己喜歡的方式讀課文，互相合作學(xué)習(xí)本課的生字，新詞。2、抓住重點(diǎn)語段，通過反復(fù)朗讀，理解課文內(nèi)容。3、當(dāng)大家絕望的時(shí)候，那個(gè)年輕隊(duì)員是怎么做的？4、他為什么能想出這個(gè)辦法？因?yàn)樗朴谟^察發(fā)現(xiàn)，因地制宜，就地取材，并能靈活地運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，所以他能想出這個(gè)辦法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用自己喜歡的方式讀課文，互相合作學(xué)習(xí)本課的如何寫《我的調(diào)查報(bào)告》如何寫《我的調(diào)查報(bào)告》S版四年級(jí)下冊(cè)語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件S版四年級(jí)下冊(cè)語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件（一）確定調(diào)查主題。根據(jù)自己的實(shí)際情況確定調(diào)查主題。例如：居住區(qū)環(huán)境狀況、社會(huì)用字情況、校園午餐情況、花園里的花草長(zhǎng)得怎樣等。（二）根據(jù)主題，劃分小組。

1.根據(jù)共同關(guān)切的主題選擇分組。

2.確定小組組長(zhǎng)，組名，人員任務(wù)等方面。（三）選擇調(diào)查方法。

1.復(fù)習(xí)實(shí)地調(diào)查的方法。（調(diào)查方法。如問卷、走訪、測(cè)量等。）

2.根據(jù)調(diào)查的主題選擇可行的方法、同時(shí)，安排組員的不同任務(wù)（根據(jù)個(gè)人能力，家庭可以提供的方便條件等。）（一）確定調(diào)查主題。

一是要對(duì)資料進(jìn)行整理。整理前閱讀這些資料，再按一定的順序歸類整理。二是引用資料要注意準(zhǔn)確，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物。一是要對(duì)資料進(jìn)行整理。整理前閱讀這些資料，再按參考主題小學(xué)生中國(guó)名著閱讀情況的調(diào)查關(guān)于小學(xué)生近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查小學(xué)生零花錢的調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生習(xí)慣問題的調(diào)查報(bào)告小學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告小學(xué)生最喜歡的書小學(xué)生最喜愛的電腦游戲參考主題小學(xué)生中國(guó)名著閱讀情況的調(diào)查小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)的調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生最喜歡的作業(yè)形式的調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生最喜歡的課程調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生寒假活動(dòng)調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生周末活動(dòng)調(diào)查報(bào)告......小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)的調(diào)查報(bào)告同學(xué)們，知道調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)嗎？

1.原因

2.調(diào)查3.分析

4.結(jié)論

5.建議

調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)這個(gè)順序可以改變嗎？不能！同學(xué)們，知道調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)嗎？1.原因調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)這調(diào)查報(bào)告的一般寫法：確定調(diào)查對(duì)象直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標(biāo)題里，如《關(guān)于xxx的調(diào)查報(bào)告》交代調(diào)查原因交代所調(diào)查的原因調(diào)查內(nèi)容確定方法，按一定順序?qū)懬逭{(diào)查內(nèi)容。分析結(jié)論分析事實(shí)得出結(jié)論提出建議聯(lián)系實(shí)際提出建議確定調(diào)查主題交代所調(diào)查問題或現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告的一般寫法：確定直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標(biāo)題里，如關(guān)于我校校園亂扔垃圾的調(diào)查報(bào)告【例文】關(guān)于我校校園亂扔垃圾的調(diào)查報(bào)告【例文】原因

我們的校園非常美麗。我愛我們的校園，可是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)好多地方都有垃圾，這同我們美麗的學(xué)校很不相稱，本來應(yīng)該美麗的校園這么會(huì)出現(xiàn)這么多的垃圾呢？為了校園的美麗，帶著這個(gè)問題，對(duì)校園的衛(wèi)生情況進(jìn)行了調(diào)查。原因我們的校園非常美麗。我愛我們的校園，可是很

我連續(xù)在校園內(nèi)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)校園幾處垃圾多的地方，主要是集中在校園內(nèi)的教室、操場(chǎng)、走道和小賣部門前，所發(fā)現(xiàn)的垃圾以塑料袋、零食包裝袋、塑料瓶等居多。調(diào)查我連續(xù)在校園內(nèi)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)校園幾處垃圾分析

1、教室的垃圾可能是同學(xué)們把零食帶到學(xué)校來吃完以后隨手扔下的。

2、操場(chǎng)上的垃圾是同學(xué)們?cè)谛Ｍ饣蛘邔W(xué)校小賣部買的零食吃完以后丟在地上的。

3、走道上的垃圾是同學(xué)們把學(xué)習(xí)用完后的廢紙隨手丟下的?！治?、教室的垃圾可能是同學(xué)們把零食帶到學(xué)結(jié)論

造成校園垃圾多的原因：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完以后把包裝袋隨手亂扔。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校的衛(wèi)生制度還不夠完善。結(jié)論造成校園垃圾多的原因：同學(xué)們到外面買零建議

為了使我們的校園更美，我呼吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾；也希望學(xué)校有關(guān)部門制定嚴(yán)格的衛(wèi)生管理?xiàng)l例，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅教育，只要人人都行動(dòng)起來，我們的校園會(huì)變得更美麗。建議為了使我們的校園更美，我呼吁同學(xué)們，不語文百花園三語文百花園三語海暢游：漢字真有趣。

好：hǎo:條件優(yōu)越（形容詞）hào：喜歡（動(dòng)詞）對(duì)聯(lián)的意思是：有條件讀書的時(shí)候，卻不喜歡讀書；當(dāng)喜歡讀書的時(shí)候，又沒條件好好讀書了。讀對(duì)聯(lián)，辨字音。好讀書，不好讀書。好讀書，不好讀書。（明·徐渭）語海暢游：漢字真有趣。海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo），朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落；浮云長(zhǎng)（zhǎng）,長(zhǎng)（cháng）長(zhǎng)（cháng）長(zhǎng)（zhǎng）,長(zhǎng)（cháng）長(zhǎng)（zhǎng）長(zhǎng)（cháng）消。上聯(lián)的“朝”字可作兩讀：一讀zhāo，作“早晨”解，是名詞；一讀cháo，可作“朝拜”解，亦可作“漲潮”解，是動(dòng)詞。下聯(lián)的“長(zhǎng)”字也有兩讀：一讀cháng，表示“兩端距離大”時(shí)是形容詞，表示“經(jīng)?！睍r(shí)是副詞；一讀zhǎng，意為“增加”，是動(dòng)詞?！俺焙汀伴L(zhǎng)”平時(shí)就兼有名詞和動(dòng)詞兩種詞性，副詞“長(zhǎng)”是與“?！敝C音所得。海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消試試看海水漲潮,天天早上漲潮,天天漲潮天天落潮。浮云彌漫,常常到處彌漫,常常彌漫常常消退。譯海水朝（cháo），朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo造句：既……又……小燕子壘的窩既結(jié)實(shí)，又暖和。國(guó)槐是本市的市樹，既耐寒，又耐旱。我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗我的兩件內(nèi)衣就開動(dòng)洗衣機(jī)，既費(fèi)水，又費(fèi)電?！凹取帧边@組關(guān)聯(lián)詞語前后兩個(gè)部分所表示的意思是并列關(guān)系，無輕重、先后之分。媽媽包的餃子既好看，又好吃。造句：既……又……小燕子壘的窩既結(jié)實(shí)，又暖和?！襁@個(gè)女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。●他既大方又穩(wěn)重，既成熟又謙虛?！窠裉斓奶柤却笥謭A，既亮又熱！●假期生活既豐富又有趣?！窠裉斓淖鳂I(yè)既多又難，我既著急又煩?！襁@塊面包既香又軟，即多又便宜.●我的作業(yè)既干凈又整潔，字既認(rèn)真又漂亮。●她既學(xué)習(xí)好又守紀(jì)律，既美麗又善良

●這個(gè)女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。因果關(guān)系：因?yàn)椤约热弧汀浴且驗(yàn)椤x擇關(guān)系：不是……而是……并列關(guān)系：一邊……一邊……既……又……假設(shè)關(guān)系：如果……就……遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……不僅……而且轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……可是……雖然……但是承接關(guān)系：先……再……一……就……然后……再……又條件關(guān)系：只要……就……只有……才……無論……都……

關(guān)聯(lián)詞因果關(guān)系：因?yàn)椤约热弧汀茖W(xué)名言

1.問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。

（蘇聯(lián)）巴甫洛夫—生理學(xué)家

強(qiáng)調(diào)在科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的重要性。2.沒有大膽的猜測(cè)就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。（英國(guó)）牛頓—物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家大膽的想象往往是重大發(fā)現(xiàn)的前提，鼓勵(lì)人們大膽地想象。3.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。（意大利）伽利略—物理學(xué)家、天文學(xué)家科學(xué)的結(jié)論必須來自于觀察與實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了在科學(xué)研究中觀察與實(shí)驗(yàn)的重要性。4.在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。（法國(guó)）法布爾——昆蟲學(xué)家科學(xué)研究要多動(dòng)腦筋思考。5.對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。

（中國(guó)）茅以升搞科學(xué)研究，只有勤奮才能獲得成功?？茖W(xué)名言我還知道其他名句人類的智慧就是快樂的源泉?！?意)薄伽丘世上沒有天才，天才是用勞動(dòng)換來的。

——（中國(guó)）童第周一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。

——(法)巴爾扎克

我還知道其他名句人類的智慧就是快樂的源泉。北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元冰火用取北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元冰火用取讀準(zhǔn)下列生字：

晝幾默島抵蹤脅籌莫茫刀焦恢頑暴測(cè)絕策索鏡zhòujīmòdǎodǐzōngxíechóumòmángdāojiāohuīwánbàocèjuécèsuǒjìng讀準(zhǔn)下列生字：zhòujīmòdǎodǐzōngxíechó認(rèn)讀下列生詞攝氏度徘徊幾乎賜給絕望恢復(fù)驅(qū)散干燥跳躍一縷焦點(diǎn)茫然

蓬松一籌莫展束手無策認(rèn)讀下列生詞攝氏度徘徊幾乎學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用自己喜歡的方式讀課文，互相合作學(xué)習(xí)本課的生字，新詞。2、抓住重點(diǎn)語段，通過反復(fù)朗讀，理解課文內(nèi)容。3、當(dāng)大家絕望的時(shí)候，那個(gè)年輕隊(duì)員是怎么做的？4、他為什么能想出這個(gè)辦法？因?yàn)樗朴谟^察發(fā)現(xiàn)，因地制宜，就地取材，并能靈活地運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，所以他能想出這個(gè)辦法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用自己喜歡的方式讀課文，互相合作學(xué)習(xí)本課的如何寫《我的調(diào)查報(bào)告》如何寫《我的調(diào)查報(bào)告》S版四年級(jí)下冊(cè)語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件S版四年級(jí)下冊(cè)語文百花園三-(含作文)優(yōu)質(zhì)課件（一）確定調(diào)查主題。根據(jù)自己的實(shí)際情況確定調(diào)查主題。例如：居住區(qū)環(huán)境狀況、社會(huì)用字情況、校園午餐情況、花園里的花草長(zhǎng)得怎樣等。（二）根據(jù)主題，劃分小組。

1.根據(jù)共同關(guān)切的主題選擇分組。

2.確定小組組長(zhǎng)，組名，人員任務(wù)等方面。（三）選擇調(diào)查方法。

1.復(fù)習(xí)實(shí)地調(diào)查的方法。（調(diào)查方法。如問卷、走訪、測(cè)量等。）

2.根據(jù)調(diào)查的主題選擇可行的方法、同時(shí)，安排組員的不同任務(wù)（根據(jù)個(gè)人能力，家庭可以提供的方便條件等。）（一）確定調(diào)查主題。

一是要對(duì)資料進(jìn)行整理。整理前閱讀這些資料，再按一定的順序歸類整理。二是引用資料要注意準(zhǔn)確，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物。一是要對(duì)資料進(jìn)行整理。整理前閱讀這些資料，再按參考主題小學(xué)生中國(guó)名著閱讀情況的調(diào)查關(guān)于小學(xué)生近視率與用眼習(xí)慣的調(diào)查小學(xué)生零花錢的調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生習(xí)慣問題的調(diào)查報(bào)告小學(xué)生早餐調(diào)查報(bào)告小學(xué)生最喜歡的書小學(xué)生最喜愛的電腦游戲參考主題小學(xué)生中國(guó)名著閱讀情況的調(diào)查小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)的調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生最喜歡的作業(yè)形式的調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生最喜歡的課程調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生寒假活動(dòng)調(diào)查報(bào)告關(guān)于小學(xué)生周末活動(dòng)調(diào)查報(bào)告......小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)的調(diào)查報(bào)告同學(xué)們，知道調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)嗎？

1.原因

2.調(diào)查3.分析

4.結(jié)論

5.建議

調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)這個(gè)順序可以改變嗎？不能！同學(xué)們，知道調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)嗎？1.原因調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)這調(diào)查報(bào)告的一般寫法：確定調(diào)查對(duì)象直截了當(dāng)?shù)匕颜{(diào)查的問題寫在標(biāo)題里，