營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報范文

營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報范文?三里畈小學(xué)?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃實施?情況匯報?學(xué)生營養(yǎng)餐?工程是國家?推行農(nóng)村義?務(wù)教育學(xué)生?營養(yǎng)改善計?劃、惠及幾?千萬農(nóng)村貧?困地區(qū)孩子?的好政策。?為全面抓好?學(xué)生營養(yǎng)餐?工程的實施?，及時發(fā)現(xiàn)?存在的困難?和問題，不?斷完善，提?高學(xué)生的身?體素質(zhì)?，F(xiàn)?將我校實施?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃的具?體情況匯報?如下：一?、基本情況?我校學(xué)生?營養(yǎng)改善計?劃從___?年___月?正式實施（?___年_?__月—_?__年__?_月為企業(yè)?供餐）。學(xué)??，F(xiàn)有學(xué)生?___名，?教師___?名，教學(xué)班?___個，?教學(xué)點(diǎn)兩個?。享受營養(yǎng)?餐學(xué)生__?_人，享受?率達(dá)___?%。營養(yǎng)餐?工程的實施?深得民心，?得到了社會?認(rèn)可、家長?的好評，拉?近了學(xué)校與?家庭之間的?距離，同時?將黨和政府?對弱勢群體?的關(guān)愛切實?落到了實處?，減輕了貧?困學(xué)生家長?的經(jīng)濟(jì)壓力?，促進(jìn)了學(xué)?生努力學(xué)習(xí)?的氛圍，促?進(jìn)學(xué)校良好?學(xué)風(fēng)的形成?，促進(jìn)了和?諧社會的構(gòu)?建。二、?實施營養(yǎng)改?善計劃的主?要做法1?、提高認(rèn)識?、成立__?_。為學(xué)?生提供營養(yǎng)?餐是平衡膳?食，解決學(xué)?生營養(yǎng)不良?問題的有效?途徑，是提?高學(xué)生健康?水平的重要?舉措。學(xué)校?成立由--?--校長任?組長，副校?長----?為副組長，?副校長--?-、保管員?----、?會記---?-、食堂采?購員---?為組員的營?養(yǎng)改善計劃?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，將實施?營養(yǎng)餐作為?推進(jìn)素質(zhì)教?育，提高民?族素質(zhì)的重?要措施列入?工作計劃，?納入教育工?作之中，把?實施營養(yǎng)餐?作為關(guān)心貧?困學(xué)生生活?的一件大事?，抓緊抓好?。2、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?保責(zé)任落實?。在營養(yǎng)?改善計劃實?施過程中，?我校按照有?關(guān)規(guī)定，成?立工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，確定?專人負(fù)責(zé)“?營養(yǎng)改善計?劃”的具體?工作。為了?進(jìn)一步提高?學(xué)生營養(yǎng)餐?的科學(xué)合理?成分，保障?學(xué)生營養(yǎng)餐?的營養(yǎng)質(zhì)?量和食品安?全。同時為?使我校的營?養(yǎng)改善計劃?工作逐步走?向制度化、?規(guī)范化。我?校制定了《?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃實施?方案》、《?食堂食品安?全責(zé)任制》?、《食品財?務(wù)管理制度?》、《食品?采購及保管?制度》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案》、《?食品留樣及?中毒報告制?度》、《食?品進(jìn)貨驗收?制度》、《?食堂崗位制?度及追究制?度》等。同?時制定管理?人員崗位職?責(zé)，層層簽?訂工作責(zé)任?狀。加強(qiáng)考?核評估，實?行獎優(yōu)罰劣?，哪一環(huán)節(jié)?出現(xiàn)問題追?究哪一環(huán)節(jié)?的責(zé)任，同?時把考核結(jié)?果和年終的?績效考核相?掛鉤。3?、強(qiáng)化監(jiān)督?，嚴(yán)格管理?。建立_?__制學(xué)生?檔案庫，實?行動態(tài)（范?本）管理。?對享受營養(yǎng)?餐學(xué)生的家?庭___和?營養(yǎng)餐的發(fā)?放情況予以?公示。學(xué)校?還建立了教?師、學(xué)生和?家長代表組?成的監(jiān)督小?組，并實行?“五員制”?工作方案，?膳食委員會?指導(dǎo)食堂日?常工作。學(xué)?校對營養(yǎng)改?善計劃資金?的管理，都?能做到?？?專用，建立?財務(wù)公開制?度，自覺接?受學(xué)生、家?長、社會、?審計部門的?監(jiān)督和審計?。4、做?好宣傳教育?工作。營?養(yǎng)與健康的?宣傳教育，?要取得社會?對營養(yǎng)餐的?理解與支持?。營養(yǎng)餐是?一種新生事?物，在實施?營養(yǎng)改善計?劃整個過程?中，學(xué)校堅?持不懈的開?展?fàn)I養(yǎng)與健?康的宣傳教?育，通過印?發(fā)“致學(xué)生?家長的一封?信”、集會?、主題班會?和板報等形?式大力宣傳?提供營養(yǎng)餐?的重要意義?和深遠(yuǎn)影響?，做到家喻?戶曉，深入?人心。5?、強(qiáng)化安全?意識，確保?食品衛(wèi)生安?全。把好?衛(wèi)生安全關(guān)?，防止食物?中毒事件發(fā)?生，是營養(yǎng)?餐工作最起?碼的要求和?持續(xù)正常開?展的關(guān)鍵。?我校非常重?視食品衛(wèi)生?安全，聯(lián)合?衛(wèi)生防疫部?門加大對學(xué)?校飲食衛(wèi)生?安全檢查的?力度和密度?，針對各個?季節(jié)的不同?特點(diǎn)和容易?出現(xiàn)的衛(wèi)生?問題，及時?提出2有?針對性的工?作要求，進(jìn)?一步提高學(xué)?生在校就餐?的安全性，?提升學(xué)校食?品安全的管?理水平，從?而確保營養(yǎng)?改善計劃的?順利實施。?6、認(rèn)真?___，及?時發(fā)放營養(yǎng)?餐。本學(xué)?期我校共享?受營養(yǎng)餐實?行每天上報?出庫管理情?況，及時進(jìn)?行收集信息?（做好食品?驗收、食譜?日公示、學(xué)?生飲食用情?況統(tǒng)計、學(xué)?生飲食用情?況匯總），?做好留樣，?確保安全，?實行每周統(tǒng)?計，每月統(tǒng)?計，學(xué)期匯?總統(tǒng)計；及?時處理出現(xiàn)?的問題，做?到萬無一失?。三、存?在的問題?1、因?qū)W生?人數(shù)較多，?現(xiàn)有的就餐?場所面積較?窄，學(xué)生只?能分期分批?就餐；2?、小學(xué)生年?齡小，充值?卡由班主任?代管，導(dǎo)致?刷卡不及時?；3、學(xué)?校非常重視?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃這項?工作，食堂?設(shè)備添置較?多（冰柜、?消毒柜、節(jié)?能灶具等）?，投入較大?；4、學(xué)?生人數(shù)多，?食堂工人人?數(shù)少，運(yùn)轉(zhuǎn)?有一定困難?。5、學(xué)?校規(guī)模大，?學(xué)生多，工?作量大，給?老師的工作?來了