《陶罐和鐵罐》讀后感400字

第《陶罐和鐵罐》讀后感400字《陶罐和鐵罐》讀后感400字〔一〕

在陽(yáng)光明媚的星期五里，我們學(xué)習(xí)力《陶罐和鐵罐》。

這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到描寫神態(tài)的好詞好句等，比方說(shuō)：“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。〞鐵罐一直看不起陶罐，經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的，但是它們兩各自有各自的長(zhǎng)處和短處，不應(yīng)該相互比擬，這件事情就是鐵罐的不對(duì)了。

記得又一次，我們班有一位同學(xué)叫小明，他字寫得非常漂亮，他就驕傲的給其同學(xué)比擬，說(shuō)：“我寫的字多好看，你們?cè)倥σ脖炔贿^(guò)我的。〞時(shí)機(jī)來(lái)了，我們班上美術(shù)課，老師說(shuō)同學(xué)們你們要畫一幅你們最喜歡的畫，咱們要評(píng)出幾幅畫的好去參加比賽，同學(xué)們都拿起畫筆畫了起來(lái)，不一會(huì)功夫，同學(xué)們都畫完了，老師評(píng)出三名畫的好的畫，期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫的不好同學(xué)，其他同學(xué)都站起來(lái)笑話小明。小明不好意思的低著頭說(shuō)我以后再也不敢驕傲了。

這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要彼此相互學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，只有這樣我們才能進(jìn)步的更快。

《陶罐和鐵罐》讀后感400字

〔二〕

今天，我要和大家分享一篇文章，那便是《陶罐和鐵罐》，里面講的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵罐一直瞧不起陶罐，一直挖苦他。但陶罐沒(méi)有說(shuō)鐵罐，還是把鐵罐稱為兄弟。鐵罐老是說(shuō)陶罐的短處，炫耀自己的長(zhǎng)處。過(guò)了很久，世界發(fā)生了變化，有人在沙子里發(fā)現(xiàn)了陶罐，“哇，這是個(gè)文物呀！〞人們一邊說(shuō)一邊把里面的沙子倒掉，過(guò)了那么久，陶罐還是那樣光潔、美觀、樸素。陶罐說(shuō)：“謝謝，請(qǐng)你把我的兄弟鐵罐也找一下。〞但人們挖了整片沙土都沒(méi)找到。

我讀到了這里，覺(jué)得鐵罐太驕傲了，我想對(duì)他說(shuō)：“物有長(zhǎng)短，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。〞我們要向文中的陶罐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的謙虛，尊重別人。

如果鐵罐不驕傲的話，可能還會(huì)和陶罐過(guò)上一段幸?？鞓?lè)的時(shí)光。鐵罐在奄奄一息的時(shí)候已經(jīng)懊悔了，它對(duì)陶罐說(shuō)：“對(duì)不起，陶罐兄弟，我不應(yīng)該像以前那樣說(shuō)你，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，互相尊重。〞“沒(méi)關(guān)系，我們都是兄弟。〞“陶罐兄弟，如果我們跟你再見面，我不會(huì)跟你吵架了，再見！〞

如果鐵罐早點(diǎn)和陶罐和睦相處就好了，我勸鐵罐早點(diǎn)不那么驕傲，這樣不就行了嗎？

《陶罐和鐵罐》讀后感400字〔三〕

記得上三年級(jí)時(shí)我們上了一篇《陶罐和鐵罐》的文章。文章主要講了在王朝的御廚里，有一對(duì)罐子兄弟---------陶罐和鐵罐。鐵罐非?？床黄鹛展?，常常奚落它。而陶罐不放在心上，仍把鐵罐當(dāng)作好兄弟?？设F罐呢?更加驕傲了，蔑視陶罐。時(shí)間一天天過(guò)去了，御廚倒塌了，兩個(gè)罐子被埋在土里。時(shí)間一天一天的過(guò)去陶罐出土變成了文物，而鐵罐卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

讀了這篇課文讓我想起了自己小時(shí)候的事。因?yàn)槲覐男寢尵徒涛疑帧⒃~語(yǔ)、口算……上幼兒園玩游戲，我每次都得第一，我口算幾乎每次都是第一個(gè)報(bào)出答案。漸漸地，我覺(jué)得自己是“無(wú)人能比、知識(shí)淵博〞的“小天才〞。有一次我參加了諸暨市的畫畫比賽，得了個(gè)第一，我心里美滋滋的。心想：這下我可以去同學(xué)面前炫耀了。聽著一聲聲的贊揚(yáng)聲，我快樂(lè)極了……后來(lái)，我才知道了原來(lái)班里比我好的同學(xué)多得是。比方：樓麗云的語(yǔ)文比我好;樓柯余的體育比我好;徐澤全的數(shù)學(xué)比我好……人外有人，天外有天。我覺(jué)得自己就是文章里面的鐵罐，十分驕傲，看不起別人。這樣我得到的結(jié)果將是被埋沒(méi)，做人應(yīng)該像陶罐一樣，虛心求教，不能渺視別人，這樣你身上的閃光點(diǎn)會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)、被別人尊敬、被別人贊揚(yáng)。

通過(guò)這篇文章告訴我們做人要看見自己的缺點(diǎn)，不能只看見的優(yōu)點(diǎn)。要謙虛，不能渺視別人，要知道人外有人，天外有天。

《陶罐和鐵罐》讀后感400字

〔四〕

這篇文章的大概是怎樣的：王宮里面有一只鐵罐和一只陶罐，鐵罐仗著自己的堅(jiān)硬，常常奚落它，但謙虛的陶罐不與鐵罐做無(wú)謂的爭(zhēng)吵。后來(lái)，王朝覆滅了……又過(guò)了許多年，人們?cè)谕林型谥刑展?，但鐵罐早已氧化掉了。原來(lái)，陶罐可以在土中歷千年而不變，而看似強(qiáng)悍的東西卻經(jīng)不起歲月的消磨。

這那么故事告訴我們一個(gè)道理：我們不應(yīng)該只看到別人的短處，更不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去貶低他人的缺乏，因?yàn)閯e人也有長(zhǎng)處。

世界上沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)大，正所謂：“一山更比一山高〞沒(méi)有人是常勝將軍或無(wú)敵將軍?？资ト苏f(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝?。〞就是告誡我們要善于向別人學(xué)習(xí)，集思才能廣益，戶住方可更強(qiáng)。如果驕橫無(wú)禮，即使優(yōu)勢(shì)也會(huì)成為你的弱點(diǎn)，如果謙遜理智，冷靜思考，就能從缺陷中發(fā)現(xiàn)有利的一面。

敵人要虛懷苦谷，尊重身邊的人，包括你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)樗傆斜饶銖?qiáng)的地方。

《陶罐和鐵罐》讀后感400字〔五〕

陶罐不驕傲，不管鐵罐怎么奚落它，陶罐總是很謙虛，善意地和鐵罐進(jìn)行交流勸解鐵罐：“我們?cè)谝黄鹆牧奶觳缓脝?為什么要吵架呢?我們和好吧!〞可是鐵罐總是不領(lǐng)情，不聽陶罐的勸告，而且他的答復(fù)總是：“你算什么東西?和你在一起，我感到羞恥!〞陶罐聽了，毫不猶豫的再次勸解鐵罐：“我們都是用來(lái)盛東西的，并不是相互碰撞的。〞陶罐再一次的勸告卻引來(lái)了鐵罐的惱怒。

時(shí)間慢慢的流失，不知時(shí)間過(guò)了多久，幾天、幾月、幾年、幾代，王朝發(fā)生了許多事情，王宮倒下了，兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上。

誰(shuí)知道呢?又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，人們來(lái)到王宮倒塌的地方，那里沾滿了塵土，荒涼一片。勤奮的人們就要開辟這一塊地了，他們拿起鏟子挖啊挖啊，不一會(huì)兒，就有人挖到了我們的陶罐。陶罐它及其地沖動(dòng)，它想快點(diǎn)見到鐵罐，但是最后并沒(méi)有找到鐵罐的蹤影。但是，陶罐并沒(méi)有因?yàn)殍F罐的傲慢而對(duì)鐵罐不加理會(huì)，寬宏大量的陶罐而是告訴人們：“我的好朋友鐵罐也埋在土里，他一定悶得受夠了，請(qǐng)你們也把它挖出來(lái)吧。〞人們立即動(dòng)手，可挖遍了也沒(méi)找到鐵罐。這個(gè)讓陶罐很失望，因?yàn)樗チ艘粋€(gè)最要好的朋友。

通過(guò)讀《陶罐和鐵罐》我明白了，不能只看自己的長(zhǎng)處，還要正視自己的短處，謙虛，不傲慢于人。所以呢，我們一定