作文開(kāi)頭的藝術(shù)課件講義

作文開(kāi)頭的藝術(shù)題目訓(xùn)練范例解說(shuō)退出作文開(kāi)頭的藝術(shù)題目訓(xùn)練范例解說(shuō)退出1一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山二、生動(dòng)形象三、渲染氣氛五、攝取鏡頭六、格言警句七、故事事例開(kāi)頭第一句是最困難的。（高爾基語(yǔ)）起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹。

（明·謝榛《四溟詩(shī)話(huà)》）返回四、創(chuàng)設(shè)詩(shī)意八、特殊文體一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山二、生動(dòng)形象三、渲染氣氛五、攝取鏡頭六、格言警句2一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——不兜圈子，直入正題。注意：1.寫(xiě)作前要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開(kāi)頭。2.這個(gè)開(kāi)頭本身語(yǔ)言要非常凝練，要有一種先發(fā)制人的效果。一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——不兜圈子，直入正題。注意：3不誠(chéng)不信不為過(guò)在通常的情況下，我們都把“誠(chéng)信”作為一個(gè)正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人誠(chéng)實(shí)守信，喜歡老老實(shí)實(shí)做事的人；可是在特殊情況下，不誠(chéng)不信也不為過(guò)。不誠(chéng)不信不為過(guò)在通常的情況下，我們都把“誠(chéng)信”作為一個(gè)4選擇文學(xué)我一生無(wú)悔文學(xué)，是智慧之門(mén)，信念之窗。文學(xué)可以陶冶人們的情操、啟迪人的心靈。——題記在一個(gè)清涼的初秋，我與文學(xué)邂逅了。從此，我便選擇了它。選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔。選擇文學(xué)我一生無(wú)悔文學(xué)，是智慧之門(mén)，信念之窗。文學(xué)可以5答案是豐富多彩的世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不窮，答案豐富多彩。對(duì)同一問(wèn)題，不同的人有不同的思考角度，不同的解決辦法，也就有不同的答案。答案是豐富多彩的世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不6假如記憶可以移植記憶可以移植，這僅是一種預(yù)測(cè)，而我的心已不能平靜，一個(gè)個(gè)希望包裹著美好的寄托跳躍著，為了我的家人和朋友，為了當(dāng)今的社會(huì)，我盼望這一預(yù)測(cè)成為現(xiàn)實(shí)。返回假如記憶可以移植記憶可以移植，這僅是一種預(yù)測(cè)，而我的心7二、生動(dòng)形象——提供背景，創(chuàng)設(shè)氛圍。注意：1.景非實(shí)景，飽含人情，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，情從景見(jiàn)。2.協(xié)調(diào)好情與景的和諧統(tǒng)一，既不要因情設(shè)景，致使文章失去真實(shí)性；也不要迷景忘情，致使景物描寫(xiě)游離于文章之外。二、生動(dòng)形象——提供背景，創(chuàng)設(shè)氛圍。注意：8假如時(shí)光可以倒流無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。秋風(fēng)吹過(guò)，略有一些寒意，發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我只有默默的流淚，這一切都是我親手造成的。假如時(shí)光可以倒流無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。9語(yǔ)言——溝通的加速度燕子對(duì)鳴，才能微雨雙歸；鴛鴦互啼，才能相對(duì)浴衣；母牛長(zhǎng)哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來(lái)群狼共御敵；雄鷹尖唳，才能威懾?cái)衬懰C無(wú)失。如果你在人群里失去共同語(yǔ)言，無(wú)可奈何地沉默，那你就是可憐的“落花人獨(dú)立”。溝通需要語(yǔ)言，語(yǔ)言是溝通的加速度。語(yǔ)言——溝通的加速度燕子對(duì)鳴，才能微雨雙歸；鴛鴦互啼，10誠(chéng)信是什么誠(chéng)信是海灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都能發(fā)出耀眼的光輝；誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的馨香；誠(chéng)信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)驟雨中勇敢、自信地前進(jìn)……誠(chéng)信是什么誠(chéng)信是海灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都11找回誠(chéng)信雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。找回誠(chéng)信雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸12月兒的答案皓月當(dāng)空。一葉扁舟，劃破池塘的寧?kù)o，踏著月色獨(dú)自地蕩漾著。我愛(ài)這池塘的寧?kù)o，盡管寧?kù)o中有一絲寂寞。涼風(fēng)習(xí)習(xí)。月兒的答案皓月當(dāng)空。13琴弦上的延續(xù)時(shí)間在飛快地向前奔跑，依舊柔和的陽(yáng)光輕撫著聳入云霄的高樓和那青草的樂(lè)園，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴如琴弦上跳動(dòng)的音符，迎來(lái)了又一個(gè)清晨。返回琴弦上的延續(xù)時(shí)間在飛快地向前奔跑，依舊柔和的陽(yáng)光輕撫著14三、渲染氣氛——突出特征，營(yíng)造氣勢(shì)。注意：1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)可供比較的注意點(diǎn)，吸引讀者把注意力集中在你所要表現(xiàn)的那個(gè)方向。2.描寫(xiě)和敘述都要緊緊圍繞所要突出的這一特征或所要表現(xiàn)的這一氣勢(shì)展開(kāi)，盡量刪除不必要的內(nèi)容，即使運(yùn)用曲筆也應(yīng)考慮到是否會(huì)影響效果的表達(dá)。3.在文章的開(kāi)頭渲染氣氛一定要適度，避免“豬頭”的出現(xiàn)。三、渲染氣氛——突出特征，營(yíng)造氣勢(shì)。注意：15拍賣(mài)誠(chéng)信S市爆出特大新聞：定于今8時(shí)整，公開(kāi)拍賣(mài)“誠(chéng)信”。我這個(gè)一貫愛(ài)看新鮮事的人，可不能錯(cuò)過(guò)。7點(diǎn)30分，拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)早已人山人海。大家都在私下議論：誠(chéng)信這玩意到底能值幾個(gè)錢(qián)？也有人放出風(fēng)聲：誠(chéng)信一定價(jià)值不菲，物以稀為貴嘛！我硬著頭皮，擠在人群中，盼著這場(chǎng)好戲快快上演。拍賣(mài)誠(chéng)信S市爆出特大新聞：定于今8時(shí)整，公開(kāi)拍賣(mài)“誠(chéng)信16寂寞的意韻當(dāng)廣袤的天宇染成了漆黑的底色，新月初升，無(wú)際的天幕上綴滿(mǎn)星星時(shí)，倚欄憑吊的我總禁不住思緒滿(mǎn)懷，我遙問(wèn)天際的月亮：寂寞是什么？寂寞的意韻當(dāng)廣袤的天宇染成了漆黑的底色，新月初升，無(wú)際17青春無(wú)美衣走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng)。在空曠的操場(chǎng)上，她那瘦弱的身影顯得那么蒼老和無(wú)助。我心一酸，眼淚掉了下來(lái)。青春無(wú)美衣走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)外婆正孤孤單單地站在蕭瑟182050的一次經(jīng)歷此時(shí)天空正飄著蒙蒙細(xì)雨，落得生物研究所的門(mén)前濕了一大片，我滿(mǎn)不在乎地跺跺腳上的泥，甩甩頭發(fā)，徑直走到雨中。哈哈，我終于實(shí)現(xiàn)了多年的夢(mèng)想，成為全球第一個(gè)移植記憶的人，而且移植的是我的偶像－－大名鼎鼎的愛(ài)因斯坦的記憶，他老人家當(dāng)年大概不會(huì)想到會(huì)由我繼承他的事業(yè)吧。返回2050的一次經(jīng)歷此時(shí)天空正飄著蒙蒙細(xì)雨，落得生物研究19四、創(chuàng)設(shè)詩(shī)意——與美同行，才情動(dòng)人。注意：1.借前人詩(shī)文，澆胸中塊壘。含蘊(yùn)時(shí)又能顯出自己的才情，動(dòng)人于不自覺(jué)間。2.注意所用詩(shī)文需與題旨合，與原文一；最好不要簡(jiǎn)單引用，而能稍加剪裁。四、創(chuàng)設(shè)詩(shī)意——與美同行，才情動(dòng)人。注意：20萬(wàn)象人生堅(jiān)守自我萬(wàn)象人生堅(jiān)守自我21寂寞的意韻寂寞的意韻22擁有答案的幸福擁有答案的幸福23美是什么返回美是什么返回24五、攝取鏡頭——勾勒輪廓，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。注意：1.四種鏡頭：①事件結(jié)束后常常出現(xiàn)的某一情景；②事件發(fā)生過(guò)程中某一重要情節(jié)；③事件造成的嚴(yán)重后果；④事件的誘因。2.注意語(yǔ)言?xún)?yōu)美，無(wú)論素描勾勒還是工筆重彩，均應(yīng)有如觀(guān)富含情韻的圖畫(huà)的感覺(jué)，如能恰當(dāng)運(yùn)用一些表現(xiàn)色彩濃烈的詞，效果會(huì)更好。五、攝取鏡頭——勾勒輪廓，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。注意：25美之感悟百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員們靜靜等待發(fā)令槍響的身姿吸引了觀(guān)眾驚訝的目光。那隆起的肌肉，表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們巨大的爆發(fā)力?？諝饩拖衲塘艘话?。人們的眼神，人們的身體，甚至人們的情感都凝固在這發(fā)令槍響前的一瞬間。美之感悟百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員們靜靜等待發(fā)令槍響的身姿吸引26題烏江亭當(dāng)虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刃的湛藍(lán)，我看到鮮紅鮮紅的血流過(guò)雪白雪白的頸。壯士掩面，烏騅悲鳴。題烏江亭當(dāng)虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刃的湛藍(lán)27阿Q后傳“砰砰砰”，土地廟的門(mén)被拍得山響，外面有人叫道：阿Q，辦廠(chǎng)去。同去，同去，阿Q忙奔過(guò)去同去了，誰(shuí)知沒(méi)跑上幾步，便被什么東西攔了個(gè)跟頭……于是阿Q醒了。阿Q后傳“砰砰砰”，土地廟的門(mén)被拍得山響，外面有人叫道28五顆亮亮的心故事甲風(fēng)雨中，三位老人正擠在一把傘里凍得臉色蒼白。盡管他們坐在屋檐下，可是雨不停地打在他們的臉上、身上。此時(shí)他們的衣服已經(jīng)濕透了。五顆亮亮的心故事甲29痛并快樂(lè)著現(xiàn)在是黃昏。茶館很小，客人也不多。我們幾個(gè)人圍坐在一起，都靜靜凝望著茶桌上的一張紙片，上書(shū)：生活。生活，到底是什么樣子？我們，該怎樣度過(guò)？痛并快樂(lè)著現(xiàn)在是黃昏。30淡妝濃抹總相宜依稀記得的情景，于暮春三月，撐一柄油紙小傘，流連于姑蘇江南的小鎮(zhèn)。天空中斜織著密密細(xì)雨，兩旁路上是古舊的亭臺(tái)樓閣，踏著濕漉漉的青石板，輕盈地漫步，空氣中飄散著濕濕的花香……淡妝濃抹總相宜依稀記得的情景，于暮春三月，撐一柄油紙小31多給自己一個(gè)答案秦末，雄才并起，旌旗蔽日，戰(zhàn)火連天。垓下被困，一敗涂地，昔日振臂一呼，應(yīng)者云集的項(xiàng)羽，如今只得仰天長(zhǎng)嘯：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”最終西楚霸王空有一身雄才韜略，只給自己留下惟一的答案，便投江自盡……多給自己一個(gè)答案秦末，雄才并起，旌旗蔽日，戰(zhàn)火連天。垓32遺囑公元2050年冬天的一個(gè)陰冷的傍晚，芝加哥最聲名顯赫的遺囑公證處－－湯姆辦公室的停車(chē)場(chǎng)駛?cè)胍惠v深紅色高級(jí)防彈“勞斯萊斯”轎車(chē)。車(chē)門(mén)打開(kāi)，一位白發(fā)蒼蒼的老者在兩名戴墨鏡的保鏢護(hù)送下緩步鉆出轎車(chē)，走進(jìn)公證處的大門(mén)。10分鐘后，在公證處的一間密室內(nèi)進(jìn)行著一場(chǎng)對(duì)話(huà)，一方是剛才的老者，另一方是公證處處長(zhǎng)湯姆博士－－一位戴金絲邊眼鏡、神情嚴(yán)肅的瘦瘦的中年人。返回遺囑公元2050年冬天的一個(gè)陰冷的傍晚，芝加哥最聲名顯33六、格言警句——貴在言簡(jiǎn)，重在意賅。注意：1.正用（直引用以表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)看法）既容易使讀者產(chǎn)生共鳴，便于自己進(jìn)一步論述，又能簡(jiǎn)潔明了，很快進(jìn)入正文。2.反用（引用的目的是為了提供反駁對(duì)象，從而提出自己的看法）更能出新意，容易激發(fā)讀者的好奇心，給人耳目一新的感覺(jué)。六、格言警句——貴在言簡(jiǎn)，重在意賅。注意：34誠(chéng)信歸去來(lái)古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字；因有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。誠(chéng)信歸去來(lái)古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者35問(wèn)世間情為何物問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具?！眴?wèn)世間情為何物問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。元好問(wèn)的36給靈魂一個(gè)支點(diǎn)阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)！”我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)！”給靈魂一個(gè)支點(diǎn)阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬37圣者與小偷在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，我的就是大家的?！庇朴茪q月，彈指一揮。在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨(dú)白：“我之所以會(huì)成為小偷，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，大家的就是我的?！狈祷厥フ吲c小偷在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講38假如記憶可以移植世界萬(wàn)象皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰優(yōu)孰劣，孰喜孰憂(yōu)，豈可一言以蔽之！——題記記憶移植是個(gè)新鮮的話(huà)題，這既能讓我們對(duì)未來(lái)科學(xué)絢麗多彩的前景產(chǎn)生遐想，又不得不讓我們對(duì)“知識(shí)爆炸”的科技革命所衍發(fā)的社會(huì)問(wèn)題萌生種種憂(yōu)慮。返回假如記憶可以移植世界萬(wàn)象皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰39七、故事事例——激發(fā)興趣，引人入勝。注意：1.用作開(kāi)頭的故事要精心選擇，故事既要有利于觀(guān)點(diǎn)的引出，又要避免讀者從故事中推出與文章主旨相悖的觀(guān)點(diǎn)。2.故事本身僅僅是一個(gè)話(huà)題的引線(xiàn)，所以敘述不宜過(guò)細(xì)，篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只要能達(dá)到引出正文的目的就行，不可為求生動(dòng)而面面俱到。七、故事事例——激發(fā)興趣，引人入勝。注意：40守住心靈的契約我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚?！拔采c女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死?！蔽采褪沁@樣一位執(zhí)著得可愛(ài)的君子，為了那一個(gè)或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫(xiě)給自己的那一份契約，他竟然用生命來(lái)壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字——誠(chéng)信。守住心靈的契約我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚?！?1豐富中的至美哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問(wèn)，如何能將這片草除凈？有曰，有刀割；有曰，用藥除，方便；也有曰，用手拔，干凈。哲人笑曰，明年來(lái)。次年，哲人已走，現(xiàn)于徒弟們眼前的是一片綠油油的麥田。哲人留言：用愛(ài)去占據(jù)它。世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不窮，答案也豐富多彩，然而如何能盡善盡美呢？用愛(ài)。何以用愛(ài)？有愛(ài)！豐富中的至美哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問(wèn)，如何能將這片42蘇醒的人生著名電影導(dǎo)演蘇碧天以他天才的演藝和非凡的記憶力以及廣博的知識(shí)才華而名揚(yáng)天下，他的妻子溫雅倩是電影明星和作家，他們真是天設(shè)地造、珠聯(lián)璧全的伉儷?？墒牵麄兊膶氊惇?dú)生女兒、聰穎美麗的蘇醒醒一年前因食物中毒而記憶完全喪失，這突如其來(lái)的打擊，使正在冉冉上升的兩顆影視明星蒙上陰影，他們傷心極了，悲痛極了。返回蘇醒的人生著名電影導(dǎo)演蘇碧天以他天才的演藝和非凡的記憶43八、特殊文體——因文而設(shè)，因異而勝。注意：1.根據(jù)特殊的文體的需要，準(zhǔn)確寫(xiě)出與文體相符的開(kāi)頭，借以顯示對(duì)文體的駕馭能力。2.在普通中凸現(xiàn)自己與眾不同的個(gè)性，追求平凡中的不平凡。八、特殊文體——因文而設(shè)，因異而勝。注意：44給孔子的一封信（書(shū)信）尊敬的孔子老爺爺:你好！我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。給孔子的一封信（書(shū)信）尊敬的孔子老爺爺:45三國(guó)英雄開(kāi)會(huì)（章回小說(shuō)）

“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)分久必合，合久必分。”當(dāng)初魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的時(shí)代已不復(fù)存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經(jīng)的蜀國(guó)的繼承人阿斗也變得“樂(lè)不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。三國(guó)英雄開(kāi)會(huì)（章回小說(shuō)）“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)分久必合，合久46全能學(xué)校（寓言）

喜鵲貼出了大型廣告：“為適應(yīng)時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無(wú)一不學(xué)、無(wú)一不教，包你的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。學(xué)費(fèi)，每學(xué)期3000元；培養(yǎng)費(fèi)，2000元;贊助費(fèi)，15000元。”全能學(xué)校（寓言）喜鵲貼出了大型廣告：“為適應(yīng)時(shí)代需要，47無(wú)窮的可能無(wú)窮的美（題目）曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題:在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)?A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落?？赐赀@道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往?！瓱o(wú)窮的可能無(wú)窮的美（題目）曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地48診斷書(shū)

姓名:張大毛性別:男年齡:18病史:精神分裂癥病例:不勝枚舉Ι.8歲，幼兒園時(shí)。老師要求畫(huà)畫(huà)，畫(huà)自己的爸爸媽媽。張大毛畫(huà)了一只瞪著綠眼睛的大灰狼和一只溫柔的梅花鹿和一只在地上哭的小白兔。老師給了零分。醫(yī)生診斷:老師判得好，大毛畫(huà)的是森林里的故事，偏題。診斷書(shū)姓名:張大毛49純天然誠(chéng)信口服液（廣告）產(chǎn)品：純天然誠(chéng)信口服液主治：“信用”分泌不足，誠(chéng)實(shí)缺乏癥，“謊言連篇病”等等，由人體內(nèi)“誠(chéng)信”合成量過(guò)少而引發(fā)的一系列病癥。用量：重度缺乏誠(chéng)信者，一日三次，每次兩瓶。輕度缺乏誠(chéng)信者，一日兩次，每次一瓶。婦女、兒童減半。廣告創(chuàng)意：……返回純天然誠(chéng)信口服液（廣告）產(chǎn)品：純天然誠(chéng)信口服液返回50訓(xùn)練：以“盈與虧”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。要求：①要寫(xiě)出結(jié)構(gòu)提綱；②題目自擬；③不少于800字；④不要寫(xiě)成詩(shī)歌。返回訓(xùn)練：返回51作文開(kāi)頭的藝術(shù)課件講義52作文開(kāi)頭的藝術(shù)題目訓(xùn)練范例解說(shuō)退出作文開(kāi)頭的藝術(shù)題目訓(xùn)練范例解說(shuō)退出53一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山二、生動(dòng)形象三、渲染氣氛五、攝取鏡頭六、格言警句七、故事事例開(kāi)頭第一句是最困難的。（高爾基語(yǔ)）起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹。

（明·謝榛《四溟詩(shī)話(huà)》）返回四、創(chuàng)設(shè)詩(shī)意八、特殊文體一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山二、生動(dòng)形象三、渲染氣氛五、攝取鏡頭六、格言警句54一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——不兜圈子，直入正題。注意：1.寫(xiě)作前要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開(kāi)頭。2.這個(gè)開(kāi)頭本身語(yǔ)言要非常凝練，要有一種先發(fā)制人的效果。一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——不兜圈子，直入正題。注意：55不誠(chéng)不信不為過(guò)在通常的情況下，我們都把“誠(chéng)信”作為一個(gè)正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人誠(chéng)實(shí)守信，喜歡老老實(shí)實(shí)做事的人；可是在特殊情況下，不誠(chéng)不信也不為過(guò)。不誠(chéng)不信不為過(guò)在通常的情況下，我們都把“誠(chéng)信”作為一個(gè)56選擇文學(xué)我一生無(wú)悔文學(xué)，是智慧之門(mén)，信念之窗。文學(xué)可以陶冶人們的情操、啟迪人的心靈。——題記在一個(gè)清涼的初秋，我與文學(xué)邂逅了。從此，我便選擇了它。選擇文學(xué)，我一生無(wú)悔。選擇文學(xué)我一生無(wú)悔文學(xué)，是智慧之門(mén)，信念之窗。文學(xué)可以57答案是豐富多彩的世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不窮，答案豐富多彩。對(duì)同一問(wèn)題，不同的人有不同的思考角度，不同的解決辦法，也就有不同的答案。答案是豐富多彩的世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不58假如記憶可以移植記憶可以移植，這僅是一種預(yù)測(cè)，而我的心已不能平靜，一個(gè)個(gè)希望包裹著美好的寄托跳躍著，為了我的家人和朋友，為了當(dāng)今的社會(huì)，我盼望這一預(yù)測(cè)成為現(xiàn)實(shí)。返回假如記憶可以移植記憶可以移植，這僅是一種預(yù)測(cè)，而我的心59二、生動(dòng)形象——提供背景，創(chuàng)設(shè)氛圍。注意：1.景非實(shí)景，飽含人情，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，情從景見(jiàn)。2.協(xié)調(diào)好情與景的和諧統(tǒng)一，既不要因情設(shè)景，致使文章失去真實(shí)性；也不要迷景忘情，致使景物描寫(xiě)游離于文章之外。二、生動(dòng)形象——提供背景，創(chuàng)設(shè)氛圍。注意：60假如時(shí)光可以倒流無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。秋風(fēng)吹過(guò)，略有一些寒意，發(fā)黃的樹(shù)葉無(wú)奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切，我只有默默的流淚，這一切都是我親手造成的。假如時(shí)光可以倒流無(wú)法忘記那個(gè)秋天的黃昏。61語(yǔ)言——溝通的加速度燕子對(duì)鳴，才能微雨雙歸；鴛鴦互啼，才能相對(duì)浴衣；母牛長(zhǎng)哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來(lái)群狼共御敵；雄鷹尖唳，才能威懾?cái)衬懰C無(wú)失。如果你在人群里失去共同語(yǔ)言，無(wú)可奈何地沉默，那你就是可憐的“落花人獨(dú)立”。溝通需要語(yǔ)言，語(yǔ)言是溝通的加速度。語(yǔ)言——溝通的加速度燕子對(duì)鳴，才能微雨雙歸；鴛鴦互啼，62誠(chéng)信是什么誠(chéng)信是海灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都能發(fā)出耀眼的光輝；誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的馨香；誠(chéng)信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)驟雨中勇敢、自信地前進(jìn)……誠(chéng)信是什么誠(chéng)信是海灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都63找回誠(chéng)信雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。找回誠(chéng)信雨，嘩嘩的雨，豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸64月兒的答案皓月當(dāng)空。一葉扁舟，劃破池塘的寧?kù)o，踏著月色獨(dú)自地蕩漾著。我愛(ài)這池塘的寧?kù)o，盡管寧?kù)o中有一絲寂寞。涼風(fēng)習(xí)習(xí)。月兒的答案皓月當(dāng)空。65琴弦上的延續(xù)時(shí)間在飛快地向前奔跑，依舊柔和的陽(yáng)光輕撫著聳入云霄的高樓和那青草的樂(lè)園，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴如琴弦上跳動(dòng)的音符，迎來(lái)了又一個(gè)清晨。返回琴弦上的延續(xù)時(shí)間在飛快地向前奔跑，依舊柔和的陽(yáng)光輕撫著66三、渲染氣氛——突出特征，營(yíng)造氣勢(shì)。注意：1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)可供比較的注意點(diǎn)，吸引讀者把注意力集中在你所要表現(xiàn)的那個(gè)方向。2.描寫(xiě)和敘述都要緊緊圍繞所要突出的這一特征或所要表現(xiàn)的這一氣勢(shì)展開(kāi)，盡量刪除不必要的內(nèi)容，即使運(yùn)用曲筆也應(yīng)考慮到是否會(huì)影響效果的表達(dá)。3.在文章的開(kāi)頭渲染氣氛一定要適度，避免“豬頭”的出現(xiàn)。三、渲染氣氛——突出特征，營(yíng)造氣勢(shì)。注意：67拍賣(mài)誠(chéng)信S市爆出特大新聞：定于今8時(shí)整，公開(kāi)拍賣(mài)“誠(chéng)信”。我這個(gè)一貫愛(ài)看新鮮事的人，可不能錯(cuò)過(guò)。7點(diǎn)30分，拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)早已人山人海。大家都在私下議論：誠(chéng)信這玩意到底能值幾個(gè)錢(qián)？也有人放出風(fēng)聲：誠(chéng)信一定價(jià)值不菲，物以稀為貴嘛！我硬著頭皮，擠在人群中，盼著這場(chǎng)好戲快快上演。拍賣(mài)誠(chéng)信S市爆出特大新聞：定于今8時(shí)整，公開(kāi)拍賣(mài)“誠(chéng)信68寂寞的意韻當(dāng)廣袤的天宇染成了漆黑的底色，新月初升，無(wú)際的天幕上綴滿(mǎn)星星時(shí)，倚欄憑吊的我總禁不住思緒滿(mǎn)懷，我遙問(wèn)天際的月亮：寂寞是什么？寂寞的意韻當(dāng)廣袤的天宇染成了漆黑的底色，新月初升，無(wú)際69青春無(wú)美衣走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中，白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng)。在空曠的操場(chǎng)上，她那瘦弱的身影顯得那么蒼老和無(wú)助。我心一酸，眼淚掉了下來(lái)。青春無(wú)美衣走下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)外婆正孤孤單單地站在蕭瑟702050的一次經(jīng)歷此時(shí)天空正飄著蒙蒙細(xì)雨，落得生物研究所的門(mén)前濕了一大片，我滿(mǎn)不在乎地跺跺腳上的泥，甩甩頭發(fā)，徑直走到雨中。哈哈，我終于實(shí)現(xiàn)了多年的夢(mèng)想，成為全球第一個(gè)移植記憶的人，而且移植的是我的偶像－－大名鼎鼎的愛(ài)因斯坦的記憶，他老人家當(dāng)年大概不會(huì)想到會(huì)由我繼承他的事業(yè)吧。返回2050的一次經(jīng)歷此時(shí)天空正飄著蒙蒙細(xì)雨，落得生物研究71四、創(chuàng)設(shè)詩(shī)意——與美同行，才情動(dòng)人。注意：1.借前人詩(shī)文，澆胸中塊壘。含蘊(yùn)時(shí)又能顯出自己的才情，動(dòng)人于不自覺(jué)間。2.注意所用詩(shī)文需與題旨合，與原文一；最好不要簡(jiǎn)單引用，而能稍加剪裁。四、創(chuàng)設(shè)詩(shī)意——與美同行，才情動(dòng)人。注意：72萬(wàn)象人生堅(jiān)守自我萬(wàn)象人生堅(jiān)守自我73寂寞的意韻寂寞的意韻74擁有答案的幸福擁有答案的幸福75美是什么返回美是什么返回76五、攝取鏡頭——勾勒輪廓，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。注意：1.四種鏡頭：①事件結(jié)束后常常出現(xiàn)的某一情景；②事件發(fā)生過(guò)程中某一重要情節(jié)；③事件造成的嚴(yán)重后果；④事件的誘因。2.注意語(yǔ)言?xún)?yōu)美，無(wú)論素描勾勒還是工筆重彩，均應(yīng)有如觀(guān)富含情韻的圖畫(huà)的感覺(jué)，如能恰當(dāng)運(yùn)用一些表現(xiàn)色彩濃烈的詞，效果會(huì)更好。五、攝取鏡頭——勾勒輪廓，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。注意：77美之感悟百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員們靜靜等待發(fā)令槍響的身姿吸引了觀(guān)眾驚訝的目光。那隆起的肌肉，表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們巨大的爆發(fā)力?？諝饩拖衲塘艘话?。人們的眼神，人們的身體，甚至人們的情感都凝固在這發(fā)令槍響前的一瞬間。美之感悟百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員們靜靜等待發(fā)令槍響的身姿吸引78題烏江亭當(dāng)虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刃的湛藍(lán)，我看到鮮紅鮮紅的血流過(guò)雪白雪白的頸。壯士掩面，烏騅悲鳴。題烏江亭當(dāng)虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刃的湛藍(lán)79阿Q后傳“砰砰砰”，土地廟的門(mén)被拍得山響，外面有人叫道：阿Q，辦廠(chǎng)去。同去，同去，阿Q忙奔過(guò)去同去了，誰(shuí)知沒(méi)跑上幾步，便被什么東西攔了個(gè)跟頭……于是阿Q醒了。阿Q后傳“砰砰砰”，土地廟的門(mén)被拍得山響，外面有人叫道80五顆亮亮的心故事甲風(fēng)雨中，三位老人正擠在一把傘里凍得臉色蒼白。盡管他們坐在屋檐下，可是雨不停地打在他們的臉上、身上。此時(shí)他們的衣服已經(jīng)濕透了。五顆亮亮的心故事甲81痛并快樂(lè)著現(xiàn)在是黃昏。茶館很小，客人也不多。我們幾個(gè)人圍坐在一起，都靜靜凝望著茶桌上的一張紙片，上書(shū)：生活。生活，到底是什么樣子？我們，該怎樣度過(guò)？痛并快樂(lè)著現(xiàn)在是黃昏。82淡妝濃抹總相宜依稀記得的情景，于暮春三月，撐一柄油紙小傘，流連于姑蘇江南的小鎮(zhèn)。天空中斜織著密密細(xì)雨，兩旁路上是古舊的亭臺(tái)樓閣，踏著濕漉漉的青石板，輕盈地漫步，空氣中飄散著濕濕的花香……淡妝濃抹總相宜依稀記得的情景，于暮春三月，撐一柄油紙小83多給自己一個(gè)答案秦末，雄才并起，旌旗蔽日，戰(zhàn)火連天。垓下被困，一敗涂地，昔日振臂一呼，應(yīng)者云集的項(xiàng)羽，如今只得仰天長(zhǎng)嘯：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”最終西楚霸王空有一身雄才韜略，只給自己留下惟一的答案，便投江自盡……多給自己一個(gè)答案秦末，雄才并起，旌旗蔽日，戰(zhàn)火連天。垓84遺囑公元2050年冬天的一個(gè)陰冷的傍晚，芝加哥最聲名顯赫的遺囑公證處－－湯姆辦公室的停車(chē)場(chǎng)駛?cè)胍惠v深紅色高級(jí)防彈“勞斯萊斯”轎車(chē)。車(chē)門(mén)打開(kāi)，一位白發(fā)蒼蒼的老者在兩名戴墨鏡的保鏢護(hù)送下緩步鉆出轎車(chē)，走進(jìn)公證處的大門(mén)。10分鐘后，在公證處的一間密室內(nèi)進(jìn)行著一場(chǎng)對(duì)話(huà)，一方是剛才的老者，另一方是公證處處長(zhǎng)湯姆博士－－一位戴金絲邊眼鏡、神情嚴(yán)肅的瘦瘦的中年人。返回遺囑公元2050年冬天的一個(gè)陰冷的傍晚，芝加哥最聲名顯85六、格言警句——貴在言簡(jiǎn)，重在意賅。注意：1.正用（直引用以表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)看法）既容易使讀者產(chǎn)生共鳴，便于自己進(jìn)一步論述，又能簡(jiǎn)潔明了，很快進(jìn)入正文。2.反用（引用的目的是為了提供反駁對(duì)象，從而提出自己的看法）更能出新意，容易激發(fā)讀者的好奇心，給人耳目一新的感覺(jué)。六、格言警句——貴在言簡(jiǎn)，重在意賅。注意：86誠(chéng)信歸去來(lái)古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字；因有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。誠(chéng)信歸去來(lái)古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者87問(wèn)世間情為何物問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具?！眴?wèn)世間情為何物問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。元好問(wèn)的88給靈魂一個(gè)支點(diǎn)阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)！”我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)！”給靈魂一個(gè)支點(diǎn)阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬89圣者與小偷在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，我的就是大家的?！庇朴茪q月，彈指一揮。在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨(dú)白：“我之所以會(huì)成為小偷，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，大家的就是我的。”返回圣者與小偷在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講90假如記憶可以移植世界萬(wàn)象皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰優(yōu)孰劣，孰喜孰憂(yōu)，豈可一言以蔽之！——題記記憶移植是個(gè)新鮮的話(huà)題，這既能讓我們對(duì)未來(lái)科學(xué)絢麗多彩的前景產(chǎn)生遐想，又不得不讓我們對(duì)“知識(shí)爆炸”的科技革命所衍發(fā)的社會(huì)問(wèn)題萌生種種憂(yōu)慮。返回假如記憶可以移植世界萬(wàn)象皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰91七、故事事例——激發(fā)興趣，引人入勝。注意：1.用作開(kāi)頭的故事要精心選擇，故事既要有利于觀(guān)點(diǎn)的引出，又要避免讀者從故事中推出與文章主旨相悖的觀(guān)點(diǎn)。2.故事本身僅僅是一個(gè)話(huà)題的引線(xiàn)，所以敘述不宜過(guò)細(xì)，篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，只要能達(dá)到引出正文的目的就行，不可為求生動(dòng)而面面俱到。七、故事事例——激發(fā)興趣，引人入勝。注意：92守住心靈的契約我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚?！拔采c女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛(ài)的君子，為了那一個(gè)或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫(xiě)給自己的那一份契約，他竟然用生命來(lái)壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字——誠(chéng)信。守住心靈的契約我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚。“93豐富中的至美哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問(wèn)，如何能將這片草除凈？有曰，有刀割；有曰，用藥除，方便；也有曰，用手拔，干凈。哲人笑曰，明年來(lái)。次年，哲人已走，現(xiàn)于徒弟們眼前的是一片綠油油的麥田。哲人留言：用愛(ài)去占據(jù)它。世界千變?nèi)f化，疑問(wèn)層出不窮，答案也豐富多彩，然而如何能盡善盡美呢？用愛(ài)。何以用愛(ài)？有愛(ài)！豐富中的至美哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問(wèn)，如何能將這片94蘇醒的人生著名電影導(dǎo)演蘇碧天以他天才的演藝和非凡的記憶力以及廣博的知識(shí)才華而名揚(yáng)天下，他的妻子溫雅倩是電影明星和作家，他們真是天設(shè)地造、珠聯(lián)璧全的伉儷?？墒?，他們的寶貝獨(dú)生女兒、聰穎美麗的蘇醒醒一年前因食物中