【熱門(mén)】幼兒園親子活動(dòng)方案匯編9篇范文

【熱門(mén)】幼兒園親子活動(dòng)方案匯編9篇范文為了確保工作或事情能高效地發(fā)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定計(jì)劃，計(jì)劃的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終到達(dá)預(yù)期的效果和意義。則大家知道計(jì)劃怎么寫(xiě)才標(biāo)準(zhǔn)嗎？下列是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇1目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。

2、幫忙幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)那么。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氣氛，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間互相了解的時(shí)機(jī)。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。

4、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

運(yùn)動(dòng)宗旨：高興運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我他。

時(shí)間：20xx年xx月x日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：

一、第一環(huán)節(jié)——開(kāi)場(chǎng)主持

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師們，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！

首先感激各位家長(zhǎng)在百忙之中加入我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的高興，歡迎你們！今天，我們XX學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來(lái)了第四屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)〞。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：高興運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)你我他。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，在游戲中收獲高興！運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，發(fā)展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育；比賽是契機(jī)，我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長(zhǎng)。今天就讓我們?cè)诟吲d的游戲中，一起發(fā)明美好的回顧！

現(xiàn)在我宣布XX學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)〞現(xiàn)在開(kāi)始！

二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)

1、瞧！各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)發(fā)動(dòng)們?nèi)雸?chǎng)吧！音樂(lè)響起來(lái)！〔?運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲》〕

首先出場(chǎng)的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢！相信在不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信、更聰慧、更健康、更富有發(fā)明性，愿你們永遠(yuǎn)高興！小班的寶寶們你們的口號(hào)是：

2、接下來(lái)出場(chǎng)的是中班的小朋友，瞧！他們邁著整齊的步伐，朝我們走來(lái)！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)！他們揮動(dòng)的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們富有朝氣，充斥活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛(ài)。希望他們今天能玩的開(kāi)心、玩的精彩！讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧

3、現(xiàn)在走來(lái)的是大一班的小朋友們，他們是一支充斥活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)高興和驚喜！大一班的寶貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)

4、下面出場(chǎng)的是大二班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神豐滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光榮。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)！大二班的寶貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)

5、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大三班的小朋友，他們積極上進(jìn)、陽(yáng)光活潑，在老師的帶著下，自由翱翔！他們步伐堅(jiān)決豪邁，臉龐散發(fā)光榮！運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！大三班的寶貝們，請(qǐng)大聲說(shuō)出你們的口號(hào)

6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，一步一個(gè)腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好典范。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)吧

三、第三環(huán)節(jié)——致辭

請(qǐng)我們XX學(xué)校何XX校長(zhǎng)致辭！

家長(zhǎng)代表發(fā)言、運(yùn)發(fā)動(dòng)代表發(fā)言！

四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演

下面是小朋友為大家?guī)?lái)的智能操表演，掌聲歡迎！

五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲

大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開(kāi)始了，今天孩子們會(huì)和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會(huì)非常有趣的！還等什么?。楷F(xiàn)在就開(kāi)始吧！

〔個(gè)班游戲工程附后〕

六、第六環(huán)節(jié)———家長(zhǎng)拔河比賽

1、每個(gè)班選出7位媽媽，8位爸爸加入拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！

2、家長(zhǎng)和教師友誼賽“接力賽跑〞

游戲規(guī)那么：請(qǐng)家長(zhǎng)5名、教師3名加入比賽，家長(zhǎng)和老師分別排成平行的兩縱隊(duì)，每2人之間相隔10米，第一個(gè)人手拿接力棒準(zhǔn)備，聽(tīng)主持人口令“預(yù)備——跑〞，開(kāi)始跑向下一個(gè)人，將接力棒傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人再開(kāi)始跑，依此接力跑，最快跑到終點(diǎn)的小組獲勝。

七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持

各位家長(zhǎng)、各位運(yùn)發(fā)動(dòng)、各位老師，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長(zhǎng)空。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感激！最后，我宣布，XX學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇2指導(dǎo)思想：

為了使新小班的孩子能夠盡快融入烏南的集體生活，使家長(zhǎng)較全面地了解烏南的辦園思想、教育理念，我們?cè)O(shè)計(jì)了新入園幼兒、家長(zhǎng)的“親子體驗(yàn)活動(dòng)〞，借助親子活動(dòng)促進(jìn)家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起高興、自主地成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)各種互動(dòng)的方式，來(lái)了解和認(rèn)同烏南的辦園思想，使大家在相同的價(jià)值觀的引領(lǐng)下，參與幼兒園的教育與活動(dòng)，使家園得到真正意義上的互動(dòng)。

2、讓幼兒在家長(zhǎng)的帶著下，提早來(lái)適應(yīng)環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫忙孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的高興，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。

3、讓家長(zhǎng)通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些根本環(huán)節(jié)，幫忙家長(zhǎng)有目的地在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1一個(gè)小動(dòng)物手偶

2小動(dòng)物粘紙〔同樣的6套〕

3姓名貼〔老師自制，并貼在相應(yīng)處，如書(shū)包架、鞋架、小抽屜、衣物抽屜〕

4親子掛牌和附頁(yè)卡紙〔25份〕、小星星粘紙、固體膠、彩筆等

5錄音機(jī)、小班早操律動(dòng)的音樂(lè)

8月27日第一次活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)園活動(dòng)：9：00——9：30

1找找寶寶照片，找到教室認(rèn)識(shí)老師，并與老師打招呼

2請(qǐng)寶寶在門(mén)口上找到自己照片貼上名字粘紙?jiān)诶蠋煹奶崾鞠?，將選擇的小動(dòng)物粘紙貼在相應(yīng)處〔茶杯桶、書(shū)包架、鞋架、小抽屜〕

3請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶換軟底鞋，按照標(biāo)記放好，被子交給保育員

4家長(zhǎng)和寶寶一起選擇玩具游戲〔提示寶寶看標(biāo)記〕

9：30——10：00

1放音樂(lè)，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子〔家長(zhǎng)站后排〕

2老師介紹看標(biāo)記學(xué)收玩具

生活活動(dòng)：

1老師介紹洗手的辦法：運(yùn)用兒歌，介紹折毛巾辦法〔大毛巾變長(zhǎng)毛巾，長(zhǎng)毛巾變小毛巾〕

2點(diǎn)心：分辨自己的杯子和盤(pán)子吃完后〔家長(zhǎng)激勵(lì)孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請(qǐng)家長(zhǎng)吃完，以身作那么幫忙養(yǎng)成好習(xí)慣〕，用毛巾擦嘴；在保育員幫忙下，學(xué)著整理餐具，杯子放桶里、盤(pán)子疊起來(lái)、毛巾放筐里.

高興游戲：10：00——10：30

點(diǎn)名游戲：認(rèn)認(rèn)自己的老師，并在老師、家長(zhǎng)的激勵(lì)幫忙下，讓寶寶對(duì)自己的姓名有反饋，愿意站起來(lái)開(kāi)口報(bào)到，獎(jiǎng)勵(lì)粘紙。

親子制作“我的小名片〞——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號(hào)筆、固體膠〔察看小肌肉精細(xì)動(dòng)作，家長(zhǎng)在卡片背面寫(xiě)上英文名〕做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗(yàn)和開(kāi)學(xué)后每天帶來(lái)。

飲水，會(huì)找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉兒歌，學(xué)用小水杯喝水。

與老師再見(jiàn)——離園：在門(mén)口，每位寶寶與老師抱抱再見(jiàn)，老師為開(kāi)口的寶寶貼粘紙。

結(jié)束提示家長(zhǎng)給寶寶換鞋

8月30日第一次活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)園活動(dòng)：9：00——9：30

1激勵(lì)孩子主動(dòng)上樓進(jìn)教室，并與老師打招呼

2請(qǐng)寶寶將書(shū)包掛在自己名字標(biāo)記的相應(yīng)處；

3家長(zhǎng)激勵(lì)寶寶學(xué)著自己換鞋，按照標(biāo)記放好，家訪等資料交給老師

4家長(zhǎng)和寶寶一起選擇玩具游戲〔提示寶寶看標(biāo)記〕

9：30——10：00

2放音樂(lè)，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子〔家長(zhǎng)站后排，適當(dāng)與寶寶保持距離〕

2老師穩(wěn)固看標(biāo)記學(xué)收玩具的好習(xí)慣——把玩具寶寶送回家

生活活動(dòng)：

1老師繼續(xù)用兒歌穩(wěn)固洗手的辦法和折毛巾辦法

2分批進(jìn)入盥洗室，請(qǐng)家長(zhǎng)激勵(lì)幼兒嘗試獨(dú)立盥洗點(diǎn)心，分辨自己的杯子和盤(pán)子，吃完后用毛巾擦嘴；

3三位一體的站位：保育員在餐車邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤(pán)子和毛巾；一位老師在盥洗室關(guān)照幼兒入廁洗手拿毛巾的情況，一位老師巡視察看每組幼兒進(jìn)餐點(diǎn)的情況。

高興游戲：10：00——10：30

穩(wěn)固點(diǎn)名游戲：認(rèn)認(rèn)自己的老師，并在老師、家長(zhǎng)的激勵(lì)幫忙下，請(qǐng)寶寶開(kāi)口，說(shuō)說(shuō)自己的名字，獎(jiǎng)勵(lì)粘紙。

“我是小小兵〞“玩具模仿操〞——跟著老師一起學(xué)跳簡(jiǎn)單的小班律動(dòng)和早操1——2遍〔察看動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和音樂(lè)節(jié)奏感〕

飲水，會(huì)找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——穩(wěn)固兒歌，學(xué)用小水杯喝水。

全班幼兒、家長(zhǎng)與老師合影、留下美好回顧。

離園：在門(mén)口，每位寶寶與老師抱抱再見(jiàn)，老師為開(kāi)口的寶寶貼粘紙。

結(jié)束提示家長(zhǎng)給寶寶換鞋。

生活活動(dòng)：

1老師介紹洗手的辦法：運(yùn)用兒歌，介紹折毛巾辦法〔大毛巾變長(zhǎng)毛巾，長(zhǎng)毛巾變小毛巾〕

2點(diǎn)心：分辨自己的杯子和盤(pán)子吃完后〔家長(zhǎng)激勵(lì)孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請(qǐng)家長(zhǎng)吃完，以身作那么幫忙養(yǎng)成好習(xí)慣〕，用毛巾擦嘴；在保育員幫忙下，學(xué)著整理餐具，杯子放桶里、盤(pán)子疊起來(lái)、毛巾放筐里.

高興游戲：10：00——10：30

點(diǎn)名游戲：認(rèn)認(rèn)自己的老師，并在老師、家長(zhǎng)的激勵(lì)幫忙下，讓寶寶對(duì)自己的姓名有反饋，愿意站起來(lái)開(kāi)口報(bào)到，獎(jiǎng)勵(lì)粘紙。

親子制作“我的小名片〞——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號(hào)筆、固體膠〔察看小肌肉精細(xì)動(dòng)作，家長(zhǎng)在卡片背面寫(xiě)上英文名〕做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗(yàn)和開(kāi)學(xué)后每天帶來(lái)。

飲水，會(huì)找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉兒歌，學(xué)用小水杯喝水。

與老師再見(jiàn)——離園：在門(mén)口，每位寶寶與老師抱抱再見(jiàn)，老師為開(kāi)口的寶寶貼粘紙。

結(jié)束提示家長(zhǎng)給寶寶換鞋。

8月30日第一次活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)園活動(dòng)：9：00——9：30

1激勵(lì)孩子主動(dòng)上樓進(jìn)教室，并與老師打招呼

2請(qǐng)寶寶將書(shū)包掛在自己名字標(biāo)記的相應(yīng)處；

3家長(zhǎng)激勵(lì)寶寶學(xué)著自己換鞋，按照標(biāo)記放好，家訪等資料交給老師；

4家長(zhǎng)和寶寶一起選擇玩具游戲〔提示寶寶看標(biāo)記〕。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇3一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子開(kāi)闊眼界，親近自然；發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

3、給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)孩子活躍開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的開(kāi)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、平安教育。

對(duì)孩子進(jìn)行平安教育，指導(dǎo)孩子聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮安頓，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng)，不得隨意離開(kāi)集體，防止去有平安隱患的地方。

2、欣賞春天景色，采摘草莓。

達(dá)到目的地后，將家庭分組，分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時(shí)要聽(tīng)從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高，家長(zhǎng)注意孩子衣物及時(shí)增減。

3、游戲。

采摘草莓結(jié)束后，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)匯合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。

〔1〕家長(zhǎng)-破冰游戲：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓〔分為內(nèi)、外兩個(gè)圈〕，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并進(jìn)行自我介紹；歌聲再響起時(shí)，游戲繼續(xù)。

〔2〕親子-小腳踩大腳：由一名家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)加入；家長(zhǎng)和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒向前跑，同時(shí)幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的雙腳，先到終點(diǎn)者獲勝。

4、趣味拍照。

〔1〕請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師。

〔2〕在采摘時(shí)，親子們可以各種搞怪拍照。

〔3〕捕捉精彩游戲瞬間，留下珍貴回顧。

5、挖野菜活動(dòng)。

讓幼兒親近泥土，認(rèn)識(shí)野菜。幼兒平安注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小搭檔之間要有距離。

6、野餐，家長(zhǎng)和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

三、活動(dòng)安頓

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

3、匯合時(shí)間與地點(diǎn)：

4、出行方式：

5、活動(dòng)策動(dòng)：

6、活動(dòng)主持：

7、協(xié)助人員：

8、費(fèi)用：車費(fèi)+采摘門(mén)票=35元帶出草莓價(jià)格：15元/斤

溫馨提示：

1、家長(zhǎng)們給寶貝穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。

2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等〔家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備〕。

3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

4、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。

5、午餐自備，采用野餐形式。

四、活動(dòng)預(yù)熱

1、發(fā)布活動(dòng)計(jì)劃，讓所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容。

2、接受報(bào)名。

3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。

溫馨提示：

本次活動(dòng)屬于集體活動(dòng)，自愿參與原那么，請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物平安。

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇4【活動(dòng)主題】

"三八"親子童畫(huà)制作

【設(shè)計(jì)思想】

為了讓孩子們了解媽媽的辛苦，真正從內(nèi)心感受到媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母以及關(guān)愛(ài)家人的傳統(tǒng)美德。設(shè)計(jì)本次慶"三八"親子活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到與媽媽之間濃濃的親情，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、愛(ài)親人的美好情感，增強(qiáng)母子之間的情感。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒的愛(ài)母之情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、查找資料："三八"節(jié)來(lái)歷；

2、律動(dòng)音樂(lè)：?不再麻煩好媽媽》，游戲音樂(lè)假設(shè)干首，制作禮物音樂(lè)：?世上只有媽媽好》，結(jié)束表演：?彩虹的約定》。

3、桔子假設(shè)干個(gè)；

4、制作材料：紙泥280包、紙杯800個(gè)、一次性臺(tái)布70張、小白貓桶70個(gè)、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、組織談話，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂(lè)?！哺髋梢幻职帧寢屩v述〕

3、引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽。

〔1〕聽(tīng)了剛剛爸爸媽媽的話，我們能感受到每個(gè)媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易，誰(shuí)能講講你的媽媽平時(shí)都為你做了哪些事？

〔2〕引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言敘述對(duì)媽媽的感謝之情。

〔3〕從現(xiàn)在開(kāi)始，自己的事情自己做，減輕媽媽的辛苦。

4、律動(dòng)表演?愛(ài)我你就抱抱我》

5、現(xiàn)在，我們的園長(zhǎng)媽媽有話要說(shuō)哦，有請(qǐng)！

6、親子游戲：

〔1〕游戲一：?搶凳子》〔每個(gè)班派2名媽媽和2名爸爸〕；游戲二：?剝剝樂(lè)》〔每5對(duì)親子為一組〕

〔2〕幫媽媽捶背〔"揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重復(fù)兩次〕

7、七色光童畫(huà)介紹及發(fā)展紙泥杯制作

8、紙泥杯制作辦法及要求：

〔1〕用紙杯作容器內(nèi)胎，以藝術(shù)手法進(jìn)行裝飾，將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。

〔2〕將彩泥裝飾在容器的外面，可平面包裹，可搓成泥條狀包裹，也可選用其它形式進(jìn)行裝飾。

〔3〕用便簽紙制作親子感言也可做飾品，形式不限。

〔4〕參賽者之間可交換使用彩泥材料。

〔5〕工具不限。

〔6〕比賽時(shí)間：四十分鐘

〔7〕要求：A、親子共創(chuàng)，分工協(xié)作。B、造型新穎，富有創(chuàng)意。C、色彩協(xié)調(diào)，做工精細(xì)。D、材料使用完全，不得浪費(fèi)。E、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

9、展示親子作品，由各班老師負(fù)責(zé)評(píng)定，發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮物。

10、主持人："播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)"，孩子的心靈是一塊奇妙的土地，在這里，我也祝愿所有的媽媽對(duì)孩子們都能多一點(diǎn)文明，少一點(diǎn)責(zé)罵；多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)強(qiáng)權(quán)；多一點(diǎn)溝通，少一點(diǎn)冷淡；多一點(diǎn)時(shí)機(jī)，少一點(diǎn)包辦；多一點(diǎn)愛(ài)心，少一點(diǎn)自私，和辛勤的園丁老師們一起，站在教育的同一起跑線上，為孩子們的健康成長(zhǎng)以保護(hù)航！

11、活動(dòng)結(jié)束：全體幼兒表演?彩虹的約定》。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇5活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園〞，讓幼兒感受春天的變化。

活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園

活動(dòng)人物：教師〔名〕、幼兒〔名〕、家長(zhǎng)〔名〕

活動(dòng)時(shí)間：7月24日

活動(dòng)過(guò)程：

1、察看“松江月圓園藝術(shù)園〞的樹(shù)木、花草，感受夏天的美麗景色。

2、游戲活動(dòng)：

集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等

親子游戲：

〔1〕揪“尾巴〞

準(zhǔn)備：“尾巴〞假設(shè)干

玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的局部拖在外面當(dāng)“尾巴〞?！拔舶通暡豢商蹋衲敲春⒆硬蝗菀鬃プ?。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三〞，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴〞，先揪到“尾巴〞的為勝。

〔2〕沙地尋寶

準(zhǔn)備：各種“寶藏〞假設(shè)干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏〞，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏〞找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。

〔3〕袋鼠抱

玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)那么跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

活動(dòng)反思

此活動(dòng)是結(jié)合了7月主題活動(dòng)“小花園〞,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找夏天的足跡。

暑假，是孩子們的'期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶領(lǐng)孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣；踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土；賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫(huà)般美麗的夏天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天，他們?nèi)硇牡厝谌肓讼牡拿谰爸校惺苤奶旖o他們帶來(lái)的高興。

此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的時(shí)機(jī)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不管是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次活動(dòng)，對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。

通過(guò)這次活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐盛了孩子們的課外知識(shí)。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇6一、活動(dòng)目的

1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氣氛。

2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的贊譽(yù)度。

4、吸引校外的學(xué)生和父母，提高卓悅出名度。

二、活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間：21xx、10、295、30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對(duì)象：在校學(xué)生及父母(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及父母加入)

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1、通知父母和學(xué)生加入本次活動(dòng)。(各班老師)

2、布置教室環(huán)境。(Laraine、Katherine)

3、活動(dòng)所需物品：

a、游戲物品：蘋(píng)果假設(shè)干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(Lisa)

b、活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)、(Laraine)

c、活動(dòng)PPT(Sam)

四、活動(dòng)流程

1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞〞(5分鐘)(Laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活潑現(xiàn)場(chǎng)氛圍，激發(fā)孩子興趣，到達(dá)熱身效果。

2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)(Laraine)

主持人歡迎學(xué)生和父母?jìng)兊牡絹?lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)〞。

3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源(5分鐘)(Sam)

老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)

4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)

5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果(5分鐘)(Laraine)

游戲規(guī)那么：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。

游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)(Sam)

游戲規(guī)那么：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

(游戲道具準(zhǔn)備及示范：KatherineLisa)

6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)

內(nèi)容：

a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

b、請(qǐng)父母或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的高興，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果〞，和其他小朋友分享。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇7二、活動(dòng)主題：?大手牽小手、一家齊樂(lè)游》

三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午：10:10-12：10

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：各種有趣的游戲材料、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

五、活動(dòng)主要流程：

(一)10：00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

(二)播放開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)音樂(lè)--?讀唐詩(shī)》，?四季童謠》讓幼兒感受六一歡快的氛圍

(三)熱身活動(dòng)--?幼兒早操展示》

參與人：全體教師及幼兒

活動(dòng)形式：由全體教師帶著各班幼兒一起完成。

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘

(四)主持人致歡迎詞尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)，今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動(dòng)，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，同時(shí)也祝愿所有的孩子能夠健康高興，茁壯成長(zhǎng)。

考前須知：

1、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的平安。

2、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)那么，自覺(jué)排隊(duì)，服從裁判老師安頓。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好典范作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

(五)游園活動(dòng)開(kāi)始

六、游園活動(dòng)舞蹈內(nèi)容

(一)幼兒舞蹈展示

1、大班舞蹈?數(shù)鴨子》領(lǐng)舞：劉海寧

2、中班舞蹈?小星星》領(lǐng)舞：孫瑋劉海寧

3、小班舞蹈?下雨啦》領(lǐng)舞：朱琳

七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

活動(dòng)一：踩氣球(家庭成員一大一小)

游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲辦法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁4個(gè)氣球，每個(gè)人只能用腳，否那么視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)二：穿衣服

活動(dòng)對(duì)象：小班孩子活動(dòng)材料：衣服假設(shè)干

活動(dòng)規(guī)那么：

1每輪比賽有十個(gè)家庭分為兩組加入比賽，每個(gè)家庭由兩名成員組成。

2家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域，口令開(kāi)始，幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)始穿衣服。3最后在最短的時(shí)間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。

活動(dòng)三：運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

活動(dòng)對(duì)象：中班、大班孩子

活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端

游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送回起點(diǎn)。先達(dá)到者為勝。

游戲規(guī)那么：家長(zhǎng)和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進(jìn)行，每組取前三名。

八、活動(dòng)總結(jié)：

負(fù)責(zé)人：劉海寧

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園教室門(mén)前彩磚區(qū)域。

十、人員分工：

主持：劉海寧放音、道具管理：王志琦孫瑋紀(jì)念品、獎(jiǎng)品發(fā)放：侯芳芳車輛擺放：王志琦裁判：劉海寧、王志琦幼兒秩序、人數(shù)清查：朱琳景天芳。

附:各年級(jí)組游戲

1、小班組游戲

游戲材料：小呼啦圈

游戲玩法：每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈，孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò)，爸爸〔媽媽〕立即將后面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)那么：孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲４：?小螞蟻》

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)那么：雙手不得松開(kāi)，假設(shè)松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

2、中班組游戲：

游戲１：?抬花轎》

游戲材料：無(wú)

游戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點(diǎn)抬到指

定的位子，孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)那么：父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

游戲２：?投籃》

游戲材料：沙包假設(shè)干小桶人手一個(gè)

游戲玩法：爸爸〔媽媽〕站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸〔媽媽〕把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)那么：雙方不可跨越指定的位子

游戲３：?運(yùn)氣球》

游戲材料：氣球假設(shè)干小盆人手一個(gè)紙箱假設(shè)干

游戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆里雙手拿盆并把氣球？說(shuō)街付ǖ鬧較淅錚在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲規(guī)那么：氣球吹得必須和指定的〔吹好的〕一樣大，在運(yùn)氣球時(shí)，假設(shè)氣球飄走拿起放在盆里繼續(xù)運(yùn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)多者為勝。游戲４：?小螞蟻》

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)那么：雙手不得松開(kāi)，假設(shè)松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

3、大班、學(xué)前班組游戲：

游戲１：?投沙包》

游戲材料：沙包假設(shè)干小桶人手一個(gè)

游戲玩法：爸爸〔媽媽〕站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸〔媽媽〕把沙包投到桶里，在規(guī)定的時(shí)間多者為勝。游戲規(guī)那么：雙方不可跨越指定的位子

游戲２：?踩氣球》

游戲材料：氣球假設(shè)干

游戲玩法：爸爸〔媽媽〕和孩子面對(duì)面抱住，每人腳后各綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。

游戲規(guī)那么：雙方必須抱緊不能分開(kāi)。

游戲３：?推小車》

游戲材料：無(wú)

游戲玩法：爸爸〔媽媽〕雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手著地，爸爸〔媽媽〕往前走，幼兒雙手往前走，達(dá)到終點(diǎn)者為勝20xx年幼兒園親子游活動(dòng)計(jì)劃20xx年幼兒園親子游活動(dòng)計(jì)劃。游戲規(guī)那么：幼兒雙腳不許著地。

游戲４：?小螞蟻》

游戲材料：地毯

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后，手、膝著地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。游戲規(guī)那么：雙手不得松開(kāi)，假設(shè)松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

4、托班組游戲：〔不加入比賽〕

游戲一：愚公移山

游戲材料：小竹棒〔兩把〕

游戲玩法：將小竹棒散開(kāi)，寶寶和爸爸〔媽媽〕將散開(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái)，注意在拿的過(guò)程中不能碰著其它的小竹棒，否那么將算失敗，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。

游戲規(guī)那么：在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒，否那么將算失敗，不能繼續(xù)加入游戲。

游戲二：螞蟻運(yùn)糧

游戲材料：小碗2個(gè)勺子1個(gè)筷子1雙小碟1個(gè)小塊積木假設(shè)干游戲玩法：1、將空小碗放在幼兒的面前

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸〔媽媽〕面前

3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟

4、游戲開(kāi)始，由爸爸〔媽媽〕夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)那么：幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇8小班：

切西瓜

玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。〞與此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開(kāi)始。游戲進(jìn)行假設(shè)干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。

吹泡泡

教幼兒游戲的兒歌。

吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。

小青蛙跳荷葉

準(zhǔn)備活動(dòng)：教師編兒歌?小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲(chóng)本事大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲(chóng)，跳起來(lái)――吃掉它！〞〔活動(dòng)四肢，穩(wěn)固向上跳的動(dòng)作。〕請(qǐng)孩子從起始線開(kāi)始，從一個(gè)圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說(shuō)，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！〞

捉“龍尾〞

游戲玩法：幼兒當(dāng)選一人當(dāng)“龍頭〞，一人當(dāng)捉“龍尾〞者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭〞后面做“龍身〞，最后一人當(dāng)“龍尾〞?！褒堫^〞帶領(lǐng)“龍身〞左右移動(dòng)跑，讓“龍尾〞規(guī)避捉拿。注意“龍身〞不要脫節(jié)。如“龍尾〞被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾〞。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞〞相似。

網(wǎng)魚(yú)

玩法：將全班幼兒分成兩局部，一局部幼兒做魚(yú)兒，一局部幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始，全體幼兒念兒歌：魚(yú)兒魚(yú)兒游阿游，游到西來(lái)游到東，魚(yú)兒魚(yú)兒快快游，小心魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi)，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí)，大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng)，小魚(yú)網(wǎng)可以由2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚(yú)兒不能再加入游戲。直到把魚(yú)兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

中班

連體人

學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會(huì)協(xié)作游戲的高興。

準(zhǔn)備：報(bào)紙假設(shè)干張。平衡木兩個(gè)。

玩法：請(qǐng)幼兒自選搭檔，兩人一組。將報(bào)紙展開(kāi)挖兩個(gè)洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎那么停止游戲，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。

螞蟻排隊(duì)走

玩法：請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻?！驳谝粋€(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰〕。請(qǐng)一組組的“螞蟻〞排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子〞。請(qǐng)“螞蟻〞從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快

捉迷藏

玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈,老師用手絹蒙住眼睛。老師唱兒歌:“小雞小雞在哪里？〞,其他幼兒答復(fù):“嘰嘰嘰嘰在這里〞。老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字，猜對(duì)了那么幼兒表演節(jié)目，猜錯(cuò)了那么老師表演節(jié)目?；蛘?“xxxx在哪里？〞,xxxx幼兒答復(fù):“老師我呀在這里〞。被抓住的xxxx幼兒那么表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù)。

保齡球

玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組，比賽。老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。老師說(shuō)：“預(yù)備〞，幼兒們站成一排?！伴_(kāi)始〞，那么用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油〞。統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。

投球進(jìn)圈

玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組。一組計(jì)數(shù)，一組投球。幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局?，中間畫(huà)上一個(gè)大圓圈，隔開(kāi)幾米。老師說(shuō)：“開(kāi)始〞，幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi)，看誰(shuí)進(jìn)的球多。統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。

大班

拔河比賽

玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組，比賽。老師準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子，兩組幼兒站好，拉好繩子。老師說(shuō)：“預(yù)備〞，幼兒們站好，身體向后傾斜。“開(kāi)始〞，那么用力將對(duì)方拉過(guò)來(lái)。老師在旁邊“加油〞。

兩人三足

玩法：幼兒分成“拉拉隊(duì)〞和“競(jìng)賽隊(duì)〞。幼兒1，2報(bào)數(shù)，分成五組比賽。拉拉隊(duì)那么：“加油〞。老師分別將兩個(gè)幼兒的左腳和右腳綁在一塊。老師說(shuō)：“預(yù)備〞，幼兒們那么將手搭在對(duì)方的肩膀上，做好準(zhǔn)備；“開(kāi)始〞那么往終點(diǎn)跑去，先到的為贏。

給娃娃打領(lǐng)結(jié)

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后，游戲開(kāi)始，教師指令，各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線，并拍第二個(gè)幼兒的手，跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié)，哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線，哪隊(duì)就勝利。

捉單不捉雙

玩法：幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng)，當(dāng)捉人的幼兒跑來(lái)時(shí)，就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí)，“捉人〞的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴；當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí)，就算作被捉住，停玩一次游戲。

蜈蚣競(jìng)走

玩法：全體幼兒站成四路縱隊(duì)，扮成4條蜈蚣，在起點(diǎn)處罰別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動(dòng)準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……〞。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當(dāng)最后一名幼兒達(dá)到終點(diǎn)時(shí)，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。

幼兒園小班親子游戲：3款戶外游戲提升孩子智力

兩三歲正是孩子多動(dòng)、好動(dòng)的時(shí)候，大自然中的空氣會(huì)因?yàn)榛ú輼?shù)木而變得更加清新，家長(zhǎng)要多帶孩子到戶外，尤其是公園里、湖邊，山上去做做運(yùn)動(dòng)，不僅能使人心情舒暢，更能提高孩子的身體肌能，促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育，增強(qiáng)抗病能力。徐老師還提醒說(shuō)，對(duì)于兩三歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們的運(yùn)動(dòng)能力以及語(yǔ)言、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等各方面的能力尚未發(fā)育完全，所以家長(zhǎng)在帶領(lǐng)孩子察看大自然的同時(shí)，不妨多和孩子做一些親子游戲，以促進(jìn)孩子的身心開(kāi)展。

和爸爸賽跑比比誰(shuí)更快

孩子和爸爸一起站在一條線前，做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，媽媽發(fā)口令“預(yù)備——〞，當(dāng)聽(tīng)到“跑〞的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑，以鍛煉孩子的聽(tīng)力和反饋能力。家長(zhǎng)還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方，如藍(lán)色的系在爸爸胳膊上，紅色的系在樹(shù)上，黃色的系在車上，給孩子發(fā)口令：“跑到藍(lán)色絲巾那里！〞讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。

人多的時(shí)候，可以讓大家分散在周