傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)教案范文

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)教案范文作為一名教師，有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下列是小編精心整理的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)教案，希望能夠幫忙到大家。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)教案1活動目標(biāo)

1、聽故事，感受新年里高興的氛圍。

2、了解新年習(xí)俗，參與新年活動。

3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

活動準(zhǔn)備

1、幼兒操作材料。

2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。

活動過程

1、觀賞故事?新年送祝?！防斫夤适虑楣?jié)。

〔1〕故事里都有誰呢？

〔2〕過新年了，小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢？

〔3〕他們找到小兔了嗎？大家在一起做了什么？

〔4〕小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的？他們說了些什么？

2、師生一起觀賞新年圖片，圍繞新年語題展開討論。

〔1〕過新年的時候我們都會做些什么事情呢？

〔2〕新年的時候可以玩什么游戲？吃什么好吃的食品？做哪些有趣的事情？

〔3〕小牛的煩惱解決了嗎？誰都給他幫忙了？這究竟是怎么回事？

3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包，幼兒說說它們的用途。

〔1〕展示漂亮的新年賀卡，觀賞上面的圖畫，老師朗誦里面的祝福話語。

〔2〕和幼兒一起給班級門口貼春聯(lián)，將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。

〔3〕出示壓歲包，請幼兒說說在哪里見過？這個小紅包是裝什么的？為什么過年的時候長輩會給晚輩發(fā)壓歲包？小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢？

4、引導(dǎo)幼兒思考，如何送上新年祝福？

〔1〕小朋友可以怎樣給家人送上祝福？

〔2〕在小朋友接受別人祝福的時候應(yīng)該如何表示感激呢？

5、大家同唱一首歌?新年高興》。

活動延伸：為家人制作新年賀卡。

教學(xué)反思：

過年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動一開始的談話局部，幼兒就十分投入，興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣，迫不及待地講述自己過年時所經(jīng)歷的事情。而我好似是作為一名資料補充員的身份，當(dāng)幼兒講到一個什么事情引起其他孩子的共鳴時，我就在展示臺上出示圖像、圖片等，加上幼兒和我的共同講解，使中國過年時傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無遺。使幼兒對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動真真切切地展示在幼兒面前時，幼兒的興奮到達了xx。從活動效果來看，幼兒動手能力很強，做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)觀賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來，幼兒比擬能夠理解其中的含義。再讓幼兒進行手工操作，就能到達很好的效果。同時，解決了幼兒園手工難教的問題。

活動目標(biāo)：

1、通過談話回顧春節(jié)時候的情景，分享高興。

2、能用完整連貫的語言講述所發(fā)生的高興的事情。

3、能將自己高興的心情畫出來。

活動準(zhǔn)備：

春節(jié)時的照片

活動過程：

一、情景再現(xiàn)

1、教師和幼兒互相問候春節(jié)好。

2、幼兒說一說春節(jié)都在哪里過？如何過節(jié)？

二、照片分享

1、幼兒結(jié)合春節(jié)的照片說一說節(jié)日里發(fā)生的高興的事情。

2、和同伴分享照片，交流自己的所見所聞。

三、交流討論

1、幼兒將過節(jié)時的高興事情畫出來。

2、和小朋友一起分享節(jié)日的高興，將照片和繪畫作品粘貼在語言區(qū)，便于幼兒交流。

活動延伸：

教師可將自己在春節(jié)的時候發(fā)生的高興的事情和小朋友一起分享。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)教案2活動設(shè)計

寒假將至，無意之中我問到這樣一個問題，寒假到了，我們要過一個節(jié)日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎，他們搖搖頭。我告訴他們是春節(jié)，對于春節(jié)現(xiàn)在的孩子知道的越來越少了，我想通過這節(jié)活動讓孩子們知道我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日以及一些風(fēng)俗習(xí)慣，增強孩子的民族自豪感，從而加深對春節(jié)的認(rèn)識。

活動目標(biāo)

1、認(rèn)識新年、喜歡新年、盼望新年，開展幼兒用完整的語言敘述自己的想法和愿望。

2、體會新年的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氣氛。

3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。

教學(xué)重、難點

1、用完整話表述春節(jié)的故事。

2、制作禮物。

活動準(zhǔn)備

1、有關(guān)新年的圖片ppt。

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水假設(shè)干。

3、以往過新年時的照片。

活動過程

一、導(dǎo)入局部。

將幼兒慢慢帶入活動室。

〔活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是后方掛幾掛鞭炮，放?過新年》的音樂〕

1、你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣？

2、想想這些東西在什么時候會看得到？

3、看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺？

二、根本局部。

1、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的？

2、出示ppt課件，幫忙幼兒加深一步理解春節(jié)。

〔1〕春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸。

〔2〕春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)。

3、音樂游戲，放鞭炮。

〔1〕播放?恭喜發(fā)財》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開。

〔2〕指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作。

4、春節(jié)趣事。

〔1〕教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事。

〔2〕指導(dǎo)幼兒說己照片中的內(nèi)容及趣事

〔3〕引導(dǎo)幼兒用完整話表達春節(jié)為什么會這么高興〔團圓〕

5、迎新年、送禮物。

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做。

〔1〕教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇。

〔2〕幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪。

〔3〕提問：你想做一件什么樣的禮物？

〔4〕幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

〔5〕展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒觀賞，并大膽說己的看法。

三、結(jié)束局部。

1、談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，則今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎？

2、教師播放?恭喜恭喜年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)教案3教學(xué)目標(biāo)：

1、運用多種識字渠道，認(rèn)字與識字。

2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)過年的習(xí)俗，敘述人們對生活的熱愛，對美好情感的追求。通過引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，學(xué)習(xí)古詩，提出疑問。

3、朗讀課文，通過各種方式的以讀悟情。

4、指導(dǎo)學(xué)生查找資料，培養(yǎng)學(xué)生收集信息，處理信息的能力，調(diào)動查找資料的興趣。

教學(xué)重點難點：

1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)提出疑問通過各種方式的以讀悟情。指導(dǎo)背誦局部段落。

教具準(zhǔn)備：

1、春節(jié)的傳說故事

2、投影

3、各地過年的圖片

教學(xué)時數(shù)：

1課時

教學(xué)過程

一、引入

1、你喜歡過年嗎？我國傳統(tǒng)的過年是哪一天呢？你想知道年是怎么來的，過年的習(xí)俗是怎么來的嗎？

2、閱讀?過年的來歷》

3、用自己的話簡單地說一說過年的來歷。

4、你覺得過年和平時有什么不一樣。

5、學(xué)生交流。

6、無論何時何地，所有的炎黃子孫都很注重過年。這節(jié)課，今天我們一起學(xué)習(xí)王安石所寫的七言絕句?元日》，看看古人是怎樣過年的。

二、自學(xué)古詩

1、回顧學(xué)法：

我們要學(xué)會一首古詩你有什么根本方法呢？

〔讀準(zhǔn)字音讀通詩句理解意思展開想象〕

2、你們有信心讀準(zhǔn)、讀懂古詩嗎？

三、學(xué)習(xí)古詩，交流。

1、你讀準(zhǔn)了嗎？

2、你知道古人怎樣過春節(jié)的嗎？從詩中哪些地方知道呢？

燃爆竹

飲屠蘇

迎紅日

換新符

3、要讀懂古詩還要先理解詞語的意思，你理解了哪些詞語的意思呢？

4、你還有什么不懂的或不理解的嗎？告訴大家，讓大家?guī)蛶湍恪?/p>

5、在大家的.幫忙之下，是不是都理解了古詩了呢？請你試著把古詩的意思連起來說一說。

自己說指名說

l理解古詩可以把用在兩局部間加上自己的話。使意思敘述更通順。

6、閉眼聽老師范讀，在頭腦中想象，你聽到了什么？看到了什么？

7、小結(jié)：多喜慶，多熱鬧呀。能把這首古詩的熱鬧和喜慶通過讀表現(xiàn)出來嗎？如果你覺得讀缺乏以把熱鬧和喜慶表現(xiàn)出來，也可以通過動作表現(xiàn)出來。

自己讀指名讀全班讀

四、背誦古詩，學(xué)習(xí)生字。

1、你會背誦了嗎？

全班背男女生各背

2、我們來看看這首古詩的第一個字，要寫對寫好它應(yīng)該注意什么？

右下角的四點書寫。師板演。

3、學(xué)生書寫，教師巡視。

4、展示臺進行生字的講評。

傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)教案4學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．通過對我國傳統(tǒng)民族節(jié)日的了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、尊重傳統(tǒng)文化的意識。

2．繼承傳統(tǒng)文化、弘揚民族精神更加熱愛我們的祖國。

3．學(xué)習(xí)收集、整理、分析資料，培養(yǎng)問題思考和探究的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重、難點：

學(xué)習(xí)重難點

重點：了解我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的豐盛多彩的活動形式及象征意義。

難點：感受中國文化的傳播及其傳承與開展及文化的多元性。

學(xué)習(xí)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，老師這兒有一首詩，你知道是描寫的我國哪一個傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

請同學(xué)們思考一下，展示你的答案！

二、學(xué)習(xí)春節(jié)風(fēng)俗

師：春節(jié)時我國傳統(tǒng)節(jié)日，各個地區(qū)在春節(jié)時都有不同的習(xí)俗，那我們淮海地區(qū)在春節(jié)時，又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢，今天我們就一起來學(xué)習(xí)，同學(xué)們有興趣嗎？

1、干干凈凈迎新年

春節(jié)時家家戶戶都要進行大掃除，我們淮海地區(qū)跟其他地方有什么不同呢？我們淮海地區(qū)在哪一天進行掃塵迎新年呢？它有什么典故呢？老師這有幾張圖片，請同學(xué)們察看一下，看我們裝點一新的農(nóng)家小院是什么樣子？

2、紅紅火火鬧新年

看了剛剛的圖片，你在小院的大門上都看到什么了？它好看嗎？那為什么要貼這些東西呢？原來它有好多典故的，下面就聽老師來給大家講一講。

〔1〕倒貼“福〞字

〔2〕貼門神

〔3〕動手做一做，你能為敬老院的老人們設(shè)計幾幅春聯(lián)嗎，也讓老人們快樂快樂。

3、平安全安守新年

除夕之夜，你們家都會做些什么呢，請大家交流交流，然后，給大家匯報匯報，看看大家有相同點嗎？〔暢所欲言〕

守歲，包餃子，放爆竹，看春節(jié)晚會，打牌，聊天……同學(xué)們，你們家都是這樣過春節(jié)的嗎？

說一說：你放過爆竹嗎？放鞭炮時很危險，都要注意些什么呢？

4、團團圓圓大拜年

過年