6月班主任工作計劃

第56頁共56頁6月班主任工作方案6月班主任工作方案。6月班主任工作方案(1)一個班級的進步，需要很多方面的原因。學校的情況，老師的教學才能和教學態(tài)度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶著班級繼續(xù)前進的最大的動力，我相信自己可以做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!光陰悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn)，工作方案如下：一、幫助學困生樹立信心隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、治理者、班集體的創(chuàng)立者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能翻開人們心靈，愛能縮短人的間隔，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有才能的小干部。小學生的典范心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、至公無私的小干部很重要。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部，同時也都有時機中選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后，***選舉產生班干部，這樣使很多同學不會由于當班干部鬧情緒，同時符合公平公然公正的原那么。對于那些不能進選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的才能。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單，但凡有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干____伍。讓小干部產生憂患意識，極大的促進了他們的工作積極性，火車跑得快，全靠車頭帶，小干部的積極性感染著同學們，典范的作用鼓勵著同學們。三、拿起表揚的武器。哲學家詹姆士說過人類本質中最殷切的要求就是渴看被肯定，而學生更是如此。贊美是陽光、空氣和水，是學天生長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是同等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說理解是教育的條件，尊重是教育成功的根底。參照我們的自身經歷，我們不難發(fā)現，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。四、容許學生出錯誤人是不可能不出錯誤的，只要能正確熟悉它、改掉它，就是可取的。那么對于自控才能較差的學生來說，出錯誤更是難以防止的了。所以我們做老師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該往包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們區(qū)分是非的才能，讓他們熟悉錯誤并改正它。所以當我看到學生出錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的缺乏，上操時有的同學總是說話，我就漸漸的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學生彼此理解，班里越來越和睦。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學生學習成績和思想素質都可以得到進步，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下往，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步。我將嚴格遵守工作方案，更好的進步自己的教學才能和指導程度，給學生做好典范，帶著我的班級繼續(xù)不斷的前進!6月班主任工作方案(2)一、指導思想繼續(xù)以三個代表重要思想為指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作，進步學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。二、工作要點(一)班主任隊伍建立1，新老幫扶結對在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展師徒結對活動，師徒之間經常性地進展工作經歷交流，師傅要無私幫助，徒弟要虛心學習，圍繞制定班隊工作方案、確立班級目的、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，進步青年班主任的思想素質和管理才能。期末，要求徒弟認真寫好學習心得。師徒結對活動：丁怡葉青邵俐加王晴時姜僖沈月樨查慧玉蔡惠紅2，組織交流討論每月舉行一次班主任例會，有方案、有重點地對班主任進展思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經歷，取長補短，共同進步;樹立先進典型，表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經歷，并把總結經歷和教育科研結合起來。本學期班主任工作經歷交流安排如下：九月份：姜僖(建立一個團結奮進的班集體。)十月份：邵鳴(愛心、耐心、細心開展班級工作)十一月份：李玉華(良好班風建立)十二月份：查慧玉(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)(二)、加強班風建立1.安排班級活動要以全國少工委公布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為根底內容，根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項理論活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展?；顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會理論活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。2.營造向上氣氛根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們在這里成長等文化背景。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3.指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。(三)、班級考核評比1.加強常規(guī)檢查評比在上學期的根底上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細那么》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要實在從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，實在抓好班風班貌建立。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、標準化、藝術化。加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期，圍繞標準秩序的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協助個人可老師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目的奮進。在每日檢查評比的根底上，每月匯總成績，并評出常規(guī)優(yōu)秀班集體與單項先進班集體。期末，進展優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀雛鷹中隊、優(yōu)秀班主任及各個單項先進班集體的評眩(四)針對特殊學生，開展特殊教育1.期初排出特殊學生(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生)，學校建立特殊學生檔案。2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理安康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，獲得共識，配合學校教育好孩子。3.針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進展教育和訓練。4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過結對助困等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進展關心幫助?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選工作方案閱讀11月班主任工作方案一、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體觀念和榮譽感，使學生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要屢次進展談心。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班公布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。四、拓展學生知識構造，進步學生的社會適應才能，充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。五、狠抓班級學風學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學生要注意鼓勵和催促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。六、注重學生心理素質教育心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時理解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。七、注重學生寢室文化建立學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。在這一學期里，我方案通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的進步?？偟膩碚f，以上就是杜宇下一學期的工作情況的方案。大學光陰是一生中最美妙的時間，無憂無慮，不用擔憂外面時事的變化，也不用擔憂自己的將來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的奉獻!班主任新學期工作方案一、班級根本情況本人所帶班級：財務2-，財務2-102，財務2-103，財務2-104.共有184名學生，其中有165位女同學，19位男同學。經大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力，我財務2-102班被評為省級文明班級，獲得青年文明號的榮譽稱號。如今我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改良。二、我班本學期工作目的做好上學期的工作總結，為改正教學中的缺乏，我給自己制定以下幾點目的：1、進一步向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學生學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。2、努力貫徹實行《大學生日常行為標準》，向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生，從而抓好班級的紀律。3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的才能。4、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質開展。5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。三、本學期根本工作要點1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。班內有一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口才能，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面準備在這學期多開展主題班會，如辯論賽等。4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌，保持安靜，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都認真寫好工作方案，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯絡，雙方共同來催促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不連續(xù)地與任課老師聯絡，理解他們的學習成績，關心他們的學習情況。8、關心學生在寢室的生活。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件，還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比擬復雜。這就給我的管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光臨他們的宿舍，時常提醒他們要把貴重物品放好，以免喪失。四、工作詳細措施1、充分利用晨間談話，班會向學生進展思想教育。向學生理解《大學生日常行為標準》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進展行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不起沖突，增強班級凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為已經相處了一年，我根本上已經清楚了各位班干部的才能，所以在很多時候，班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情，并及時理解班干部的工作情況，并在班干部管理出現問題時及時給予解決，我也在班上經常樹立小干部的威信，以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。4、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。5、更好的實行“小紅旗”競賽體制，進步學生的行為品質，進步學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學生寢室，進步優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。五、班級主要活動內容1、組織好學生進展期末補考，并及時加強他們對學習重視的教育。2、向學生進展尊師教育，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。(已施行)3、組織學生參加上學年的表彰總結大會，加強他們的思想教育。4、組織學生一次秋游活動。5、開展慶賀國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。6、開展一次演講比賽，四個班級內進展。7、組織迎新年慶賀活動。8、組織參加學校秋季運動會。9、抓好復習，參加期末考試。以上是我擬訂的班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出過失，把好每一關。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!!初一6班班主任工作方案一、學期目的以良好的班風、班貌來贏得大家的信任，嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的開展，爭做文明班級。二、級根本情況我班共有54位學生，其中28個男生，26個女生，來自很多學區(qū)，并有11個借讀生。由于大局部學生〔特別是男生〕學習習慣和日常行為標準還是無明顯轉變，本學期針對這一問題去抓。三、詳細措施1、學生的思想工作繼續(xù)做①針對班中的個別學生進展耐心的談話，直到行之有效。②利用班會和空余時間進展家訪，及時交流情況，統一思想。③對一些要求上進的學生要充分教育，鼓勵他們再上一個臺階。④班級要有整體性、集體性、競爭性，爭做“文明班級”。2、學生的素質養(yǎng)成繼續(xù)抓①養(yǎng)成良好的思想意識，要從自身做起，堅持不懈。②認真學習愛國精神，爭做“校園之星”。③向學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。④健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能和學習才能。四、班級工作詳細安排2月份：利用班會課時間，把寒假生活轉換到課堂上來，認真上課，對日常行為標準的教育，尤其要總結經歷教訓，揚長避短。3月份：對日常行為表現進展小結，正常做好學校的各項工作，同時通過行為表現，素質的進步來帶動同學，共同進步班級相貌，促進教學。4月份：對有明顯進步者進展表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上，有方案做好復習工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。5月份：對期中考試進展分析^p總結，對一些比擬差的學生來說要調整他們的學習方法，注重多問，多練，擅長考慮，進步學習程度，同時在期末考試中有所表達。6月份：對整個班級的學習情況進展針對性總結，做好期末考試發(fā)動7月班主任扶貧工作方案一、指導思想：老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又榮耀，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而榮耀。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。二、班級根本情況和目的：我班共有學生50人。其中男生25人，女生25人。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、工作要點(一)、加強班風建立1、班級工作方案要以全國少工委公布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為根底內容，根據學校德育工作方案的安排，引導少年兒童開展各項理論活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會理論活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。2、營造向上氣氛根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)工作方案班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(二)、班級考核評比加強常規(guī)檢查評比在上學期的根底上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細那么》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要實在從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，實在抓好班風班貌建立。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、標準化、藝術化。2023班主任工作方案：高三班主任工作方案班主任工作方案又快到了新的學期，以下是我新的班主任工作方案。一、指導思想：深化領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。二、奮斗目的：將本班建立具有“團結、嚴謹、發(fā)奮、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班；讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為今后學習打下堅實的根底，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。三、本學期班主任工作根本要點：1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建立成為一個團結和諧、發(fā)奮進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干____伍通過閱讀學生檔案，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作奉獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細那么的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比方副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進展每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開場”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。5、持之以恒促進學風建立，爭取學習成績的進步每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我鼓勵卡貼在課桌上，催促自己勿忘目的，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現問題、解決問題。6、塑造學生自主管理和自主學習，回絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了才能鍛煉的時機。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對老師的依賴性，這就要求學生明確目的、做好學習方案、嚴格執(zhí)行、定期反應總結，進步學習效率。7、加強家校聯絡，同心協力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、實在和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時理解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。班主任工作方案,2023班主任工作方案大全班主任方案指導思想：秉承學校“以人為本，以學生開展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進缺的現代學校文化精神，緊緊圍繞”開展學生個性，全面提升學生綜合素質“的工作重心，加強德育建立，落實素質教育，狠抓班風、學風建立，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氣氛。同時，根據初二學生的心理和生理特點進展適當的心理輔導，以促進學生的安康成長。根本情況：本班學生整體素質相對而言程度較高，學習興趣較濃。但仍然存在一些特殊情況：〔1〕從自習上來看，有個別同學紀律散漫，主要表如今男同學；〔3〕學習心理有待調整，特別是女同學〔少局部〕；〔4〕同學之間缺乏信任，互相之間很不理解，班級的凝聚力還很不夠。教育目的：1、德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位置，能適應環(huán)境并且學會改變環(huán)境，形成良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、參加各級各類考試，各單科及人平總分實績居年級第一名。參加各級各科競賽，獲獎人數和等級居年級首位。優(yōu)生率及優(yōu)生要比學校下達目的超二人到三人。3、德育考核及格率達100%，優(yōu)良率達90%以上。4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達100%。5、養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。6、獲評文明班的次數爭取居年級的前列，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氣氛，使班級安康開展，成為年級的排頭兵。根本措施：一、加強班風建立，形成一個安康積極的班集體。1、借助開學本班學生還沒有互相認識的時機，盡快對學生進展入學教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進展教育，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競癬民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理才能且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議〔每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議〕，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級開展目的，制定班級公約，作為每個學生言行的準那么，師生共同遵守。4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有時機參與班級管理。定期在同學中進展調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。二、加強學風建立，營造良好的學習氣氛。1、加強與科任老師溝5月班主任扶貧工作方案一、指導思想：老師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又榮耀，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而榮耀。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。二、班級根本情況和目的：我班共有學生50人。其中男生25人，女生25人。本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、工作要點(一)、加強班風建立1、班級工作方案要以全國少工委公布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為根底內容，根據學校德育工作方案的安排，引導少年兒童開展各項理論活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面開展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈敏多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會理論活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。2、營造向上氣氛根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)工作方案班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。(二)、班級考核評比加強常規(guī)檢查評比在上學期的根底上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細那么》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要實在從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，實在抓好班風班貌建立。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、標準化、藝術化。2023年班主任德育工作方案6篇班主任德育學期工作方案班主任德育工作方案202_年班主任德育工作方案一一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。二、班級現狀分析^p：本班本學期共有人，其中男生人，女生人。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的理解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些缺乏的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于進步，大多數學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待進步，所有這些都是本學期班級工作的重點。三、主要工作及目的:1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為標準》。2、對學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。3、抓好班級的紀律，重點做好培優(yōu)補差的工作。4、結合三八等各種節(jié)日及利用班會，對學生進展愛國和尊敬父母的教育。5、加強平安教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安知識教育。在平時多深化理解學生，及時發(fā)現問題，鏟除隱患，確保學生平安。6、認真做好兩操，開展有益、安康的課間活動。7、加強與家長的聯絡。學校的工作離不開家長的支持，比方假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有獲得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。四、詳細工作措施有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下:一、常規(guī)教育方面1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)視崗，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在晚點時間進展一日總結，通過監(jiān)視崗的匯報，評出最正確拇指獎。對表現不夠好的學生，及時進展點撥，指導，加強教育。2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人，有集體。二、班級紀律方面1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、充分利用好國旗下講話和班會、團會等時機，對學生進展思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的時機對學生進展愛國和日常行為標準等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對學生進展思想品德教育，進步學生的思想道德素質。3、加強學生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》的規(guī)定，進一步加強對學生的紀律管理，培養(yǎng)良好的行為習慣和安康的審美觀念，促進學生身心安康開展，營造平安、文明、和諧的班級和校園。4、加強后進生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好學困生的幫教轉化工作，對重點的問題學生施行一對一個別談心，心理輔導，對本校的后進生、單親家庭子女進展排隊摸底，落實結對幫教老師和措施，增強教育轉化的責任感。5、設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎，積極引導良好的學風班風建立。從學生進校的表現，儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會、出操、活動等行為進展標準考核，從嚴要求，科學管理。通過對各班學生行為標準的檢查、評比，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學生進步獎評選活動，促進廣闊學生良好行為的形成，營造文明、尊師守紀勤奮好學的校園環(huán)境。6、加強對學生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，進一步加強對學生的紀律管理，培養(yǎng)良好的行為習慣，促進學生身心安康開展，營造平安、文明、和諧的班級和校園。7、加強對住校學生的紀律管理。一是加強對住校學生的考勤管理;二是加強對住校學生的學習、生活指導和衛(wèi)生習慣監(jiān)視;三是進一步加強對學生午、晚休紀律監(jiān)管，嚴肅紀律要求，嚴肅處理違紀行為，培養(yǎng)良好的行為習慣。8、注重學生文明、勤奮學習習慣的養(yǎng)成。堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人愛學習，人人爭做勤奮好學的學生。除了抓好課堂教學的紀律管理外，還要積極引導學生抓好早晨到校的晨讀學習習慣，一方面，堅持每天早讀之前視導、監(jiān)視各班學生回教室讀書學習，防止因閑逛、閑聊浪費時間;另一方面大力表揚組織學生晨讀好的班級和個人。以實際行動促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成和文明素質的進步，營造班與班之間，學生與學生之間的良性學習新場面。9、以重大節(jié)日，紀念日等集體活動為契機，開展愛國主題系列教育活動。詳細工作安排：9月份：新學期孟高一日常規(guī)學習活動月10月份：舉行《熱愛祖國》歌曲搜集，舉行中華魂演講比賽活動。11月份：與爸爸媽媽一起勞動12月份：開開心心過童心飛揚，卡拉OK大賽活動202_年班主任德育工作方案二轉眼又過去了一個假期，在新的學期，為了抓好班級的各項工作，我打算以育人為重點，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合，以加強班風班紀為詳細抓手，以加強學生的自主管理才能為打破口，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育方案安排如下：一、加強常規(guī)教育1、抓好平安教育。主要對學生進展交通平安教育，叮囑學生過馬路靠右側通行，不許在馬路上亂跑;還要對學生進展防災教育、校園平安教育。2、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作，提出七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信譽、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進展競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的才能。對學生上課答復下列問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的進步。5、協調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況，及時和任課老師理解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，催促學生的學習。6、重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯絡，通過、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現，使學校和家庭聯絡暢通，步調一致。二、配合學校，做好各項工作1、開展學習雷鋒，日行一善，從我做起，從點滴做起，存好心，說好話，做好事，爭做美德少年活動。2、重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建立，加強行為標準教育，以《小學生日常行為標準》為標準，以《一日常規(guī)》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動，抓好學生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為標準等。3、加強平安、法制教育，確保無重大平安事故，學生違法違紀率為零，結實樹立平安至上，安康第一的意識。4、加強衛(wèi)生的檢查力度，杜絕隨意踐踏花壇、草坪，亂動公物，亂丟果皮紙屑等行為。三、各月份活動安排三月份1、上好平安第一節(jié)課。2、學雷鋒活動周。3、召開家長會。4、開展校園文明月活動。四月份1、愛國教育月活動。2、開展愛國讀書活動。3、____傳統教育活動。4、行為習慣養(yǎng)成教育。五月份1、熱愛勞動教育月活動。2、消防、應急平安演練3、母親節(jié)教育活動。六月份1、熱愛____教育周活動。2、慶六一活動。3、父親節(jié)教育活動。七月份1、熱愛____教育月活動。2、德育工作總結。202_年班主任德育工作方案三新的學期開場了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風，現制定本學期工作方案如下：一、指導思想班主任工作方案遵循學校本學期德育工作的總體思路，在整體優(yōu)化，和諧開展的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理形式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質。在高一這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。二、班級情況分析^p從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。三、德育工作貫徹《公民道德建立施行綱要》和《中學生行為準那么》。由于高一是最為費事的年級，因為高一學生剛進學校各方面多比擬生疏和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為標準是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面開展.積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量進步的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深化調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和時機讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使她們品味到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心安康開展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好誠信、責任、律己、感恩意識的教育工作。四、本學期詳細目的：1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2、穩(wěn)固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3、加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。五、詳細措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進展耐心的談話，直到行之有效。(2)多多理解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者.(3)利用空余時間進展家訪，及時與家長交流情況，統一思想。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作:(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油當月之星。(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作才能。(3)加強對學生的心理安康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，理解社會，增強他們的社會責任心和為人民效勞意識。(三)學風建立:1、經常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學生情況，做好協調工作。2、.做好后進生轉化工作。3、加強對學生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。(四)活動安排:2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進展日常行為標準教育，及時總結，揚長避短。3月：積極開展向雷鋒同志學習的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心別人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和平安教育工作，進步班級整體相貌。4月：對期中考試進展分析^p總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，進步他們的學習興趣。此外，對學生進展集體教育，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。5月：對整個班級的學習情況進展針對性總結，做好期末考試發(fā)動和完畢工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用。作為年輕老師，我會積極學習，不斷探究，著重班級的德育，積極協調各科教學，全面進步學生素質。下一頁還有更多優(yōu)秀的202_年班主任德育工作方案202_年班主任德育工作方案四一、本班學生根本情況：全班共有學生20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體情況良好，班內大多數同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、本學期工作要點和措施1、做好轉化潛能生的工作對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。對后進生經常進展家訪，目的是獲得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時理解學生的在家表現。2、加強平安教育加強平安教育增強平安意識，進步自我防范才能，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范平安常識》。利用班報刊出有關平安的知識，增強平安意識，進步自我防范才能。制定班級平安公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通平安。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意平安。3、加強班干____伍建立進步完善班干____伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時理解情況及時反應處理。三、工作安排第一周：1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習《小學生日常行為標準》。3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周：1.組織好老師節(jié)主題班隊會活動。2.進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。第三周：1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展護林防火教育。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周：1.進展手抄報比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。第五周：1.慶十一，進展愛國教育。2.進展班級朗讀比賽。第六周：1.對學生進展平安教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體精神。第七周：1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進展班級英語競賽。第八周：1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進展尊敬父母的教育。第九周：1.進展數學競賽。2.培養(yǎng)學生正確的選項是非觀念。第十周：1.準備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和平安教育。第十一周：1.向學生進展學習目的教育，抓好復習教育。2.期中考試。第十二周：1.總結期中考試，汲取經歷教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周：1.向學生進展愛國教育。2.對學生進展平安教育、集體教育。第十四周：1.進展節(jié)儉節(jié)約教育。2.對學生進展保護公物教育。第十五周：1.準備閱讀比賽。2.進展數學理論操作比賽。第十六周：1.培養(yǎng)學生的集體觀念。2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周：1.再次進展學習目的的教育。2.評選班級文明學生。第十八周：1.繼續(xù)穩(wěn)固上周活動內容。2.舉行班級慶元旦演出。第十九周：1.制定復習方案，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。第二十周：1.搞好各類評比，樹立典范。2.加強平安教育，做好放假前的準備工作。202_年班主任德育工作方案五為貫徹落實《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》文件精神，認真踐行社會核心價值觀，緊緊圍繞學校教學工作中心，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目的，為使我校德育工作逐步走向標準化、特色化特制定本方案。一、明確工作方向學校德育工作的好壞關系到學校的學風和學生良好習慣、道德品質的形成。因此，我們把德育浸透在每個學科中，全體教職工樹立起人人都是德育工作者的意識。二、加強隊伍建立班主任是德育工作最直接施行者，我們要進一步加強班主任隊伍建立，開展形式多樣的培訓和學習活動，進步班主任老師的師德修養(yǎng)。1.正確把握以人為本的師德內涵教育教學中要確立以人為本、以生為本的開展理念，對學生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的鼓勵機制，激發(fā)學生的內在動力。提升自己道德情感的感召力度，加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。2.把班級常規(guī)管理考評與班主任考評相結合制定詳細的班級管理細那么，每學期期末做一次考評，考評結果作為評選優(yōu)秀班級體的根據。作為班級的經營者，班主任要對自己的班級要做到心中有數，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。三、完善德育基地建立1.布置好少先隊活動室，讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所，少先隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所。2.利用好紅領巾播送站，落實詳細負責的老師和學生，讓學生自己成為該活動的主角，讓學生自我教育，培養(yǎng)學生自我管理的才能和創(chuàng)新意識。3.組織利用好活動育人，結合學校自由空間活動，讓學生根據自己的興趣愛好學習課外知識，動手理論，進步各方面才能，以求做到因材施教，在學到知識的同時，在德、智、體、美各方面得以全面開展。四、抓好重點工作。1.學生良好習慣的養(yǎng)成。(1)繼續(xù)抓好學生的日常行為標準。執(zhí)行好《中小學生日常行為標準》。從使用文明用語、進校門敬隊禮、掃地、做操、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，培養(yǎng)學生良好的日常行為標準。繼續(xù)完善學生值日制度，堅持每天兩檢查，每周一小結、每學期一總結。學期完畢時，結合《珠岙小學班級班主任考核細那么》，把三項競賽成績作為優(yōu)秀班集體、文明班級評比的一個重要指標，以評比推動良好班集體的形成，以評比促良好行為的養(yǎng)成，逐步內化成為學生的自覺行為。(2)努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。要教育學生良好學習習慣：①學會說話;②學會傾聽;③學會讀書;④學會寫字。學會說普通話，通過國旗下講話、班會教育讓學生明確講普通話的意義，要求學生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話，學會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學會讀書是讓學生會讀課本上的課文外，還要學會閱讀課外的知識。本學期將通過少年宮圖書室開展讀書活動，豐富學生的知識面。教育學生誠老實實做人，認認真真寫字。2.營造濃郁的校園文化本學期紅領巾播送站，每周一次固定播出。利用黑板報、手抄報、每班教室外的后面都可以作為育人的場所。本學期還將重點把教室外面的墻面，作為宣傳社會核心價值觀教育的主要陣地，通過有形的東西去熏陶、感染學生。3.加強對學生的三理教育小學生倫理教育的重要任務是養(yǎng)成良好習慣，提升文明素養(yǎng)。包括：愛國教育、理想教育、遵紀守法教育、勞動教育、愛心教育、老實守信教育、平安教育、人際交往教育。小學生心理教育要任務是培養(yǎng)學生樹立積極、安康、向上的心理。充分利用少年宮心語小屋，學生合理的調整心態(tài)，培養(yǎng)學生自信心、自知心、自強心，培養(yǎng)學生獨立自主才能。小學生生理安康教育通過學校訂的平安教材，向學學生傳授平安知識，做好交通、防火、防電、防爆等平安教育。4.開展與傳統節(jié)日相關聯的系列活動。結合國慶節(jié)、中秋節(jié)建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動，通過開展詩歌朗讀，辦板報，手抄報等形式對學生進展中華傳統美德和____傳統教育，加強愛國教育，培養(yǎng)學生對祖國的深沉情感。202_年班主任德育工作方案六一、指導思想圍繞德育處工作方案，愛國教育、中華傳統美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理安康教育等為主要內容，以豐富多彩的活動為載體，對學生進展教育。繼續(xù)推進讓學生喜歡上我的課和讓老師喜歡上我們班的課兩個喜歡活動，并結合5+1習慣教育，開展各項德育活動，進一步培養(yǎng)學生各方面的才能。狠抓常規(guī)管理，突出個人特色，努力進步德育工作