浙江大學西征

浙江大學西征資料１９３７年７月７日，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，浙江大學被迫西遷，７６０多名師生，在竺可楨校長的率領下，先后分別在浙江天目山、建德，江西吉安、泰和，廣西宜山，貴州青巖等地輾轉遷徙，流亡辦學，于１９４０年初最后遷到貴州的遵義、湄潭其中文學院、工學院和師范學院的文組設在遵義；理學院、農學院和師范學院的理組在湄潭，一年級設在永興。歷時２年半，橫穿６個省，行程２５００多公里，被稱之為堪與紅軍長征相提并論的“文軍長征”彭真語，從而成為“中華民族抗日戰(zhàn)爭的一個重要組成部分”浙大校長潘云鶴語。１９４０年至１９４６年，浙江大學在遵義、湄潭辦學期間，在那國難當頭，物質匱乏的惡劣環(huán)境下，竺可楨校長始終倡導“求是”學風，廣納名流學士，力克千難萬險，潛心研究，孜孜以求，取得了累累科研成果，培育出一批蜚聲中外的求是學子，使浙江大學崛起成為中國著名高等學府，被譽為“東方劍橋”。期間，浙江大學從西遷時僅有的３個學院１６個學系增加到６個學院，２５個學系，４個研究所，１個研究室，２個先修班，１所附屬中學，１１所工場和３００余畝農場等。為窮鄉(xiāng)僻壤的黔北地區(qū)播下了現代科學文化的種子，對日后遵義、湄潭等黔北大地經濟文化的發(fā)展產生了巨大深遠的影響。

湄潭文廟、天主堂。處于湄潭縣城中心地帶，四周是政府、學校、機關辦公樓和居民住宅區(qū)，文廟有磚墻圍護，現余部份占地面積２６００ｍ２，整組建筑順后城坡山勢層層迭上，殿宇、樓閣建筑在通達中軸線的五級臺階上，規(guī)模龐大，工藝考究，在貴州各府廳州縣文廟中是保存較好的一座，該文廟始建于明萬歷四十八年１６２０年，清咸豐九年１８５９年毀于戰(zhàn)火，同治十年１８７１年重建，光緒四年１８７８年擴建。浙大西遷湄潭時，將文廟用作分部辦公室、圖書館、公共課教室、部分教師宿舍等。１９４４年１０月，中國科學社年會在此舉行，英國著名學者李約瑟到會致辭，宣讀論文３９篇；１９４５年，中國物理會貴州區(qū)年會先后四次在此召開，宣讀論文５０余篇。１９８２年９月，貴州省人民政府公布為省級文物保護單位，現維修后內設“浙大西遷歷史陳列館”。天主堂始建于清光緒后期，其建筑風格充分展示了西方教堂風貌，１９３５年１月５日，紅九軍團進入湄潭，其司令部設于教堂大廳內，軍團長羅炳輝、蔡樹藩、何長工、黃火青等率機要室、作戰(zhàn)部駐于內。浙大西遷湄潭時，談家楨、陳建功、錢寶琮等教授租住于此。陳建功在此撰寫了《三角級數論》等論文，錢寶琮承擔高等數學教學，在此撰寫發(fā)表了數學史、天文史等２０多篇論文，在國際學術界產生了巨大的影響。１９８２年維修后建成“紅九軍團長征紀念館”，同年２月列為省級文物保護單位。

義泉萬壽宮。處于湄潭縣城城郊結合部，四周有茶園和茶場職工宿舍，東西兩邊有河流，背靠象山，前有康熙年間修的古石橋與縣城連接，左側是湄潭八景之一的“寒潭映月”。該萬壽宮始建于清乾隆末期至嘉慶中期，咸豐和同治年間毀于戰(zhàn)火，光緒六年１８８０年重建，其建筑鏤空雕刻，精美絕倫，是黔北東部地區(qū)唯一保存下來的江西會館，是貴州開發(fā)史、商業(yè)史、茶葉科研、科學發(fā)展、文藝等研究的重要實物。１９３９年９月，民國政府農業(yè)部派劉淦芝浙大客座教授、李連標等來湄籌建中央桐茶實驗場，其辦公、實驗、住宿于此和相鄰的水府寺，后于１９４９年更名為“貴州省湄潭桐茶實驗場”。浙大西遷湄潭后，其研究生院設于此，其農學院又與桐茶場聯盟，在浙大蔡邦華、盧守耕、羅登義、陳洪逵教授的參與下，在此完成了《湄潭茶樹土壤之化學研究》、《湄潭茶病害之研究》等１０多個科研課題，并按龍井茶工藝研制出別有風格的“湄江翠片”等茶葉品種，為后來湄潭茶的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

西來庵。坐落在湄江河畔飛鳳坡山腰，此坡相對高度３０米，其上懸崖峭壁、藤蔓披掛、石級曲徑、古柏參天；東向田疇平曠、丘陵起伏、湄江緩流；南向小山蔥綠，水泥鄉(xiāng)村公路橫貫其間；西向與此坡頂略高有一古道的山岡相連；北面斷崖臨江，江水澄碧向西流去。綠樹相擁、古柏森森、古色古香，集山、水、樹、房渾然一體，為湄江山水精典，西來庵始建于明萬歷后期，原名朝陽庵，清順治十年１６５４年，明臣逸士錢邦芑，將一度荒廢的此庵略加修葺后更名為“西來庵”。浙大西遷湄潭后，蘇步青、祝廉先、錢寶琮、鄭曉滄等教授組織“湄江吟社”，常于此品茶做詩，留下眾多詩作。此地還成為浙大師生假日游覽的場所和臨時教學點。浙大地下黨和進步學生多次在此開展革命和抗日活動。

雙修寺。處于湄潭城郊結合部的縣醫(yī)院住院部南側，四周是居民住宅和空地，背靠公路，現有尼姑居住，從事佛事。雙修寺始建年代不詳，其建筑屬典型的黔北民居式，浙大西遷湄潭后，將理學院物理系設于內。王淦昌、束星北、盧鶴紱三教授在此從事物理學教學研究，王淦昌完成了《關于探測中微子建議》論文在美國發(fā)表，盧鶴紱完成了《重原子核內之潛能及利用》論文，在當時引起國際物理學術界震動，被英國科學家李約瑟稱為“世界第一流的理論、核物理學家”，束星北成為世界科學巨匠愛因斯坦“最喜歡和賞識”的助手。

浙大永興分校教授住處。歐陽曙宅和李氏古宅均原系民房，處于永興鎮(zhèn)中心地帶，四周屬居民住宅和辦公地，幾處皆為典型之黔北四合院，風格突出、格調大氣。

浙大農學院畜牧場實驗樓舊址。處于城郊２公里處的湄江林場龍泉山森林公園內，四周林木蒼郁，南向建有初步旅游休閑設施，該實驗樓建成于１９４０年６月，屬近代城市木房建筑，適于集體辦公和單身人居宿舍，浙大西遷湄潭時，每屆浙大農學院畜牧班實驗場的師生們進行解剖、動物基因與遺傳等實驗教學課時都要來此進行，期間亦有彭廉、曾慎、白漢熙等教授先后亦帶學生來此上微生物實驗課，浙大離湄后，１９５９年９月設湄潭林校，１９６０年后作湄江林場辦公和宿舍用。

桃花江。原名“水桶溝”，是湄潭縣最為著名的“老八景”風景區(qū)和重要的糧食生產地，素有縣城“后花園”和“糧倉”之美稱，其景點主要有，水源洞天、幽谷碧澗、飛流瀑布、千仞危崖、田園風光、紅軍棧道等，浙大西遷湄潭后，廣大師生常游樂于此，因見溪中常有桃花漂出，欣然命名為桃花江，并在水源洞天周圍山坡上開壁林場遍植樹木，如今林木早以綠樹成蔭，不但有效地保護了當地生態(tài)水源，亦為該地優(yōu)美的風景增添一道林木深深的景點。

浙大西遷在湄潭辦學７年之久，以竺可楨、談家楨、蘇步青、盧鶴紱、王淦昌、貝時璋、陳建功等為代表的學界巨子，在十分艱苦的條件下，創(chuàng)造出了眾多舉世聞名的科研成果包括世界原子彈的基礎理論數據等），培養(yǎng)出了以李政道、程開甲等為代表的一大批國際國內有重大影響的科學家，為新中國的建設儲備了重要的不可多得的人才資源。1937年8月，日寇進攻上海，逼近杭州。9月，浙江大學校長竺可楨帶領師生離開杭州，橫穿浙江、江西、廣東、湖南、廣西、貴州6省，行程2600多公里，歷時兩年半，最終將校址遷到貴州省遵義、湄潭，并在當地辦學7年。編輯本段初遷浙江建德1937年"八?一三"淞滬戰(zhàn)役以后，由于戰(zhàn)時情況的需要，浙江大學成立了"特種教育執(zhí)行委員會"，竺可楨校長擔任主席。這個委員會下設總務、警衛(wèi)、消防、救護、工程、防毒、研究、宣傳、課程等9股，全體學生必須參加其中一項工作；同時成立戰(zhàn)時后方服務隊，規(guī)定學生必須參加，并須嚴守紀律、服從命令。另外開辦警衛(wèi)、消防、救護、防毒等訓練班，由"特種教育執(zhí)行委員會"所屬各股分別負責辦理。為了使一年級新生能安心學習，竺校長于1937年9月14日和西天目禪源寺方丈妙定商定，租借寺院余屋，作為1937年度新生的教學和生活用房。9日21日，一年級新生開始遷至天目山，27日起上課。雖然條件因陋就簡，又地處深山，遠離城市，但師生朝夕相處，不僅授課答疑都極便利，而且道德品行的陶治更為有利，因此，計劃多時的導師制首先在這里推行起末。在當時來說，浙大試行導師制是國內教育界首創(chuàng)。學校又決定把附設的高工和高農兩校遷往蕭山縣的湘湖。至于杭州浙大本部，由于敵機侵襲，從9月20日至10月30日，六星期中，因警報而不能上課的時間平均達16%。但浙大師生在日機狂轟濫炸的惰況下，警報一解除，仍然照常上課。到11月5日，敵寇在浙江、江蘇二省間的金山衛(wèi)全公亭登陸，離杭州不遠，浙大決定遷校建德縣。建德在杭州西南約240公里，古稱嚴州。從11月11日開始，浙大教師學生分三批出發(fā)，在江干碼頭乘船，于15日全部到達建德。同時，凡是可以搬運的圖書儀器，幾乎全部搬離杭州，用汽車或船只運至建德。11月下旬，浙西形勢危急，天目山中的一年級新生，有陷入絕境的危險，學校決定搬遷，自11月底起，天目山師生分批行動，乘車、步行、換船，經五天奔波，也全部到達建德。全校稍事休整，立即復課，一學期的課業(yè)，并無大的影晌。浙江大學遷至建德的臨時校舍，所有辦公室、教室、宿舍等，分散在城內各處，總辦工室設在總府前方宅，教室分設在林場、天主堂、孔廟等處，宿舍則在中心小學、萬源當、東門街一帶民房。浙大師生員工加上家屬不下干余人，所以每天課余飯后，街巷擁擠。加上其他遷來的學校，建德一時成了學校城。11月20日，竺校長從廣播中得知南京國民政府遷移重慶的消息。同時，蘇州陷落，日寇南侵，逼近嘉興，建德也不是安居之地。學?？紤]再次搬遷，派人到浙江南部和江西等地實地了解。12月2日，接到教育部來電，同意浙大遷移浙江或江西南部。竺校長決定親赴江西，進一步落實校址。經竺校長多日奔波聯系，江西省政府同意拔吉安縣青原山及泰和縣大原書院舊址給浙大，但要求以后能集中泰和。竺校長返杭后立即召集特種教育委員會，“決定提早遷赴吉安。因照原擬寒假中遷往，如是則學生課業(yè)無妨礙而吉安方面之房屋而可從容預備，但南京失落以后，日本人有侵武林之趨勢，杭州如失守，則公路必斷，而浙贛或不通，故不得不先遷也。即派人赴玉山接洽車輛，以便定期停課?！闭憬≌w到浙江南部后，11月26日，省教育廳宣布省立學校疏散，從此浙大附設高工、高農兩校失去經費來源。竺可楨只得忍痛遣散這兩校師生。之后，浙大就再沒有高工、高農了。編輯本段繼遷江西吉安與泰和赴贛12月24日，即杭州淪陷之日，浙大開始撤離建德，師生們走上了極其困難的赴贛歷程。浙大這次從建德向江西吉安搬遷，不像離杭時那樣匆促、忙亂，而是更有組織、更有秩序。學生分若干隊，每隊都有導師一二人率領。蘭溪、金華、常山、玉山、南昌、樟樹、吉安等地各設接待站。學生和教職工及眷屬分三批依次在建德上了民船，到蘭溪后，有的步行，有的換乘小船，溯梅溪而抵金華。12月26日，浙江金華遭到日寇三架重型轟炸機的狂炸，城內創(chuàng)痕滿目，浙大的大批師生幸未遭害，但身經其險。竺校長于次日到達金華，也遭遇日機的轟炸，落彈點離他所在的地方不遠，幸未受傷。金華連遭日寇轟炸，轉瞬之間，市面繁榮頓歇，居民逃避一空。日本侵略軍越錢搪江而直指金華的消息不脛而走，搞得人心惶惶，不可終日。這時浙贛鐵路因軍運關系，客貨車都已停開，而人民逃難如潮。因此，浙大部分教職員和學生，只得集結在金華的幾個臨時處所。由于柴米難得，許多人已空腹多時。四壁蕭條，饑腸轆轆，時值寒冬，凍坐終夜。在這種情況下，浙大師生沒有消沉，而是更堅定了堅持奮斗的決心，有的交涉兵車附行，有的沿鐵路"安步當車"，有的攀上煤車、敞蓬車、難民車和兵車西行，冒受風雨，嘗盡饑寒。隨兵車附行的，往往要在六七天后才能到達南昌。有一部分后走尚在建德的師生，聽到金華被炸的消息，便要所乘的船，溯水路直放衢縣，轉到常山，再設法往江西，幾經周折，才將這些師生用汽車分批送抵玉山。江西玉山，是當時浙贛鐵路總局所在地。浙大的所有人員，不管是搭車的、乘船的、步行的，先先后后，陸陸續(xù)續(xù)，總算平安匯集在玉山。但有700多箱圖書儀器，裝了30多艘民船，卻停泊在金華鐵路車站西面不遠的河面上。在這樣的危難時刻，浙大負責押運的教師、職工，四處奔波設法，并親自動手，將物件分裝在兵車、煤車和貨車上，到1938年1月6日夜間，才將所有滯留的校產，運離秩序混亂的金華，到達江西玉山。但是，當時在玉出要找火車車皮運送浙大師生到吉安附近的樟樹鎮(zhèn)，簡直此登天還難。為此，竺可楨從1937年12月28日起在玉山停留十一天，在小雪斷續(xù)、北風勁吹的玉山四處奔波，托人求情，聯系車輛。直到1月7日鐵路局才同意拔10余節(jié)車皮給浙大使用，實際上又過兩天之后，總算在貴溪聯系到一低鉤車頭，才將浙大師生和圖書儀器運往江西樟樹鎮(zhèn)。而另外乘在一列客車上的師生，卻不知下落，經竺校長再三查詢，方知該車廂竟被甩在江西鄉(xiāng)間的向塘，這些師生飽嘗困頓一星期后，才披運抵樟樹鎮(zhèn)。從1937年12月24日到次年1月20日，浙大師生從浙江建德出發(fā)，經金華、玉山、樟樹，轉抵江西吉安，行程752公里，平均每天前進30公里，飽受了驚嚇和風霜之苦，經受了考驗和鍛煉，幸而人員、物資都無損失，平安到達目的地。吉安辦學這次遷校的目的地是泰和，由于戰(zhàn)局發(fā)展迅速，浙大提前遷離建德，泰和的房舍來不及準備就緒，而吉安卻有兩所學校正放寒假，房舍空著，所以就借了來，作為浙大臨時落腳之地。吉安在江西中部，位于贛江及其支流禾水匯合處。這里是宋代著名文學家歐阻修和民族英雄文天祥的故鄉(xiāng)。中國第一個農村革命根據地，就在吉安地區(qū)的井岡山建立。浙大遷到吉安后，教職員住在鄉(xiāng)村師范，眷屬租用了當地一些居民住房，學生則全部住入白鷺洲上的吉安中學。為了不致荒廢學業(yè)，利用鄉(xiāng)村師范和吉安中學放寒假期間，學校決定借屋暫行上課，以結束一學期的課程。因有吉安中學的一些現成設備，不用花很多力量，所以此較方便。學生上課兩周，接著進行期末考試，然后休息一周，便準備南行40公里，深入泰和鄉(xiāng)間。2月中旬，吉安中學與鄉(xiāng)村師范的寒假已告期滿，浙大師生即于2月18日由水路（贛江）和陸路（贛粵國道）遷移到泰和。浙大離去后不久，白鷺洲便遭到日寇飛機的轟炸。泰和辦學泰和又名白下，千里贛江自南往北穿越而去，贛粵國道沿江而行。浙江大學臨時校址就在泰和城西2?5公里的上田村。該村古時有兩座書院，即大原書院（又名千秋書院）和華陽書院，還有趣園和遐觀摟（即藏書樓），當車遠道學子負笈來學，文風之盛，可與白鷺洲書院相當。浙大師生抵達泰和后，稍事安頓，便繼續(xù)教學，科學研究也未停頓。學生黎明即起，在朝陽之下，漫山遍野，朗誦默讀。白天不夠，又復三更燈火，埋頭苦讀。為了要補足搬遷期間所受到的影響，各學院的課程和實驗，都比以前有所增多。無論教職工和學生，工作時間和學習時間都自覺延長。于天目山開始實行的導師制在這里地繼續(xù)貫徹，師生之間相互切磋砥礪，關系更為親密。大局勢如此紛亂急迫，這里的小環(huán)境卻如此有條不紊，這在抗戰(zhàn)時期國內各大學中是不多見的。當時教育部派人到全國各地巡視，認為浙大是所有西遷大學中教學秩序和教學質量堅持得最好的一所。在泰和時期，由于戰(zhàn)亂，物資缺乏，浙大師生家屬生活極其艱苦。竺可楨校長廉潔儉樸，一心為公，公而忘私，更是處處為人表率，他忙于遷校事宜，無暇顧家，甚至夫人張俠魂和次子竺衡身患重病瘧疾也無法顧及，由于醫(yī)療技術和藥品缺乏，竺校長的夫人和次子竺衡先后病逝于泰和。不過，廣大師生并沒有忘記外部世界，"讀書不忘抗戰(zhàn)"。由于浙大搬遷所經的建德、泰和等地，都無日報，不能及時看到其他報刊，消息閉塞。為改變這種狀況，浙大組織了情報委員會，從建德起就出版《浙大日報》。利用自備的無線電收音機，夜間收聽記錄新聞消息，予以摘編，先是用壁報形式張貼，接著在建德鉛印20多期，到泰和后，沒有鉛印條件，改為油印發(fā)行。每期由每天的晚上九時起，到次日上午九時止，分別由工讀學生（勤工儉讀學生，當時稱為工讀學生）和職員二人收聽和記錄，上午十時編好，接著刻印，十二時左右發(fā)行，并由工讀學生上街叫賣，頗受當地群眾歡迎。內容除國內外新聞外，并酌登校聞、論著、通訊。浙大的師生還先后多次進行救亡宣傳，演出了《蘆溝橋》、《漢奸的末路》、《中華民族子孫》等話劇，十幾里外的村民都趕來觀看；浙大學生還到泰和、吉安乃至贛州宣傳演出，募集救護傷兵的捐款；浙大教授組織前線慰勞隊，赴漢□轉到前線慰勞，節(jié)約自己的膳食費作為捐款。影響所及，小學生們也熱烈響應。同仇敵愾之氣一時激蕩贛江上游各地。浙大師生抗日熱情很高，開展了許多抗日活動。如學生自治會發(fā)起給前方將士捐獻棉背心，竺可楨就命拔出兩間房子作縫制場所，帶頭捐獻以供制作費用，并常和夫人到制作場鼓勵，夫人張俠魂更多次到現場指導。以后學生自治會又發(fā)起募捐活動，竺可楨夫婦率先捐獻了他們的結婚戒指。夫人張俠魂還發(fā)起在1938年7月7日舉行"七七蘆溝橋抗戰(zhàn)一周庫紀念"活動，并親自撰文以志紀念。浙江大學師生留住泰和期間，為當地人民做了三件好事：修筑防洪大堤，創(chuàng)設澄江學校，協(xié)助開辟沙村墾殖場。修筑防洪大堤是有益民生的急事。因贛江主流所經，兩岸大多為平原，泥沙淤積，夏天大雨時，幾乎年年泛濫。上田村的樓壁墻角，已往的水痕斑斑可見。當地人民雖屢遭水害，但因無力防治，也就習以為常。浙大到來了解這一情況后，即與江西省水利局及泰和縣政府三方商量，決定修筑防洪堤，由地方出錢，浙大負責全部技術工作。為此，組成堤工委員會，推選竺校長為主任委員，由浙大土木系的工讀學生在教師指導下測量水位和提基，4月底開工，到6月底完工，歷時二個月。防洪堤東起泰和縣城，西至梁家村，全長7?5公里，所有土方、涵洞、水閘等工程都如期完成，堤工最多時增到800人。雖當年恰逢雨量少，未發(fā)水災；第二年即發(fā)洪水，當地人民未遭水害，都稱崇浙大的功勞。此后，上田村一帶未再遭水災。新中國成立后，政府屢次組織民工加固堤防，但當地群眾特別是老年人，仍然贊揚浙大師生在抗戰(zhàn)時興建的"浙大防洪堤"。江邊還設有一碼頭，當時叫"浙大碼頭"，這個名稱一直延用至今，也是浙大曾在泰和停留的永久的美好的紀念。創(chuàng)設澄江學校(贛江流經泰和的一段，又名澄江)。浙大推選四位教授組成校董會，由熱心教學的大學生兼任教師，改變了原來農村小學師資程度低下、設備缺乏等狀況，使得農村兒童和搬遷中的浙大教職工子弟得到比較良好的教育。協(xié)助開辟沙村墾殖場。到1938年，抗日戰(zhàn)爭的烽火已迫使不少蘇、浙、皖的群眾流離失所，有的難民來到了江西，缺定生活依靠，于是浙大和江西省政府商議合辦墾殖場，以解決一部分人的居住和生計問題。沙村附近高壟一帶有荒田600余畝，建立了沙村示范墾殖場，由浙大土木系工讀學生勘定、測繪，并由農學院負責主持籌劃，有兩位浙大畢業(yè)生具體指導，安置了140名戰(zhàn)區(qū)難民，墾荒耕種，集體經營，既使難民的生活有所著落，也使農墾事業(yè)有所推迸。竺校長對泰和縣農村衰敗、人丁銳減的情況也甚為關切，特地囑托在墾殖場工作的兩位畢業(yè)生對吉安地區(qū)11個縣區(qū)的部分鄉(xiāng)村進行凋查，他們靠步行整整凋查了三個月，獲得了當地農村的不少情況和資料。浙大還做了一件意義重大、有利于保存民族文化瑰寶、免遭戰(zhàn)火之災的好事，就是協(xié)助浙江省搬運文瀾閣的四庫全書到安全處所。清乾隆時編纂的四庫全書，當時共抄了七部，其中三部早已被毀，原在熱河、奉天的兩部在抗戰(zhàn)開始后己陷敵手。余留的二部，原在北京故宮文淵閣的一部巳遷四川，原在杭州文瀾閣的一部，36000多冊，在"八?一三"淞滬抗戰(zhàn)前由浙江圖書館裝成140箱運到富陽鄉(xiāng)下存放；后日軍進逼，省圖書館想把它運至建德，但省里不發(fā)經費，竺可楨得知后馬上派校車幫忙運到建德。以后省圖書館又把它運到龍泉鄉(xiāng)下。浙大遷到江西后，竺校長為四庫全書的安全耽心，認為在龍泉也不安全，特地致電教育部，指出四庫全書應及早遷到內地，并表示浙大愿意派人協(xié)助。教育部復電同意竺校長的意見，準備遷到貴陽，要求浙大協(xié)助遷運。竺校長即指派一位教師回到浙江，與有關部門商議，中經周折，終于會同浙江圖書館啟運出省，途經五省，歷程2500余公里，全部安全運抵貴陽附近的地母洞存放。浙大遷到貴州后，竺校長幾次到地母洞了解情況，并對保管工作中的問題提出改進意見，使這一文化瑰寶得以安全渡過抗戰(zhàn)時朋，戰(zhàn)后運回杭州。1938年6月26日，浙江大學有一批畢業(yè)生即將走向社會。這也是浙大在抗戰(zhàn)中的第一批畢業(yè)生。竺校長在當天舉行的畢業(yè)典禮上，發(fā)表了"大學畢業(yè)生應有的認識與努力"的富有哲理、充滿激情的講活。他勉勵學生要日日新，又日新，以天下為己任，使中華成為不可滅亡的民族。他希望同學們"不求地位之高，不謀報酬之厚，不憚地方的遙遠和困苦，凡是吾人份內所應該做的事就得去做"。竺校長在結束講活時說："現在救國的責任，已在諸君身上，希望大家能擔當起來。"西遷途中，一些同學滿懷悲憤投筆從戎，上前線殺日寇。竺可楨對同學們的愛國熱情大加贊賞，以戰(zhàn)國時代趙氏孤兒的故事教導同學：當今臨敵之際，年輕人有兩種途徑可以報國，一是赴前線殺敵，此舉需要勇氣和膽量，如程嬰所為；一是在?？炭鄬W習，以后從事建設工作，此舉需要毅力與恒心，如公孫杵臼所為。竺校長的講演，對學生們是鼓勵和鞭策。編輯本段三遷宜山時局多變，6月下旬、7月初，江西北部的馬當、彭澤相繼失守，泰和已不是安全之地。即使敵人未必很快深入江西中部和南部，但只要南昌一陷落，浙贛路就會中斷，屆時就無法遷校，因此，浙大不得不再次籌劃西遷。學校再次組成遷校委員會，竺校長親自出馬，7月3日，在武漢找到教育部長陳立夫，陳同意必要時浙大可再次遷校，并說貴州安順可以考慮。竺校長就經長沙赴廣西，到各地考察，尋找合適的地點。8個月后，浙大再度西遷，經過40多天艱難跋涉，于1938年10月底到達廣西宜山。盡管浙江大學在宜山只有十分短暫的一年零四個月的日子，卻讓古城宜山為之一振，耳目一新。宜山昔為“蠻煙瘴雨”之鄉(xiāng)。浙大以原工讀學校為總辦公室，以文廟、湖廣會館為禮堂、教室，在郊區(qū)搭建茅屋為學生宿舍。在此確立“求是”校訓，即“排萬難，冒百死以求真知?！?938年12月8日制定校歌，馬一浮作詞，尚能作曲。1939年2月15日，18架敵機轟炸宜山，落在浙大校舍的炸彈就有100多枚，造成10多間房舍被毀，有100多名學生的衣物用品遭劫。此間環(huán)境已不安定，1940年1月9日，浙大第四次打起行裝繼續(xù)往貴州搬遷，在第二故鄉(xiāng)寫下了7年辦學史。編輯本段四遷遵義1939年2月，竺可楨校長來到貴陽，與當時的貴州省主席吳鼎昌商議，準備把浙大遷到云南的建水或貴州的安順，在商議過程中，恰遇湄潭在貴陽做事的陳世賢、宋麟生兩人，他們力勸竺校長遷往湄潭，因為湄潭山清水秀、價廉物美，人民感情淳樸。竺校長聽了兩人的介紹后，遂來湄潭考察。時任湄潭縣縣長的嚴溥泉在江蘇任過職，聽說竺校長來湄考察很高興，親自召集各界人士組織了21個團體，對竺校長的到來表示隆重的歡迎，并告訴竺校長把湄潭最好的房舍供浙大師生選用，竺校長在湄考察一天后，在日記中寫道：湄潭風景優(yōu)美，民風淳樸，物美價廉。決定了將浙大遷到湄潭。1940年1月16日，竺可楨從貴陽抵遵義，受到全城紳士的歡迎。因遵義至湄潭的公路還有部分路面和橋梁未竣工，遷到遵義的浙大只好臨時安排房舍復課，同時派理學院院長胡剛復、農學院院長蔡邦華到湄潭籌劃遷校事宜，6月，浙大農學院師生陸續(xù)遷到湄潭，6月10日正式開學上課。9月22日，竺校長偕胡剛復、費鞏教授來湄，次日到城北20公里的永興場，察看了江西會館、三楚會館、四川會館、南華宮等處，決定將滯留在貴陽青巖的一年級遷到永興，理學院及師院理科速遷湄潭縣城，至此，浙江大學結束了兩年多顛沛流離的西遷之路，在貴州黔北找到了一方適于教學科研的凈土，并在這里扎根成長、開花、結果。由于浙大西遷的路線與紅軍長征時期前半段路線基本吻合，而落腳點又都是對中國革命具有轉折意義的遵義，因此人們稱它為“文軍的長征”。湄潭為遵義浙大的分部，文學院、工學院、師范學院文科在遵義，理學院、農學院、師范學院理科在湄潭，一年級分校在湄潭永興場。戰(zhàn)時法幣貶值，物價飛漲，浙大學生因多來自淪陷區(qū)，經濟來源斷絕，靠公費、工讀維持生計，教職工一家數口開支大，艱難度日。雖印刷條件和紙張及其困難，但學術期刊比戰(zhàn)前還多。逢著名科學家誕辰或有意義的節(jié)日，即有學術報告會。此時浙大愛國力量蓬勃發(fā)展，本著“讀書不忘救國”，開展各種抗日活動，有黑白文藝社，拓荒社、塔外畫社、鐵犁劇團等。1943年成立“湄江吟社”，有錢琢如、蘇步青發(fā)起，結伴游覽，吟詠頗多?；驊n國憂民，或歌頌壯麗河山。同時，體育操練亦生生不息，各處空地都已成為運動場。浙大附中與湄潭中學合并。浙大對當地學風出生重要影響，當地青年往常以經商和做官為前途，自此讀書風氣日濃。生活、學習條件如此艱苦，但浙大西遷培養(yǎng)的1300多名學生中，涌現了不少如李政道、程開甲、谷超豪、施雅風、葉篤正等精英。據不完全統(tǒng)計，在當年浙大任教和求學的師生中，后來有50人當選兩院院士。李政道曾說，一年的“求是”校風熏陶，發(fā)端了他幾十年細推物理之樂，給了他攀登世界高峰的中華文化底蘊。浙江大學在遵義湄潭辦學七年，被稱為浙大歷史上最光輝的七年，是浙大辦學歷史上最重要的發(fā)展時期。在湄工作和學習過的兩院院士達45位，其中有一大批中國知識分子的一代精英，竺可楨、蘇步青、王淦昌、談家楨、貝時璋、盧鶴紱、陳建功等世界著名科學家的主要論文在湄潭成稿，他們在十分簡陋的條件下，潛心研究，孜孜以求，成就赫然。他們不僅為我國科學事業(yè)做出卓越的貢獻，還為貴州黔北以及湄潭政治、文化、經濟的發(fā)展起到巨大的影響和推動作用。編輯本段東方劍橋求是蜚聲英國著名學者、世界著名科學家李約瑟博士在1944年10月來湄潭講學，被浙大師生在艱苦的環(huán)境下，那種濃厚的學術氛圍和諸多的論文所吸引。回到英國后，在《自然周刊》上發(fā)表文章中寫道：在重慶與貴陽之間叫遵義的小城里，可以找到浙江大學，是中國最好的四大學之一。他甚至把浙大與他的母校劍橋大學相提并論，稱浙大為“東方劍橋”。1945年8月抗戰(zhàn)勝利。1946年5月，湄潭、永興師生集中遵義，后取道貴陽、長沙、漢口、上?；睾肌Ｕ憬髮W這支"文軍"，在大江以南的浙西、贛中、桂北、黔北農村和山區(qū)，既堅持了教學和科學研究，又促進了這些地區(qū)的開發(fā)。同時，浙江大學的學生來源地也從原來以東南地區(qū)，即蘇、浙、皖、贛為主，擴大到蘇、浙、皖、贛、閩、湘、粵、桂、黔、蜀諸省，以至招收全國各地(包括東北各省)的流亡學生，發(fā)展成為一所全國性的大學。浙大這支"文軍"的長征是播種機，在大西南半壁江山播下了科學文化的種子；浙大這支"文軍"的長征是宣傳隊，傳播了現代科學知識，弘揚了中華民族不可戰(zhàn)勝的精神。西遷頌與西征行《西遷頌》和《西征行》是由浙江大學學生原創(chuàng)的關于浙大西遷的詩文。西遷頌杭城西子，人間天堂，浙濱名校，國之成均。上虞可楨，臨危掌校，滌舊氣，求革新，欲承江南文風，育忠毅英才，立心天地，樹我國邦。天違人愿，萬事多艱，鯤鵬展翅，恰逢驚雷掣天；蛟龍入水，巧遇大旱驟至。丁丑之秋，華夏遭難，學府落淚，國運益頹，文道臨淵，來日無多，去處何覓？天目禪源，西遷之始，國難當頭，空門不空。登臨浮玉，方知山川之廣；求學凈土，才曉學海無涯。黃卷青燈，難掩學子悲色；古木奇峰，不敵倭寇炮堅?？芘灥顷?，浙東佳郡，無地容身，舉目尋路，遙指建德。千人臨江，極目眺望富春江水；齊登烏蓬，灑淚揮別故土家鄉(xiāng)。扶老攜幼，舉校搬遷，五日方抵嚴州越池；心弦弗定，立足未穩(wěn)，怎奈再度流離沛顛。廬陵吉安，六一居士文風浩然；白鷺洲頭，天祥文山正氣貫天。師生偕行，甘苦同當，暫居青原，奔赴贛中。江西泰和，荊廣之咽喉，淮浙之唇齒，聲名文物，地靈人杰。名校徙入，造福鄉(xiāng)里，百姓稱道，恩澤無量。澄江學校，廣納寒門學子；浙大碼頭，喜迎渡河船舟。十五里洪堤，降伏急江惡浪；六百畝荒地，化作沃土良田。戊寅仲夏，虜犯潯城，藕舫辛勞，遠覓新址，倦極備息，豈料妻兒病逝，草葬松山，肝腸寸斷，長子從戎，不辭而別，天各一方。國難家禍人離，試問天下校長，幾人曾嘗此辛酸？悲哉！痛哉！宜山文廟，結茅駕竹，重振學術研究之心；東郊標營，開荒平地，復起講誦不絕之音。求是校訓，治學之道，造求真務實之氣，顯博學審問之象。一浮睿智，煉文言校歌，尚能高材，譜宏麗樂章。晨曦微露，百廢待興，不料時運不濟，苦難踵至。窮鄉(xiāng)僻壤，煙蠻雨瘴，瘧疾橫行，缺醫(yī)少藥，回天乏力。日機嘯空，警報長鳴，炸彈雨瀉，校舍毀夷。熱血男兒，七十又七，奔赴前線，服務戰(zhàn)地，為校爭光。敵擾桂南，天災人禍，立錐之地難尋。遵義春暖，湄潭水清，一川風月，七載光陰。云斂長空，蜂蝶競舞，絕無空襲警報之憂；水澄遠浦，魚蝦歡游，斷無敵船炮鳴之患，實乃治學勝地，黔北江南。桃源江公祠，浙大圖書館牌匾可辯；北郊地母洞，文淵閣庫寶印痕猶存。山高路險，不棄文脈，十萬藏書，墨馥醉人，學子勤讀，苦中嘗甘。風景雖美，民風雖純，時事仍艱，物資仍匱。蜻蜓點水，盡道鹽米之貴；逢六進一，畢顯肉蔬之缺。衣薄食菲，以書當糧，身陷幽谷，青云壯志不墜。校舍簡陋，可睹費鞏燈長明，燭照一片冰心；農場坡陡，可嗅湄紅茶飄香，潤澤一方丹田。逆境出人才，絕境現英雄。昔陽明先生貶串龍場，修身習性，方悟心學，創(chuàng)辦書院，學徒蟻聚，開自由講學之風；今浙江大學流落黔省，探求真理，科學報國，三地辦學，天下來同，筑西南人文高峰。數學泰斗種菜，植出陳蘇學派，列居寰宇三甲；物理大師牧羊，育出諾獎得主，蠻聲四海學界。工程師節(jié)，普及現代科學，破除迷信愚昧；戒煙義演，傳播健體理念，減輕罌粟流毒。抗戰(zhàn)勝利，舉國祈盼，乙酉季夏，八年恥辱，一朝得)。全校師生，喜極而泣，九載寒暑，始返杭州。嗟乎！大任天降，五千二百里征程，不改報國圖強之心；繼學往圣，三千二百個日夜，不輟教育救國之志。名師云集，專靜純一，爭鳴學術，悉心育人，終結累累碩果；學子發(fā)奮，篤行慎思，深入工農，感恩群眾，始成效國大器。浙大西遷，文軍長征，歷經劫數，四易校址，輾轉六省，排萬難，冒百死，遍嘗世間疾苦，冶鑄中華名校，譽稱“東方劍橋”。西征行華夏遠世千載榮，中國近代百年辱。黃海東溝英雄沒，馬關春帆國人羞。奉天北營一朝退，三省黎民一何苦！倭人侵凌由來久，山河破碎不忍睹。盧溝橋上月色寒，宛平城內槍聲亂。淞滬敵船紛紛至，黃埔壯士赴死戰(zhàn)。金山轉瞬淪敵手，杭城一夜現陣前。國破家忘人無定，時艱命舛學不安。江干乘船溯江西，天目登車逾嶺南。林場孔廟作校舍，東門民房供一眠。山居小城無閑處，江岸學宮有紛繁。黃氏公望如有在，富春江上多流連。中朝