吉林中考語(yǔ)文作文指導(dǎo)課件(材料作文審題和立意)圖文

一、導(dǎo)入宋朝時(shí)宮廷舉行公務(wù)員招考選拔皇家畫師。山水畫家宋子房做畫院博士，以“深山藏古寺”的詩(shī)句為題讓考生作畫。如何作畫才能很好地表現(xiàn)這句詩(shī)呢？請(qǐng)同學(xué)們思考并發(fā)表自己的意見(jiàn)。

山林、古寺，寺內(nèi)金碧輝煌，香煙繚繞。（基本符合題意）在連綿起伏的群山中露出寺廟一角。（符合題意）蒼郁的群山，中間露出廟里的半截旗桿，一條羊腸小道蜿蜒曲折，直通到山下水澗邊，有個(gè)小和尚正在擔(dān)水。這樣繪畫，抓住了“題眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表現(xiàn)得淋漓盡致了。（有新意：準(zhǔn)—深—新）撥開層層霧慧眼識(shí)題旨——材料作文的審題立意審題步驟：第一步讀

1.怎樣讀？2.讀什么？（2014河南）讀下面材料，完成作文。土附著在大地上，就是土壤。漂浮在半空中，只能是塵埃。要求：1.根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。

2、除詩(shī)歌外文體不限。600字左右。

3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。讀材料+要求讀時(shí)要做到細(xì)、全第二步析

巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí)，一個(gè)記者問(wèn)他：“你哪一個(gè)球踢得最好？”他回答說(shuō)：“下一個(gè)！”而當(dāng)他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進(jìn)一千多個(gè)球后，記者又問(wèn)道：“你哪一個(gè)球踢得最好？”他仍然回答：“下一個(gè)！”不滿現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)進(jìn)取，奮斗拼搏

找關(guān)鍵詞句法

審題第一招擒賊先擒王：抓關(guān)鍵語(yǔ)句

燕子是一種候鳥，起初人們并不是這么認(rèn)為的。他們認(rèn)為：冬季燕子在池塘的冰下越冬。這個(gè)謬誤一直延續(xù)400多年。18世紀(jì)，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠，看到屋檐下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條“燕子，冬天的你去向何處”并系在燕子身上。第二年春天，當(dāng)這只燕子翩然而歸時(shí)，鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條：“雅典，在安托萬(wàn)家越冬”。鞋匠的好奇使一個(gè)被信奉了400多年的謬誤終于得以澄清。

分析------好奇是發(fā)明和創(chuàng)新的前提。好奇推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

抓關(guān)鍵語(yǔ)句法

例

有一個(gè)充滿溫馨、令人感動(dòng)的廣告；一個(gè)上了一天班的女人，晚上回到家，給自己剛滿四歲的小孩洗腳，然后，轉(zhuǎn)身到母親房間（或婆婆房間）給老人洗腳，她的小孩看見(jiàn)了這一幕，就使盡他全身的小力氣也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母親面前，說(shuō)：“媽媽，洗腳……”看了這個(gè)廣告，你有什么感受？請(qǐng)你選擇一個(gè)角度寫一篇文章?？梢杂洈⒁?jiàn)聞、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗(yàn)，發(fā)表議論，抒發(fā)情感。。。。。。要求：①題目自擬。②除詩(shī)歌外文體自選。③不少于６００字。④文中不能出現(xiàn)考生姓名、校名。一等立意21-25分切合題意，立意深刻二等立意16-20分符合題意，中心明確三等立意11-15分基本符合題意，有中心四等立意6-10分偏離題意，有中心五等立意0-5分完全偏離題意1、母親的偉大

2、父母是子女的第一任教師3、愛(ài)是無(wú)價(jià)的4、學(xué)會(huì)感恩5、要回報(bào)父母6、愛(ài)的傳遞（母親向我傳遞愛(ài)的信號(hào)，我向周圍的人傳遞愛(ài)的信號(hào)）7、母親包辦孩子的一切，會(huì)害了孩子，要讓孩子多鍛煉

8、我們不要犯錯(cuò)12345678

媽媽媽媽給老人洗腳孩子給媽媽端來(lái)洗腳水模仿孩子１、明關(guān)系主要人物———

中心事件———

俗語(yǔ)說(shuō)“無(wú)因不成果”，是說(shuō)任何事物的發(fā)展變化都有其原因。我們一旦知其結(jié)果，只要順藤摸瓜，層層推進(jìn)，總能探求其原因。材料分析查原因法，就是根據(jù)結(jié)果去推求原因，在原因處立意，確立文章的觀點(diǎn)。結(jié)果:孩子使盡力氣端了一盆水給媽媽洗腳。原因：孩子看見(jiàn)了媽媽給老人洗腳。２、查原因?qū)忣}第二招追根溯源----由果析因法

小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進(jìn)行前三名的決賽時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中有一個(gè)不和諧的地方。然而在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，而是他的錯(cuò)覺(jué)。經(jīng)再三考慮，他堅(jiān)信一定是樂(lè)譜錯(cuò)了，并再次提出樂(lè)譜的錯(cuò)誤。這時(shí)，評(píng)委們立即站立起來(lái)，祝賀他大賽奪魁。事后得知，原來(lái)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套。

獲得成功（果）敢于質(zhì)疑信心堅(jiān)定（因）扎實(shí)的基本功（因）由果析因法告訴我：你的立意是什么？審題第三招多角度立意

小馬要過(guò)河，先問(wèn)牛大伯，問(wèn)是否可以趟過(guò)去。牛大伯說(shuō)水很淺，能趟過(guò)。小馬正準(zhǔn)備過(guò)，忽然松鼠告訴他，水很深，不能過(guò)，前天還淹死了它的一個(gè)同伴。小馬沒(méi)主意了，回去問(wèn)媽媽。媽媽叫它自己多想想，試一試。結(jié)果小馬過(guò)去了，水不深也不淺，剛好過(guò)膝。多角度立意獨(dú)立思考：1.獨(dú)立思考是可貴的精神素質(zhì)

2.正確的行為導(dǎo)向來(lái)源于獨(dú)立思考

3.只有相信自己，才能走出盲從的迷谷

4.多分析，多比較，方能鑒別是非

親自實(shí)踐

1.真知從實(shí)踐出，真理從實(shí)踐來(lái)

2.個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是有局限的

3.試一試是成功的開始，敢試才會(huì)有成功

小馬的媽媽

1.啟發(fā)比訓(xùn)誡好

2.真正的愛(ài)護(hù)是熱情指點(diǎn)，多加鼓勵(lì)學(xué)會(huì)選擇，去粗存精審題第四招把握情感法

（2014河南）讀下面材料，完成作文。土附著在大地上，就是土壤。漂浮在半空中，只能是塵埃。要求：1.根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。

2、除詩(shī)歌外文體不限。600字左右。

3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。與中考鏈接第一招：找關(guān)鍵詞句這則材料的關(guān)鍵性的詞句是：只能附著土壤飄浮塵埃第二招：由果溯因

土——土壤（為人們做貢獻(xiàn)）——附著大地（果）（因）土——塵埃（危害人類）——飄浮空中(果)

(因）第三招：多角度立意土壤：踏踏實(shí)實(shí)做人做事，做一個(gè)平凡的人成就偉大塵埃：脫離集體就會(huì)失去方向

閱讀下面一則材料，寫一篇不少于600字的作文一把堅(jiān)實(shí)的鎖掛在門上，鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，“啪”的一聲鎖開了。鐵棒好奇地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開，