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文檔簡(jiǎn)介
物質(zhì)的量濃度復(fù)習(xí)
整理ppt例1、下列關(guān)于1.0mol·L-1的NaCl溶液的說(shuō)法正確的是()
A.溶液中含有1molNaClB.1L溶液中含有58.5gNaClC.1molNaCl溶于1L水中D.58.5gNaCl溶于941.5g水中B整理ppt1、以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來(lái)表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量的濃度。符號(hào)CB3、單位:mol/L2、定義式CB=——nBVaq一、物質(zhì)的量濃度整理ppt練習(xí)2、用膽礬配制0.1mol·L-1的CuSO4溶液正確的操作是()A、將膽礬加熱除去結(jié)晶水以后,稱(chēng)取16g溶解在1L水里B、將膽礬25g溶解在1L水里C、將膽礬25g溶于水,然后將此溶液稀釋至1LD、將膽礬16g溶于水,然后將此溶液稀釋至1LC整理ppt物質(zhì)的量濃度溶液的配制專(zhuān)用儀器:
容量瓶注意事項(xiàng)
具塞,細(xì)頸,平底。
容量瓶上注明溫度和量程,1.瓶塞不能漏液
容量瓶上只在一條刻度線(xiàn)。2.不可裝熱或冷的液體3.不許存放液體或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)(注意:不要錯(cuò)寫(xiě)成溶量瓶)整理ppt1.計(jì)算:注意事項(xiàng)m(NaCl)=11.7g物質(zhì)溶解時(shí)常伴有放熱吸熱現(xiàn)象,使容量瓶體積不準(zhǔn)。1.攪拌時(shí)沿一定方向,控制一定速度。2.玻棒不碰杯壁,不放在桌上。2.稱(chēng)量:用托盤(pán)天平稱(chēng)量。3.加水量應(yīng)能把溶質(zhì)全部溶解,但不要太多。3.溶解:在燒杯中溶解,用玻棒攪拌。思考:為何不直接在容量瓶中溶解?配制
500mL0.4mol/L
NaCl
溶液整理ppt1.計(jì)算2.稱(chēng)量3.溶解用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻棒2-3次,洗液應(yīng)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中。4.轉(zhuǎn)移用玻棒引流,避免液體灑在瓶外。5.洗滌保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中。6.定容振蕩均勻后,注入蒸餾水,至距刻度1-2㎝處,改用滴管加水,使液面最低處與刻度相切。思考:如液面超過(guò)了刻度,怎么辦?溶液濃度變小,請(qǐng)重新配制。﹙配制
500mL0.4mol/L
NaCl
溶液整理ppt配制
500mL0.4mol/L
NaCl
溶液1.計(jì)算2.稱(chēng)量3.溶解4.轉(zhuǎn)移5.洗滌6.定容7.搖勻
蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次,使溶液混合均勻。8.裝瓶
將配好的溶液倒入試劑瓶中,蓋上瓶塞,貼上標(biāo)簽。整理ppt實(shí)驗(yàn)所需主要儀器:容量瓶、天平、燒杯、玻棒、膠頭滴管整理ppt練習(xí)2
用18mol/L硫酸配制100mL1.0mol/L硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有
(A)100mL量筒(B)托盤(pán)天平(C)玻璃棒(D)50mL容量瓶(E)10mL量筒(F)膠頭滴管(G)50ml燒杯(H)100mL容量瓶實(shí)驗(yàn)時(shí)選用儀器的先后順序是
GE
C
H
F需18mol/L硫酸的體積:(0.1L×1.0mol/L)÷18mol/L=0.0056L用量筒量取液體藥品后,量筒中的殘余液要移入容量瓶?jī)?nèi)嗎?整理ppt練習(xí)4、實(shí)驗(yàn)室里需用480mL0.1mol·L—1的硫酸銅溶液,現(xiàn)用容量瓶進(jìn)行配制,以下操作正確的是()A、稱(chēng)取7.68g硫酸銅,加入500mL水B、稱(chēng)取12.0g膽礬配成480mL溶液C、稱(chēng)取8.0g硫酸銅,加入500mL水D、稱(chēng)取12.5g膽礬配成500mL溶液D整理ppt認(rèn)識(shí)容量瓶的規(guī)格:1000mL500ml250mL100mL50mL整理ppt2、下列溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度最大的是:A、100mL1mol/L的NaCl溶液B、100mL1mol/L的Na2SO4溶液C、100mL0.5mol/L的Na3PO4溶液D、400mL0.5mol/L的Na2SO4溶液討論:1、從500mL0.4mol/LNaCl溶液中,分別取出100mL、10mL和1mL溶液,它們的物質(zhì)的量濃度是否相等?所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量各是多少?B整理ppt小結(jié):1、物質(zhì)的量濃度與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣,都是用來(lái)表示溶液組成的,但在應(yīng)用中物質(zhì)的量濃度有很多方便之處。2、配制物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟:計(jì)算、稱(chēng)量(或量取)、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、保存。
溶液的體積(L)溶質(zhì)的物質(zhì)的量(mol)3、物質(zhì)的量濃度=整理ppt判斷
配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),下列操作對(duì)溶液濃度有何影響?(A)未用蒸餾水洗滌用過(guò)的燒杯和玻璃棒(B)用蒸餾水洗滌量筒,洗液注入容量瓶中(C)易潮解物質(zhì)稱(chēng)量時(shí)未用密閉容器(D)用托盤(pán)天平稱(chēng)物時(shí),誤用了左碼右物的操作方法(E)定容時(shí)仰視刻度(F)定容時(shí)俯視刻度偏高偏低偏低偏低偏低偏高整理ppt俯視仰視溶液體積增大,濃度變小溶液體積減小,濃度變大整理ppt3、配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液,下列
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