巧用新媒體讓家庭教育“有愛而無礙”優(yōu)秀獲獎科研論文

巧用新媒體讓家庭教育“有愛而無礙”優(yōu)秀獲獎科研論文

對于每一個呱呱墜地的孩童來說，家庭教育是其最先接受的教育，以此為基礎(chǔ)，學(xué)校教育及社會教育才能夠順利開展。對于孩子來說，對其成長具有關(guān)鍵且重要作用的就是家庭教育。隨著信息技術(shù)的普及，新媒體有了相當規(guī)模的發(fā)展，而家庭教育也面臨著更多挑戰(zhàn)和機遇。作為家長，如何有效利用新媒體開展家庭教育呢？

教孩子懂得新媒體使用規(guī)則

如今，我們處在新媒體的時代，每個人都可以成為信息的發(fā)布者和傳播者。別說孩子，很多家長都無法正確使用網(wǎng)絡(luò)、準確甄別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?。所以，他們把網(wǎng)絡(luò)、新媒體當成洪水猛獸一般，希望孩子盡量遠離。

其實，只要教孩子懂得網(wǎng)絡(luò)及新媒體的使用規(guī)則，告訴孩子網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，每個人都要對自己的言行負責，上網(wǎng)一樣要遵紀守法、言行一致、尊重他人，那么，新媒體則會帶給孩子正面的上網(wǎng)體驗。同時，家長也要讓孩子明白，使用新媒體同樣要注重個人安全，要避免泄露私人信息，上網(wǎng)同樣要保護好自己。

拓展孩子的閱讀渠道

應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)不僅便于學(xué)生獲取知識及信息，實現(xiàn)自身豐富知識體系的構(gòu)建，同時也能幫助學(xué)生開闊視野，增強學(xué)習(xí)能力及對新事物的接受能力。

新媒體時代背景下，網(wǎng)絡(luò)無處不在，為學(xué)生學(xué)習(xí)及閱讀提供了極大便利，“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀”變得很普遍，各種閱讀APP也如雨后春筍般層出不窮。家長開車帶孩子出去玩或在送孩子上下學(xué)途中，可以通過各種軟件播放適合孩子聽的童話故事、勵志散文、趣味英語等音頻，讓孩子利用好碎片時間，通過新媒體學(xué)習(xí)新知識。有一定自制力的孩子，可以在手機上安裝閱讀APP，閱讀童話故事、世界名著、科普讀物等，不受時間、地點的限制，與經(jīng)典文學(xué)親密接觸，享受閱讀的樂趣。如果為了保護視力，不希望孩子過早沉迷于手機，家長可以為孩子購買kindle等電子書閱讀器，幫孩子購買、下載適合的電子書。

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷創(chuàng)新和升級的過程中，一些學(xué)生不再局限于傳統(tǒng)及保守的學(xué)習(xí)內(nèi)容，求新求異、不斷創(chuàng)新成為他們的更高追求。

他們利用不同的軟件創(chuàng)作兒童畫、學(xué)習(xí)古詩詞、創(chuàng)作小文章等，再通過新媒體展示被更多人看到。在親朋好友的點贊和轉(zhuǎn)發(fā)下，他們的想象力和創(chuàng)造力被激發(fā)出來，他們的思維更加敏銳、更加活躍。

需要注意的是，一旦家長發(fā)現(xiàn)孩子有創(chuàng)作的想法和激情，即使看起來有些幼稚，也要鼓勵孩子、肯定孩子，讓孩子的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識得到進一步發(fā)揚。

引領(lǐng)孩子的審美情趣

在互聯(lián)網(wǎng)、新媒體的影響下，各類個性化及潮流化的內(nèi)容得以廣泛傳播，這些標新立異的內(nèi)容也得到越來越多孩子的推崇和效仿。尤其是處于青春期的孩子，他們希望脫離父母管束，獨立自主意識愈發(fā)強烈，極容易被良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息影響審美情趣。

此時，家長不要急于否定孩子，打擊孩子的愛美之心，更不要扼制孩子“小個性”的萌芽，媽媽不妨和孩子一起瀏覽時尚穿搭A(yù)PP、時尚潮流雜志APP、美妝博主自媒體等，共同欣賞一些時尚流行的服飾搭配。比如，鼓勵孩子戴適合自己臉形的彩色鏡框眼鏡改善氣質(zhì)，穿糖果色襪子配小白鞋讓孩子顯得更活潑，冬天花心思搭配帽子、圍巾，為沉悶的冬裝增添亮色。雖然相貌無法改變，但是用心的穿搭能讓孩子提升氣質(zhì)，增強自信。

幫助孩子樹立正確“三觀”

網(wǎng)絡(luò)世界存在著很多魚龍混雜的信息，雖然孩子們正在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，但隨之而來的消極影響同樣不容忽視。未經(jīng)篩選和嚴格審查的負面信息，一旦通過新媒體得到廣泛傳播，會對孩子尚未形成的“三觀”造成不良影響，同時也會給他們樹立正確“三觀”帶來很大的阻礙。

家長要為孩子把好新媒體的信息關(guān)，多和孩子一起看正能量、積極向上的文章，欣賞讓人心情愉悅、給人思考和啟發(fā)的小視頻。如果孩子不慎看到負面信息或負能量視頻，家長一定要從正面角度引導(dǎo)孩子思考，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)信息里有哪些不應(yīng)該說的話、不應(yīng)該做的事，以及怎么做才是正確的，以提高孩子分辨是非的能力，讓孩子懂得是非曲直，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

另外，家長對孩子往往抱有較高的期望，為了盡可能地促進孩子能力的提升，從小就給孩子報各種輔導(dǎo)班，這種做法會導(dǎo)致孩子的人際交往時間明顯減少。尤其是對于年齡大一些的孩子來說，因自身發(fā)育特征和較大學(xué)習(xí)壓力等因素，導(dǎo)致網(wǎng)上活躍、網(wǎng)下沉默的學(xué)生越來越多，這些學(xué)生有“宅男”“宅女”之稱，這對孩子的身心健康非常不利。

培養(yǎng)良好的親子關(guān)系

良好的親子關(guān)系非常重要，父母關(guān)愛、理解、支持孩子，親子間能夠展開積極的交流，從而形成良性互動，能夠影響孩子的一生。利用新媒體和網(wǎng)友互動也是尋求陪伴的一種方式，當孩子沉迷新媒體交往，喜歡和網(wǎng)友聊天勝于和父母溝通時，家長們就需要反思一下自己是不是疏于陪伴孩子，才使得他們通過在網(wǎng)上發(fā)布一些信息來尋求別人的關(guān)注。

家長如果想要孩子自己自覺地少用新媒體，就該多陪陪孩子，讓他們把心里話和自己說。那么，親子間如何通過網(wǎng)絡(luò)及新媒體實現(xiàn)更親密的互動呢？不妨試試以下辦法。一些拍照APP可以在拍攝照片的同時加上一些裝飾、特效、搞笑的文字等，媽媽可以和孩子一起拍照，做出各種搞怪的動作、表情，通過新媒體發(fā)布出去，除了新鮮有趣，更多的是讓孩子在和父母拍照時，多些肢體接觸，比如，擁抱、倚靠、牽手等，孩子和父母的距離自然拉近了。當孩子在新媒體上發(fā)布諸如“心情不好，求抱抱”等話語，或者放上一張孩子喜歡的卡通頭像哭泣的圖片時，家長一定要引起足夠重視，不僅要及時留言鼓勵或勸慰，還應(yīng)該面對面地問孩子怎么了，引導(dǎo)孩子及時宣泄不愉快的情感體驗，盡量不讓孩子的煩惱“隔夜”。

其實，網(wǎng)絡(luò)資源和媒體形式的多元化，給了家長更多參與孩子生活、與孩子走得更近的機會。比如，家長日?？梢远嗫纯次⑿排笥讶?，親戚、同事、朋友的孩子平時在家干什么，如果看到別的孩子在家?guī)图议L做家務(wù)、給長輩按摩、給媽媽制作生日賀卡，家長可以邀孩子一起看，鼓勵孩子向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，