河北省石家莊市《教育綜合能力測(cè)試》招聘考試國考真題

河北省石家莊市《教育綜合能力測(cè)試》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.在解除或終止勞動(dòng)合同后，競(jìng)業(yè)限制人員到與本單位生產(chǎn)或者經(jīng)營同類產(chǎn)品、從事同類業(yè)務(wù)的有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的其他用人單位的競(jìng)業(yè)限制期限，不得超過（

）年。A、1年B、2年C、3年D、5年【參考答案】B2.某外國商人甲在我國領(lǐng)域內(nèi)犯重婚罪，對(duì)甲應(yīng)如何處置？（）A、適用我國刑法追究其刑事責(zé)任B、通過外交途徑解決C、適用外國刑法追究其刑事責(zé)任D、直接驅(qū)逐出境【參考答案】A3.公民接受教育（）。A、只是權(quán)利B、只是義務(wù)C、不是權(quán)利，也不是義務(wù)D、既是權(quán)利，又是義務(wù)【參考答案】D4.由于五代時(shí)期經(jīng)常改朝換代，一切因陋就簡(jiǎn)，顧不上進(jìn)行新的建設(shè)。所以，后周以前，開封的規(guī)模同唐朝差不多。到郭威建立后周以后，實(shí)行政治、經(jīng)濟(jì)改革，情況才有所好轉(zhuǎn)。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（

）。A．五代時(shí)期朝代更替頻繁B．戰(zhàn)亂時(shí)期無暇顧及建設(shè)發(fā)展C．五代時(shí)期對(duì)于都城沒有什么建設(shè)D．開封的規(guī)模在五代同唐時(shí)差不多【參考答案】C5.有權(quán)提起訴訟的法人或者其他組織終止，（

）的法人或者其他組織可以提起訴訟。A、承接其義務(wù)B、承受其權(quán)利C、法定代表人代表D、行政負(fù)責(zé)人代表【參考答案】B6.下列關(guān)于地理知識(shí)的說法不正確的是（

）。A、西南面同中國相鄰的國家有三個(gè)：印度、尼泊爾、不丹B、世界上最小的海是馬爾馬拉海，最大的海是珊瑚海C、蕩秋千、壓跳板、摔跤是朝鮮族最喜愛的娛樂活動(dòng)D、世界最大的三大三角洲依次是湄公河三角洲、長江三角洲、恒河三角洲【參考答案】D7.通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，來形成某種較復(fù)雜的行為稱為（

）。A、行為塑造B、行為訓(xùn)練C、行為矯正D、行為強(qiáng)化【參考答案】A8.下列四條河流中，只流經(jīng)一個(gè)國家境內(nèi)的是（

）。A、尼羅河B、亞馬孫河C、萊茵河D、密西西比河【參考答案】D9.問題是從（

）開始的。A、問題假設(shè)B、問題結(jié)構(gòu)C、問題情境D、問題條件【參考答案】C10.“限度條件”是緊急避險(xiǎn)必須具備的條件之一。在司法實(shí)踐中，對(duì)“必要限度”的認(rèn)定，下面應(yīng)該掌握的標(biāo)準(zhǔn)中，說法不妥的一項(xiàng)是（

）。A、一般條件下，人身權(quán)利大于財(cái)產(chǎn)權(quán)利B、在人身權(quán)利中，生命權(quán)是最高權(quán)利C、在財(cái)產(chǎn)權(quán)利中，應(yīng)以財(cái)產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行比較，從而確定財(cái)產(chǎn)權(quán)利的大小D、當(dāng)公共利益和個(gè)人利益不能兩全時(shí)，公共利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益【參考答案】D11.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，同建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明是有機(jī)的統(tǒng)一體，和諧社會(huì)建設(shè)對(duì)三個(gè)文明建設(shè)的作用是（）。A、物質(zhì)基礎(chǔ)B、政治保證C、精神支撐D、社會(huì)條件【參考答案】D12.某市郊區(qū)一家造紙廠長期向河中排放污水，引起媒體關(guān)注。當(dāng)記者到該市環(huán)保局采訪有關(guān)情況時(shí)，該局負(fù)責(zé)人稱“環(huán)保局沒有接到過群眾舉報(bào)，因此環(huán)保局對(duì)該造紙廠排放污水的行為不掌握情況，因此一直沒有處理?！痹摥h(huán)保局負(fù)責(zé)人的上述表述，體現(xiàn)了他對(duì)執(zhí)法的哪一特征沒有深刻理解或正確理解？（

）A、執(zhí)法主體的特定性B、執(zhí)法內(nèi)容的廣泛性C、執(zhí)法活動(dòng)的單方性D、執(zhí)法行為的主動(dòng)性【參考答案】D13.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)受（

）因素和內(nèi)外部因素的影響。A、基礎(chǔ)因素

B、智能C、思維D、能力因素【參考答案】A14.（

）的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。A、已滿十周歲不滿十四周歲B、已滿十二周歲不滿十四周歲C、已滿十二周歲不滿十六周歲D、已滿十四周歲不滿十八周歲【參考答案】D15.從本質(zhì)上看，認(rèn)識(shí)是（）。A、主體主觀意識(shí)的創(chuàng)造B、主體對(duì)“客觀精神”的體驗(yàn)C、主體對(duì)客體的直觀反映D、主體對(duì)客體的能動(dòng)反映【參考答案】D16.（）是發(fā)展性教師評(píng)價(jià)制度的基礎(chǔ)。A、建立促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系B、建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系C、建立促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系D、建立不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系【參考答案】B17.廣東省人民政府對(duì)廣州市人民政府的行文屬于（

）。A、上行文B、下行文C、平行文D、越級(jí)行文【參考答案】B18.唯物辯證法否定的“揚(yáng)棄”是指（

）。A、全盤拋棄B、絕對(duì)否認(rèn)C、全盤肯定D、既克服又保留，既批判又繼承【參考答案】D19.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的（）。A、動(dòng)力B、前提C、條件D、基礎(chǔ)【參考答案】A20.作為申請(qǐng)人的自然人死亡，沒有近親屬或者其近親屬放棄行政復(fù)議權(quán)利的，行政復(fù)議（

）。A、中止B、終止C、撤銷D、結(jié)束【參考答案】B21.我國第一座國家森林公園是（

）。A、武夷山B、長白山C、張家界D、九寨溝【參考答案】C22.行政處罰執(zhí)行過程中，執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)收繳的罰款，應(yīng)當(dāng)自收繳罰款之日起（）日內(nèi)，交至行政機(jī)關(guān);在水上當(dāng)場(chǎng)收繳的罰款，應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起（）日內(nèi)交至行政機(jī)關(guān);行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在（）日內(nèi)將罰款繳付指定的銀行。A、2，2,2B、7,7,7C、5,5,5D、3,3,3,【參考答案】A23.通過對(duì)違法行為進(jìn)行制裁借以加強(qiáng)法的權(quán)威性，保護(hù)人們的正當(dāng)權(quán)利，增強(qiáng)人們的安全感，并作為法的其他作用的重要保障，法的這種規(guī)范作用是（）。A、法的告示作用

B、法的評(píng)價(jià)作用C、法的教育作用D、法的強(qiáng)制作用【參考答案】D24.一位領(lǐng)導(dǎo)者的影響作用是整體性的。也就是說，職權(quán)影響力和個(gè)人影響力在領(lǐng)導(dǎo)過程中，總是相互聯(lián)系、相互交織地發(fā)揮作用的。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說，為了實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)，必須有一定的職位權(quán)力，才能借以推進(jìn)他所負(fù)責(zé)的工作。但是，如果領(lǐng)導(dǎo)者只憑職位權(quán)力去推進(jìn)工作，甚至濫用權(quán)力，以權(quán)壓人，事情肯定是辦不好的。

"/>這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（

）。A．對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說，做好領(lǐng)導(dǎo)工作靠的不是職權(quán)影響力，而是個(gè)人影響力B．對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說，發(fā)號(hào)施令，濫用權(quán)力，以權(quán)壓人，往往做不好領(lǐng)導(dǎo)工作C．對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說，為了實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)，有一定的職位權(quán)力是最重要的D．對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說，將職權(quán)影響力和個(gè)人影響力綜合起來加以運(yùn)用，才能提高領(lǐng)導(dǎo)效能【參考答案】D25.青少年品德發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)是（）。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、社會(huì)活動(dòng)尤其是德育活動(dòng)D、道德意志【參考答案】C26.教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化是（）。A、學(xué)前教育方針B、學(xué)前教育政策C、學(xué)前教育目標(biāo)D、學(xué)前教育綱領(lǐng)【參考答案】C27.上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的（

）環(huán)節(jié)。A、中心B、重要C、一般D、前提【參考答案】A28.張三是某個(gè)部門的一位領(lǐng)導(dǎo)，其技術(shù)技能、人事技能和觀念技能的比例為

27∶42∶31，根據(jù)羅伯特?卡茨的理論，張三應(yīng)該是一位（

）。A、低層領(lǐng)導(dǎo)B、中層領(lǐng)導(dǎo)C、高層領(lǐng)導(dǎo)D、以上皆有可能【參考答案】B29.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是（

）。A、政治需要B、科技進(jìn)步

"/>C、生產(chǎn)力發(fā)展水平D、產(chǎn)業(yè)革命【參考答案】B30.關(guān)于下圖，下列說法不正確的是（

）。A、是諸葛亮創(chuàng)造的B、《周易》對(duì)其有詳細(xì)闡述C、乾清宮的命名與之存在關(guān)聯(lián)D、“坤”代表“地”和“女性”【參考答案】A31.江西省、重慶市、貴州省、海南省、云南省的別稱依次分別是（

）。A、贛、渝、瓊、滇、黔B、贛、渝、黔、瓊、滇C、贛、渝、蓉、瓊、黔D、贛、渝、貴、瓊、湘【參考答案】B32.對(duì)法學(xué)研究具有普遍指導(dǎo)意義的方法（）。A、社會(huì)調(diào)查的方法B、歷史考察的方法C、語義分析的方法D、辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法

【參考答案】D33.下列說法不正確的是（

）。A、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于

3小時(shí)半B、幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于

2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于

3小時(shí)。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減C、幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高、視力一次，每季度量體重一次，并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)D、幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外，可以根據(jù)園自身的特點(diǎn)進(jìn)行考試或測(cè)查【參考答案】D34.注辦的作用說到底是為了（

）。A、備忘待查B、檢查監(jiān)督C、避免延誤D、方便工作【參考答案】A35.大學(xué)生志愿服務(wù)西部的首批志愿者劉勇，在日記里寫下這樣一句話：“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂；有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹?！边@段話主要表達(dá)了（

）。A．喜歡是快樂的基礎(chǔ)B．快樂工作法的真諦C．快樂源于自己在工作中的真誠投入D．無論從事什么工作，艱苦、困難、苦惱都是客觀存在的【參考答案】C36.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，健全（

）的領(lǐng)導(dǎo)是依法治國的制度和工作機(jī)制。A、黨B、人大C、政府D、政協(xié)【參考答案】A37.古希臘哲學(xué)家亞里士多德在以下哪本著作中提出胎教（）？A、《政治論》B、《雄辯術(shù)原理》C、《理想國》D、《勤學(xué)篇》【參考答案】A38.角色游戲?qū)儆冢?/p>

）。A、有規(guī)則游戲B、創(chuàng)造性游戲C、體育游戲D、結(jié)構(gòu)游戲【參考答案】A39.下列權(quán)利中不屬于人格權(quán)的為（）。A、名譽(yù)權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、姓名權(quán)D、肖像權(quán)【參考答案】B40.

認(rèn)

為

只

要

給

了

足

夠

的

時(shí)

間

和

適

當(dāng)

的

教

學(xué)

，

學(xué)

生

就

對(duì)

所

有

的

學(xué)

習(xí)

內(nèi)

容

都

可

以

達(dá)

到

掌

握

的

程

度

的

是（）。A、程序教學(xué)B、掌握學(xué)習(xí)C、情境教學(xué)D、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)【參考答案】B41.確定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（

）。

A、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B、毛澤東思想中關(guān)于教育的學(xué)說C、馬克思主義與毛澤東思想相結(jié)合產(chǎn)生的理論D、中國傳統(tǒng)文化【參考答案】A42.由印度洋板塊和亞歐板塊碰撞形成的地形區(qū)是（

）。A、喜馬拉雅山脈B、東非大裂谷C、安第斯山脈D、阿爾卑斯山脈【參考答案】A43.注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力培養(yǎng)的課程的是（

）。A、基礎(chǔ)型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、實(shí)踐型課程【參考答案】A44.真正的信息公開，當(dāng)然要求政府要在第一時(shí)間發(fā)布信息，但更重要的是，不能

信息的發(fā)布渠道，而必須尊重媒體多渠道地報(bào)道、展現(xiàn)事實(shí)，在多元的信息和聲音的“競(jìng)爭(zhēng)”中由公眾判斷事實(shí)在哪里。政府調(diào)查的能力有限，可能被假象所

，所以需要媒體調(diào)查的跟進(jìn)，這對(duì)政府的調(diào)查是一個(gè)有益的信息補(bǔ)充;更重要的是，政府在利益的綁架下，可能會(huì)習(xí)慣性地瞞報(bào)虛報(bào)、掩蓋事實(shí)，這就需要媒體的報(bào)道與政府的調(diào)查相互

，從而在信息的競(jìng)爭(zhēng)和交叉中逼出真相。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．主導(dǎo)

迷惑

證明B．壟斷

蒙蔽

印證C．操縱

瞞騙

檢驗(yàn)D．控制

遮掩

驗(yàn)證【參考答案】B45.用來幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生閱讀理解，它是由教師和一組學(xué)生進(jìn)行的，這屬于一種（

）。A、合作學(xué)習(xí)模式B、交互式學(xué)習(xí)模式C、指導(dǎo)教學(xué)模式D、程序化訓(xùn)練模式【參考答案】B46.某中學(xué)附近有家黑網(wǎng)吧，老板經(jīng)常以打折的方式引誘未成年中學(xué)生逃學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲。網(wǎng)吧老板的行為違反了（

）。A、《中華人民共和國憲法》中有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》中有關(guān)適齡兒童入學(xué)的規(guī)定C、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中有關(guān)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定D、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定

【參考答案】D47.準(zhǔn)確反映資本家對(duì)工人剝削程度的是（

）。A、剩余價(jià)值率的高低B、剩余價(jià)值量的多少C、工人工資的高低D、工人勞動(dòng)時(shí)間的長短【參考答案】A48.罰金刑的適用方式是（）。A、只能獨(dú)立適用B、只能附加適用C、既可以獨(dú)立適用也可以附加適用D、只能并科適用【參考答案】C49.（

）是中國有史以來第一個(gè)由國家正式頒布的學(xué)制系統(tǒng)。A、壬寅學(xué)制B、癸卯學(xué)制C、壬子癸丑學(xué)制D、壬戌學(xué)制【參考答案】A50.世界貿(mào)易組織的最高決策機(jī)構(gòu)是（

）。A、總理事會(huì)B、專門委員會(huì)C、部長級(jí)會(huì)議D、總干事領(lǐng)導(dǎo)的秘書處【參考答案】C二、多選題51.下列（）情形，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法從輕或減輕行政處罰。A、.配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的B、精神病人在不能辨認(rèn)或者控制自己行為時(shí)有違法行為的C、受他人脅迫有違法行為的D、主動(dòng)消除或者減輕違法行為后果的【參考答案】ACD52.哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是（）。A、具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)B、哲學(xué)是具體科學(xué)的指導(dǎo)C、兩者分屬不同的層次D、兩者相互作用，相互促進(jìn)【參考答案】ABCD53.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列（）事項(xiàng)提起的訴訟。A、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令B、法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的行政行為C、行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定D、國防、外交等國家行為【參考答案】ABCD54.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，關(guān)于自然人民事權(quán)利的規(guī)定，任何組織和個(gè)人需要獲取他人個(gè)人信息的，應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全，不得非法（

）他人個(gè)人信息，不得非法買賣、提供或者公開他人個(gè)人信息。A、傳輸B、加工C、收集D、使用

【參考答案】ABCD55.根據(jù)代表法規(guī)定，代表有權(quán)依法聯(lián)名提出（

）等。A、方案B、議案C、質(zhì)詢案D、罷免案【參考答案】BCD56.科學(xué)技術(shù)在高度發(fā)展的同時(shí)，也帶來了全球性問題，這一觀點(diǎn)表明（

）。A、全球性問題是科學(xué)技術(shù)的直接結(jié)果B、全球性問題不是科學(xué)技術(shù)的直接結(jié)果C、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是主要的D、科學(xué)技術(shù)是當(dāng)代人的“非人化”的根源【參考答案】BC57.依從階段的行為具有（

），隨情景的變化而變化，處于該階段的態(tài)度與品德水平較低。A、自覺性B、主動(dòng)性C、盲目性D、被動(dòng)性E、不穩(wěn)定性【參考答案】CDE58.科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力，因?yàn)椋ǎ、它能引起勞動(dòng)對(duì)象的變革，促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高B、它屬于上層建筑C、它可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率D、它可以提高管理效率【參考答案】ACD59.口頭申請(qǐng)行政復(fù)議的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)記錄申請(qǐng)人的（）。A、基本情況B、行政復(fù)議請(qǐng)求C、申請(qǐng)行政復(fù)議的主要事實(shí)D、理由和時(shí)間【參考答案】ABCD60.較大的市有（）。A、鄭州B、洛陽C、大連D、蘇州【參考答案】ABCD61.事業(yè)單位的資產(chǎn)包括（

）。A、流動(dòng)資產(chǎn)B、固定資產(chǎn)C、無形資產(chǎn)D、對(duì)外投資【參考答案】ABCD62.李某不服縣工商局吊銷營業(yè)執(zhí)照的行政處罰，向縣人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議，縣人民政府以該申請(qǐng)應(yīng)向市工商局為由不愿受理。以下做法正確的是（

）。A、市人民政府可先行督促縣人民政府受理B、若經(jīng)督促，縣人民政府仍不受理，市人民政府責(zé)令縣人民政府限期受理C、若經(jīng)督促，縣人民政府仍不受理，市人民政府認(rèn)為必要的，可直接受理D、若市人民政府認(rèn)為李某的復(fù)議申請(qǐng)不符合其他法定條件的，應(yīng)當(dāng)告知李某【參考答案】ABCD63.下列行為中，屬于行政許可的有（

）。A、婚姻登記機(jī)關(guān)頒發(fā)結(jié)婚證書B、司法部頒發(fā)律師資格證書C、公安機(jī)關(guān)發(fā)放居民身份證D、衛(wèi)生管理部門頒發(fā)醫(yī)師資格證【參考答案】BD64.人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由哪些人員組成（）。A、公務(wù)員主管部門的代表B、聘用機(jī)關(guān)的代表C、聘任制公務(wù)員的代表D、法律專家【參考答案】ABCD65.使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本因素，缺一不可。當(dāng)生產(chǎn)者把商品賣給消費(fèi)者時(shí)（）。A、消費(fèi)者既得到了商品的使用價(jià)值，也得到了商品的價(jià)值B、生產(chǎn)者既得到了商品的使用價(jià)值，也實(shí)現(xiàn)了商品的價(jià)值C、消費(fèi)者得到了商品的使用價(jià)值，卻支付了商品的價(jià)值D、生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)了商品的價(jià)值，卻讓渡了商品的使用價(jià)值【參考答案】CD66.根據(jù)公務(wù)員職務(wù)任用回避的規(guī)定,以下哪些情況應(yīng)當(dāng)執(zhí)行任職回避（）。A、夫妻雙方在同一個(gè)處里工作的B、有親屬關(guān)系的一方任廳機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),另一方在其他廳局機(jī)關(guān)工作C、有親屬關(guān)系的一方任處長職務(wù),另一方在該廳局的人事處任職D、有直系血親關(guān)系的雙方在同一個(gè)廳局的不同部門擔(dān)任主任科員【參考答案】AC67.自然科學(xué)與其他社會(huì)意識(shí)形式相比，它的獨(dú)特之處是（）。A、它是知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力B、它具有歷史繼承性C、它是以抽象理論形式出現(xiàn)的社會(huì)意識(shí)D、它是在社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上探索自然界的活動(dòng)【參考答案】AD68.在我國，能夠成為法律關(guān)系主體的包括（

）。A、中國公民B、各國家機(jī)關(guān)C、作為一個(gè)整體的國家D、我國的各企業(yè)、事業(yè)組織【參考答案】ABCD69.公務(wù)員的考核內(nèi)容有（

）。A、德,能,勤,績,廉B、重點(diǎn)考核內(nèi)容是工作實(shí)績C、工作實(shí)績是評(píng)價(jià)公務(wù)員的主要依據(jù)D、既要突出工作實(shí)績又不能以實(shí)績替代對(duì)德,能,勤,廉的考核【參考答案】ABCD70.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律之所以是唯物辯證法的核心和實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗?/p>

）。A、是事物發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力B、是辯證法和形而上學(xué)的根本區(qū)別所在C、提供了理解辯證法其他規(guī)律和范疇的鑰匙D、是認(rèn)識(shí)規(guī)律和邏輯規(guī)律的本質(zhì)【參考答案】ABCD71.新型工業(yè)化道路是（）。A、以信息化帶動(dòng)的工業(yè)化B、注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展同資源環(huán)境相協(xié)調(diào)C、堅(jiān)持城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展

D、實(shí)現(xiàn)資金技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)同勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)相結(jié)合【參考答案】ABCD72.可使用主副標(biāo)題的文種有（）。A、通知B、會(huì)議紀(jì)要C、公告D、調(diào)查報(bào)告【參考答案】BD73.關(guān)于行政處罰和刑罰的折抵，下列說法正確的是（）。A、行政拘留可以折抵拘役B、行政拘留可以折抵有期徒刑C、沒收違法所得可以折抵沒收財(cái)產(chǎn)D、罰款可以折抵罰金

【參考答案】ABD74.人工智能與人的意識(shí)有本質(zhì)的區(qū)別。下列關(guān)于兩者的區(qū)別論述正確的是（）。A、人工智能純系無意識(shí)的、機(jī)械的、物理的過程，人類意識(shí)是生理和心理的過程B、人工智能沒有能動(dòng)的創(chuàng)造能力，人類意識(shí)具有能動(dòng)的創(chuàng)造能力C、人工智能沒有社會(huì)性，人類意識(shí)具有社會(huì)性D、人工智能只能接受意識(shí)的支配和操縱，不可能完全取代人類意識(shí)，更不可能支配和統(tǒng)治人類意識(shí)【參考答案】ABCD75.根據(jù)法律對(duì)公民行為能力的規(guī)定，公民可分為（

）。A、無行為能力人B、特殊行為能力人C、完全行為能力人D、限制行為能力人【參考答案】ACD76.以下觀點(diǎn)中屬于法家思想的是（

）。A、以德配天、明德慎刑B、法者，編著之圖籍，設(shè)之于官府，而布之于百姓者也C、賞當(dāng)賢，罰當(dāng)暴，不殺無辜，不失有罪D、故法者，國之權(quán)衡者也【參考答案】BD77.特別許可包括（）等需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng).A、有限自然資源開發(fā)利用B、公共資源配置C、直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入D、行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要特別辦理的事項(xiàng)【參考答案】ABC78.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，有權(quán)設(shè)定行政處罰的是（）。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、武漢市政府規(guī)章【參考答案】ABCD79.公文寫作之前要（

）。A、明確行文目的B、向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法C、確定使用的文種

D、選擇適當(dāng)?shù)恼Z言【參考答案】AC80.交換證據(jù)的時(shí)間（

）。A、可以由當(dāng)事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認(rèn)可B、可以由人民法院指定C、須經(jīng)人民法院指定D、當(dāng)事人雙方直接約定【參考答案】AB81.對(duì)行政許可申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料，申請(qǐng)屬于直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全事項(xiàng)的，下列說法正確的是（）

。A、行政機(jī)關(guān)不予受理或者不予行政許可B、申請(qǐng)人一年內(nèi)不得再次申請(qǐng)行政許可C、行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人作出罰款決定D、行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人給予警告【參考答案】ABD82.社會(huì)心理和社會(huì)意識(shí)形式的聯(lián)系表現(xiàn)在（）。A、社會(huì)意識(shí)形式指導(dǎo)和影響社會(huì)心理B、各種社會(huì)意識(shí)形式和社會(huì)心理的關(guān)系都一樣密切C、社會(huì)心理是社會(huì)意識(shí)形式形成的思想基礎(chǔ)D、社會(huì)意識(shí)形式可以歸結(jié)為社會(huì)心理【參考答案】AC83.管制適用于那些（）的犯罪分子。

A、罪行不必關(guān)押B、罪行較輕不需要關(guān)押C、罪行不重，需要懲辦D、罪行較輕，但需要判處刑罰【參考答案】BD84.下列哪幾項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在行政執(zhí)法決定中載明A、救濟(jì)途徑和期限B、事實(shí)和證據(jù)C、行政機(jī)關(guān)印章和決定日期D、適用依據(jù)【參考答案】ABCD85.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照（），在法定權(quán)限內(nèi)，按照法定程序?qū)嵤┬姓袨?。A、憲法B、法規(guī)C、規(guī)章D、法律【參考答案】BCD86.生產(chǎn)要素的所有者共同參與財(cái)富分配的依據(jù)是（）。A、勞動(dòng)不是財(cái)富的唯一源泉B、勞動(dòng)、資本、技術(shù)、信息都是價(jià)值的源泉C、勞動(dòng)和生產(chǎn)資料一起共同構(gòu)成財(cái)富的源泉D、可以調(diào)動(dòng)各方的積極性，推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展【參考答案】ACD87.法律責(zé)任分為（）。A、刑事責(zé)任B、民事責(zé)任C、行政責(zé)任D、違憲責(zé)任【參考答案】ABCD88.勞動(dòng)使財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。對(duì)這一命題的正確的理解應(yīng)當(dāng)是（）。A、勞動(dòng)和土地都是價(jià)值的源泉B、勞動(dòng)不是使用價(jià)值的唯一源泉C、勞動(dòng)只有與土地結(jié)合，才能創(chuàng)造財(cái)富D、勞動(dòng)和土地共同成為使用價(jià)值的源泉。【參考答案】BCD89.正當(dāng)行為包括（

）。A、正當(dāng)防衛(wèi)

B、緊急避險(xiǎn)C、正當(dāng)業(yè)務(wù)行為D、正當(dāng)職務(wù)行為【參考答案】AB90.下列選項(xiàng)中屬于理性認(rèn)識(shí)形式的有（

）。A、概念B、感覺C、判斷D、推理【參考答案】ACD91.制定規(guī)范性文件的“三統(tǒng)一”制度是指：（

）A、統(tǒng)一預(yù)審B、統(tǒng)一登記

C、統(tǒng)一編制登記號(hào)D、統(tǒng)一公布【參考答案】BCD92.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列關(guān)于以非正確話方式作出的意思表示的生效時(shí)間的描述，正確的有（）。A、采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相正確人指定特定系統(tǒng)接收數(shù)據(jù)電文的，該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入該特定系統(tǒng)時(shí)生效B、當(dāng)事人正確采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時(shí)間另有約定的，按照其約定C、采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相正確人未指定特定系統(tǒng)的，相正確人知道或者應(yīng)當(dāng)知道該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入其系統(tǒng)時(shí)生效D、當(dāng)事人正確采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時(shí)間不可以另有約定【參考答案】ABC93.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的（）。A、主觀形式B、根本屬性C、主體D、存在方式【參考答案】BD94.人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列哪些事項(xiàng)提起的訴訟？（）A、國防、外交等國家行為B、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令C、人身自由或者對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施D、法限制律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為【參考答案】ABD95.下列說法正確的是（）。A、法庭對(duì)經(jīng)過庭審質(zhì)證的證據(jù)，一般不再進(jìn)行質(zhì)證B、行政機(jī)關(guān)在作出具體行政行為后自行收集的證據(jù)，可以作為合法的依據(jù)C、當(dāng)事人可進(jìn)行交叉詢問D、當(dāng)事人可向證人、鑒定人或者勘驗(yàn)人發(fā)問【參考答案】ACD96.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制，有權(quán)依法（

）。A、提起行政訴訟B、申請(qǐng)行政復(fù)議C、要求賠償D、信訪【參考答案】ABC97.下列屬于共同犯罪中從犯的是（

）。A、在共同犯罪中起次要作用的人B、在犯罪集團(tuán)中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者C、在共同犯罪中起輔助作用的人D、被教唆實(shí)施犯罪的人【參考答案】AC98.行政行為的內(nèi)容包括（

）。A、授予權(quán)益或科以義務(wù)B、剝奪權(quán)益或免除義務(wù)C、變更法律地位D、確認(rèn)法律地位【參考答案】ABCD99.人們把握真理的能力，要受到（）。A、人們所處的歷史條件的制約B、實(shí)踐水平的制約

C、人們自身經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平的制約D、客觀事物暴露程度的制約【參考答案】ABCD100.政府宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本原則是（）。A、宏觀間接調(diào)控原則B、計(jì)劃指導(dǎo)原則

C、集中和重點(diǎn)性原則D、以經(jīng)濟(jì)手段為主的綜合配套調(diào)控原則【參考答案】ABCD判斷題101.踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。（

）【參考答案】正確102.當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟，經(jīng)催告仍不履行的，在實(shí)施行政管理過程中已經(jīng)采取查封、扣押措施的行政機(jī)關(guān)，可以將查封、扣押的財(cái)物依法拍賣抵繳罰款。（）【參考答案】正確103.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個(gè)比較完整的部分。（

）【參考答案】正確104.愛崗敬業(yè)，不僅要盡學(xué)校教育之業(yè)，還要盡社會(huì)發(fā)展之業(yè)。（

）【參考答案】正確105.地方政府信息公開工作的主管部門是縣級(jí)以上地方人民政府辦公廳(

)。（

）【參考答案】106.德育方法是德育工作的出發(fā)點(diǎn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.舉行行政處罰聽證，當(dāng)事人可以自己參加，也可以委托一至三人代理。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.赫爾巴特是第一個(gè)把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)的教育家。（

）【參考答案】正確109.孔子重視因材施教。因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)。（）【參考答案】正確110.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自

18世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.教師培訓(xùn)是相對(duì)于職后教育而言的，它也是師范教育的重要組成部分，具有補(bǔ)償、更新知識(shí)的功能。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.由于存在各級(jí)各類的學(xué)校，因此教育目的并不是對(duì)所有的學(xué)校都具有指導(dǎo)意義。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.課堂導(dǎo)入就是創(chuàng)設(shè)課堂情境。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.國家不鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.我國現(xiàn)行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第五部憲法，1982年頒布的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.教師資格證書終生有效，且全國通用。（

）【參考答案】正確117.講解側(cè)重于說理而不是說事，其目的在于幫助學(xué)生發(fā)展理論思維能力。（

）【參考答案】正確118.根據(jù)國家賠償法的規(guī)定，請(qǐng)求人根據(jù)受到的不同損害，可以同時(shí)提出數(shù)項(xiàng)賠償要求。（

）【參考答案】正確119.個(gè)體發(fā)展具有階段性，所以教育者要因材施教。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.有了班級(jí)組織，就標(biāo)志著班集體的形成。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.我國教師的權(quán)利與義務(wù)在《教師法》第二章中作了明確規(guī)定，它們是教師作為一名專業(yè)人員所享有的職業(yè)上的權(quán)利和應(yīng)履行的職業(yè)上的業(yè)務(wù)，而并非是教師的所有權(quán)利與義務(wù)。（

）【參考答案】正確122.教育可以整合、控制文化，使文化結(jié)為一體，增強(qiáng)文化自身的凝聚力。（

）【參考答案】正確123.良好的集體本身就具有