C語言上機實訓(xùn)報告

汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月3日序號：1實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1611實習(xí)人數(shù)48實習(xí)地點機房課題數(shù)組實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項程序1：倒序輸出0～9。main(){inti,a[10];for(i=1;i<10;i++)a[i]=i;for(i=9;i>0;i--)printf(“%d”,a[i]);}程序2：輸入20個數(shù)，將它們從小到大進(jìn)行排序。#include“”main(){floata[20],temp;inti,j;for(i=0;i<20;i++)scanf(“%d”,&a[i]);for(i=0;i<19;i++)for(j=i+1;j<20;j++)if(a[i]>a[j]){temp=a[i];a[i]=a[j]a[j]=temp;}for(i=0;i<20;i++)printf(“%d”,a[i]);printf(“\n”);}遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月5日序號：50實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1611實習(xí)人數(shù)48實習(xí)地點機房課題數(shù)組實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項程序1：倒序輸出0～9。main(){inti,a[10];for(i=1;i<10;i++)a[i]=i;for(i=9;i>0;i--)printf(“%d”,a[i]);}程序2：輸入20個數(shù)，將它們從小到大進(jìn)行排序。#include“”main(){floata[20],temp;inti,j;for(i=0;i<20;i++)scanf(“%d”,&a[i]);for(i=0;i<19;i++)for(j=i+1;j<20;j++)if(a[i]>a[j]){temp=a[i];a[i]=a[j]a[j]=temp;}for(i=0;i<20;i++)printf(“%d”,a[i]);printf(“\n”);}遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月5日序號：51實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1612實習(xí)人數(shù)57實習(xí)地點機房課題數(shù)組實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項程序1：倒序輸出0～9。main(){inti,a[10];for(i=1;i<10;i++)a[i]=i;for(i=9;i>0;i--)printf(“%d”,a[i]);}程序2：輸入20個數(shù)，將它們從小到大進(jìn)行排序。#include“”main(){floata[20],temp;inti,j;for(i=0;i<20;i++)scanf(“%d”,&a[i]);for(i=0;i<19;i++)for(j=i+1;j<20;j++)if(a[i]>a[j]){temp=a[i];a[i]=a[j]a[j]=temp;}for(i=0;i<20;i++)printf(“%d”,a[i]);printf(“\n”);}遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月8日序號：52實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1613實習(xí)人數(shù)43實習(xí)地點機房課題數(shù)組實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項程序1：倒序輸出0～9。main(){inti,a[10];for(i=1;i<10;i++)a[i]=i;for(i=9;i>0;i--)printf(“%d”,a[i]);}程序2：輸入20個數(shù)，將它們從小到大進(jìn)行排序。#include“”main(){floata[20],temp;inti,j;for(i=0;i<20;i++)scanf(“%d”,&a[i]);for(i=0;i<19;i++)for(j=i+1;j<20;j++)if(a[i]>a[j]){temp=a[i];a[i]=a[j]a[j]=temp;}for(i=0;i<20;i++)printf(“%d”,a[i]);printf(“\n”);}遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月10日序號：53實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1611實習(xí)人數(shù)48實習(xí)地點機房課題字符數(shù)組實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項程序1：（例5-7）#include“”main(){staticcharges[]=“what’syournameandnumber?”;charname[20];intnum;printf(“%s\n”,ges);scanf(“%s%d”,name,&num);printf(“\nmynameis%s:%d\n”,name,num);}程序2：（例5-8）main(){chara[20],b[20];inti;printf(“Enterastring:\n”);scanf(“%s”,a);i=0;do{b[i]=(a[i]>=’a’&&a[i]<=’z’)?a[i]-‘a(chǎn)’+’A’:a[i];}while(a[i++]!=’\0’);printf(“Copyedstring:\n%s\n”,b);}遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月12日序號：54實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1611實習(xí)人數(shù)48實習(xí)地點機房課題字符數(shù)組實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項程序1：（例5-7）#include“”main(){staticcharges[]=“what’syournameandnumber?”;charname[20];intnum;printf(“%s\n”,ges);scanf(“%s%d”,name,&num);printf(“\nmynameis%s:%d\n”,name,num);}程序2：（例5-8）main(){chara[20],b[20];inti;printf(“Enterastring:\n”);scanf(“%s”,a);i=0;do{b[i]=(a[i]>=’a’&&a[i]<=’z’)?a[i]-‘a(chǎn)’+’A’:a[i];}while(a[i++]!=’\0’);printf(“Copyedstring:\n%s\n”,b);}遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月12日序號：55實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1612實習(xí)人數(shù)57實習(xí)地點機房課題字符數(shù)組實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項程序1：（例5-7）#include“”main(){staticcharges[]=“what’syournameandnumber?”;charname[20];intnum;printf(“%s\n”,ges);scanf(“%s%d”,name,&num);printf(“\nmynameis%s:%d\n”,name,num);}程序2：（例5-8）main(){chara[20],b[20];inti;printf(“Enterastring:\n”);scanf(“%s”,a);i=0;do{b[i]=(a[i]>=’a’&&a[i]<=’z’)?a[i]-‘a(chǎn)’+’A’:a[i];}while(a[i++]!=’\0’);printf(“Copyedstring:\n%s\n”,b);}遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月15日序號：56實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1613實習(xí)人數(shù)43實習(xí)地點機房課題字符數(shù)組實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項程序1：（例5-7）#include“”main(){staticcharges[]=“what’syournameandnumber?”;charname[20];intnum;printf(“%s\n”,ges);scanf(“%s%d”,name,&num);printf(“\nmynameis%s:%d\n”,name,num);}程序2：（例5-8）main(){chara[20],b[20];inti;printf(“Enterastring:\n”);scanf(“%s”,a);i=0;do{b[i]=(a[i]>=’a’&&a[i]<=’z’)?a[i]-‘a(chǎn)’+’A’:a[i];}while(a[i++]!=’\0’);printf(“Copyedstring:\n%s\n”,b);}遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月17日序號：57實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1611實習(xí)人數(shù)48實習(xí)地點機房課題函數(shù)實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項函數(shù)的定義函數(shù)的使用實參與形參的用法遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月19日序號：58實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1611實習(xí)人數(shù)48實習(xí)地點機房課題函數(shù)實習(xí)主要內(nèi)容實習(xí)步驟要求注意事項函數(shù)的定義函數(shù)的使用實參與形參的用法遵守機房規(guī)章制度實習(xí)小結(jié)學(xué)生實習(xí)狀況設(shè)備狀況老師分布的任務(wù)去完成了OK汝城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實訓(xùn)報告日期：2022年1月19日序號：59實訓(xùn)老師彭賽宇班級計1612實習(xí)人數(shù)57實習(xí)地點機房課題