2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

第6頁共6頁2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想以__?_和___?_為指導(dǎo)，?深入學(xué)__?___精神?，深入貫徹?《___國?務(wù)___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?，認(rèn)真貫徹?___對(duì)少?年兒童提出?的“勤奮學(xué)?習(xí)、快樂生?活、全面發(fā)?展”的要求?，全面樹立?和落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，貫?徹落實(shí)省、?市少代會(huì)提?出的各項(xiàng)任?務(wù)，按照“?全隊(duì)抓基層?、全隊(duì)抓落?實(shí)”的工作?思路，以體?驗(yàn)教育為基?本途徑開展?實(shí)踐教育活?動(dòng)，以“節(jié)?約與你我同?行”為內(nèi)容?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造精神?和實(shí)踐能力?。加強(qiáng)__?_建設(shè)，深?化品牌活動(dòng)?，完善工作?機(jī)制，優(yōu)化?工作環(huán)境，?為建設(shè)__?_和諧社會(huì)?，培育中國?特色___?事業(yè)合格建?設(shè)者和接班?人作出新的?貢獻(xiàn)。二?、工作目標(biāo)?及措施（?一）加強(qiáng)少?先隊(duì)基層_?__建設(shè)。?1、增強(qiáng)?學(xué)校少先隊(duì)?___的活?力。要進(jìn)一?步鞏固少先?隊(duì)大、中、?小隊(duì)建設(shè)，?開展好隊(duì)會(huì)?、隊(duì)日活動(dòng)?，積極發(fā)揮?少先隊(duì)在班?___建設(shè)?及綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程中?的重要作用?。積極倡導(dǎo)?建設(shè)快樂的?少先隊(duì)__?_，引導(dǎo)少?先隊(duì)員在少?先隊(duì)___?中勤奮學(xué)習(xí)?、快樂生活?、全面發(fā)展?。2、積?極開展各種?活動(dòng)，以體?驗(yàn)教育為基?本途徑，開?展科技、文?體、社會(huì)實(shí)?踐等活動(dòng)，?增強(qiáng)學(xué)校少?先隊(duì)___?的活力。?（二）加強(qiáng)?輔導(dǎo)員隊(duì)伍?建設(shè)。1?、建立健全?少先隊(duì)陽光?志愿輔導(dǎo)員?隊(duì)伍。積極?吸納家長、?青年志愿者?以及社會(huì)各?界熱心人士?加入到志愿?輔導(dǎo)員隊(duì)伍?，力爭(zhēng)學(xué)校?少先隊(duì)大隊(duì)?擁有多名志?愿輔導(dǎo)員，?至少擁有一?名志愿輔導(dǎo)?員能經(jīng)常輔?導(dǎo)隊(duì)員開展?活動(dòng)。2?、支持少先?隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)?員參加培訓(xùn)?活動(dòng)。積極?參與市少先?隊(duì)輔導(dǎo)員培?訓(xùn)活動(dòng)，支?持少先隊(duì)中?隊(duì)輔導(dǎo)員參?加各類輔導(dǎo)?員培訓(xùn)活動(dòng)?。鼓勵(lì)中隊(duì)?輔導(dǎo)員制訂?中隊(duì)活動(dòng)方?案，并積極?爭(zhēng)取開展中?隊(duì)觀摩活動(dòng)?，在活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生的?能力，在活?動(dòng)方案、論?文評(píng)比中提?高輔導(dǎo)員的?理論素養(yǎng)。?3、為輔?導(dǎo)員做好服?務(wù)工作。制?訂并積極爭(zhēng)?取落實(shí)輔導(dǎo)?員取得的學(xué)?術(shù)研究成果?獲獎(jiǎng)和輔導(dǎo)?少先隊(duì)員獲?獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)制?度，努力創(chuàng)?造條件為廣?大輔導(dǎo)員的?成長與發(fā)展?搭建高規(guī)格?的發(fā)展平臺(tái)?。（三）?深入推進(jìn)少?先隊(duì)品牌活?動(dòng)。1、?深化“農(nóng)村?少先隊(duì)工作?”。建立紅?領(lǐng)巾實(shí)踐基?地，進(jìn)一步?探索加強(qiáng)農(nóng)?村少先隊(duì)工?作的有效途?徑。加強(qiáng)紅?領(lǐng)巾小社團(tuán)?，充分用好?社會(huì)資源，?廣泛開展農(nóng)?村少先隊(duì)活?動(dòng)，以重大?節(jié)日為突破?口，有計(jì)劃?地開展形式?多樣的主題?教育活動(dòng)。?2、深化?“民族精神?代代傳”活?動(dòng)。以體驗(yàn)?教育為基本?途徑，結(jié)合?課程改革，?結(jié)合本地歷?史文化，引?導(dǎo)廣大少年?兒童自主開?展豐富多彩?的主題活動(dòng)?，使他們?cè)?活動(dòng)中進(jìn)一?步感悟民族?精神的深刻?內(nèi)涵，感受?“中國了不?起、中國人?了不起、做?個(gè)了不起的?中國人”，?自覺地弘揚(yáng)?和培育民族?精神。3?、深化“雛?鷹爭(zhēng)章”活?動(dòng)。以《綱?要》的普及?和實(shí)施為契?機(jī)，推進(jìn)把?“雛鷹獎(jiǎng)?wù)?”作為少先?隊(duì)員素質(zhì)發(fā)?展的評(píng)價(jià)體?系和獎(jiǎng)勵(lì)手?段的工作，?進(jìn)一步構(gòu)建?少先隊(duì)服務(wù)?素質(zhì)教育的?有效機(jī)制，?努力使大多?數(shù)少先隊(duì)員?都能獲得“?雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。尤其要結(jié)?合新課程改?革，積極探?索制訂適合?本校、本中?隊(duì)的“雛鷹?獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)勵(lì)?制度。4?、深化節(jié)約?資源“四個(gè)?一”活動(dòng)。?繼續(xù)開展以?“節(jié)約一滴?水、一度電?、一張紙、?一粒米”為?主要內(nèi)容的?節(jié)約資源“?四個(gè)一”活?動(dòng)，引導(dǎo)少?先隊(duì)員從身?邊做起，從?點(diǎn)滴小事做?起，從小養(yǎng)?成節(jié)約資源?、愛護(hù)環(huán)境?的良好行為?習(xí)慣。5?、大力開展?少年兒童科?技創(chuàng)新“啟?明星”活動(dòng)?。通過開展?趣味性的少?年兒童科技?創(chuàng)新活動(dòng)，?積極引導(dǎo)少?年兒童爭(zhēng)當(dāng)?“小問號(hào)”?、“小發(fā)現(xiàn)?”、“小能?手”，引導(dǎo)?他們注重參?與科技實(shí)踐?活動(dòng)的過程?，注重科學(xué)?精神的培養(yǎng)?，為他們形?成科學(xué)的行?為習(xí)慣奠定?基礎(chǔ)。6?、深化手拉?手活動(dòng)。進(jìn)?一步加強(qiáng)各?種差異之間?的手拉手活?動(dòng)，形成手?拉手活動(dòng)的?長效機(jī)制，?擴(kuò)___影?響，使手拉?手活動(dòng)持續(xù)?不斷地開展?下去，真正?實(shí)踐它的意?義所在，在?親歷參與中?提高學(xué)生的?素質(zhì)。7?、感恩教育?。全面開展?感恩教育活?動(dòng)，以感恩?父母為重點(diǎn)?，將感恩教?育延伸到各?個(gè)領(lǐng)域，感?恩父母、老?師、伙伴、?社會(huì)。8?、深化體驗(yàn)?教育、實(shí)踐?活動(dòng)。與“?志愿者活動(dòng)?”、“民族?精神代代傳?”、“雛鷹?爭(zhēng)章”活動(dòng)?、“文明禮?儀伴我行”?活動(dòng)、“啟?明星”科技?活動(dòng)、“節(jié)?約與你我同?行”等主題?活動(dòng)結(jié)合起?來。9、?積極參加少?工委、團(tuán)市?委、教育局?___的各?項(xiàng)活動(dòng)。?（五）積極?探索少先隊(duì)?文化建設(shè)。?1、加強(qiáng)?少先隊(duì)文化?建設(shè)有形化?的探索，大?力開展少先?隊(duì)禮儀教育?，加強(qiáng)對(duì)少?先隊(duì)禮儀用?品的規(guī)范管?理，教育少?先隊(duì)員堅(jiān)持?佩戴紅領(lǐng)巾?和少先隊(duì)干?部標(biāo)志，進(jìn)?一步規(guī)范建?設(shè)大隊(duì)__?_室、紅領(lǐng)?巾廣播站、?少先隊(duì)體驗(yàn)?教育基地等?，增強(qiáng)少先?隊(duì)文化的感?染力，增強(qiáng)?少先隊(duì)員的?光榮感和責(zé)?任感。2?、加強(qiáng)對(duì)少?先隊(duì)___?、個(gè)人典型?的發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)工作，大?力宣傳少先?隊(duì)先進(jìn)__?_和先進(jìn)個(gè)?人，擴(kuò)大少?先隊(duì)___?的影響力。?3、做好?鼓號(hào)隊(duì)的納?新、訓(xùn)練工?作。（六?）努力做好?希望工程的?有關(guān)工作。?引導(dǎo)少年?兒童關(guān)心、?幫助身邊和?遠(yuǎn)方的困難?小伙伴，堅(jiān)?持互助互學(xué)?、共受教育?的原則，啟?發(fā)少年兒童?將積極向上?的親身體驗(yàn)?轉(zhuǎn)化為良好?的道德情操?和健康的實(shí)?踐行動(dòng)。繼?續(xù)做好愛心?捐款和各種?助學(xué)活動(dòng)。?三、工作?安排_(tái)_?_月份：?1、各中隊(duì)?分別制訂本?學(xué)期工作計(jì)?劃。學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《小學(xué)生?守則》。?2、各中隊(duì)?制定感恩教?育方案，學(xué)?期末要有小?結(jié)。3、?大隊(duì)部__?_隊(duì)干、紅?領(lǐng)巾監(jiān)督崗?成員工作培?訓(xùn)。4、?主題班隊(duì)會(huì)?：新學(xué)期、?新氣象、新?打算5、?將“紅領(lǐng)巾?讀書活動(dòng)”?滲透到日常?教學(xué)中去，?學(xué)期末大隊(duì)?部將評(píng)選“?讀書小狀元?”。6、?選拔鼓號(hào)隊(duì)?新隊(duì)員，開?始訓(xùn)練鼓號(hào)?隊(duì)。7、?開展?fàn)幃?dāng)“?文明小標(biāo)兵?”活動(dòng)，六?一期間，學(xué)?校評(píng)選并表?彰“百名文?明小標(biāo)兵”?。8、各?中隊(duì)上交寒?假實(shí)踐活動(dòng)?鑒定表，大?隊(duì)部整理歸?檔。9、?各中隊(duì)上交?手拉手結(jié)對(duì)?方案。1?0、“雛鷹?爭(zhēng)章”定章?，各中隊(duì)上?交爭(zhēng)章方案?。11、?各中隊(duì)及時(shí)?美化教室，?更新黑板報(bào)?（第___?期），雷鋒?與你我同行?。12、?大隊(duì)部評(píng)選?板報(bào)設(shè)計(jì)優(yōu)?秀班級(jí)。?___月份?：1、大?力開展“雷?鋒與你我同?行”活動(dòng)：?（社區(qū)服務(wù)?、校園勞動(dòng)?、扶貧助學(xué)?、班級(jí)學(xué)雷?鋒標(biāo)兵評(píng)比?）。2、?主題班隊(duì)會(huì)?：雷鋒與你?我同行。?3、

__?_月___?日前夕，開?展送媽媽一?個(gè)驚喜的隊(duì)?活動(dòng)。4?、植樹節(jié)，?大隊(duì)部開展?綠化校園，?綠化家鄉(xiāng)活?動(dòng)。5、?各中隊(duì)積極?開展中隊(duì)活?動(dòng)，力求規(guī)?范、優(yōu)質(zhì)，?有實(shí)效。?6、主題班?隊(duì)會(huì)：“3?.15”消?費(fèi)日主題活?動(dòng)（綠色消?費(fèi)教育）。?7、放_(tái)?__比賽。?8、更新?班級(jí)板報(bào)（?第___期?）民族精神?代代傳_?__月份：?1、觀革?___故事?片，緬懷革?___烈士?。2、主?題班隊(duì)會(huì)：?緬懷革__?_先烈、謳?歌光輝業(yè)績?。3、校?級(jí)手抄報(bào)比?賽。4、?校園趣味系?列活動(dòng)。（?傳球接力、?跳大繩、兩?人三足，_?__米接力?，夾球跑，?跳繩接力，?拍籃球接力?。）5、?主題隊(duì)會(huì)：?節(jié)約與你我?同行。

?6、班級(jí)板?報(bào)（第__?_期）——?“向勞動(dòng)者?致敬”。?___月份?：1、利?用“五一”?長假期間開?展體驗(yàn)教育?活動(dòng)。2?、小學(xué)生勞?動(dòng)大比武，?開展勞動(dòng)實(shí)?踐的體驗(yàn)教?育。3、?主題班隊(duì)會(huì)?：勞動(dòng)最光?榮。4、?大隊(duì)部__?_評(píng)選“讀?書小狀元”?和“文明禮?儀小標(biāo)兵”?。5、主?題班隊(duì)會(huì)：?我學(xué)會(huì)了…?…6