園長個(gè)人每日工作計(jì)劃范例

第3頁共3頁園長個(gè)人每日工作計(jì)劃范例一、?以教師成長?為本，繼續(xù)?做好師徒結(jié)?對(duì)工作，融?合新老師和?骨干教師的?專業(yè)力量，?打造有執(zhí)行?力，共同成?長教師隊(duì)伍?。1、新?入職教師：?新學(xué)期新聘?教師___?名，全部是?有___年?以上經(jīng)驗(yàn)教?師，有兩位?來自省一級(jí)?幼兒園，兩?位有藝術(shù)專?長。我們需?要在___?月份讓他們?盡快熟悉我?園的管理流?程，課程設(shè)?置特點(diǎn)，熟?悉同事、幼?兒和家長情?況，在開學(xué)?后能夠順利?開展工作。?在___月?份完成所有?入職培訓(xùn)，?開通各類渠?道讓他們盡?快融入我們?幼兒園。各?位管理人員?和配班老師?要做好接待?、合同簽訂?、培訓(xùn)、工?作交接、交?流溝通工作?，給新教師?創(chuàng)建一個(gè)寬?松、友好、?溫馨的工作?環(huán)境。在工?作崗位安排?上，根據(jù)新?聘教師的能?力、個(gè)性特?點(diǎn)、專長配?置相關(guān)崗位?，提供施展?才華的舞臺(tái)?。2、現(xiàn)?在職教師：?結(jié)合園部學(xué)?年考核和個(gè)?人的自評(píng)，?對(duì)教師專業(yè)?水平和班級(jí)?管理情況進(jìn)?行評(píng)估、評(píng)?比，對(duì)優(yōu)秀?教師進(jìn)行崗?位工資調(diào)整?，提高優(yōu)秀?教師的待遇?。管理人員?要對(duì)骨干教?師的短板部?分進(jìn)行評(píng)析?，制定培訓(xùn)?學(xué)習(xí)計(jì)劃;?對(duì)優(yōu)勢部分?也要進(jìn)行總?結(jié)匯總，形?成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)?材料，大家?取長補(bǔ)短。?3、管理?人員：做好?總結(jié)，分析?內(nèi)外部形勢?和我園的人?員年齡和專?業(yè)結(jié)構(gòu)以及?人員流動(dòng)性?預(yù)測，制定?保教、后勤?工作的詳細(xì)?工作計(jì)劃。?要可執(zhí)行性?、實(shí)效性、?有重點(diǎn)的進(jìn)?行工作部署?。要絕對(duì)避?免老師在窮?于應(yīng)付，以?實(shí)實(shí)在在能?幫助、指導(dǎo)?老師成長為?基點(diǎn)，特別?是教研活動(dòng)?，要克服針?對(duì)性不強(qiáng)的?毛病，減少?量次，提高?水準(zhǔn)。二?、以精心、?精細(xì)為抓手?，讓幼兒獲?得高品質(zhì)的?保教服務(wù)。?1、新入?學(xué)幼兒：做?好___月?份的親子班?工作，采取?分批分時(shí)段?的方式，加?強(qiáng)與幼兒和?家長的接觸?和溝通，消?除幼兒分離?焦慮，讓幼?兒盡快適應(yīng)?幼兒園的生?活。對(duì)新生?和插班生要?做好幼兒喜?好、家庭環(huán)?境、個(gè)性特?點(diǎn)的摸查，?形成初步檔?案。有針對(duì)?性采取措施?，做好家園?溝通，舉辦?家長講座和?班級(jí)家長會(huì)?，讓家長了?解班級(jí)常規(guī)?、溝通模式?、交流渠道?、教師的專?業(yè)能力和個(gè)?性特點(diǎn)，建?立家園溝通?的基礎(chǔ)。各?班做好家長?手機(jī)幼兒園?開通工作，?讓更多家長?通過智能手?機(jī)隨時(shí)隨地?能了解孩子?在園情況。?沒有智能手?機(jī)或不會(huì)上?網(wǎng)的家長，?要做好家園?聯(lián)系欄和通?知告知工作?，分門別類?地做好家長?的溝通工作?。2、老?生：各班要?做好各自班?幼兒個(gè)性特?點(diǎn)、各項(xiàng)能?力的評(píng)估。?新學(xué)期幼兒?能力培養(yǎng)的?重點(diǎn)計(jì)劃，?特別是幼兒?行為習(xí)慣方?面作為重點(diǎn)?，對(duì)照上學(xué)?期各年齡段?幼兒的常規(guī)?以及《3~?___歲兒?童發(fā)展指南?》，做好班?級(jí)幼兒能力?培養(yǎng)計(jì)劃，?有針對(duì)性措?施。并要與?家長做好溝?通，要讓家?長充分配合?幼兒園做好?孩子習(xí)慣養(yǎng)?成培養(yǎng)。在?課程安排上?嚴(yán)格按照幼?兒園制定的?教學(xué)計(jì)劃和?班級(jí)計(jì)劃執(zhí)?行，做好過?程的記錄。?各班開通手?機(jī)幼兒園，?增強(qiáng)與家長?的溝通渠道?，打造溝通?及時(shí)的校園?平臺(tái)。三?、加強(qiáng)教研?的針對(duì)性和?實(shí)效性。這?學(xué)期重點(diǎn)抓?新入職教師?和入職__?_年內(nèi)教師?。四、做?好環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，打造高雅?的育人環(huán)境?。1、暑?假對(duì)操場進(jìn)?行了全面的?改造，寒假?將對(duì)教學(xué)樓?外墻和活動(dòng)?室和睡室進(jìn)?行全面改造?，創(chuàng)建一個(gè)?煥然一新的?幼兒園。?2、區(qū)域環(huán)?境建設(shè)：各?班要?jiǎng)?chuàng)建自?己的特色，?以幼兒參與?為主，培養(yǎng)?幼兒能力為?主，展示幼?兒才藝為主?。3、人?文環(huán)境：重?高品質(zhì)溝通?，以互相學(xué)?習(xí)和___?的心態(tài)交往?，以欣賞的?眼光看自己?的同事，促?大家共同進(jìn)?步和成長。?公平的、用?心地對(duì)待每?個(gè)孩子。對(duì)?家長友好、?有自己的原?則，以孩子?的長遠(yuǎn)發(fā)展?為基礎(chǔ)，共?同培育幼兒?。五、繼?續(xù)做好后勤?服務(wù)：控?制好傳染病?、做好幼兒?飲食管理。?服務(wù)好老師?、孩子和家?長。根據(jù)新?生和老生情?況有針對(duì)性?做好家長講?座和家園互?動(dòng)工作。_?__好年末?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?，在原來的?基礎(chǔ)上做些?創(chuàng)新。六?、做好省級(jí)?園所評(píng)估準(zhǔn)?備，在資料?檔案管理上?規(guī)范化。?注重工作過?程資料