高中語(yǔ)文人教統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè)3-1《別了“不列顛尼亞”》同步習(xí)題（解析版）

《別了，“不列顛尼亞”》同步習(xí)題一、選擇題1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音，全正確的一項(xiàng)是（）A.降落(jiàng)撤離(chè)序幕(xǔ)B.凝重(níng)接載(zài)停泊(pō)C.旗幟(zhì)移交(jiāo)護(hù)衛(wèi)(wèi)D.矚目（shǔ）紫荊花（jīng）氣氛（fēn）【答案】C【解析】A項(xiàng)，序xù。B項(xiàng)，載zǎi，泊bò。D項(xiàng)，矚zhǔ。選出依次填入橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的近一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過大規(guī)模、和。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。A.裝修、改建、擴(kuò)建B.擴(kuò)建、改建、裝修C.改建、擴(kuò)建、裝修D(zhuǎn).裝修、擴(kuò)建、改建【答案】C【解析】“裝修”對(duì)房屋進(jìn)行裝潢和修飾，使美觀、適用；“改建”是指在原有的基礎(chǔ)上改造建設(shè)，如將一建筑物變?yōu)榱硪唤ㄖ?，可以指改變外形、特點(diǎn)、性質(zhì)或作用；“擴(kuò)建”擴(kuò)大原有的建筑規(guī)模或區(qū)域規(guī)模。本題考查的對(duì)“港督府”的建設(shè)流程，既是“改建、擴(kuò)建、裝修”。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。猶記中國(guó)海軍第二十二批護(hù)航編隊(duì)抵達(dá)坦桑尼亞時(shí)，當(dāng)?shù)厥忻褙Q起大拇指表示贊揚(yáng)。自2008年底中國(guó)海軍開展護(hù)航行動(dòng)以來，類似的場(chǎng)景。護(hù)航十年，在帆檣林立的亞丁灣，中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)，助力這片世界上“最危險(xiǎn)海域”重新成為“黃金航道”，贏得世界各國(guó)的。10年間，中國(guó)海軍已累計(jì)派出31批護(hù)航編隊(duì)、100艘次艦艇、67架直升機(jī)、2.6萬(wàn)余名官兵，圓滿完成了1191批6595艘中外船舶護(hù)航任務(wù)，103次出訪三大洋六大洲的63個(gè)國(guó)家和地區(qū)……一組組數(shù)據(jù)折射出10年護(hù)航的豐碩果實(shí)。架起合作之橋，打造和平之海，（）。猶記2015年也門撤僑行動(dòng)中，一張海軍女兵牽著華僑小朋友的照片讓無(wú)數(shù)人。在她們身邊，祖國(guó)的戰(zhàn)艦屹立如山，撐起一片安寧，“我們接你們回家”七個(gè)字?jǐn)S地有聲，也感人肺腑。十年風(fēng)雨無(wú)阻，十年劈波斬浪，護(hù)航行動(dòng)也是中國(guó)海軍走向深藍(lán)過程中最深刻的足印。從“一窮二白”時(shí)期的“望洋興嘆”，到以建設(shè)強(qiáng)大海軍為目標(biāo)的奮起直追，不僅我們有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益，更能夠?yàn)槭澜缱龀鰞?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)。這背后凝結(jié)著護(hù)航官兵的付出，也離不開無(wú)數(shù)人的接續(xù)奮斗。3．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．?dāng)?shù)不勝數(shù)贊不絕口潸然淚下夜以繼日B．?dāng)?shù)不勝數(shù)交口稱贊潸然淚下夜以繼日C．多如牛毛贊不絕口淚如雨下宵衣旰食D．多如牛毛交口稱贊淚如雨下宵衣旰食4．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．中國(guó)海軍每一次出發(fā)的目的，都是為了更多人能夠安全抵達(dá)B．每一次中國(guó)海軍的出發(fā)，都是為了更多人能夠安全抵達(dá)C．讓更多人能夠安全抵達(dá)，是中國(guó)海軍每一次出發(fā)的目的D．中國(guó)海軍一次次出發(fā)，都是為了更多人能夠安全抵達(dá)5．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．不僅我們有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益，更能夠?yàn)槭澜缣峁﹥?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)。B．我們不僅有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益，更能夠?yàn)槭澜缱龀鰞?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)。C．我們不僅有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益，更能夠?yàn)槭澜缣峁﹥?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)。D．不僅我們有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益，更能夠?yàn)槭澜缱龀鰞?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)?！敬鸢浮?．B4．D5．C【解析】3．本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。此類試題答題時(shí)要熟記所有成語(yǔ)的含義，然后結(jié)合語(yǔ)境弄清所用成語(yǔ)的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。第一處，“數(shù)不勝數(shù)”，意思是數(shù)都數(shù)不過來，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算；“多如牛毛”基本意思是像牛身上的毛那樣多，形容極多；此處是說自2008年底中國(guó)海軍開展護(hù)航行動(dòng)以來，類似抵達(dá)坦桑尼亞時(shí)當(dāng)?shù)厥忻褙Q起大拇指表示贊揚(yáng)的場(chǎng)景很多，數(shù)都數(shù)不過來，選用成語(yǔ)“數(shù)不勝數(shù)”。第二處，“贊不絕口”，意思是贊美的話說個(gè)不停，形容對(duì)人或事物十分贊賞；“交口稱贊”，異口同聲地稱贊；此處是中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)贏得世界各國(guó)的異口同聲地稱贊，選用成語(yǔ)“交口稱贊”。第三處，“潸然淚下”，形容眼淚流下來，意思是指眼淚不由自主地流下來，多在無(wú)法控制情緒時(shí)發(fā)生；“淚如雨下”，眼淚像雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之極；此處是說2015年也門撤僑行動(dòng)中，一張海軍女兵牽著華僑小朋友的照片讓無(wú)數(shù)人眼淚不由自主地流下來，選用成語(yǔ)“潸然淚下”。第四處，“夜以繼日”，形容日夜不停，多指工作或?qū)W習(xí)等；“宵衣旰食”，天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容政務(wù)忙碌；此處與“政務(wù)”沒有關(guān)系，選用成語(yǔ)“夜以繼日”。故選B。4．本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。解答此類題目，首先要把握語(yǔ)段，注意前后語(yǔ)境的關(guān)聯(lián)。再根據(jù)語(yǔ)境合理推導(dǎo)出所要填寫的內(nèi)容。這是一道考查語(yǔ)句銜接的題目，答題時(shí)注意分析句子之間的邏輯關(guān)系、語(yǔ)句之間的陳述對(duì)象的一致性以及語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)的重心。根據(jù)前文“中國(guó)海軍……架起合作之橋，打造和平之?！币约昂笪摹蔼q記2015年也門撤僑行動(dòng)中，一張海軍女兵牽著華僑小朋友的照片讓無(wú)數(shù)人潸然淚下”以及前后主語(yǔ)一致的原則，可推斷出所要填寫的句子主語(yǔ)應(yīng)該是“中國(guó)海軍”，A項(xiàng)“目的是為了”錯(cuò)誤，B項(xiàng)主語(yǔ)是“出發(fā)”，C項(xiàng)主語(yǔ)是“讓更多人能夠安全抵達(dá)”，D項(xiàng)主語(yǔ)是“中國(guó)海軍”，排除ABC三項(xiàng)。故選D。5．本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。畫線句子“不僅我們有能力捍衛(wèi)中國(guó)利益，更能夠?yàn)槭澜缱龀鰞?yōu)質(zhì)公共安全服務(wù)”存在語(yǔ)序不當(dāng)和搭配不當(dāng)?shù)拿。Z(yǔ)序不當(dāng)是指關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)，兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同的時(shí)候，第一個(gè)分句的關(guān)聯(lián)詞要放在主語(yǔ)之后，“不僅我們”應(yīng)該調(diào)整為“我們不僅”，據(jù)此可排除AD兩項(xiàng)。第二個(gè)問題是搭配不當(dāng)，“做出……服務(wù)”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“提供……服務(wù)”，排除B項(xiàng)。故選C?！军c(diǎn)睛】語(yǔ)病主要分為六種類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺和贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、不合邏輯；而這六種類型又可歸納為兩大類，即結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，回答后面的問題。材料一：別了，“不列顛尼亞”新華社香港1997年7月1日電在香港飄揚(yáng)了150多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣——這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。英國(guó)的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細(xì)雨中，末任港督告別了這個(gè)曾居住過25任港督的庭院。晚6時(shí)15分，象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。7點(diǎn)45分，廣場(chǎng)上燈火漸暗，開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前，一個(gè)叫愛德華?貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗；今天，另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港政權(quán)交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起，兩分鐘前，“威爾士親王”軍營(yíng)移交給中國(guó)人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。0時(shí)40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)的甲板。在英國(guó)軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。（有刪改）材料二：BBC香港1997年7月1日?qǐng)?bào)道他們?cè)诨厥幹榻瓋砂兜奶?hào)角聲中離開，用揮手畫下悠長(zhǎng)告別的句點(diǎn)。這是“不列顛尼亞”號(hào)的最后一次航行，大英帝國(guó)的最終章。雨并沒有造成太大影響。這位最后的香港總督離開總督府時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)彌漫著情緒。這一刻他準(zhǔn)備已久。當(dāng)降旗的《最后崗位》號(hào)角聲最后一次響起時(shí)，最后一任總督彭定康勉力維持住情緒。這位總督是蘇格蘭風(fēng)笛的愛好者，這首《高地教堂》是他最喜歡的曲調(diào)。他必須離開代表這座城市的住所，象征這位最后總督的國(guó)旗也將隨他回國(guó)。他的女兒們專注地見證這一歷史性的一刻。總督離開時(shí)，他遵循傳統(tǒng)，坐車?yán)@行總督府三圈。這是中國(guó)人的傳統(tǒng)，代表著承諾“我會(huì)回來”。英國(guó)占領(lǐng)香港，是在維多利亞女王統(tǒng)治之時(shí)。今晚，她的后代將把香港交還。夜空緊接著被點(diǎn)亮，伴隨著隆隆的煙花聲。帝國(guó)主義的最后一程在節(jié)慶般的煙花中畫下句點(diǎn)。午夜來到，歷史將香港從英國(guó)的懷抱中移開。英國(guó)國(guó)旗降下，一個(gè)半世紀(jì)的大英帝國(guó)統(tǒng)治隨之結(jié)束。登上“不列顛尼亞”號(hào)，他給女兒溫柔的碰觸?？粗裢碓谖疑砗蠛叫械摹安涣蓄嵞醽啞碧?hào)，很難想象英國(guó)人靠著木造船航行過半個(gè)世紀(jì)的時(shí)代。那時(shí)候，香港是個(gè)荒涼寂寞的地方，英國(guó)人的帝國(guó)主義冒險(xiǎn)最不可能發(fā)生于此。當(dāng)時(shí)香港還沒有成為大英帝國(guó)最有價(jià)值的戰(zhàn)利品。（有刪改）材料三：美聯(lián)社香港1997年6月30日電隨著午夜國(guó)旗的交換，焦慮不安和興奮的香港今天擺脫了156年的殖民時(shí)代，并開始了在歡欣鼓舞的中國(guó)共產(chǎn)黨主權(quán)下捉摸不定的新時(shí)代。香港剪貼簿上此時(shí)此刻展示的英國(guó)人結(jié)束、中國(guó)人開始的種種鏡頭，顯示殖民主義逐漸衰落的圖像，以其規(guī)模和速度使人眼花繚亂。英國(guó)查爾斯王儲(chǔ)的游艇駛離香港。紅旗取代了藍(lán)旗。當(dāng)大英帝國(guó)的太陽(yáng)最終沉落時(shí)，天上下雨了。對(duì)英國(guó)來說，雖然查爾斯王儲(chǔ)和彭定康設(shè)法把他們的撤退變成尊嚴(yán)和克制的英國(guó)愛國(guó)主義場(chǎng)面，但是，這個(gè)事件已通過使英國(guó)感到沮喪的方式提醒英國(guó)：英國(guó)在世界舞臺(tái)上的作用已縮小。全世界通過電視觀看的這個(gè)簡(jiǎn)單儀式給19世紀(jì)的殖民主義以致命的一擊，并洗刷了中國(guó)一貫認(rèn)為是根本的恥辱。對(duì)香港630萬(wàn)人民來說，這是未來的黎明。這一天是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，另一個(gè)新紀(jì)元的誕生。（有刪改）6．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景，用對(duì)比和雙關(guān)的手法暗示了英國(guó)帝國(guó)主義的沒落。B．“他們?cè)诨厥幹榻瓋砂兜奶?hào)角聲中離開，用揮手畫下悠長(zhǎng)告別的句點(diǎn)。”這是“不列顛尼亞”號(hào)的最后一次航行，大英帝國(guó)的最終章?！八麄儭笔侵概矶岛筒闋査雇踝印．香港最后一任總督彭定康是蘇格蘭風(fēng)笛的愛好者，《高地教堂》是他最喜歡的曲調(diào)，當(dāng)降旗的號(hào)角聲最后一次響起時(shí)，他沒有把悲傷表現(xiàn)出來。D．全世界通過電視觀看到了紅旗取代藍(lán)旗，雖然查爾斯王儲(chǔ)和彭定康設(shè)法把他們的撤退變成尊嚴(yán)和克制的英國(guó)愛國(guó)主義場(chǎng)面，但是，這個(gè)事件充分顯示了英國(guó)在世界舞臺(tái)上的作用正在縮小。7．下列說法，符合文意的一項(xiàng)是（）A．材料一按照空間順序報(bào)道了香港回歸這一歷史事件，從不同的視角體現(xiàn)了民族自豪感和愛國(guó)熱情。B．材料二認(rèn)為香港曾是個(gè)荒涼寂寞的地方，其能有現(xiàn)在的繁榮富足，和大英帝國(guó)的統(tǒng)治是密不可分的。C．彭定康離開時(shí)，坐車?yán)@行總督府三圈，這是中國(guó)人的傳統(tǒng)，代表著承諾“我會(huì)回來”。彭定康也將再次回到香港履行他的使命和職責(zé)。D．材料三從第三方的角度客觀真實(shí)地報(bào)道了香港回歸這一歷史事件，語(yǔ)言不帶有任何感情色彩。8．下列對(duì)材料一第一段的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本段是這篇新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分，概括了新聞的主要內(nèi)容，即香港末任港督離開香港。B．本段點(diǎn)題，點(diǎn)明英國(guó)降國(guó)旗后，“不列顛尼亞”號(hào)將最后一次完成接載英國(guó)查爾斯王子和離任港督撤離的使命，這樣該游輪就象征了英國(guó)的衰落。C．本段揭示了全文的主旨，在香港飄揚(yáng)了150多年的英國(guó)米字旗降下，香港終于回歸祖國(guó)的懷抱。D．兩個(gè)“最后”表明米字旗再也不會(huì)升起，中國(guó)政府將正式恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)，字里行間洋溢著中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的歡快。9．新聞講究時(shí)效性、真實(shí)性，請(qǐng)分析這三則材料是如何體現(xiàn)的。10．這三則材料的報(bào)道側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)結(jié)合材料加以分析。6．【答案】D【解析】本題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解分析能力。做好這類題，考生除了要審清題目要求，明確所問，還要具備篩選并提取、整合信息的能力，篩選信息時(shí)一定要全面迅速，提取對(duì)照時(shí)一定要敏感、細(xì)致、準(zhǔn)確。要做好此類型，平時(shí)應(yīng)該積累易錯(cuò)類型及常見問題，比如判斷絕對(duì)，時(shí)態(tài)有誤，雜糅、遺漏、多余信息，偷換概念等等。D項(xiàng)，“顯示了英國(guó)在世界舞臺(tái)上的作用正在縮小”錯(cuò)誤，材料三中說的是“英國(guó)在世界舞臺(tái)上的作用已縮小”。故選D。7．【答案】B【解析】本題考查對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的概括分析能力。做這種題，通常是先整體把握文意，獲取作者的觀點(diǎn)或態(tài)度；然后對(duì)照選項(xiàng)在文中提取相關(guān)信息，加以細(xì)致比對(duì)后判斷正誤即可。常見錯(cuò)誤點(diǎn)和設(shè)題類型做到心中有數(shù)，表述不一致的未必就是錯(cuò)的，一定要深入細(xì)致分析比較，靈活理解變通思考?？傊o下心來耐心地仔細(xì)地推敲和琢磨。A項(xiàng)，材料一是按照時(shí)間順序進(jìn)行報(bào)道的，并非空間順序。C項(xiàng)，“彭定康也將再次回到香港履行他的使命和職責(zé)”曲解了文意。D項(xiàng)，“語(yǔ)言不帶有任何感情色彩”錯(cuò)誤，材料三中“焦慮不安和興奮的香港今天擺脫了156年的殖民時(shí)代，并開始了在歡欣鼓舞的中國(guó)共產(chǎn)黨主權(quán)下捉摸不定的新時(shí)代”，帶有嘲諷的語(yǔ)氣。故選B。8．【答案】B【解析】本題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解分析能力。做好這類題，考生除了要審清題目要求，明確所問，還要具備篩選并提取、整合信息的能力，篩選信息時(shí)一定要全面迅速，提取對(duì)照時(shí)一定要敏感、細(xì)致、準(zhǔn)確。要做好此類型，平時(shí)應(yīng)該積累易錯(cuò)類型及常見問題，比如判斷絕對(duì)，時(shí)態(tài)有誤，雜糅、遺漏、多余信息，偷換概念等等。B項(xiàng)，“該游輪就象征了英國(guó)的衰落”錯(cuò)誤，應(yīng)該是“不列顛尼亞”號(hào)的離去象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)。故選B。9．【答案】新聞中事件發(fā)生的具體時(shí)間是6月30日下午到7月1日0時(shí)，而這三則材料的發(fā)表時(shí)間充分體現(xiàn)了新聞的時(shí)效性。真實(shí)性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是有具體時(shí)間、地點(diǎn)，以及具體人物、事件經(jīng)過；二是材料中穿插的史實(shí)都是一些真實(shí)的材料；三是材料中提供了許多準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)?！窘馕觥勘绢}考查分析文本體裁特征的能力。新聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。新聞的特點(diǎn)是真實(shí)性、時(shí)效性、準(zhǔn)確性。其中最重要的是真實(shí)性。本題要求是“新聞講究時(shí)效性、真實(shí)性，請(qǐng)分析這三則材料是如何體現(xiàn)的”，仔細(xì)閱讀這幾則材料可知，事件發(fā)生的具體時(shí)間是6月30日下午到7月1日0時(shí)，而這三則材料的發(fā)表時(shí)間“新華社香港1997年7月1日電”“BBC香港1997年7月1日?qǐng)?bào)道”“美聯(lián)社香港1997年6月30日電”體現(xiàn)了新聞的時(shí)效性。新聞的真實(shí)性體現(xiàn)在：這三則材料中提到了事件發(fā)生的具體時(shí)間、地點(diǎn)，以及具體人物、事件經(jīng)過，如“7點(diǎn)45分，廣場(chǎng)上燈火漸暗，開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式”“總督離開時(shí)，他遵循傳統(tǒng)，坐車?yán)@行總督府三圈……”“英國(guó)查爾斯王儲(chǔ)的游艇駛離香港。紅旗取代了藍(lán)旗。當(dāng)大英帝國(guó)的太陽(yáng)最終沉落時(shí)，天上下雨了”；三則材料中穿插了真實(shí)的史料，如“156年前，一個(gè)叫愛德華?貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗；今天，另一名英國(guó)海軍士兵在‘威爾士親王’軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗”“隨著午夜國(guó)旗的交換，焦慮不安和興奮的香港今天擺脫了156年的殖民時(shí)代，并開始了在歡欣鼓舞的中國(guó)共產(chǎn)黨主權(quán)下捉摸不定的新時(shí)代”；三則材料中提供了許多準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，如“晚6時(shí)15分，象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行”“午夜來到，歷史將香港從英國(guó)的懷抱中移開。英國(guó)國(guó)旗降下，一個(gè)半世紀(jì)的大英帝國(guó)統(tǒng)治隨之結(jié)束”“對(duì)香港630萬(wàn)人民來說，這是未來的黎明。這一天是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，另一個(gè)新紀(jì)元的誕生”。10．【答案】①材料一是中國(guó)官方媒體的報(bào)道，按照時(shí)間順序記錄了香港回歸這一重大歷史事件，側(cè)重歷史回顧，展現(xiàn)了強(qiáng)烈的民族自豪感。②材料二是英國(guó)媒體的報(bào)道，從最后一任港督彭定康的角度表現(xiàn)他們經(jīng)歷的這一歷史時(shí)刻，并表明了英國(guó)對(duì)香港的貢獻(xiàn)。③材料三是美國(guó)媒體的報(bào)道，從第三方的角度幸災(zāi)樂禍地報(bào)道了這一歷史時(shí)刻，語(yǔ)帶嘲諷地揭示了英國(guó)的沒落?！窘馕觥勘绢}考查提取、篩選、整合信息的能力。信息篩選類題目解答時(shí)一定要善于追本溯源尋依據(jù)，抓因求果找理由，此類題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據(jù)要求非常謹(jǐn)慎地從原文中尋找辨識(shí)有效信息，并將有效信息進(jìn)行剪輯組合，形成全面的符合要求的答案。三則新聞的報(bào)道者分別是中國(guó)官方媒體、英國(guó)媒體、美國(guó)媒體，由材料一中的“156年前……降下了米字旗”等可以看出，中方按照時(shí)間順序報(bào)道了這一重大歷史事件，側(cè)重歷史回顧，帶有強(qiáng)烈的民族自豪感；從材料二中的“看著今晚在我身后航行的‘不列顛尼亞’號(hào)……當(dāng)時(shí)香港還沒有成為大英帝國(guó)最有價(jià)值的戰(zhàn)利品”可知，英國(guó)媒體在報(bào)道這一事件時(shí)強(qiáng)調(diào)英國(guó)對(duì)香港的貢獻(xiàn)；從材料三中的“隨著午夜國(guó)旗的交換……捉摸不定的新時(shí)代”“這個(gè)事件已通過使英國(guó)感到沮喪的方式提醒英國(guó)：英國(guó)在世界舞臺(tái)上的作用已縮小”等可知，美國(guó)作為與該事件無(wú)關(guān)的第三方，在報(bào)道這一歷史性時(shí)刻時(shí)，既對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)開始對(duì)香港行使主權(quán)充滿了不信任，也對(duì)交還香港主權(quán)的英國(guó)充滿嘲諷。四、閱讀下面的文字，完成各題。這是帝國(guó)末日英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯有關(guān)他參加香港1997年移交儀式時(shí)所寫日記的內(nèi)容，最近被英國(guó)傳媒公開。他在日記中慨嘆：“這是帝國(guó)的末日……”香港《太陽(yáng)報(bào)》報(bào)道了查爾斯日記的內(nèi)容：一架英航747包機(jī)將大批官方代表由希斯羅機(jī)場(chǎng)載往香港。我發(fā)現(xiàn)自己和助手們身處只屬商務(wù)客艙的上層，我要定一定神才意識(shí)到這并非頭等艙，雖然我早已疑惑為何坐得這樣不舒服。后來我發(fā)現(xiàn)連首相希思、前外交大臣杰弗里·豪、新任外交大臣羅賓·庫(kù)克以及麥理浩、衛(wèi)奕信等前任港督，都舒適地安坐在我們下面的頭等艙。我唯有獨(dú)自慨嘆，這是帝國(guó)的末日……告別儀式于傍晚時(shí)分在皇家游艇旁的“添馬艦”上展開。彭定康離開港督府與隨員告別后，在下午茶時(shí)借家人登上游艇。他們黯然神傷，若有所失。彭定康抱著港督府的英國(guó)國(guó)旗上船，那面國(guó)旗是送別他的禮物……他們喝了茶定過神后，我們出發(fā)到體育館，在雨中參加豪華的儀式。毛毛細(xì)雨徐徐落下，所有東西都濕透了。我坐在講臺(tái)上，腳下的紅地毯變成濕淋淋一團(tuán)糟，吱吱作響。我們耐著性子看完不同儀式及表演，聆聽彭定康令人動(dòng)容的演說。我喉嚨哽咽，聽罷隨即奏起的《義勇軍進(jìn)行曲》，更加激動(dòng)哀傷。在儀式進(jìn)行中，我預(yù)感到當(dāng)自己站起身講話時(shí)，滂沱大雨就會(huì)傾盆而下。正如所料，當(dāng)我走到演講桌前的一刻，大雨隨即猛降。我看著手上濕淋淋、黏作一團(tuán)的數(shù)頁(yè)講稿，嘗試辨認(rèn)文中的內(nèi)容。我生平從未試過在“水中”發(fā)表演說，這是首次。事實(shí)上，沒有人聽到我說了些什么，因?yàn)榇笥甏蛟谟陚闵系穆曇籼沉?。?jīng)過一輪情緒起伏后，全身濕透的我第一時(shí)間返回游艇，在出發(fā)參加4000人的晚宴前先洗個(gè)澡。一如所料，當(dāng)我浸在浴缸中時(shí)，煙花表演隨即開始，在我整裝待發(fā)時(shí)，表演亦已結(jié)束。盛大的晚宴上，我坐在中國(guó)外交部部長(zhǎng)的身旁。在經(jīng)過多輪祝酒后，我們離開宴會(huì)廳，等待與中國(guó)國(guó)家主席江澤民的會(huì)面，盤算著如何令雙方不失面子。在移交儀式每個(gè)細(xì)節(jié)的安排上，中國(guó)人也要爭(zhēng)執(zhí)一番。他們堅(jiān)持要我走到一個(gè)房間拜會(huì)國(guó)家主席，英方上下對(duì)之強(qiáng)烈反對(duì)。最后我們同意折中方案，由我們分從兩邊進(jìn)入一個(gè)房間，在中間碰頭。國(guó)家主席和他的親信與我們（即外交大臣、國(guó)防參謀長(zhǎng)與我）面對(duì)面而坐，宣讀預(yù)先擬定的聲明。我知道無(wú)可避免一定要回應(yīng)，懊惱地左思右想，思量著說什么好，而又不會(huì)引發(fā)外交事件。我說了幾句有關(guān)莎士比亞的輕松趣語(yǔ)，一行人就走向會(huì)展中心新翼的主禮堂——又一次長(zhǎng)征，從我們的位置出發(fā)，可真長(zhǎng)路漫漫。為了移交儀式，這個(gè)會(huì)場(chǎng)被改成類似北京人民大會(huì)堂的模樣。我們發(fā)表演說后，江主席走到演講來前發(fā)表講話。此后，我們還要觀看中國(guó)士兵上臺(tái)，把英國(guó)國(guó)旗降下，升上中國(guó)國(guó)旗。在典禮結(jié)束時(shí)，我們合影留念，互相握手，然后從不同門口離去。我們就此離開。碼頭上聚集了專程來送別的民眾、彭定康的友人及前同僚。我緊隨彭定康登上游艇，與他的幾個(gè)女兒碰面，她們均非常激動(dòng)及疲憊?！安涣蓄嵞醽啞碧?hào)游輪徐徐駛離港口。我站在甲板上，一邊眺望著緩緩遠(yuǎn)去的香港地平線上的景觀，一邊告訴自己，在同一年告別這一切以及我心愛的游艇，是好事。可能吧。（有刪改）11．下面對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．查爾斯王子在前往香港的包機(jī)上坐在非頭等艙，這是他節(jié)儉、樸素的表現(xiàn)。B．查爾斯王子此行前去參加把香港交還給中國(guó)的儀式表明英帝國(guó)管治的結(jié)束。C．查爾斯王子當(dāng)時(shí)的心境是疲憊的、沮喪的，同時(shí)帶著對(duì)香港的留戀和對(duì)結(jié)束這一令其傷感場(chǎng)面的期盼，悄悄離去。D．“他們喝了茶定過神后”中的“定過神”“聽罷隨即奏起的《義勇軍進(jìn)行曲》，更加激動(dòng)哀傷”，說明查爾斯王子當(dāng)時(shí)的心境是心神不定、沮喪的。12．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．查爾斯的日記按照時(shí)間順序記錄了英國(guó)代表從英國(guó)啟程前往香港參加交接儀式和離開香港的過程。B．在查爾斯的眼中，隆重莊嚴(yán)的交接儀式是“豪華”“漫長(zhǎng)”的，這從正面表現(xiàn)了他情緒的低落沮喪。C．“我們耐著性子看完不同儀式及表演”一句，充分說明查爾斯并不欣賞當(dāng)時(shí)的演出，急于離開香港。D．“又一次長(zhǎng)征，從我們的位置出發(fā)，可真長(zhǎng)路漫漫”，高度概括了香港交還給中國(guó)時(shí)這位王子的留戀。13．怎樣理解文中畫線的語(yǔ)句“我唯有獨(dú)自慨嘆，這是帝國(guó)的末日……”的含意？14．[新高考導(dǎo)向原創(chuàng)題]本文中一再濃墨重彩寫雨勢(shì)，課文《別了，“不列顛尼亞”》的第二段也寫到了雨：“在蒙蒙細(xì)雨中，末任港督告別了這個(gè)曾居住過25任港督的庭院?！睘槭裁磧善恼露家獜?qiáng)調(diào)“雨”？11．【答案】A【解析】本題考查考生篩選文中信息的能力，能力層級(jí)C級(jí)。解答此類題目，應(yīng)先明確題干的提問方式，然后瀏覽選項(xiàng)，到文中圈出相關(guān)的句子，再進(jìn)行比對(duì)，設(shè)題的誤區(qū)如下：因果關(guān)系不當(dāng)、于文無(wú)據(jù)、以偏概全、說法過于絕對(duì)化、變未然為已然等。A項(xiàng)，“這是他節(jié)儉、樸素的表現(xiàn)”錯(cuò)。結(jié)合原文“我發(fā)現(xiàn)自己和助手們身處只屬商務(wù)客艙的上層，我要定一定神才意識(shí)到這并非頭等艙，雖然我早已疑惑為何坐得這樣不舒服。后來我發(fā)現(xiàn)連首相希思、前外交大臣杰弗里·豪、新任外交大臣羅賓·庫(kù)克以及麥理浩、衛(wèi)奕信等前任港督，都舒適地安坐在我們下面的頭等艙”，可見應(yīng)為“這是自身地位被降低的表現(xiàn)”。故選A。12．【答案】A【解析】本題考查學(xué)生理解概括文本信息的能力。做選擇題，基本方法是排除法和比對(duì)法，就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對(duì)照，不符合原文意思的，就是錯(cuò)誤項(xiàng)，反之則為正確項(xiàng)。B項(xiàng)，“正面”錯(cuò)，感到“隆重莊嚴(yán)的交接儀式是‘豪華’‘漫長(zhǎng)’的”應(yīng)是“從側(cè)面表現(xiàn)”。C項(xiàng)，“并不欣賞當(dāng)時(shí)的演出，急于離開香港”理解不準(zhǔn)確，此處表現(xiàn)了查爾斯的沮喪情緒。D項(xiàng)，“留戀”概括不準(zhǔn)確，“又一次長(zhǎng)征，從我們的位置出發(fā)，可真長(zhǎng)路漫漫”表達(dá)此時(shí)查爾斯是尷尬和無(wú)奈的。故選A。13．【答案】①查爾斯王子在前往香港的包機(jī)上坐在非頭等艙，這是自身地位被降低的表現(xiàn)；②此行前去參加把香港交還給中國(guó)的儀式，表明英帝國(guó)殖民管治的結(jié)束?！窘馕觥勘绢}考查理解重要句子的含義。解答此類題目，可從以下幾個(gè)角度分析：角度一，從句中不同的關(guān)鍵詞語(yǔ)分析其豐富含意；角度二，從句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的層次性分析其豐富含意；角度三，從句內(nèi)句外兩個(gè)層面分析其豐富含意；角度四，從因果關(guān)系分析其豐富含意?！拔椅ㄓ歇?dú)自慨嘆，這是帝國(guó)的末日……”，說這句話時(shí)，查爾斯王子正坐在非頭等艙，“我發(fā)現(xiàn)自己和助手們身處只屬商務(wù)客艙的上層，我要定一定神才意識(shí)到這并非頭等艙，雖然我早已疑惑為何坐得這樣不舒服。后來我發(fā)現(xiàn)連首相希思、前外交大臣杰弗里·豪、新任外交大臣羅賓·庫(kù)克以及麥理浩、衛(wèi)奕信等前任港督，都舒適地安坐在我們下面的頭等艙”，這說明自身地位被降低，因此發(fā)出這樣的慨嘆；“帝國(guó)的末日”的含義是，英帝國(guó)殖民管治的結(jié)束。查爾斯此行前去參加把香港交還給中國(guó)的儀式。14．【答案】?jī)善恼露纪ㄟ^對(duì)交接儀式當(dāng)時(shí)的天氣的描寫，塑造了一個(gè)特殊的環(huán)境，在查爾斯王子看來，這場(chǎng)雨渲染了哀傷的氣氛，能很好地表現(xiàn)他當(dāng)時(shí)的心境。增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感。【解析】本題考查新聞的文體特征和環(huán)境描寫的作用。自然環(huán)境描寫作用：渲染氣氛；烘托人物形象；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；暗示社會(huì)環(huán)境；深化作品主題等。新聞中環(huán)境描寫主要作用就是渲染氣氛，烘托人物心情以及增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感的。查爾斯在日記中一再描寫“雨勢(shì)”與課文描寫蒙蒙細(xì)雨，兩者都屬于環(huán)境描寫，可以從渲染氣氛、烘托心情的角度來分析。本文中寫“雨”的句子有“在雨中參加豪華的儀式。毛毛細(xì)雨徐徐落下，所有東西都濕透了。我坐在講臺(tái)上，腳下的紅地毯變成濕淋淋一團(tuán)糟，吱吱作響”“當(dāng)我走到演講桌前的一刻，大雨隨即猛降。我看著手上濕淋淋、黏作一團(tuán)的數(shù)頁(yè)講稿，嘗試辨認(rèn)文中的內(nèi)容。我生平從未試過在‘水中’發(fā)表演說，這是首次。事實(shí)上，沒有人聽到我說了些什么，因?yàn)榇笥甏蛟谟陚闵系穆曇籼沉恕?，這幾處描寫雨，渲染了哀傷的氣氛，表現(xiàn)了查爾斯王子的復(fù)雜的心情；而《別了，“不列顛尼亞”》中描寫的“在蒙蒙細(xì)雨中，末任港督告別了這個(gè)曾居住過25任港督的庭院?！币餐瑯悠鸬戒秩練夥眨嫱腥宋镄那榈淖饔?。并且兩則新聞中的“雨”都增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感。五、語(yǔ)言表達(dá)閱讀下面的文字，完成15—17題。歷史的航程波瀾壯闊，時(shí)代的大潮奔騰不息。2018年中國(guó)迎來改革開放40周年，人們歡欣鼓舞。對(duì)于一些50后來說，改革開放前后20年中國(guó)的變化①。1978年，以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，中國(guó)踏上了改革開放的（）。我們黨帶領(lǐng)人民激蕩起一個(gè)民族偉大復(fù)興的熱潮?！耙磺袀ゴ蟪删投际墙永m(xù)奮斗的結(jié)果，一切偉大事業(yè)都需要在繼往開來中（）。”40年砥礪奮進(jìn)，40年眾志成城，但成就的取得并非（），多少平凡的群眾在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，在改革開放的路上，我們每個(gè)人都是筑夢(mèng)者。改革開放不僅深刻改變了中國(guó)，而且深刻②。通過中國(guó)人民不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，才能使中國(guó)同世界互動(dòng)更深，自身發(fā)展動(dòng)力更足。但現(xiàn)階段我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，我國(guó)是世界最大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒有變。③，決定了我國(guó)最根本最緊迫的任務(wù)，還是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，我們不能（），偏離發(fā)展軌道。15．依次填入文中括號(hào)處的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．進(jìn)程推進(jìn)一揮而就好高騖遠(yuǎn)B．征程推行一蹴而就好大喜功C．征程推進(jìn)一蹴而就好高騖遠(yuǎn)D．進(jìn)程推行一揮而就好大喜功16．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．中國(guó)人民繼續(xù)前進(jìn)，不忘初心，才能使中國(guó)同世界互動(dòng)更深，自身發(fā)展動(dòng)力更足。B．中國(guó)人民不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，才能使中國(guó)同世界互動(dòng)更深，自身發(fā)展動(dòng)力更足。C．中國(guó)人民不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，才能使中國(guó)自身發(fā)展動(dòng)力更足，同世界互動(dòng)更深。D．通過中國(guó)人民不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，才能使中國(guó)自身發(fā)展動(dòng)力更足，同世界互動(dòng)更深。17．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個(gè)字。15．【答案】C【解析】本題考查辨析近義詞語(yǔ)的能力。辨析詞語(yǔ)成語(yǔ)的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語(yǔ)境，把握語(yǔ)境含義，然后抓住相異語(yǔ)素，分析其意義差異，同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語(yǔ)，推斷詞語(yǔ)意義及用法。第一處，征程，征途；進(jìn)程，事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程。根據(jù)語(yǔ)境可知，語(yǔ)境是說中國(guó)踏上了改革開放的征途，用“征程”合適。第二處，推進(jìn)，（戰(zhàn)線或作戰(zhàn)的軍隊(duì)等）向前進(jìn)，推動(dòng)工作，使前進(jìn)；推行，普遍實(shí)行，推廣（經(jīng)驗(yàn)、辦法等）。根據(jù)語(yǔ)境，這里是說推動(dòng)偉大事業(yè)向前進(jìn)，用“推進(jìn)”合適。第三處，一蹴而就，踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成；一揮而就，一動(dòng)筆就完成了，形容才思敏捷。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里是說中國(guó)改革開放成句的取得，用“一蹴而就”合適。第四處，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)；好大喜功，指不管條件是否許可，一心想做大事，立大功（多含貶義）。根據(jù)上文，此處意在強(qiáng)調(diào)