中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案（優(yōu)秀3篇）

Word-5-中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)方案（優(yōu)秀3篇）一、夏令營(yíng)介紹

20__年夏令營(yíng)活動(dòng)透過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)溝通活動(dòng)，使同學(xué)歡樂(lè)、收獲、健康。

透過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素養(yǎng)：透過(guò)組織豐富多彩的益智嬉戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，熬煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力；培育營(yíng)員頑強(qiáng)、自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信念；幫忙營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通。

豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)熟悉自身潛能，增加自信念。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參加意識(shí)與職責(zé)心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)懷，更為融洽地參加群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)觀賞、關(guān)注和愛(ài)惜-白話(huà)文§.大自然，啟發(fā)想象力與制造力，提高解決問(wèn)題的潛力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有歡樂(lè)，有思想的假期。

二、夏令營(yíng)特色

名師授課，求知健心形式多樣多元技能

三、夏令營(yíng)主題

健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光將來(lái)

四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

__郊區(qū)

五、承、主辦單位

主辦單位：試驗(yàn)學(xué)校承辦單位：__試驗(yàn)學(xué)校

六、參與對(duì)象和名額

_--_歲之間的小伴侶

七、營(yíng)員條件

1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感愛(ài)好的

2、有必需紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

八、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月初―20__年_月底（詳細(xì)時(shí)間待定）

九、相關(guān)事項(xiàng)

收費(fèi)__元/人

證書(shū)：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。

膳食：專(zhuān)業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，老師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影十、日程支配。

中同學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇二

“時(shí)間如水，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間，我們送走了一個(gè)假，迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。為了讓語(yǔ)文成果更好，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案。

一、預(yù)習(xí)（特殊是文言文與古詩(shī)詞）預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文的首個(gè)步驟，詳細(xì)方法如下：

1、將課文熟讀3遍，找出不會(huì)讀，不會(huì)講的字詞，注好讀音和意思。

2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來(lái)，這樣寫(xiě)起作業(yè)就順手了。

3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個(gè)部分，并說(shuō)出每個(gè)部分的也許意思。如此就可也許了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。

二、預(yù)備工具書(shū)

工具書(shū)是繼老師家長(zhǎng)之后的另一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，《成語(yǔ)詞典》和《古漢語(yǔ)常用字字典》……他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。

三、仔細(xì)聽(tīng)課

學(xué)習(xí)每一門(mén)功課都必需要仔細(xì)聽(tīng)課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽(tīng)完后還要理解，記住。

四、記筆記，作批注。這對(duì)以后的復(fù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)有關(guān)心。詳細(xì)方法如下：

1、筆記要簡(jiǎn)潔明白。

2、在課堂上做好筆記后，課后還要準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

五、細(xì)致地完成作業(yè)

語(yǔ)文作業(yè)不行馬虎，假如某個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)就會(huì)失去一分。所以寫(xiě)完作業(yè)后檢查也是非常重要的。遇到不會(huì)做的題不要急于問(wèn)老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類(lèi)似的題目。下定決心完成作業(yè)，對(duì)寫(xiě)的題目記憶也會(huì)更加深刻。

六、課后復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)也是必不行少的一步，復(fù)習(xí)過(guò)后不僅鞏固了所學(xué)的學(xué)問(wèn)，還可以在原來(lái)的學(xué)問(wèn)上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：

1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)

2、方案復(fù)習(xí)

3、課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用

七、堅(jiān)持

為了優(yōu)異的成果，美妙的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！

中同學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)方案篇三

一。閱讀

1、閱讀世界名著2本

2、中國(guó)古典文學(xué)名篇：詩(shī)300首，詞20首，文5篇，

3、閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍

4、中國(guó)名著，文學(xué)若干本

5、科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干

方式以自由學(xué)習(xí)為主，

二。文體

1、下象棋，圍棋，國(guó)際象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行車(chē)

5、漫步?????

養(yǎng)成每天熬煉的習(xí)慣

三