美術(shù)興趣班教學(xué)工作計劃（3篇）

美術(shù)興趣班教學(xué)工作計劃本學(xué)期?為了培養(yǎng)學(xué)?生興趣工作?計劃，我校?開展___?個興趣班，?美術(shù)班不用?說就屬于主?要的一個“?大班”，小?學(xué)生已經(jīng)對?美術(shù)有所接?觸和了解，?小學(xué)的美術(shù)?興趣，讓低?年級兒童大?膽去畫，大?膽構(gòu)思，特?制定出低年?級美術(shù)興趣?班工作計劃?，以下是具?體的實施內(nèi)?容：一、?工作計劃中?指導(dǎo)思想：?低年級美?術(shù)教育活動?是滿足兒童?感受美的情?感教育活動?，最終目標?是培養(yǎng)幼兒?創(chuàng)造力、想?象力、思維?能力。兒童?美術(shù)活動的?內(nèi)容涵蓋了?兒童生活的?全部，兒童?的所見所聞?，包括對周?圍環(huán)境的人?物、動物、?植物、風格?、建筑、各?種有趣的玩?具和幼兒園?的生活游戲?等等，都是?通過美術(shù)活?動體現(xiàn)出來?。二、目?標要求：?1、愿意參?加繪畫活動?工作計劃，?體驗繪畫活?動的快樂，?對繪畫活動?感興趣并養(yǎng)?成大膽作畫?的習慣。?2、認識油?畫棒、蠟筆?、水彩筆、?水粉畫筆、?紙等繪畫工?具和材料，?掌握其基本?使用方法，?正確的握筆?方法和作畫?姿態(tài)。3?、學(xué)習畫線?條(直線、?曲線、折線?)和簡單形?態(tài)(圓形、?方形等)，?并用于表現(xiàn)?生活中熟悉?的簡單物體?的輪廓特征?。4、認?識紅、黃、?藍、橙、綠?、棕、黑、?白等顏色并?選用多種顏?色作畫，對?使用顏色感?興趣。三?、活動組織?要點：1?、注重兒童?藝術(shù)思維能?力的培養(yǎng)。?老師作用在?于激發(fā)幼兒?感受美、表?現(xiàn)美。2?、注重兒童?自身實踐操?作能力的培?養(yǎng)。讓兒童?在輕松愉快?的環(huán)境中去?思維去發(fā)現(xiàn)?。3、注?重兒童構(gòu)圖?技能的培養(yǎng)?，充分體現(xiàn)?自我創(chuàng)造能?力。4、?注重兒童美?術(shù)興趣的培?養(yǎng)。通過活?動，培養(yǎng)兒?童動手能力?、培養(yǎng)兒童?參與興趣。?四、活動?內(nèi)容：簡?筆畫卡通?畫水彩畫?美術(shù)興趣班教學(xué)工作計劃（二）?繪畫課外興?趣小組，在?于培養(yǎng)學(xué)生?對美術(shù)的興?趣、愛好、?增長知識、?提高技能、?豐富學(xué)生的?課余文化生?活，為今后?培養(yǎng)美術(shù)人?才起著積極?推動的作用?。為了給愛?好美術(shù)的同?學(xué)一個良好?的學(xué)習環(huán)境?，現(xiàn)將本學(xué)?期美術(shù)小組?的活動安排?制定如下：?一、活動?對象：各?年級中對美?術(shù)有一定興?趣，并有比?較好的基礎(chǔ)?的學(xué)生。?二、活動目?的：通過?美術(shù)興趣小?組的活動，?使學(xué)生的美?術(shù)特長得到?更好的發(fā)展?，進一步了?解美術(shù)的基?本知識，提?高學(xué)生的欣?賞水平及創(chuàng)?造能力。?三、活動要?求：1、?組織學(xué)生按?時參加活動?，按時出作?品，并保持?室內(nèi)的衛(wèi)生?。2、每?周三下午第?六課進行活?動，小組成?員必須準時?到達美術(shù)教?室。3、?美術(shù)小組成?員應(yīng)嚴格遵?守紀律，不?準在活動室?大聲喧嘩，?不準做與美?術(shù)學(xué)習無關(guān)?的事。4?、每次老師?布置的作業(yè)?，學(xué)生都應(yīng)?按時完成。?5、愛護?室內(nèi)的設(shè)施?和用品。?四、活動內(nèi)?容：1、?本年主要學(xué)?習卡通畫的?繪畫方法和?上色及了解?一些簡單的?美術(shù)常識知?識，(美術(shù)?種類、常用?工具、基本?的使用方法?、嘗試幾種?兒童繪畫方?法)。2?、以兒童的?創(chuàng)作畫為主?，手工制作?為輔，進行?教學(xué)。3?、給學(xué)生自?己創(chuàng)作作品?的時間和空?間。4、?欣賞名人名?畫提高欣賞?水平和鑒賞?能力。五?、采取的措?施：1、?美術(shù)教師要?認真負責，?把它看成是?學(xué)校教育的?組成部分，?使小組活動?開展得生動?、活潑、豐?富。2、?做好組織工?作：在學(xué)生?自愿報名參?加的基礎(chǔ)上?，要挑選各?班有一定美?術(shù)基礎(chǔ)、成?績較好的學(xué)?生訓(xùn)練，在?小組中選出?有工作能力?、成績較好?的學(xué)生擔任?組長。組長?要在教師的?指導(dǎo)下充分?發(fā)揮學(xué)生的?骨干力量。?3、訂立?必要的制度?，抓好思想?工作：教育?學(xué)生自覺遵?守學(xué)習制度?，準時參加?美術(shù)學(xué)習。?明確學(xué)習目?的，培養(yǎng)勤?奮好學(xué)、積?極進取的精?神，促進學(xué)?生的全面發(fā)?展。美術(shù)興趣班教學(xué)工作計劃（三）繪畫是?孩子的一種?天性，也是?一種愛好，?孩子的家庭?背景不同，?能力水平也?有很大的差?異。有的不?那么喜歡動?手畫，有的?孩子畫的總?是那些，繪?畫水平高低?不等，這就?更需要我們?教師作積極?正確的指導(dǎo)?，根據(jù)幼兒?的不同情況?給予不同的?教育方法。?并給幼兒以?繪畫的自信?，寓繪畫于?游戲中，重?視對幼兒作?品的自我評?價和教師評?價，培養(yǎng)幼?兒的繪畫的?興趣，提高?幼兒繪畫的?表現(xiàn)力及審?美能力。?一、培養(yǎng)目?標1、培?養(yǎng)幼兒從生?活出發(fā)觀察?生活、熱愛?生活，并會?描述生活中?常見的動物?或事物。注?重幼兒藝術(shù)?思維能力的?培養(yǎng)。老師?作用在于激?發(fā)幼兒感受?美、表現(xiàn)美?。2、引?到幼兒在玩?中學(xué)，學(xué)中?玩，在游戲?中發(fā)揮孩子?們的想象與?潛能，并能?用線條、顏?色來表達自?己的所想、?所感，用繪?畫表現(xiàn)出來?。3、熟?練掌握蠟筆?、水粉、剪?刀等材料、?工具的使用?方法。注重?幼兒自身實?踐操作能力?的培養(yǎng)。讓?幼兒在輕松?愉快的環(huán)境?中去思維去?發(fā)現(xiàn)。4?、熟練掌握?用蠟筆在作?品上大面積?涂上底色，?注重幼兒構(gòu)?圖技能的培?養(yǎng)，充分體?現(xiàn)自我創(chuàng)造?能力。5?、在了解幼?兒發(fā)展情況?下，注重幼?兒的經(jīng)驗積?累，開展多?種活動方式?、方法，加?強幼兒與老?師、幼兒與?幼兒之間的?互動學(xué)習。?增強幼兒之?間的友誼與?合作能力，?發(fā)展交往能?力。6、?注重幼兒美?術(shù)興趣的培?養(yǎng)。通過活?動，培養(yǎng)幼?兒動手能力?、培養(yǎng)幼兒?參與興趣。?二、具體?措施1、?重視美術(shù)活?動內(nèi)容的整?合性，探究?性，選擇性?，開展以主?題活動為主?的美術(shù)活動?。2、從?本組幼兒實?際情況出發(fā)?設(shè)計繪畫內(nèi)?容，并及時?調(diào)整計劃。?3、設(shè)計?好每次的繪?畫內(nèi)容，并?提前做好相?應(yīng)的教具和?范畫。4?、學(xué)習