社區(qū)居委會(huì)工作計(jì)劃書(shū)

第4頁(yè)共4頁(yè)社區(qū)居委會(huì)工作計(jì)劃書(shū)一、特點(diǎn)?與需求棗?園東里北區(qū)?做為一個(gè)混?合型社區(qū)轄?區(qū)的面積是?___萬(wàn)平?方米，__?_個(gè)自然小?區(qū)分為回遷?樓、家屬院?、商品樓，?設(shè)計(jì)戶(hù)數(shù)_?__戶(hù)，總?人口___?人，其中流?動(dòng)人口達(dá)_?__人，小?區(qū)的人員構(gòu)?成、社區(qū)環(huán)?境、居民需?求各具特色?，經(jīng)過(guò)我們?入戶(hù)、座談?和召開(kāi)居民?代表會(huì)的形?式，我們了?解到：社區(qū)?的大部分老?年人為退休?人員，他們?普遍感到社?區(qū)活動(dòng)空間?少、活動(dòng)內(nèi)?容不夠廣，?他們需要豐?富的業(yè)余文?化生活;社?區(qū)中的弱勢(shì)?群體需要在?物質(zhì)和精神?上給予幫助?;老舊小區(qū)?的環(huán)境和安?全是居民最?為關(guān)心的問(wèn)?題;外來(lái)流?動(dòng)人口和上?班族對(duì)居委?會(huì)的工作內(nèi)?容、職責(zé)、?任務(wù)不清晰?，需要我們?采取現(xiàn)代化?的工作方式?來(lái)建立平臺(tái)?、加強(qiáng)交流?。二、工?作方向社?區(qū)建設(shè)正在?快速的發(fā)展?著，這就要?求我們每一?個(gè)社區(qū)工作?者要不斷更?新自己的管?理理念與方?式，這要求?我們每一個(gè)?社區(qū)工作者?將科學(xué)與發(fā)?展融入到社?區(qū)建設(shè)的方?方面面，它?既包括我們?隊(duì)自身隊(duì)伍?的建設(shè)與發(fā)?展也包括對(duì)?社區(qū)居民的?及轄區(qū)單位?科學(xué)的管理?與發(fā)展，在?做這些工作?時(shí)我們必須?有一個(gè)明確?的方向那就?是“提高社?區(qū)居民的生?活質(zhì)量和文?明程度，最?終提升居民?的幸福指數(shù)?”，這就要?求我們從居?民關(guān)心的熱?點(diǎn)難點(diǎn)入手?，突出重點(diǎn)?、注重實(shí)效?、有步驟的?推進(jìn)社區(qū)各?項(xiàng)事務(wù)的順?利進(jìn)行。?三、任務(wù)與?目標(biāo)(一?)、在社區(qū)?環(huán)境中求“?安”萬(wàn)事?“安”為先?，只有安居?才能樂(lè)業(yè)，?在___年?針對(duì)安全我?們要從以下?幾個(gè)方面加?大力度首先?增加宣傳與?培訓(xùn)的次數(shù)?與質(zhì)量。對(duì)?社區(qū)居民、?外來(lái)人口和?青少年進(jìn)行?法制安全方?面的教育，?提高他們的?安全意識(shí)和?自我防范能?力;其次增?強(qiáng)群防群治?力量，在完?善、整合三?個(gè)小區(qū)的紅?袖標(biāo)隊(duì)伍的?基礎(chǔ)上，形?成由樓門(mén)長(zhǎng)?、紅袖標(biāo)、?物業(yè)保安、?社區(qū)片警、?綜治專(zhuān)干組?成的社區(qū)的?防護(hù)體系，?以保證社區(qū)?安全、調(diào)高?社區(qū)安全系?數(shù);再有制?定檢查制度?，每周定期?檢查和隨時(shí)?抽查相結(jié)合?的方法，對(duì)?物業(yè)技防的?設(shè)施、設(shè)備?是否正常運(yùn)?轉(zhuǎn)進(jìn)行檢查?，以提高物?業(yè)部門(mén)對(duì)安?全的重視程?度，最終達(dá)?到社區(qū)的安?全，(二?)、在社區(qū)?服務(wù)中求“?實(shí)”作為?一名社區(qū)專(zhuān)?職工作者，?要始終將“?為民服務(wù)”?作為自己工?作的出發(fā)點(diǎn)?和落腳點(diǎn)，?在對(duì)本社區(qū)?的老年人、?殘疾人、優(yōu)?撫人員的服?務(wù)上將一對(duì)?一變?yōu)槎鄬?duì)?一，努力讓?盡可能多的?社區(qū)居民都?來(lái)___、?關(guān)心、關(guān)愛(ài)?弱勢(shì)人員，?并不斷擴(kuò)大?服務(wù)的內(nèi)容?，拓展服務(wù)?渠道，提高?服務(wù)質(zhì)量將?服務(wù)人員組?成隊(duì)伍、形?成機(jī)制，滿(mǎn)?足居民多方?位的需求。?在___年?還要讓新成?立的“社情?民意信息隊(duì)?”充分發(fā)揮?它的作用并?形成制度，?采取定期匯?報(bào)的方法來(lái)?將社區(qū)的問(wèn)?題匯總，在?周一的例會(huì)?上___討?論集中解決?，在解決居?民所關(guān)心的?熱點(diǎn)問(wèn)題上?___年我?們將和物業(yè)?協(xié)調(diào)在棗園?東里小區(qū)大?門(mén)東側(cè)開(kāi)設(shè)?便于居民出?行的s型小?門(mén)，改變?cè)?來(lái)的行人、?機(jī)動(dòng)車(chē)共走?一門(mén)的現(xiàn)狀?;在街道的?幫助下，積?極和相關(guān)部?門(mén)聯(lián)系為殘?疾人所住單?元一層樓梯?改為便于出?入的坡道;?要改善二公?司的社區(qū)環(huán)?境就要激發(fā)?居民的參與?熱情通過(guò)典?型事例教育?、號(hào)召居民?自己動(dòng)手美?化環(huán)境，使?“社區(qū)是小?家，建設(shè)靠?大家”這句?話(huà)落到實(shí)處?。(三)?、在社區(qū)活?動(dòng)上求“和?”棗園東?里北區(qū)居委?會(huì)從成立到?現(xiàn)在，社區(qū)?一直本著“?以人為本、?科學(xué)合理、?普及大眾”?的原則來(lái)開(kāi)?展各種文體?活動(dòng)，在新?的一年我們?將充分利用?面積___?平方米文化?活動(dòng)用地，?在原有秧歌?隊(duì)、舞蹈隊(duì)?、太極隊(duì)的?基礎(chǔ)上，增?設(shè)書(shū)畫(huà)社、?懇談室、圖?書(shū)室、驛站?馨情工作室?等功能室，?同時(shí)增加公?益之星、文?明家庭、敬?老楷模的評(píng)?比，最大范?圍的滿(mǎn)足和?豐富社區(qū)居?民的業(yè)務(wù)文?化生活，提?升社區(qū)居民?的文化素養(yǎng)?，將健康向?上的文娛方?法傳遞給每?一位居民，?把文明、科?學(xué)的生活方?式帶給社區(qū)?、帶入家庭?。(四)?、在社區(qū)共?建中求“融?”俗話(huà)說(shuō)?“孤木難成?林”，同樣?在社區(qū)建設(shè)?中，專(zhuān)靠居?委會(huì)的一方?力量是有限?的，社區(qū)如?何調(diào)動(dòng)廣大?社區(qū)單位參?與到社區(qū)建?設(shè)中來(lái)，形?成“多方參?與、齊抓共?管”的氛圍?，是我們新?的一年，乃?至以后幾年?的重要工作?，為此，我?們將采取主?動(dòng)上門(mén)，積?極溝通，并?利益的共同?點(diǎn)為融合點(diǎn)?和驅(qū)動(dòng)力，?促使轄區(qū)單?位參與社區(qū)?建設(shè)中來(lái)，?使她們變成?社區(qū)建設(shè)的?熱心人，同?時(shí)通過(guò)社區(qū)?與轄區(qū)單位?的聯(lián)席會(huì)、?聯(lián)誼會(huì)、聯(lián)?歡會(huì)，社區(qū)?文化、養(yǎng)生?、保健、理?財(cái)?shù)戎R(shí)講?座，來(lái)解決?社區(qū)問(wèn)題、?增進(jìn)情感的?交流，加速?轄區(qū)單位與?社區(qū)的相互?認(rèn)可與支持?，逐步增加?共建的吸引?力，共同推?動(dòng)社區(qū)建設(shè)?的快速發(fā)展?。(五)?、在社區(qū)行?政工作中求?“新”棗?園東里北區(qū)?居委會(huì)的成?員平均年齡?___歲，?年輕的社區(qū)?專(zhuān)職工作者?給工作帶來(lái)?了新的方式?與方法，接?下來(lái)我們將?充分利用現(xiàn)?代化的設(shè)備?，將社區(qū)中?的各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)?資料制成電?子版，同時(shí)?保證資料的?常用常新;?建立屬于自?己社區(qū)的q?q群，方便?上情下達(dá)，?及信息接收?;為社區(qū)建?立網(wǎng)站，用?現(xiàn)代化的手?段介紹自己?、宣傳自己?讓它成為居?委會(huì)和居民?溝通的又一?平臺(tái);成成?立社區(qū)居民?議事會(huì)，增?強(qiáng)居民的主?人翁責(zé)任感?，調(diào)動(dòng)居民?參與社區(qū)事?務(wù)的積極性?;___社?區(qū)專(zhuān)職人員?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)、法律知?識(shí)和文化科?技方面的知?識(shí)，督促他?們不斷學(xué)習(xí)?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?，使自己成?為全面發(fā)展?綜合性人才?;在居委會(huì)?內(nèi)部開(kāi)展經(jīng)?常性的自評(píng)?和互評(píng)工作?，使社區(qū)工?作者在批評(píng)?和自我批評(píng)?，肯定與自?我肯定中不?斷自醒、自?覺(jué)、自立，?不斷的成長(zhǎng)?和進(jìn)步。?回望___?我們?nèi)〉昧?一點(diǎn)成績(jī)，?展