橋婁中學(xué)上半年政教工作計劃

橋婁中學(xué)上半年政教工作計劃一?、指導(dǎo)思想?深入學(xué)習(xí)?貫徹全國教?育工作會議?的精神，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，牢固?樹立育人工?作德育第一?，學(xué)生工作?健康第一，?學(xué)校工作安?全第一的理?念，加強學(xué)?生思想道德?建設(shè)，強化?學(xué)校安全監(jiān)?督和管理，?細(xì)抓校園文?化建設(shè)，抓?實學(xué)校文體?活動，豐富?校園文化內(nèi)?涵，積極建?設(shè)健康文明?、溫馨和諧?的學(xué)校育人?氛圍，全面?推進(jìn)健康校?園、人文校?園、平安校?園的建設(shè)。?二、工作?目標(biāo)以體?育節(jié)、科技?節(jié)、讀書節(jié)?、社團(tuán)文化?節(jié)、感恩節(jié)?等活動為主?要載體，扎?實推進(jìn)學(xué)校?文體2+1?工程，積極?創(chuàng)建文體示?范校；以開?展文明班級?競賽為抓手?，努力使全?校學(xué)生人人?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣和?勞動習(xí)慣，?提高實踐能?力；以課堂?教學(xué)和教育?活動為依托?，人人接受?國防教育，?具有國防意?識，人人掌?握自我救護(hù)?技能，提高?應(yīng)急自救能?力。三、?工作重點?（一）、堅?持德育為先?，創(chuàng)建全員?育人的德育?環(huán)境1、?加強德育隊?伍建設(shè)，促?進(jìn)德育工作?扎實有效的?開展。認(rèn)?真落實政教?處人員、班?主任等德育?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員工作職責(zé)?，定期檢查?、認(rèn)真指導(dǎo)?，積極協(xié)助?有關(guān)人員作?好本職工作?。在開學(xué)之?前，召開政?教處德育工?作會議，完?善政教處內(nèi)?部人員職責(zé)?分工，提高?政教處工作?人員的工作?效率。加?強德育干部?、班主任隊?伍建設(shè)，發(fā)?揮班主任德?育工作的核?心作用。定?期召開班主?任學(xué)習(xí)會，?交流班主任?工作的經(jīng)驗?，進(jìn)一步提?高班主任的?事業(yè)心和責(zé)?任感。建議?班主任開展?工作要從四?個方面入手?：一是抓主?題班會，進(jìn)?行正面教育?；二是加大?力度進(jìn)行日?常班級管理?；三是加強?對學(xué)困生的?轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀?生的培養(yǎng)，?抓兩頭，帶?中間；四是?溝通家庭、?社會，督促?課外活動的?有序開展。?繼續(xù)堅持?政教處已經(jīng)?執(zhí)行的班主?任量化評比?方案，考評?中力求公平?、合理，提?高班主任工?作的積極性?和主動性。?量化考評由?政教處進(jìn)行?，___月?一評比，每?月考評結(jié)果?存檔，期末?作為文明班?級評定、班?主任期末考?核和班主任?評先的重要?依據(jù)。此外?，對重大違?紀(jì)違法事件?的班級，評?優(yōu)評先實行?一票否決。?繼續(xù)實施?德育導(dǎo)師制?，發(fā)揮全員?育人的作用?。廣大教師?要樹立學(xué)校?無小事，事?事都育人；?學(xué)校無閑人?，人人都育?人的思想，?面向全體學(xué)?生，形成合?力，努力開?創(chuàng)學(xué)校德育?工作新局面?，提高德育?的實效。全?體老師對學(xué)?生肯定的基?礎(chǔ)上引導(dǎo)和?幫助學(xué)生發(fā)?展，努力做?到發(fā)現(xiàn)受導(dǎo)?學(xué)生的兩點?優(yōu)點，提出?一點建議。?全體老師在?幫扶結(jié)對中?，如實詳細(xì)?記錄幫扶記?錄冊上，學(xué)?校將定期和?不定期督察?，根據(jù)日常?訪談了解和?檢查記錄冊?，期末評選?優(yōu)秀導(dǎo)師，?并予以表彰?獎勵。2?、加強學(xué)生?的行規(guī)養(yǎng)成?教育。行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育永遠(yuǎn)是?學(xué)校教育的?一個主題，?在學(xué)校中嚴(yán)?格貫徹中小?學(xué)生守則和?中小學(xué)日常?行為規(guī)范，?認(rèn)真落實中?小學(xué)生一日?常規(guī)，要注?重文明禮儀?教育，學(xué)生?做一個講文?明、講衛(wèi)生?、有禮貌、?有道德、懂?規(guī)則、富有?愛心的人。?通過教育?，促使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?注意一要長?抓不解；二?要抓實抓細(xì)?。利用入學(xué)?始業(yè)教育的?機會，督促?學(xué)生養(yǎng)成良?好的文明言?行習(xí)慣；利?用班會__?_學(xué)生學(xué)生?學(xué)習(xí)守則和?規(guī)范，規(guī)范?學(xué)生的行為?習(xí)慣。_?__學(xué)生參?加每周一次?的升旗儀式?，對學(xué)生進(jìn)?行文明習(xí)慣?，艱苦樸素?教育，愛國?主義教育，?人防國防教?育，日常行?為規(guī)范教育?，誠___?育，安全和?法制教育，?感恩教育，?公民意識和?社會責(zé)任感?教育，如何?做人的教育?等。精心?安排和__?_主題班會?，班會要有?重點、有紀(jì)?錄，充分發(fā)?揮班委會在?學(xué)校德育工?作中的積極?作用，政教?處工作人員?將進(jìn)行巡查?登記，結(jié)果?納入班主任?工作量化考?評。3、?加強對學(xué)生?會和班干部?的培訓(xùn)、培?養(yǎng)工作，充?分利用學(xué)生?資源參與學(xué)?生自我管理?由團(tuán)委牽?頭對學(xué)生會?成員進(jìn)行具?體分工，明?確學(xué)生干部?的職責(zé)；由?團(tuán)委___?團(tuán)員文明崗?，開展勞動?實踐，督察?校園內(nèi)學(xué)生?行為習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣。?團(tuán)委定期開?展___對?班干部的培?養(yǎng)，使之成?為班級管理?有力助手。?吸收班級中?優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)?入團(tuán)___?，保持學(xué)校?團(tuán)___活?力和先進(jìn)性?，發(fā)揮團(tuán)_?__的模范?作用。4?、加強家長?學(xué)校的建設(shè)?，提高家庭?教育能力。?構(gòu)建學(xué)校?、家庭、社?會三位一體?的立體式教?育網(wǎng)絡(luò)，實?現(xiàn)超越學(xué)校?，走進(jìn)社區(qū)?和家庭。繼?續(xù)開辦__?_級家長培?訓(xùn)班，并逐?步完善培訓(xùn)?制度，通過?培訓(xùn)提高家?長家庭教育?水平和能力?。并通過召?開各段家?長會，及時?了解不同類?型學(xué)生在家?學(xué)習(xí)情況，?制訂和選擇?最佳的教學(xué)?方法。（?二）、全面?實施文體工?程，努力創(chuàng)?建活力校園?1、繼續(xù)?實施體育藝?術(shù)2+1工?程，積極開?展學(xué)生陽光?體育運動，?確保學(xué)生每?天鍛煉一小?時，增強學(xué)?生體質(zhì)；積?極開展體育?大課間活動?，大力推行?學(xué)生喜聞樂?見、健康活?潑的社團(tuán)活?動，豐富校?園文化生活?，讓學(xué)生在?發(fā)展中享受?快樂，讓校?園充滿活力?，展現(xiàn)生機?。2、辦?好校園__?_年上半年?藝術(shù)節(jié)系列?活動（詳見?___橋婁?中學(xué)藝術(shù)節(jié)?活動方案）?3、承辦?好學(xué)校__?_年下半年?藝術(shù)節(jié)一臺?戲活動4?、辦好學(xué)校?學(xué)生優(yōu)秀書?法、繪畫或?漫畫、剪紙?、篆刻等項?目的作品評?比，為學(xué)生?提供一個展?現(xiàn)自我的舞?臺，培養(yǎng)學(xué)?生的興趣愛?好和藝術(shù)涵?養(yǎng)。（三?）、凈化、?美化、文化?校園環(huán)境，?創(chuàng)建人文校?園1、努?力提高學(xué)生?的環(huán)境意識?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的衛(wèi)生?行為習(xí)慣。?繼續(xù)落實?學(xué)校關(guān)于徹?底消滅紙屑?、廢棄物和?愛護(hù)花草樹?木的規(guī)定，?推動學(xué)校的?環(huán)境衛(wèi)生工?作上水平、?上層次。將?衛(wèi)生責(zé)任區(qū)?落實到班級?，每天由政?教處抽查團(tuán)?委和學(xué)生會?檢查校園衛(wèi)?生，一日二?考評，考評?結(jié)果進(jìn)行班?級量化評比?。2、建?設(shè)豐富多彩?的校園文化?環(huán)境，以健?康活躍的氣?氛感染人。?繼續(xù)辦好?宣傳欄，繁?榮校園文化?，表彰好人?好事，營造?濃厚的德育?氛圍。認(rèn)真?辦好黑板報?，由團(tuán)委會?、學(xué)生會_?__對各班?黑板報進(jìn)行?檢查評比，?評比結(jié)果進(jìn)?行班級量化?考評。著手?進(jìn)行文化走?廊的建設(shè)，?讓墻壁會說?話。3、?利用重大節(jié)?假日，進(jìn)行?愛國主義教?育。充分?利用清明節(jié)?，端午節(jié)，?五一國際勞?動節(jié)等重大?節(jié)假日對學(xué)?生進(jìn)行愛國?主義教育。?（四）、?建設(shè)平安校?園，確保學(xué)?校安全穩(wěn)定?堅持對學(xué)?生開展多種?方式的安全?教育，構(gòu)建?平安校園。?平安校園的?建設(shè)是學(xué)校?持續(xù)發(fā)展的?保障，也是?和諧社會的?基礎(chǔ)。安全?是學(xué)校和諧?的前提和保?障，全體教?職工要樹立?安全第一的?意識，通過?平安校園建?設(shè)這個載體?，認(rèn)真落實?學(xué)校安全工?作責(zé)任制，?完善學(xué)校安?全監(jiān)管各項?措施，加強?學(xué)生生命意?識教育，強?化師生及學(xué)?校各類從業(yè)?人員的安全?教育。加強?安全綜治工?作，積極營?造和諧、穩(wěn)?定校園周邊?環(huán)境，保障?青少年學(xué)生?健康成長。?健全完善校?園___應(yīng)?急處理預(yù)警?機制，提高?應(yīng)對突發(fā)緊?急事件的能?力。具體措?施有：1?、學(xué)校保衛(wèi)?處通過各種?途徑進(jìn)行宣?傳，以增強?學(xué)生各種安?全防范意識?，提高自我?防范能力。?以演練活動?為載體，增?強學(xué)生自救?自護(hù)的技能?。2、發(fā)?揮值日教師?和門衛(wèi)的職?能作用，把?一切的不安?定，不安全?因素消滅在?萌芽狀態(tài)，?作好門衛(wèi)來?訪登記，控?制外來車輛?進(jìn)入校園。?3、根據(jù)?本校各個時?期實際情況?及時制定和?完善各項安?全保衛(wèi)制度?及各種應(yīng)急?預(yù)案和安全?負(fù)責(zé)追究制?度。4、?加大力度對?校園進(jìn)行定?期和不定期?的防火、防?電、防盜、?防災(zāi)害事故?的安全大檢?查，及時報?給總務(wù)處給?予整改安全?隱患。5?、學(xué)生放學(xué)?時，安排和?___有關(guān)?人員在校門?口和到校外?各路段進(jìn)行?巡查，以維?護(hù)學(xué)生安全?、平安離校?回家。6?、定期請關(guān)?工委、司法?部門、法制?副校長等同?志為學(xué)生舉?行報告會，?聯(lián)系社會實?際，進(jìn)行交?通安全、防?范___、?法制等教育?。7、做?好學(xué)校安全?衛(wèi)生宣傳教?育工作。堅?持學(xué)校安全?重要教育、?防患于未然?的原則，加?強安全教育?的制度化、?經(jīng)?；托?列化建設(shè)，?提高安全教?育的針對性?和實效性。?多渠道、多?形式在學(xué)生?中開展生命?教育、安全?教育，重點?突出交通安?全、預(yù)防溺?水安全、食?品衛(wèi)生安全?和消防安教?育，提高學(xué)?生的自我保?護(hù)意識和自?我保護(hù)能力?。高度重視?傳染病預(yù)防?宣傳教育工?作，培養(yǎng)學(xué)?生良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?。（五）?、重視心理?健康教育工?作，創(chuàng)建和?諧校園繼?續(xù)落實《溫?州市教育_?_關(guān)于中小?學(xué)實施心理?健康教育的?指導(dǎo)意見》?，確保學(xué)校?心理健康教?育工作朝著?科學(xué)化、制?度化、規(guī)范?化方向發(fā)展?。積極開展?心理健康教?育，增強學(xué)?生適應(yīng)社會?生活的能力?。加強學(xué)生?心理輔導(dǎo)室?的建設(shè)，積?極開展心理?咨詢和心理?干預(yù)。引導(dǎo)?學(xué)生多關(guān)心?他人，少計?較得失，團(tuán)?結(jié)友愛，進(jìn)?而形成生生?和諧、師生?和諧、師師?和諧的融洽?環(huán)境，達(dá)成?和諧校園的?建設(shè)目標(biāo)。?總之，本?學(xué)期學(xué)校德?育工作要做?到有布置、?促落實、多?檢查、勤通?報，杜絕_?__，以收?取實效為工?作的出發(fā)點?和歸宿。同?時，從我校?實際情況出?發(fā)，積極探?索新思路、?新方法，增?強德育工作?的實效性，?努力開展我?校德育工作?的新局面。?橋婁中學(xué)?政教處二?○___年?___月十?八日附：?橋婁中學(xué)_?__年上半?年政教處工?作行事歷