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文檔簡介
三年級下冊Unit4Postmanandpoliceman
優(yōu)秀教案教學重點:1、能正確使用祈使句:Followme.Turnleft.Turnright.2、能正確把握句型HeisaIshea?3、能正確把握職業(yè)類單詞和形容詞tallshort。4、能正確把握表示再見的詞組goodbye并會歌曲。教學難點:1、能正確使用祈使句:Followme.Turnleft.Turnright.2、能正確把握句型HeisaIshea?3、能正確把握職業(yè)類單詞和形容詞tallshorto本單元可在5課時內完成。第一課時教學目標:能正確使用祈使句:Followme.Turnleft.Turnright.教學重點、難點:能正確使用祈使句:Followme.Turnleft.Turnright.教學過程:SteplRevisionSingasong“rabbits”FreetalkT:Look,thisisarabbit.Whatcolourisit?S:It'sblue.T:Whatcolourisit?(出示顏色卡片)S:It's…T——S,S——SSayarhyme:kites.Step2Presentation.playagame:Simaonsays.T:Simonsays“standup,please.”Ss做動作T:Simonsays“sitdown,please.”Ss做動作T:Simonsays,***,openyourbook.”si做動作T——SS——S.T:Hello,followmeS:Hello.T:Followme.SreadafterTTshowthesentence:Followme.Ssreadit.T:OK.Now,followme.(老師向左轉)leftS跟說leftT:Left,left,turnleft.同學跟著一起做一起說。T:Turnleft.同學做動作。老師指名幾個同同學聽指令做動作。T:OK.Now,followme.(老師向右轉)rightSs跟說rightT:Right,right,turnright.同學跟著一起做一起說。T:Turnright.Ssdotheaction..老師運用肢體語言鞏固left,left,turnleft.Right,right,turnright..老師發(fā)出指令,全班一起做動作。.抽幾名同學競賽。Step3ConsolidationListentothetapean
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