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文檔簡介
新學(xué)期班級安全教育計劃安全工?作關(guān)系到師?生生命的安?危,是學(xué)校?開展正常教?育、教學(xué)工?作和社會穩(wěn)?定的頭等大?事,為切實?搞好這一工?作,特制訂?本計劃,以?要求我班同?學(xué)認(rèn)真照做?。一、指?導(dǎo)思想:?以區(qū)、局和?鎮(zhèn)教育組的?指導(dǎo)思想為?依據(jù),認(rèn)真?貫徹落實各?級教育安全?工作的法律?法規(guī)和會議?精神,落實?安全教育內(nèi)?容,努力創(chuàng)?建班級安全?氛圍。二?、教育內(nèi)?容安排:?1、交通安?全教育:交?通安全教育?是安全教育?重中之重的?教育,要?把交通安全?教育擺在十?分突出的位?置、必須每?周進行集中?教育,以及?做好放學(xué)路?對的管理。?2、防溺?水教育,要?進行防溺水?的教育,開?展以溺水后?自救,溺水?者的救護為?主要內(nèi)容的?教育。3?、防觸電的?教育,對同?學(xué)們進行電?的基本知識?講座,預(yù)防?觸電事故的?發(fā)生以及對?觸電后急救?常用知識的?了解和應(yīng)用?。4、防?食物中毒的?教育,邀請?醫(yī)生來校進?行飲食衛(wèi)生?和防止食物?中毒的教育?,以杜絕同?學(xué)們食物中?毒的事件發(fā)?生。5、?防病、防體?育運動傷害?的教育;重?視同學(xué)們身?體健康教育?,建立個人?健康檔案,?進行一次健?康檢查,體?育活動應(yīng)重?視安全保護?措施,積極?做好運動前?的準(zhǔn)備操,?盡量避免運?動傷害事故?的發(fā)生。?6、防火、?防盜、防震?、防煤氣中?毒等的安全?教育;檢查?班里的防電?設(shè)施,落實?專人負(fù)責(zé),?班里應(yīng)經(jīng)常?開展防火、?防盜、防震?、防煤氣中?毒等的防范?措施教育。?三、實施?措施:1?、加強放學(xué)?路對的管理?,每隊路對?設(shè)立路隊長?,對該對進?行負(fù)責(zé)管理?。2、通?過看影碟和?課堂講述等?渠道,增強?學(xué)生學(xué)會保?護自我,學(xué)?會生存。?3、圍繞“?消防安全周?”出好第三?期黑板報。?教育學(xué)生加?強安全防火?意識。4?、平時重視?交通、飲食?、體育、人?身、用電等?安全,做到?安全教育天?天講,時時?講,處處講?,努力營造?“平安班級?”,做到無?意外事故發(fā)?生。新學(xué)期班級安全教育計劃(二)安全就?是生命,是?學(xué)校教育教?學(xué)活動順利?進行的基礎(chǔ)?和保障。在?上學(xué)年,通?過學(xué)校、家?庭的共同努?力,班里的?孩子形成了?一定的安全?概念。本學(xué)?期,我們將?繼續(xù)樹立安?全第一、預(yù)?防為主的意?識,根據(jù)學(xué)?生的特點,?繼續(xù)開展安?全教育活動?,培養(yǎng)學(xué)生?的安全意識?,并提高他?們的自我保?護能力。為?了進一步抓?好安全教育?工作,維護?正常的教育?教學(xué)秩序,?提高安全意?識,確保學(xué)?生安全,把?“安全重于?泰山”的理?念落到實處?,切實抓好?安全教育工?作,特擬定?本計劃。?一、提高?安全意識,?加強班級管?理牢固樹?立“安全第?一”的思想?,排除安全?隱患,加強?學(xué)生日常行?為習(xí)慣的安?全教育。從?小事做起,?對學(xué)生曉之?以理,從小?事中培養(yǎng)學(xué)?生的安全意?識;動之以?情,在小事?中提高學(xué)生?自我保護能?力;導(dǎo)之以?行,引導(dǎo)學(xué)?生遠(yuǎn)離安全?事故。二?、具體措施?1、帶領(lǐng)?學(xué)生學(xué)習(xí)《?小學(xué)生守則?》、《中小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》及?學(xué)校里有關(guān)?安全教育的?各項規(guī)定,?增強學(xué)生學(xué)?習(xí)、執(zhí)行規(guī)?范守則的自?覺性。抓好?學(xué)生的公共?安全意識,?切實保障學(xué)?生的人生安?全。選出一?名比較負(fù)責(zé)?的班級安全?聯(lián)絡(luò)員。?2、圍繞“?高高興興上?學(xué),平平安?安回家”的?主題,開展?上放學(xué)安全?教育。教育?學(xué)生在家長?的陪同下上?放學(xué),自覺?遵守交通規(guī)?則,路上車?輛穿梭,街?上人多擁擠?,要提高警?惕,及時避?讓,不在馬?路上停留和?玩耍,要在?便道上走,?過馬路要走?人行橫道。?不打鬧玩耍?。接送孩子?的家長(特?別是三輪車?、摩托車)?應(yīng)注意交通?安全,給孩?子做好榜樣?。雨天路滑?,請您多加?小心!3?、強調(diào)課間?文明休息,?教育學(xué)生不?在教室、過?道追逐打鬧?;有次序的?進出教室;?沒有老師允?許不隨便上?下教學(xué)樓,?不隨便去操?場玩耍;不?攀爬籃球桿?等危險的高?處;不可從?高處隨便跳?下。4、?不能帶刀或?其它尖銳器?物等危險物?品到學(xué)校。?5、上體?育課或課間?休息時要避?免運動受傷?,在運動或?游戲時,教?育學(xué)生注意?規(guī)則,按順?序進行,避?免碰撞;不?做危險性游?戲。教育好?身體有不適?的同學(xué),要?及時向班主?任和體育老?師請假。?6、教育學(xué)?生不在校園?內(nèi)外玩水、?玩火。不隨?意觸碰電源?插座和開關(guān)?。7、上?課時教育學(xué)?生正確使用?鉛筆、鋼筆?等,不用筆?戳同學(xué);教?育學(xué)生同學(xué)?間要互相幫?助、團結(jié)友?愛、文明相?處。8、?盡量不帶錢?和貴重物品?來校,自己?的物品保管?好,拾到或?丟了什么東?西,及時報?告老師。?9、凡大掃?除、勞動課?,老師都應(yīng)?親自在場,?帶頭搞好班?級衛(wèi)生,督?促學(xué)生注意?安全。平時?教育孩子離?開教師要及?時的關(guān)燈,?放學(xué)還要及?時關(guān)好門窗?。以上各?項要點經(jīng)常?在學(xué)生放學(xué)?前,安全課?等一切需要?的地方講,?認(rèn)真做到時?時講,天天?講。此外,?在日常教育?教學(xué)活動中?,隨時對學(xué)?生進行安全?教育,發(fā)現(xiàn)?問題及時處?理,發(fā)現(xiàn)安?全隱患及時?排除,讓學(xué)?生在安全愉?悅的校園環(huán)?境中學(xué)習(xí),?讓家長放心?,更好的完?成教育教學(xué)?任務(wù)。新學(xué)期班級安全教育計劃(三)安全?是學(xué)校教育?教學(xué)活動順?利進行的基?礎(chǔ)和保障。?本學(xué)期,我?們學(xué)校搬遷?了新校址,?由于工程的?繼續(xù)和設(shè)施?設(shè)備的不完?善,還存在?許多的安全?隱患,因此?,讓學(xué)生繼?續(xù)樹立安全?第一、預(yù)防?為主的意識?,并提高他?們的自我保?護的意識和?能力,經(jīng)常?強調(diào)安全的?重要性勢在?必行?,F(xiàn)將?我班安全教?育計劃安排?如下:一?、指導(dǎo)思想?以___?精神和__?__為指導(dǎo)?,以安全法?律法規(guī)為準(zhǔn)?繩,堅持“?安全第一,?預(yù)防為主”?方針,切實?做好班級學(xué)?生安全教育?,努力消除?安全隱患,?防患于未然?,以保障學(xué)?生人身財產(chǎn)?安全和健康?成長。二?、教育內(nèi)容?及安排(?一)加大宣?傳力度,強?化安全意識?。1、充?分發(fā)揮晨會?、主題班會?、黑板報等?陣地的作用?,廣泛宣傳?消防、交通?、飲食衛(wèi)生?、宿舍、身?心健康等方?面的安全常?識,大力加?強學(xué)生良好?安全行為習(xí)?慣的培養(yǎng),?克服麻痹思?想,讓學(xué)生?牢固樹立“?時時講安全?、處處講安?全、關(guān)愛生?命、安全第?一”的思想?。2、結(jié)?合學(xué)校的日?常管理辦法?和違紀(jì)處理?辦法,組織?學(xué)生學(xué)習(xí)相?關(guān)法規(guī),增?強法律意識?,責(zé)任意識?和防范意識?,提高處理?安全問題的?能力。(?二)以活動?為載體,增?強安全教育?的效果。?1、進一步?加強和改進?德育工作,?使養(yǎng)成教育?在細(xì)、嚴(yán)、?實上下功夫?,找準(zhǔn)找全?問題,加大?改進措施,?突出交通、?飲食、用電?、宿舍、門?衛(wèi)及體育課?、實驗課等?方面的安全?管理和教育?,消除隱患?,防范和避?免事故的發(fā)?生。2、?建立安全檢?查小組,由?班主任、安?全監(jiān)督員、?值日班長組?成,負(fù)責(zé)本?班安全知識?宣傳、常規(guī)?檢查及報告?工作。3?、課間提倡?文明休息,?不大聲喧嘩?,講文明話?。不玩帶危?險性的游戲?,不在走廊?、樓梯間追?跑、推搡、?打鬧、摔交?,也不在樓?道上玩拍球?跳繩等體育?活動。體育?課認(rèn)真聽取?老師的要求?,注意安全?。4、加?強宿舍管理?,嚴(yán)格夜查?制度,做好?檢查和記錄?,并恰當(dāng)處?理各類偶發(fā)?事件,周末?回家時要指?導(dǎo)學(xué)生掌握?必要的乘車?安全基本常?識。5、?盡量不帶錢?和貴重物品?來校,自己?的物品保管?好,及時關(guān)?鎖好門窗。?拾到或丟了?什么東西,?及時報告老?師。6、?認(rèn)真
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