作文這真的讓我著迷課件

作文這真的讓我著迷課件文題解析審題:解讀題目的內(nèi)涵。“這”是什么呢？意味著某種特殊的東西或者經(jīng)歷，蘊(yùn)含著某種特定的癡迷的情緒，因此，本次作文的寫(xiě)作對(duì)象必須是具有某種特殊性的?！罢娴摹笔恰胺浅！薄皩?shí)在”“特別”的意思，是一種飽滿的噴薄的情緒，是一種急需宣泄而出的感情，因此，本次的作文在感情層面應(yīng)該是“一往情深”的?！爸浴笔侵鸽y以舍棄的愛(ài)，那必須是美的、善的、打動(dòng)人心的內(nèi)容。立意:明確寫(xiě)作的重心。綜合起來(lái)，題目提供的寫(xiě)作范圍比較開(kāi)發(fā)，“這”可以具體為某個(gè)物件，比如說(shuō)一本名著、一種美食、一處旅游勝地等等，也可以理解為一段特殊的經(jīng)歷，比如學(xué)習(xí)健美操，參文題解析審題:解讀題目的內(nèi)涵?！斑@”是什么呢？意味著某種特殊加學(xué)校的社團(tuán)等等，還可以將其抽象為某種志向、情趣，比如閱讀,也可以都可以概括為宏大的敘事，比如自然、生命，抒寫(xiě)對(duì)大千世界、美好生命力的贊揚(yáng)與渴望。選材:凸顯個(gè)性化思考。這個(gè)題目學(xué)生都有話可說(shuō)，但是區(qū)分度很高。這個(gè)區(qū)分度基于兩個(gè)因素:一是能否綜合把握題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)的語(yǔ)意輕重“真的”“著迷”有程度很重的意思，這需要一定的渲染能力。二是選擇寫(xiě)什么決定了能否寫(xiě)出新意，寫(xiě)出深意。學(xué)生只有具備較高的審題能力，才能關(guān)照到題目中的每一個(gè)字，防止寫(xiě)作時(shí)有失偏頗或者流于膚淺。加學(xué)校的社團(tuán)等等，還可以將其抽象為某種志向、情趣，比如閱讀,思路點(diǎn)撥思路一:選擇平日里讓自己著迷的一件事來(lái)寫(xiě)，開(kāi)篇點(diǎn)題。然后交代著迷的原因，詳寫(xiě)的部分可以選擇一個(gè)著迷的片段進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。思路二:可以選擇兩三個(gè)片段式的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，構(gòu)成并列式結(jié)構(gòu)，突出自己著迷的程度和原因。思路三:可以寫(xiě)成抒情散文，將側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)著迷事物的贊美上，在贊美中表現(xiàn)自己著迷的原因。思路點(diǎn)撥思路一:選擇平日里讓自己著迷的一件事來(lái)寫(xiě)，開(kāi)篇點(diǎn)題。優(yōu)秀范文這真的讓我著迷音樂(lè)真是讓我著迷。我，一個(gè)天生就喜愛(ài)音樂(lè)的女孩，對(duì)音樂(lè)有著一種特殊的感情和執(zhí)著。不論是古典的還是現(xiàn)代的音樂(lè)，我都喜歡。古典的音樂(lè)，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現(xiàn)代流行樂(lè)，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。沒(méi)事兒的時(shí)候，我就放一些優(yōu)美的曲子，然后躺在沙發(fā)上，什么都不做，就聽(tīng)音樂(lè)，這也挺好的。不過(guò)呢，在我疲憊的時(shí)候，大多都是聽(tīng)古典的音樂(lè)，因?yàn)槟菢幽茏屛腋臃潘?；在我高興的時(shí)候，當(dāng)然就聽(tīng)流行優(yōu)秀范文這真的讓我著迷音樂(lè)真是讓我著迷。我，一個(gè)天生就喜愛(ài)音一點(diǎn)的了。在流行樂(lè)當(dāng)中，我最鐘愛(ài)許嵩的抒情曲和MJ的搖滾樂(lè)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我也屬于有點(diǎn)多愁善感，野性的人呢？我就喜歡這種無(wú)拘無(wú)束、自由自在、意韻悠長(zhǎng)的感覺(jué)，就當(dāng)是愛(ài)同類吧！我還喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的情緒。每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我都會(huì)鬼使神差似的走到電腦前坐下，熟練地打開(kāi)播放器，熟練地尋找曲目，熟練地按動(dòng)播放鍵。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺(jué)，心情也好多了；當(dāng)我心情很好的時(shí)候，我也會(huì)去聽(tīng)歌，當(dāng)然，這時(shí)候聽(tīng)得都是歡快的曲子，我要用這歡樂(lè)的音樂(lè)來(lái)表達(dá)出我內(nèi)心的喜悅。爸爸媽媽常常都一點(diǎn)的了。在流行樂(lè)當(dāng)中，我最鐘愛(ài)許嵩的抒情曲和MJ的搖滾樂(lè)，說(shuō)，要想知道我的心情，聽(tīng)我播放的曲目就知道了。的確，我很喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的情緒，心情不同，聽(tīng)的曲子也就不同。難過(guò)的時(shí)候我聽(tīng)的曲子不免帶了點(diǎn)憂傷的味道；但在我快樂(lè)的時(shí)候，聽(tīng)的所有曲子都很明快，讓人一聽(tīng)就明白我此時(shí)是多么的高興。“我真幸運(yùn)！”我常常在心底對(duì)自己說(shuō)?！安皇菃?？我生在了這個(gè)音樂(lè)豐富的年代，可以聽(tīng)到自己想聽(tīng)的音樂(lè)，可以理解自己愛(ài)的音樂(lè)，可以隨時(shí)聽(tīng)一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！”父母為了培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的感情，讓我去學(xué)習(xí)樂(lè)理，去學(xué)習(xí)二胡。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)看似不起眼的音符，卻在說(shuō)，要想知道我的心情，聽(tīng)我播放的曲目就知道了。的確，我很喜歡此起了很大作用！順序的不同，決定曲調(diào)節(jié)奏，這是樂(lè)理給我對(duì)音樂(lè)的理解；節(jié)奏的快慢，指法的對(duì)否，音調(diào)的對(duì)否，影響著曲子的整體，這是二胡給我對(duì)音樂(lè)的理解！也因此，我更愛(ài)它了，音樂(lè)是如此的神奇，使我的生活充滿趣味！我不敢想像，要是這個(gè)世界上沒(méi)有音樂(lè)，那該是多么的枯燥無(wú)味啊！沒(méi)有音樂(lè)，就沒(méi)有快樂(lè)，世界也就會(huì)死氣沉沉的，毫無(wú)生氣，音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太重要了！我的世界就是用一個(gè)個(gè)曲調(diào)，一種種動(dòng)聽(tīng)的聲音組成的。我喜歡音樂(lè)，喜歡沉醉在里此起了很大作用！順序的不同，決定曲調(diào)節(jié)奏，這是樂(lè)理給我對(duì)音樂(lè)面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最愛(ài)的樂(lè)曲……總之，一切的一切，只要和音樂(lè)有關(guān)，我都愿意去感受、去理解、去實(shí)踐。在我的體內(nèi)，流淌著音樂(lè)的血液，我的每一寸肌膚都和音樂(lè)有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天，我會(huì)擁有一對(duì)音樂(lè)的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂(lè)天堂．音樂(lè)啊音樂(lè)，你真讓我著迷！面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己這真的讓我著迷同學(xué)們，你們一定都有令你們著迷的事情吧！就拿我來(lái)說(shuō)吧，種花最讓我著迷。那還是我上三年級(jí)時(shí)候的事了。有一天，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班幾顆郁金香的種子，讓我們比賽看誰(shuí)種的花最好看，王老師也發(fā)給我了一顆。我一拿到種子，心里別提有多高興了?？墒?，我看著這顆只有5厘米左右的小種子，將信將疑地想：就這黑色的、又不好看的種子，能長(zhǎng)成一朵美麗的郁金香嗎？回到家后，我將它小心翼翼地放在了花盆里，又蓋了一點(diǎn)土，鋪在了它小小的“身子”上，只露這真的讓我著迷同學(xué)們，你們一定都有令你們著迷的事情吧！就拿我“頭”，我再拿起杯子，從魚(yú)缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告成！我捧著花盆，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，將盆輕輕地放在臺(tái)子上，讓它盡情地沐浴著陽(yáng)光的溫暖……我每天給它澆水施肥，兩個(gè)月過(guò)去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠色泛了出來(lái)，一天，兩天，三天……綠色的莖越長(zhǎng)越高，還長(zhǎng)出了五片小葉子。每天中午一放學(xué)或是一寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)靜靜地趴在陽(yáng)臺(tái)上，默默地看郁金香，我真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎么樣長(zhǎng)成一株30厘米高的郁金香的。又過(guò)了一個(gè)星期，莖上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)可愛(ài)“頭”，我再拿起杯子，從魚(yú)缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告它一瓣一瓣的展開(kāi)了花瓣，讓人盡情地欣賞它。兩個(gè)多月的種花時(shí)間結(jié)束了，我種的花得了第一名，還在學(xué)校展覽出來(lái)了呢！我可高興了！這讓我更有信心種好每一盆花。今年春節(jié)，爸爸給我買(mǎi)了一瓶“風(fēng)信子”，我也同樣讓它開(kāi)出了一朵朵紫色的小花。這讓我更有了成就感，喜歡上了種花。種花讓我著迷，但我覺(jué)得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓我著迷。它一瓣一瓣的展開(kāi)了花瓣，讓人盡情地欣賞它。兩個(gè)多月的種花時(shí)間這真的讓我著迷在這五彩繽紛的世界里，有很多美好的東西讓人著迷，有的人著迷游戲，是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感觀的刺激；有的人著迷音樂(lè)，是因?yàn)樗苡鋹偵硇模挥械娜酥杂诼糜?，是因?yàn)槟茉谛星Ю锫分猩裼斡谧匀?。而我，在?shū)中既找了到視覺(jué)的快感；又能尋覓樂(lè)曲的優(yōu)美；更能在博覽群書(shū)中感悟人生。就因?yàn)檫@些，我更著迷于看書(shū)。唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫(xiě)到：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈?！边@“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢！這真的讓我著迷在這五彩繽紛的世界里，有很多美好的東西讓人著迷那是一堂班主任上的討論課，整個(gè)教室人聲鼎沸，在大街上也能聽(tīng)見(jiàn)。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書(shū)里流淌著智慧的河流；書(shū)里展現(xiàn)出讓人仰止的高山；書(shū)里飛騰著哲學(xué)的翅膀。這時(shí)書(shū)上的一句格言讓我震憾：“要讓你自己的主見(jiàn)征服世界，不要讓世界來(lái)俘虜你”（莎士比亞語(yǔ)）。就因?yàn)槲姨矚g這句話，便忍不住拍案而起，在課堂上大吼了一聲：“好！太好了，真是寫(xiě)得太棒了！”頓時(shí)，原本喧囂的教室突然戛然而止，變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，全班同學(xué)用異樣的眼光“直射”著我，班主任老師發(fā)話了：“好什么呀，我在叫你們討論，什么叫寫(xiě)得太棒那是一堂班主任上的討論課，整個(gè)教室人聲鼎沸，在大街上也能聽(tīng)見(jiàn)你倒是說(shuō)說(shuō)看?！蔽疫B老師讓我討論哪個(gè)問(wèn)題都不知道，怎么可能說(shuō)得出來(lái)呀！片刻后，老師已經(jīng)走到我跟前，我這才意識(shí)到，那本《格言全集》還在桌上呢！便下意識(shí)地往抽屜里塞，但已經(jīng)來(lái)不及了?！鞍褧?shū)拿出來(lái)！”許老師瞪著我，生氣地說(shuō)道。“我……”“不用說(shuō)了，下課到我辦公室來(lái)?！敝缓脩?yīng)了一聲道：“噢?！贝丝涛倚那榈木趩士上攵?，這能怪我嗎？只因這書(shū)里有“仙”有“龍”??！隨后的課,我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槟潜緯?shū)被——收了?。。　岸ｂ忊彙蔽移谂我丫玫南抡n鈴終于響了。我趕忙走進(jìn)辦公室。還沒(méi)等到我說(shuō)話，許老師就你倒是說(shuō)說(shuō)看?！蔽疫B老師讓我討論哪個(gè)問(wèn)題都不知道，怎么可能說(shuō)長(zhǎng)篇大論：“我還以為什么書(shū)讓你這么著迷呢？竟然上我的課都看，原來(lái)是一本《格言全集》啊！早就說(shuō)過(guò)了，不是不準(zhǔn)看，只是課堂上不能看課外書(shū)，……”我只好不停地“嗯……嗯……嗯……”答應(yīng)著，說(shuō)實(shí)在的,許老師說(shuō)些什么，我連一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只期盼著快把書(shū)還給我吧！我的目光一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)許老師手中拿著的《格言全集》，生怕那本書(shū)長(zhǎng)了翅膀飛了似的。半小時(shí)后，許老師終于停止了訓(xùn)斥，拍拍我的后腦勺，緩緩地將書(shū)遞到我胸前……。長(zhǎng)篇大論：“我還以為什么書(shū)讓你這么著迷呢？竟然上我的課都看，“親愛(ài)的書(shū)，你又回到了我的懷中！”隨后，我大步流星地跨出辦公室，急切地翻開(kāi)書(shū)，邊走邊看，“嘭——”“對(duì)不起，我不是故意的！”結(jié)果我與迎面走過(guò)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷?？窗?！誰(shuí)叫這本知識(shí)豐富的《格言全集》這么有魅力呢？唉，看書(shū)就是讓我如此著迷啊！我真想沉睡在書(shū)的世界里，永遠(yuǎn)沉醉不醒！“親愛(ài)的書(shū)，你又回到了我的懷中！”隨后，我大步流星地跨出辦公作文這真的讓我著迷課件文題解析審題:解讀題目的內(nèi)涵?！斑@”是什么呢？意味著某種特殊的東西或者經(jīng)歷，蘊(yùn)含著某種特定的癡迷的情緒，因此，本次作文的寫(xiě)作對(duì)象必須是具有某種特殊性的?！罢娴摹笔恰胺浅！薄皩?shí)在”“特別”的意思，是一種飽滿的噴薄的情緒，是一種急需宣泄而出的感情，因此，本次的作文在感情層面應(yīng)該是“一往情深”的?！爸浴笔侵鸽y以舍棄的愛(ài)，那必須是美的、善的、打動(dòng)人心的內(nèi)容。立意:明確寫(xiě)作的重心。綜合起來(lái)，題目提供的寫(xiě)作范圍比較開(kāi)發(fā)，“這”可以具體為某個(gè)物件，比如說(shuō)一本名著、一種美食、一處旅游勝地等等，也可以理解為一段特殊的經(jīng)歷，比如學(xué)習(xí)健美操，參文題解析審題:解讀題目的內(nèi)涵?！斑@”是什么呢？意味著某種特殊加學(xué)校的社團(tuán)等等，還可以將其抽象為某種志向、情趣，比如閱讀,也可以都可以概括為宏大的敘事，比如自然、生命，抒寫(xiě)對(duì)大千世界、美好生命力的贊揚(yáng)與渴望。選材:凸顯個(gè)性化思考。這個(gè)題目學(xué)生都有話可說(shuō)，但是區(qū)分度很高。這個(gè)區(qū)分度基于兩個(gè)因素:一是能否綜合把握題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)的語(yǔ)意輕重“真的”“著迷”有程度很重的意思，這需要一定的渲染能力。二是選擇寫(xiě)什么決定了能否寫(xiě)出新意，寫(xiě)出深意。學(xué)生只有具備較高的審題能力，才能關(guān)照到題目中的每一個(gè)字，防止寫(xiě)作時(shí)有失偏頗或者流于膚淺。加學(xué)校的社團(tuán)等等，還可以將其抽象為某種志向、情趣，比如閱讀,思路點(diǎn)撥思路一:選擇平日里讓自己著迷的一件事來(lái)寫(xiě)，開(kāi)篇點(diǎn)題。然后交代著迷的原因，詳寫(xiě)的部分可以選擇一個(gè)著迷的片段進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)。思路二:可以選擇兩三個(gè)片段式的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，構(gòu)成并列式結(jié)構(gòu)，突出自己著迷的程度和原因。思路三:可以寫(xiě)成抒情散文，將側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)著迷事物的贊美上，在贊美中表現(xiàn)自己著迷的原因。思路點(diǎn)撥思路一:選擇平日里讓自己著迷的一件事來(lái)寫(xiě)，開(kāi)篇點(diǎn)題。優(yōu)秀范文這真的讓我著迷音樂(lè)真是讓我著迷。我，一個(gè)天生就喜愛(ài)音樂(lè)的女孩，對(duì)音樂(lè)有著一種特殊的感情和執(zhí)著。不論是古典的還是現(xiàn)代的音樂(lè)，我都喜歡。古典的音樂(lè)，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現(xiàn)代流行樂(lè)，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。沒(méi)事兒的時(shí)候，我就放一些優(yōu)美的曲子，然后躺在沙發(fā)上，什么都不做，就聽(tīng)音樂(lè)，這也挺好的。不過(guò)呢，在我疲憊的時(shí)候，大多都是聽(tīng)古典的音樂(lè)，因?yàn)槟菢幽茏屛腋臃潘桑辉谖腋吲d的時(shí)候，當(dāng)然就聽(tīng)流行優(yōu)秀范文這真的讓我著迷音樂(lè)真是讓我著迷。我，一個(gè)天生就喜愛(ài)音一點(diǎn)的了。在流行樂(lè)當(dāng)中，我最鐘愛(ài)許嵩的抒情曲和MJ的搖滾樂(lè)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我也屬于有點(diǎn)多愁善感，野性的人呢？我就喜歡這種無(wú)拘無(wú)束、自由自在、意韻悠長(zhǎng)的感覺(jué)，就當(dāng)是愛(ài)同類吧！我還喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的情緒。每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我都會(huì)鬼使神差似的走到電腦前坐下，熟練地打開(kāi)播放器，熟練地尋找曲目，熟練地按動(dòng)播放鍵。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺(jué)，心情也好多了；當(dāng)我心情很好的時(shí)候，我也會(huì)去聽(tīng)歌，當(dāng)然，這時(shí)候聽(tīng)得都是歡快的曲子，我要用這歡樂(lè)的音樂(lè)來(lái)表達(dá)出我內(nèi)心的喜悅。爸爸媽媽常常都一點(diǎn)的了。在流行樂(lè)當(dāng)中，我最鐘愛(ài)許嵩的抒情曲和MJ的搖滾樂(lè)，說(shuō)，要想知道我的心情，聽(tīng)我播放的曲目就知道了。的確，我很喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)我的情緒，心情不同，聽(tīng)的曲子也就不同。難過(guò)的時(shí)候我聽(tīng)的曲子不免帶了點(diǎn)憂傷的味道；但在我快樂(lè)的時(shí)候，聽(tīng)的所有曲子都很明快，讓人一聽(tīng)就明白我此時(shí)是多么的高興?！拔艺嫘疫\(yùn)！”我常常在心底對(duì)自己說(shuō)?！安皇菃?？我生在了這個(gè)音樂(lè)豐富的年代，可以聽(tīng)到自己想聽(tīng)的音樂(lè)，可以理解自己愛(ài)的音樂(lè)，可以隨時(shí)聽(tīng)一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！”父母為了培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的感情，讓我去學(xué)習(xí)樂(lè)理，去學(xué)習(xí)二胡。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)看似不起眼的音符，卻在說(shuō)，要想知道我的心情，聽(tīng)我播放的曲目就知道了。的確，我很喜歡此起了很大作用！順序的不同，決定曲調(diào)節(jié)奏，這是樂(lè)理給我對(duì)音樂(lè)的理解；節(jié)奏的快慢，指法的對(duì)否，音調(diào)的對(duì)否，影響著曲子的整體，這是二胡給我對(duì)音樂(lè)的理解！也因此，我更愛(ài)它了，音樂(lè)是如此的神奇，使我的生活充滿趣味！我不敢想像，要是這個(gè)世界上沒(méi)有音樂(lè)，那該是多么的枯燥無(wú)味??！沒(méi)有音樂(lè)，就沒(méi)有快樂(lè)，世界也就會(huì)死氣沉沉的，毫無(wú)生氣，音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太重要了！我的世界就是用一個(gè)個(gè)曲調(diào)，一種種動(dòng)聽(tīng)的聲音組成的。我喜歡音樂(lè)，喜歡沉醉在里此起了很大作用！順序的不同，決定曲調(diào)節(jié)奏，這是樂(lè)理給我對(duì)音樂(lè)面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最愛(ài)的樂(lè)曲……總之，一切的一切，只要和音樂(lè)有關(guān)，我都愿意去感受、去理解、去實(shí)踐。在我的體內(nèi)，流淌著音樂(lè)的血液，我的每一寸肌膚都和音樂(lè)有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天，我會(huì)擁有一對(duì)音樂(lè)的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂(lè)天堂．音樂(lè)啊音樂(lè)，你真讓我著迷！面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己這真的讓我著迷同學(xué)們，你們一定都有令你們著迷的事情吧！就拿我來(lái)說(shuō)吧，種花最讓我著迷。那還是我上三年級(jí)時(shí)候的事了。有一天，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班幾顆郁金香的種子，讓我們比賽看誰(shuí)種的花最好看，王老師也發(fā)給我了一顆。我一拿到種子，心里別提有多高興了?？墒?，我看著這顆只有5厘米左右的小種子，將信將疑地想：就這黑色的、又不好看的種子，能長(zhǎng)成一朵美麗的郁金香嗎？回到家后，我將它小心翼翼地放在了花盆里，又蓋了一點(diǎn)土，鋪在了它小小的“身子”上，只露這真的讓我著迷同學(xué)們，你們一定都有令你們著迷的事情吧！就拿我“頭”，我再拿起杯子，從魚(yú)缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告成！我捧著花盆，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，將盆輕輕地放在臺(tái)子上，讓它盡情地沐浴著陽(yáng)光的溫暖……我每天給它澆水施肥，兩個(gè)月過(guò)去了，漸漸地，漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綠色泛了出來(lái)，一天，兩天，三天……綠色的莖越長(zhǎng)越高，還長(zhǎng)出了五片小葉子。每天中午一放學(xué)或是一寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)靜靜地趴在陽(yáng)臺(tái)上，默默地看郁金香，我真想看看一顆不起眼的小黑種子，是怎么樣長(zhǎng)成一株30厘米高的郁金香的。又過(guò)了一個(gè)星期，莖上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)可愛(ài)“頭”，我再拿起杯子，從魚(yú)缸里取了點(diǎn)水，澆在土上。一切大功告它一瓣一瓣的展開(kāi)了花瓣，讓人盡情地欣賞它。兩個(gè)多月的種花時(shí)間結(jié)束了，我種的花得了第一名，還在學(xué)校展覽出來(lái)了呢！我可高興了！這讓我更有信心種好每一盆花。今年春節(jié)，爸爸給我買(mǎi)了一瓶“風(fēng)信子”，我也同樣讓它開(kāi)出了一朵朵紫色的小花。這讓我更有了成就感，喜歡上了種花。種花讓我著迷，但我覺(jué)得那一朵朵美麗的、讓我有了成就感的花朵更讓我著迷。它一瓣一瓣的展開(kāi)了花瓣，讓人盡情地欣賞它。兩個(gè)多月的種花時(shí)間這真的讓我著迷在這五彩繽紛的世界里，有很多美好的東西讓人著迷，有的人著迷游戲，是因?yàn)樗芙o人帶來(lái)感觀的刺激；有的人著迷音樂(lè)，是因?yàn)樗苡鋹偵硇?；有的人著迷于旅游，是因?yàn)槟茉谛星Ю锫分猩裼斡谧匀?。而我，在?shū)中既找了到視覺(jué)的快感；又能尋覓樂(lè)曲的優(yōu)美；更能在博覽群書(shū)中感悟人生。就因?yàn)檫@些，我更著迷于看書(shū)。唐代的劉禹錫在《陋室銘》中寫(xiě)到：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈?！边@“仙”、“龍”都在《格言全集》里藏著呢！這真的讓我著迷在這五彩繽紛的世界里，有很多美好的東西讓人著迷那是一堂班主任上的討論課，整個(gè)教室人聲鼎沸，在大街上也能聽(tīng)見(jiàn)。然而我卻正被《格言全集》深深地吸引住了。書(shū)里流淌著智慧的河流；書(shū)里展現(xiàn)出讓人仰止的高山；書(shū)里飛騰著哲學(xué)的翅膀。這時(shí)書(shū)上的一句格言讓我震憾：“要讓你自己的主見(jiàn)征服世界，不要讓世界來(lái)俘虜你”（莎士比亞語(yǔ)）。就因?yàn)槲姨矚g這句話，便忍不住拍案而起，在課堂上大吼了一聲：“好！太好了，真是寫(xiě)得太棒了！”頓時(shí)，原本喧囂的教室突然戛然而止，變