最新pep人教版六年級(jí)英語(yǔ)小升初總復(fù)習(xí)語(yǔ)法要點(diǎn)課件

PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法要點(diǎn)小升初總復(fù)習(xí)（2）PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法要點(diǎn)小升初總復(fù)習(xí)（2）一、

一般現(xiàn)在時(shí)：1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。Heisaboy他是個(gè)男孩

shehaslonghair.她有長(zhǎng)頭發(fā)2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。一般的時(shí)間詞有：often,sometimes,everyday,usually

一、

一般現(xiàn)在時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1.be動(dòng)詞：主語(yǔ)+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個(gè)男孩。Heisastudent.他是一個(gè)學(xué)生2.行為動(dòng)詞：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。

一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的變化1.be動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑問(wèn)句：Be+主語(yǔ)+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.

特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：Whereismybike?

2.行為動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)+don't(doesn't)+動(dòng)詞原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.

一般現(xiàn)在時(shí)的變化當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesn‘t構(gòu)成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑問(wèn)句：Do(Does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：Howdoesyourfathergotowork?

當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesn‘t構(gòu)成否定句。動(dòng)詞+s的變化規(guī)則1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：study-studies

動(dòng)詞+s的變化規(guī)則現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。Heistakingpictures.2．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.Themonkeyisswinging.Sheiscookingdinner.heisdoinghishomework．

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。Sheisnottakingpictures.Heisn’tclimbingmoutains.

4．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。Ishereadingabook?Istherabbitrunning?5．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)的基本結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞不達(dá)意

+be+主語(yǔ)

+動(dòng)詞ing?

但疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)其結(jié)構(gòu)為：?jiǎn)栐~不達(dá)意

+be+動(dòng)詞ing?

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。Sheisnott動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則

1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making,taste-tastingtake-taking3．如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,stop-stoppingswim-swimming動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則

將來(lái)時(shí)理論

一、

概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow（后天）thismorning,thisafternoon,thisevening等。二、基本結(jié)構(gòu)：①begoingto+do；wuyifanisgoingtovisithisgrandparentsnextweekend.amyisgoingtoclimbmountainstomorrow.②will+do.Hewillgoshoppingthisafternoon.Hewillgotoshanghainextmonth.將來(lái)時(shí)理論三、否定句：在be動(dòng)詞（am,is,are）l后加not或情態(tài)動(dòng)詞will后加not成won’t。

一般過(guò)去時(shí)

1．一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。如：yesterday,last(weekend,month,year…)beusedto

2．Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化：

⑴am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。（werenot=weren’t）

三、否定句：在be動(dòng)詞（am,is,are）l后加not⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。

3．句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子

否定句：didn’t+動(dòng)詞原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑問(wèn)句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑問(wèn)句：⑴疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形？

如：

WhatdidJimdoyesterday?

⑵疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式？

如：Whowenttohomeyesterday?

⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is,a動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：

1．一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2．結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，

再加-ed，如：study-studied

動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：

1．一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pul5．不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-satteach-taughtfeel

–felt5．不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式：

am,is-was,are-we形容詞比較級(jí)復(fù)習(xí)

1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí)，比較級(jí)后面一般帶有單詞than。比較級(jí)前面可以用more,alittle來(lái)修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格（口語(yǔ)中可用賓格）。

形容詞比較級(jí)復(fù)習(xí)

1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或2．形容詞加er的規(guī)則：⑴一般在詞尾加er；short-shortersmall-smaller⑵以字母e結(jié)尾，加r；fine-finerlate-later

⑶以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加er；big-biggerthin-thinnerfat-fatter

⑷以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er。easy-easierheavy-heavierearly-earlier3．不規(guī)則形容詞比較級(jí)：

good-better,beautiful-morebeautiful2．形容詞加er的規(guī)則：⑴一般在詞尾加er；short-sTherebe句型與have,has的區(qū)別

1、Therebe句型表示：在某地有某物（或人）2、在therebe句型中，主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is;主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are;

如有幾件物品，be動(dòng)詞根據(jù)最*近be動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。

3、therebe句型的否定句在be動(dòng)詞后加not,一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。

4、therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。

5、some和any在therebe句型中的運(yùn)用：some

用于肯定句，

any

用于否定句或疑問(wèn)句。

Therebe句型與have,has的區(qū)別

1、The4、特殊疑問(wèn)句：以特殊疑問(wèn)詞（what,where,who,which,when,whose,why,how等）開(kāi)頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問(wèn)什么就答什么，不能用“yes、no”來(lái)回答。如：Whatisthis?It’sacomputer.Whatdoeshedo?He’sadoctor.Whereareyougoing?I’mgoingtoBeijing.Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.

4、特殊疑問(wèn)句：以特殊疑問(wèn)詞（what,where,Whichseasondoyoulikebest?

Summer.Whendoyouusuallygetup?

Iusuallygetupat6:30.Whoseskirtisthis?

It’sAmy’s.Whydoyoulikespringbest?

BecauseIcanplanttrees.Howareyou?

I’mfine./I’mhappy.HowdidyougotoXinjiang?

IwenttoXinjiangbytrain.Whichseasondoyoulikebest?☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問(wèn)詞組用來(lái)提問(wèn)，如：howmany（多少(數(shù)量)）,howmuch（多少(錢)）,howtall（多高）,howlong（多長(zhǎng)）,howbig（多大）,howheavy（多重）例句：Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.Howmanygirlscanyousee?

Icanseefourgirls.Howmanydesksarethereinyourclassroom?

Thereare51.☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問(wèn)詞組用來(lái)提heavytalllongmuchmanybigfaroften(1)How

istheYellowRiver?(2)How

isMrGreen?He’s175cm.(3)How

areyourfeet?Iwearsize18.(4)How

isthewhiteT-shirt?It’s100yuan.(5)How

applesarethereinthebag?Thereare5.(6)How

isthefish?It’s2kg.heavytalllong四、根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句(1)

I’m160cm.(2)

I’m12yearsold.(3)

Myshoesare80yuan.(4)

Amy’shairis30cmlong.(5)

IhavethreeEnglishbooks.四、根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句時(shí)間介詞at，on，in的用法

1．a(chǎn)t用在具體的時(shí)刻和中午前面。如：at6:00,atseventhirty,atnoon2．on用在具體星期、日期前面。如：onMonday,onSeptember1st

3．in用在年、月、季節(jié)或早上、下午、晚上的前面。如：in2008,inFebruary,inspring,inthemorning時(shí)間介詞at，on，in的用法特殊疑問(wèn)詞what什么where哪里

who

誰(shuí)whose

誰(shuí)的when

什么時(shí)候how

怎樣which

哪一個(gè)whatcolour

什么顏色whatday

星期幾whatdate

日期whatclass

什么班why為什么

whattime

什么時(shí)候howmany

多少whatsubject

什么科目howmuch

多少錢howoften

多經(jīng)常howlong

多長(zhǎng)時(shí)間howold

多大howtall

多高h(yuǎn)owheavy

多重特殊疑問(wèn)詞四，特殊疑問(wèn)詞。問(wèn)什么What問(wèn)哪里Where問(wèn)怎么樣How問(wèn)什么顏色Whatcolour問(wèn)哪一個(gè)Which問(wèn)星期幾Whatday問(wèn)誰(shuí)Who問(wèn)什么國(guó)家Whatcountry問(wèn)什么日期Whatdate問(wèn)誰(shuí)的Whose問(wèn)多久Howlong問(wèn)什么語(yǔ)言Whatlanguage問(wèn)為什么Why問(wèn)什么科目Whatsubject問(wèn)什么形狀Whatshape問(wèn)多少Howmany問(wèn)什么城市Whatcity問(wèn)多少錢Howmuch問(wèn)多少歲Howold問(wèn)什么時(shí)候Whattime問(wèn)多經(jīng)常Howoften問(wèn)多高Howtall問(wèn)什么時(shí)候When問(wèn)多重Howheavy問(wèn)什么季節(jié)Whatseason問(wèn)什么動(dòng)物Whatanimal(s)四，特殊疑問(wèn)詞。1、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃

（1）以教材為本，對(duì)教材進(jìn)行初步梳理goodbye2、復(fù)習(xí)要有系統(tǒng)性（2）歸納語(yǔ)言點(diǎn)，對(duì)教材的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理（3）多練習(xí)一些容易出錯(cuò)的題目3、復(fù)習(xí)要有效，要注意方式方法1、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃

（1）以教材為本，對(duì)教材進(jìn)行初步梳理goPEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法要點(diǎn)小升初總復(fù)習(xí)（2）PEP小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法要點(diǎn)小升初總復(fù)習(xí)（2）一、

一般現(xiàn)在時(shí)：1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。Heisaboy他是個(gè)男孩

shehaslonghair.她有長(zhǎng)頭發(fā)2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點(diǎn)起床。一般的時(shí)間詞有：often,sometimes,everyday,usually

一、

一般現(xiàn)在時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成1.be動(dòng)詞：主語(yǔ)+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個(gè)男孩。Heisastudent.他是一個(gè)學(xué)生2.行為動(dòng)詞：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語(yǔ)。

一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)的變化1.be動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑問(wèn)句：Be+主語(yǔ)+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.

特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：Whereismybike?

2.行為動(dòng)詞的變化。否定句：主語(yǔ)+don't(doesn't)+動(dòng)詞原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.

一般現(xiàn)在時(shí)的變化當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesn‘t構(gòu)成否定句。如：Hedoesn'toftenplay.一般疑問(wèn)句：Do(Does)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用does構(gòu)成一般疑問(wèn)句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。如：Howdoesyourfathergotowork?

當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，要用doesn‘t構(gòu)成否定句。動(dòng)詞+s的變化規(guī)則1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：study-studies

動(dòng)詞+s的變化規(guī)則現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。Heistakingpictures.2．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動(dòng)詞ing.Themonkeyisswinging.Sheiscookingdinner.heisdoinghishomework．

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。Sheisnottakingpictures.Heisn’tclimbingmoutains.

4．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。Ishereadingabook?Istherabbitrunning?5．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)的基本結(jié)構(gòu)為：疑問(wèn)詞不達(dá)意

+be+主語(yǔ)

+動(dòng)詞ing?

但疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)其結(jié)構(gòu)為：?jiǎn)栐~不達(dá)意

+be+動(dòng)詞ing?

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加not。Sheisnott動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則

1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making,taste-tastingtake-taking3．如果末尾是一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母，雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,stop-stoppingswim-swimming動(dòng)詞加ing的變化規(guī)則

將來(lái)時(shí)理論

一、

概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow（后天）thismorning,thisafternoon,thisevening等。二、基本結(jié)構(gòu)：①begoingto+do；wuyifanisgoingtovisithisgrandparentsnextweekend.amyisgoingtoclimbmountainstomorrow.②will+do.Hewillgoshoppingthisafternoon.Hewillgotoshanghainextmonth.將來(lái)時(shí)理論三、否定句：在be動(dòng)詞（am,is,are）l后加not或情態(tài)動(dòng)詞will后加not成won’t。

一般過(guò)去時(shí)

1．一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。一般過(guò)去時(shí)也表示過(guò)去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作感謝。如：yesterday,last(weekend,month,year…)beusedto

2．Be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化：

⑴am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere。（werenot=weren’t）

三、否定句：在be動(dòng)詞（am,is,are）l后加not⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問(wèn)句把was或were調(diào)到句首。

3．句中沒(méi)有be動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)的句子

否定句：didn’t+動(dòng)詞原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑問(wèn)句：在句首加did，句子中的動(dòng)詞過(guò)去式變回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑問(wèn)句：⑴疑問(wèn)詞+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形？

如：

WhatdidJimdoyesterday?

⑵疑問(wèn)詞當(dāng)主語(yǔ)時(shí)：疑問(wèn)詞+動(dòng)詞過(guò)去式？

如：Whowenttohomeyesterday?

⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問(wèn)的變化和is,a動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：

1．一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2．結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，

再加-ed，如：study-studied

動(dòng)詞過(guò)去式變化規(guī)則：

1．一般在動(dòng)詞末尾加-ed，如：pul5．不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式：

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-satteach-taughtfeel

–felt5．不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式：

am,is-was,are-we形容詞比較級(jí)復(fù)習(xí)

1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí)，比較級(jí)后面一般帶有單詞than。比較級(jí)前面可以用more,alittle來(lái)修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格（口語(yǔ)中可用賓格）。

形容詞比較級(jí)復(fù)習(xí)

1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或2．形容詞加er的規(guī)則：⑴一般在詞尾加er；short-shortersmall-smaller⑵以字母e結(jié)尾，加r；fine-finerlate-later

⑶以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫(xiě)末尾的輔音字母，再加er；big-biggerthin-thinnerfat-fatter

⑷以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er。easy-easierheavy-heavierearly-earlier3．不規(guī)則形容詞比較級(jí)：

good-better,beautiful-morebeautiful2．形容詞加er的規(guī)則：⑴一般在詞尾加er；short-sTherebe句型與have,has的區(qū)別

1、Therebe句型表示：在某地有某物（或人）2、在therebe句型中，主語(yǔ)是單數(shù)，be動(dòng)詞用is;主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are;

如有幾件物品，be動(dòng)詞根據(jù)最*近be動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。

3、therebe句型的否定句在be動(dòng)詞后加not,一般疑問(wèn)句把be動(dòng)詞調(diào)到句首。

4、therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。

5、some和any在therebe句型中的運(yùn)用：some

用于肯定句，

any

用于否定句或疑問(wèn)句。

Therebe句型與have,has的區(qū)別

1、The4、特殊疑問(wèn)句：以特殊疑問(wèn)詞（what,where,who,which,when,whose,why,how等）開(kāi)頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問(wèn)什么就答什么，不能用“yes、no”來(lái)回答。如：Whatisthis?It’sacomputer.Whatdoeshedo?He’sadoctor.Whereareyougoing?I’mgoingtoBeijing.Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.

4、特殊疑問(wèn)句：以特殊疑問(wèn)詞（what,where,Whichseasondoyoulikebest?

Summer.Whendoyouusuallygetup?

Iusuallygetupat6:30.Whoseskirtisthis?

It’sAmy’s.Whydoyoulikespringbest?

BecauseIcanplanttrees.Howareyou?

I’mfine./I’mhappy.HowdidyougotoXinjiang?

IwenttoXinjiangbytrain.Whichseasondoyoulikebest?☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問(wèn)詞組用來(lái)提問(wèn)，如：howmany（多少(數(shù)量)）,howmuch（多少(錢)）,howtall（多高）,howlong（多長(zhǎng)）,howbig（多大）,howheavy（多重）例句：Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.Howmanygirlscanyousee?

Icanseefourgirls.Howmanydesksarethereinyourclassroom?

Thereare51.☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問(wèn)詞組用來(lái)提heavytalllongmuchmanybigfaroften(1)How

istheYellowRiver?(2)How

isMrGreen?He’s175cm.(3)How

areyourfeet?Iwearsize18.(4)How

isthewhiteT-shirt?It’s100yuan.(5)How

applesarethereinthebag?Thereare5.(6)How

isthefish?It’s2kg.heavytalllong四、根據(jù)答句寫(xiě)出問(wèn)句