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大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)方案大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)方案1暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)——54青年隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)目錄實(shí)踐主題實(shí)踐項(xiàng)目名稱實(shí)踐的目的及意義實(shí)踐內(nèi)容具體計(jì)劃實(shí)踐活動(dòng)預(yù)期成果實(shí)踐活動(dòng)可行性團(tuán)隊(duì)組織資金預(yù)算安全保障計(jì)劃附1:師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐問(wèn)卷調(diào)查表11附2:54青年隊(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)律1211126788910暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)一、實(shí)踐主題走進(jìn)傳統(tǒng)民間藝術(shù)感受民間藝術(shù)魅力傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化二、傳統(tǒng)民間藝術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查研究三、實(shí)踐目的及意義為了對(duì)南京民間藝術(shù)文化有更深一層的了解,我們組員在前期進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查走訪。從中我們發(fā)現(xiàn)了一些很嚴(yán)重的問(wèn)題,所以,我們希望在這個(gè)暑假能通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)對(duì)此進(jìn)行更加細(xì)致的調(diào)查、采訪,這樣我們就能準(zhǔn)確定位問(wèn)題并對(duì)癥下藥,盡自己所能喚醒市民的那份民族情,呼吁人們攜起手來(lái)共同為保護(hù)民間藝術(shù)文化盡自己的微薄之力!通過(guò)對(duì)校園同學(xué)的簡(jiǎn)單調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)很大程度上并不受重視,有些南京人甚至不知道云錦。長(zhǎng)此下去我們的民族瑰寶是否會(huì)被一點(diǎn)一滴的遺忘流失?我們組員無(wú)不滿心憂慮。除此之外,通過(guò)查閱相關(guān)資料,我們更驚訝地發(fā)現(xiàn)民間藝術(shù)文化的傳承者——民間藝人也具有專業(yè)盲區(qū)。經(jīng)過(guò)多年的手工藝制作,他們的技術(shù)雖然已比較精湛,但藝術(shù)層面往往比較蒼白,文學(xué)和審美的綜合素養(yǎng)達(dá)不到足夠的高度,致使技與藝不能很好的融合,藝術(shù)的火花始終得不到迸發(fā)。民間藝術(shù)正在一點(diǎn)一點(diǎn)沉淪。所以,重視和保護(hù)民間藝術(shù)文化已成為當(dāng)務(wù)之急!我們本應(yīng)當(dāng)給予民間文化應(yīng)有的生存土壤。而現(xiàn)實(shí)狀況卻是,由于世界文化的融合和名族保護(hù)意識(shí)的淡薄,我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒(méi)有了寄托,那么“中國(guó)人被自己毀掉”絕對(duì)不會(huì)是天方夜譚。雖然關(guān)于改革開(kāi)放的浪潮勢(shì)不可擋,但對(duì)于民間文化這一民族的根,我們必須堅(jiān)持自我。中國(guó)的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無(wú)完膚,而伴隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深入,我們自己的民俗文化也面臨著被吞噬的危機(jī)。但是,我們堅(jiān)信,隨著生產(chǎn)力水平的提高,人們必將會(huì)構(gòu)筑一個(gè)美麗的精神家園,以人為本,民間文化就是這個(gè)家園的基石。所以這次實(shí)踐規(guī)模雖小,但卻意義深遠(yuǎn)。當(dāng)然短短的調(diào)查訪問(wèn)不一定能使我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)問(wèn)題,更不可能在幾天之內(nèi)就。實(shí)現(xiàn)重振南京民族文化的遠(yuǎn)大目標(biāo)。但是,只要我們行動(dòng)了,流下了汗水,我們的熱情就必定會(huì)感染一部分人,他們就可能延續(xù)了我們的火種,為保護(hù)南京的民間藝術(shù)文化盡到綿薄之力。實(shí)踐的目的并不在實(shí)踐本身,而在于思想的傳遞!我們所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于民間藝術(shù)文化的理念并不僅僅是留住一項(xiàng)技藝,更是要守住我們的靈魂,傳遞民族的火種。四、實(shí)踐內(nèi)容走進(jìn)夫子廟附近民間藝術(shù)大觀園,云錦路云錦博物館,深入了解南京古老而珍稀的民間藝術(shù)文化,專題調(diào)研當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)文化概況、保留程度,了解它們的發(fā)展變化趨勢(shì)。咨詢相關(guān)政府部門對(duì)民間藝術(shù)文化的保護(hù)情況。宣傳民間藝術(shù)文化的傳奇與魅力,呼吁人們珍惜和傳承民間藝術(shù)。根據(jù)前期調(diào)查討論,我們將實(shí)地走訪民間藝術(shù)大師,了解和采集民間藝術(shù)文化信息,結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況,自主安排活動(dòng)的具體內(nèi)容,根據(jù)已有我們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的了解,我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性的安排:實(shí)地走訪(近距離接觸民間藝術(shù)家,感受民間藝術(shù)魅力,了解民間藝術(shù)現(xiàn)狀)走訪地點(diǎn):南京民間藝術(shù)大觀園以及云錦博物館前期準(zhǔn)備:實(shí)地采訪之前,我們將到走訪地點(diǎn)進(jìn)行一次預(yù)訪,熟悉當(dāng)?shù)氐慕煌ā⒃O(shè)施、民間藝術(shù)分布以及人員流動(dòng)情況,為正式實(shí)踐活動(dòng)做好前期工作,以減少實(shí)踐活動(dòng)中突發(fā)狀況的發(fā)生具體活動(dòng):尋訪民間藝術(shù)家,進(jìn)行采訪交流,認(rèn)真做好采訪記錄以及照片采集工作;向民間藝術(shù)家拜師學(xué)藝,親身感受民間藝術(shù)魅力后期總結(jié):根據(jù)親身體驗(yàn)以及與藝術(shù)家們面對(duì)面的交流,對(duì)南京民間藝術(shù)現(xiàn)狀有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),并且以文字形式記錄下來(lái),這也為采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員的活動(dòng)提供了問(wèn)題材料。附:實(shí)地走訪地點(diǎn)簡(jiǎn)介:1、夫子廟:民間藝術(shù)大觀園,位于夫子廟大成殿后方,是南京首家集中展示民間藝術(shù)的場(chǎng)所。南京首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南京云錦、金線金箔、金陵刻經(jīng)、秦淮燈會(huì),以及其他民間藝術(shù)南京燈彩、剪紙、折扇、抖嗡、微雕、繩結(jié)、暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)竹刻、雨花石、風(fēng)箏等都集中到大觀園中,現(xiàn)場(chǎng)表演制作工藝。2、南京云錦博物館:位于建鄴區(qū)茶亭東街240號(hào)。(20xx年,南京云錦正式申報(bào)人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)。20xx年5月20日,南京云錦木機(jī)妝花手工織造技藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20xx年6月8日,江蘇省金文云錦名人工作室獲得國(guó)家文化部頒布的首屆文化遺產(chǎn)日獎(jiǎng)。)采訪相關(guān)政府機(jī)構(gòu)人員采訪地點(diǎn):待定前期準(zhǔn)備:預(yù)約政府相關(guān)機(jī)構(gòu)人員,根據(jù)采訪對(duì)象身份的不同,分別準(zhǔn)備好向采訪對(duì)象提問(wèn)的問(wèn)題具體活動(dòng):按采訪人員數(shù)量將隊(duì)員分組,對(duì)受訪者進(jìn)行一定時(shí)間的采訪,提出我們所關(guān)注的問(wèn)題,做好采訪記錄以及照片采集工作后期總結(jié):此次采訪旨在從權(quán)威機(jī)構(gòu)獲得更多關(guān)于南京珍稀的民間藝術(shù)及其現(xiàn)狀,采訪結(jié)束后務(wù)必將采訪內(nèi)容以文字稿形式記錄下來(lái),分析采訪稿,得出具體結(jié)論調(diào)查問(wèn)卷(附調(diào)查問(wèn)卷表)發(fā)放地點(diǎn):南京新街口;南京夫子廟發(fā)放數(shù)量:200份前期準(zhǔn)備:為確保調(diào)查問(wèn)卷的合理性和可行性,預(yù)分發(fā)50份調(diào)查問(wèn)卷,根據(jù)預(yù)調(diào)查效果,對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修改和完善后期總結(jié):調(diào)查問(wèn)卷旨在了解社會(huì)群眾對(duì)南京珍稀民間藝術(shù)文化的關(guān)注情況、對(duì)保護(hù)民間文化的態(tài)度和建議,調(diào)查問(wèn)卷收集結(jié)束之后,對(duì)其進(jìn)行研究分析,寫出分析報(bào)告橫幅簽名志愿活動(dòng)活動(dòng)目的:更好地呼吁人們關(guān)注和保護(hù)民間藝術(shù)文化,了解珍稀民間藝術(shù)文化現(xiàn)狀大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)方案2一、調(diào)查課題的基本內(nèi)容(1)實(shí)踐方案簡(jiǎn)介:又是一年“春風(fēng)”起,目前,研三的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校并將要走上工作崗位了。但是,在我國(guó)就業(yè)率有所上升的趨勢(shì)下,研究生就業(yè)問(wèn)題依舊是突出和亟待解決的問(wèn)題。在黨的十八大精神號(hào)召下,我們不得不思考:影響當(dāng)代學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的因素有哪些,我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行準(zhǔn)備?因?yàn)檫@些都是與我們的切身利益相關(guān)的?;诖耍拘〗M決定以本校近年來(lái)就業(yè)情況為依托,在相關(guān)理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上,以鎮(zhèn)江人才市場(chǎng),招聘中心為調(diào)查區(qū)域,抽樣聯(lián)系2--3家接收過(guò)我校畢業(yè)生的企業(yè),追蹤調(diào)查我校畢業(yè)生的發(fā)展情況。在人才市場(chǎng),招聘中心通過(guò)觀察與體驗(yàn)了解現(xiàn)在企業(yè)對(duì)當(dāng)代研究生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素。同時(shí)在校內(nèi)針對(duì)即將畢業(yè)不同學(xué)院、不同專業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查之后分析調(diào)查結(jié)果,編寫出調(diào)查報(bào)告,提出相關(guān)建議。為在校研究生能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念提供強(qiáng)有力地支撐,更好地促進(jìn)研究生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。(2)小組介紹:(3)活動(dòng)口號(hào)與主題:口號(hào):把握青春,踐行使命主題:關(guān)注學(xué)生就業(yè),建設(shè)和諧社會(huì)(4)實(shí)踐的目的與意義:為進(jìn)一步提高我校研究生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,追蹤我校部分畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展情況,了解企業(yè)的人才需求和要求,使在校學(xué)生能及早地、有針對(duì)性地進(jìn)行鍛煉和提高,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。(5)實(shí)踐背景:時(shí)至六月,又一大批的學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì),開(kāi)始他們的工作歷程。但是在研究生就業(yè)壓力增大的情形下,也總是會(huì)有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧,哪些因素會(huì)影響到他們今后的職業(yè)發(fā)展?針對(duì)這樣的問(wèn)題,我們調(diào)查小組建議深入市場(chǎng)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)校貼吧對(duì)往屆校友的職業(yè)發(fā)展調(diào)查,通過(guò)親身在市場(chǎng)的體驗(yàn)與人事單位的直接交流找到答案,并將這些最真實(shí)可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生,使他們能在學(xué)習(xí)期間有針對(duì)性地提前鍛煉,培養(yǎng)自身能力,同時(shí)更好地開(kāi)展自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。(6)實(shí)踐活動(dòng)方式采訪:對(duì)本校就業(yè)辦工作人員進(jìn)行采訪;對(duì)鎮(zhèn)江及周邊2--3家企業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行采訪;對(duì)已參加工作的本校學(xué)生進(jìn)行采訪。親身體驗(yàn):扮演畢業(yè)生,在人才市場(chǎng)和招聘中心親自體驗(yàn)現(xiàn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)壓力,并記錄不同企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)不同職業(yè)的要求。實(shí)地考察:對(duì)鎮(zhèn)江及周邊城市2--3家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察。二、實(shí)踐階段安排(1)活動(dòng)地點(diǎn):xx(2)活動(dòng)時(shí)間:前期準(zhǔn)備:20xx年x月xx日 20xx年x月xx日.分工明確,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。在支部征集隊(duì)員,建立好實(shí)踐計(jì)劃的流程和記錄檔案。.聯(lián)系企業(yè)及資料收集。在學(xué)院支持下,主動(dòng)聯(lián)系xx企業(yè),確定2--3家,建立聯(lián)系。同時(shí)在學(xué)校就業(yè)辦收集相關(guān)資料,如我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)等,并進(jìn)行前期分析。確定人才市場(chǎng)和招聘中心各一個(gè)。.有備無(wú)患,確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,必要的避暑藥品。.經(jīng)費(fèi)預(yù)算,落實(shí)經(jīng)費(fèi)來(lái)源。(3)活動(dòng)開(kāi)展:20xx年x月xx日 20xx年x月xx日1.根據(jù)我校近幾年畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析。統(tǒng)計(jì)出近幾年年以來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)情況、行業(yè)和區(qū)域分布等情況。2.搜集掌握近期出臺(tái)的關(guān)于減輕就業(yè)壓力的相關(guān)政策,從而有助于了解當(dāng)今就業(yè)問(wèn)題的總體發(fā)展趨勢(shì),為本次社會(huì)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。.前往所聯(lián)系的'企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)追蹤往屆畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)接觸交流,了解企業(yè)對(duì)工科大學(xué)生自身素質(zhì)的要求以及他們職業(yè)發(fā)展中的影響因素,并結(jié)合不同專業(yè)就業(yè)情況對(duì)部分就業(yè)率偏低的專業(yè)和學(xué)生找到癥結(jié),提出相應(yīng)的改善措施。.將市場(chǎng)所提供的信息反饋到學(xué)校相關(guān)單位,建立起企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁。.對(duì)在校研究生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,主要針對(duì)學(xué)生的求職期望、職業(yè)規(guī)劃等方面開(kāi)展,了解學(xué)生對(duì)于就業(yè)問(wèn)題的看法和心理動(dòng)向。(4)成果總結(jié):20xx年x月xx日 20xx年x月xx日.團(tuán)隊(duì)日志:活動(dòng)當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,并對(duì)次日的活動(dòng)做好安排。2.個(gè)人感悟:每位隊(duì)員將自己在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)整理為個(gè)人的實(shí)踐心得。3.調(diào)研報(bào)告:將活動(dòng)過(guò)程中所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、訪談?dòng)涗浺约皢?wèn)卷調(diào)查等進(jìn)行匯集整理,完成實(shí)踐報(bào)告。(5)活動(dòng)預(yù)期效果:此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)生和學(xué)校學(xué)院兩方面產(chǎn)生積極影響,使二者達(dá)到共贏的局面:首先,對(duì)學(xué)生而言,可以從企業(yè)人才的發(fā)展中吸取經(jīng)驗(yàn);同時(shí),可以根據(jù)企業(yè)所提出的具體人才需求,有針對(duì)性的提升自己所欠缺的能力。在學(xué)習(xí)時(shí)就及早做好工作的準(zhǔn)備。其次,對(duì)學(xué)校學(xué)院而言,一方面可以通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高學(xué)校學(xué)院的知名度;另一方面,也可以進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)院整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度。三、其他活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)(1)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1.團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助;2.隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用注意事項(xiàng):1)活動(dòng)的一切開(kāi)支本著節(jié)約為前提,杜絕浪費(fèi)2)財(cái)部應(yīng)向隊(duì)員公開(kāi)當(dāng)天的各種開(kāi)銷3)每一筆資金的支出都應(yīng)有發(fā)票,并注明用途、經(jīng)辦人姓名4)各小組要保管好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票或相關(guān)收據(jù)5)活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)上交《活動(dòng)收支明細(xì)表》(2)管理制度1)遵守組織紀(jì)律,按時(shí)完成實(shí)踐內(nèi)容并明確活動(dòng)目的,積極主動(dòng)配合工作需求2)活動(dòng)過(guò)程中不得擅自離隊(duì),不得擅自進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)3)如需離隊(duì)或暫時(shí)離隊(duì),應(yīng)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明具體情況,表明去向,做好登記,并隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò),如批準(zhǔn)必須要按時(shí)歸隊(duì)遵守實(shí)踐隊(duì)作息時(shí)間安排,在活動(dòng)過(guò)程中不得遲到、早退隊(duì)員要顧全大局,以團(tuán)隊(duì)為重,樹(shù)立良好的團(tuán)隊(duì)精神,成員之間要互相協(xié)助,團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),如遇到緊急事件,要聽(tīng)從指導(dǎo)老師以及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的指揮,尋找有效方法解決在實(shí)踐過(guò)程中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員要衣著大方、整潔,合乎學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn),不損害當(dāng)代學(xué)生的良好形象大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)方案3新津小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案二年級(jí)二班一、活動(dòng)目的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)對(duì)象二年級(jí)二班全體學(xué)生。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月4日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)全體學(xué)生所在的社區(qū)及學(xué)生家里五、活動(dòng)內(nèi)容:1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)學(xué)生自己組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。(2)學(xué)生在社區(qū)廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。2、“家庭小老師”活動(dòng)。(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。五、活動(dòng)要求1、家長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校及家長(zhǎng)的安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。2、活動(dòng)這天,中午12點(diǎn),下午4點(diǎn)學(xué)生必須給班主任電話報(bào)平安。六、突發(fā)事件處理原則:保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì);學(xué)生優(yōu)先原則;就地?fù)尵仍瓌t;報(bào)警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。(一)處理外出應(yīng)急預(yù)案1.學(xué)生必須按規(guī)定開(kāi)展活動(dòng),不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。2.教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,不攀爬險(xiǎn)要,不摸帶電的各種器械,不做有危險(xiǎn)的游戲,不與陌生人爭(zhēng)斗。3.遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速,要視其輕重而采取相應(yīng)的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院??傊?,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。4.活動(dòng)前,要教給學(xué)生一些避險(xiǎn)或受傷后自救的方法。5.家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食,如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒,應(yīng)立即采取必要措施(如上報(bào)、救護(hù)等),并及時(shí)收集相關(guān)證據(jù),以備查驗(yàn)。同時(shí),還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況,切忌麻痹大意。(二)處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案1.發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,要以孩子的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時(shí)間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。2.出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病,應(yīng)立即進(jìn)行治療,如傷情較重應(yīng)馬上送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時(shí)上報(bào)病由、病情。3.如遇公共場(chǎng)所騷亂事件,家長(zhǎng)應(yīng)圍成圈,保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢(shì)后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。4.提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。5.學(xué)生過(guò)馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來(lái)往車輛,確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,一定要冷靜,果斷采取措施。6.自始自終,活動(dòng)中不得中途私自離開(kāi)學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)方案4編號(hào):20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)表1、本表第一頁(yè)編號(hào)不用填寫;領(lǐng)隊(duì)的聯(lián)系方式請(qǐng)盡量詳細(xì);2、各團(tuán)隊(duì)表格填寫好后由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)單位審核匯總后于6月14日前將電子稿發(fā)送執(zhí)行辦公室郵箱;“尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷”——尋訪小分隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校友工作,尋訪耕耘在各條戰(zhàn)線上的杭職院優(yōu)秀校友,特組織開(kāi)展優(yōu)秀校友尋訪活動(dòng)。通過(guò)尋訪優(yōu)秀校友,了解校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn),用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷或創(chuàng)業(yè)歷程,激勵(lì)師生勤奮工作和學(xué)習(xí)。通過(guò)尋訪活動(dòng),繼承杭職人的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。二、活動(dòng)主題尋訪校友足跡再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷三、活動(dòng)介紹1.尋訪校友對(duì)象建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。2.優(yōu)秀校友參考標(biāo)準(zhǔn)(1)有一定社會(huì)影響或被省市級(jí)以上媒體專題報(bào)道的校友;(2)在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn),取得較大成就;(3)扎根基層、安于崗位,默默奉獻(xiàn)的校友;(4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的校友;(5)創(chuàng)業(yè)成功的校友。四、隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)長(zhǎng):副隊(duì)長(zhǎng):通訊員:聯(lián)絡(luò)員:安全員:五、活動(dòng)具體方案(一)實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作1、尋訪對(duì)象的選定通過(guò)學(xué)校老師的推薦以及所知優(yōu)秀校友的查找,確定尋訪對(duì)象并且搜集尋訪對(duì)象的資料包括聯(lián)系方式。2、活動(dòng)材料準(zhǔn)備活動(dòng)服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備尋訪事跡材料信息表的打印尋訪回執(zhí)信封的制作尋訪對(duì)象選取與資料的收集整理3、校友尋訪小分隊(duì)尋訪活動(dòng)中的應(yīng)急物品準(zhǔn)備防暑藥品、應(yīng)急資金等(二)活動(dòng)日程安排1、6月28日-30日,組織暑期社會(huì)實(shí)踐小組隊(duì)員分配詳細(xì)任務(wù)。2、7月1日,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋訪過(guò)程中的基礎(chǔ)知識(shí)。3、7月2日,針對(duì)每位隊(duì)員

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