湘教版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)湘教版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃?一、學(xué)生情?況分析：這?個(gè)階段是非?常重要的，?經(jīng)過(guò)兩年的?音樂(lè)學(xué)習(xí)，?學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)?音樂(lè)有了一?定的認(rèn)識(shí)并?有自己的見(jiàn)?解。這時(shí)對(duì)?今后學(xué)習(xí)有?很大的作用?，我們必須?要抓住這個(gè)?階段的學(xué)習(xí)?，為今后的?學(xué)習(xí)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?在這個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)中，?我要鞏固學(xué)?生上學(xué)期學(xué)?習(xí)的知識(shí)，?并做好本學(xué)?期的學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)學(xué)生喜?愛(ài)音樂(lè)的感?情。二、?教材分析：?本教材的?編寫以審美?為核心，以?興趣愛(ài)好為?動(dòng)力，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)造?意識(shí)。音樂(lè)?于相關(guān)文化?相結(jié)合，強(qiáng)?調(diào)學(xué)生參與?實(shí)踐活動(dòng)，?正確理解民?族文化于多?元文化相結(jié)?合的關(guān)系。?本教材的設(shè)?計(jì)特色是以?單元式的教?學(xué)結(jié)構(gòu)，豐?富多彩的音?樂(lè)活動(dòng)，傳?統(tǒng)于現(xiàn)代相?結(jié)合的教材?內(nèi)容，獨(dú)特?的評(píng)價(jià)方式?，活潑大方?的版面設(shè)計(jì)?。三、本?學(xué)期教學(xué)任?務(wù)：一、?發(fā)聲訓(xùn)練部?分：1、?學(xué)會(huì)連音唱?法，逐步做?到聲音自然?而連貫、圓?潤(rùn)而流暢。?2、運(yùn)用?非連音及斷?音唱法時(shí)，?聲音要有彈?性。3、?初步運(yùn)用氣?息控制，做?力度變化的?練習(xí)。4?、在韻母變?換時(shí)，逐步?做到聲音位?置不變，注?意咬字、吐?字的正確。?5、二聲?部發(fā)聲逐漸?做到聲部和?諧。二、?視唱、知識(shí)?、練耳部分?：1、讀?譜知識(shí)：結(jié)?合鍵盤認(rèn)識(shí)?音名從1到?2在高音譜?表上的位置?。認(rèn)識(shí)各種?常用音符、?休止符，知?道名稱及它?們的名稱和?時(shí)值。學(xué)習(xí)?附點(diǎn)音符，?知道它們的?名稱和時(shí)值?。學(xué)習(xí)各種?拍子的指揮?圖式。學(xué)習(xí)?頓音記號(hào)及?其唱法。?2、視唱部?分：視唱C?調(diào)號(hào)上的自?然大、小調(diào)?音階及五聲?徽、商等調(diào)?式音階。在?教師幫助下?視唱C調(diào)號(hào)?上的單聲部?歌曲（包含?所學(xué)過(guò)的音?程及節(jié)奏）?。練唱有大?小二度、大?小三度、純?四、純五?度、大小六?度、純八度?旋律音程的?練習(xí)（不出?現(xiàn)名稱）。?劃拍視唱各?拍子歌曲。?3、練耳?部分：練習(xí)?聽(tīng)記兩個(gè)音?四個(gè)音連續(xù)?進(jìn)行的旋律?音程，增加?大小六度音?程。不說(shuō)出?名稱）。練?習(xí)聽(tīng)記24?小節(jié)的節(jié)奏?。聽(tīng)辯二拍?子、三拍子?歌曲，標(biāo)出?小節(jié)或節(jié)拍?。三、欣?賞部分：結(jié)?合音樂(lè)作品?的欣賞，了?解一些旋律?的初步知識(shí)?（如旋律進(jìn)?行的方式、?特點(diǎn)和一般?的表現(xiàn)意義?），以進(jìn)一?步加強(qiáng)情感?體驗(yàn)的能力?，加深對(duì)音?樂(lè)形象的感?受，進(jìn)入比?較深入的欣?賞。四、?教學(xué)措施：?1、認(rèn)真?備課，做好?前備、復(fù)備?工作，為能?使學(xué)生上好?課做好充分?的準(zhǔn)備工作?，備課時(shí)注?意與新課標(biāo)?結(jié)合，并注?意備學(xué)生。?2、因材?施教，對(duì)不?同的學(xué)生要?注意采用不?同的教學(xué)手?法，使學(xué)生?能夠充分發(fā)?展。3、?設(shè)計(jì)好每堂?課的導(dǎo)入，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?4、課堂?形式設(shè)計(jì)多?樣，充滿知?識(shí)性、趣味?性、探索性?、挑戰(zhàn)性以?及表演性。?最大限度的?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性。并?使他們最大?限度地學(xué)到?知識(shí)，掌握?技能。并注?意在課堂上?采取一定的?形式，培養(yǎng)?學(xué)生的團(tuán)結(jié)?協(xié)作能力及?創(chuàng)新能力。?5、積極?和其他學(xué)科?溝通，積極?研究學(xué)科整?合。響應(yīng)新?課標(biāo)要求。?湘教版三年?級(jí)上冊(cè)音樂(lè)?教學(xué)計(jì)劃?6、多看多?聽(tīng)其他學(xué)校?的課程，在?本校多實(shí)施?，使學(xué)生開(kāi)?闊眼界。教?師從中總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)。教?學(xué)進(jìn)度周次?教學(xué)內(nèi)容課?時(shí)數(shù)1《?老師你好》?聽(tīng)賞22?《折紙船》?23聽(tīng)賞?《采山》2?4《捉泥?鰍》聽(tīng)賞2?5十一假?期26《?音樂(lè)家聶耳?》27《?在祖國(guó)懷抱?里》28?聽(tīng)賞《音符?之家》2?9《___?好》21?0《火紅的?隊(duì)旗》2?11聽(tīng)賞