星五小學(xué)處置學(xué)生打群架斗毆等學(xué)生群體性事件預(yù)案

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為了有效地處置校內(nèi)可能發(fā)生的學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性突發(fā)事情，做到回響急速，組織有序，措施得當(dāng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安安好及學(xué)生人身安好，特制定本預(yù)案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

主要任務(wù)是：深入事察覺場(chǎng)，有效化解可能造成學(xué)校學(xué)生人身安好和秩序混亂的各類突發(fā)事情，操縱第一事發(fā)地點(diǎn)或造成突發(fā)事情人的活動(dòng)，努力把事態(tài)和損失操縱在最小范圍，切實(shí)養(yǎng)護(hù)學(xué)生的人身安好。

二、工作程序

1．上報(bào)上一級(jí)部門。維護(hù)學(xué)校的安好和穩(wěn)定，是全校師生共同的義務(wù)和責(zé)任。因此，任何人一經(jīng)察覺突發(fā)事情或傾向，應(yīng)立刻向?qū)W校處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告或立刻到事情的現(xiàn)場(chǎng)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組電話z。

2．工作領(lǐng)導(dǎo)小組快速回響。學(xué)校處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事情領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，在第一時(shí)間內(nèi)向上一級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告，立刻組織人員在第一時(shí)間到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)，操縱事情發(fā)生的局面，把事情的影響縮小到最小范圍。

3．方法。

（1）急速操縱突發(fā)事情的源頭或制造事端的分子，遏止事情的進(jìn)一步發(fā)生，并以最快的速度將制造秩序混亂的分子帶離現(xiàn)場(chǎng)或找到造成該事情的理由。

（2）急速率領(lǐng)學(xué)生撤離事察覺場(chǎng)。對(duì)受到傷害的學(xué)生實(shí)時(shí)送到離事發(fā)最近的醫(yī)院治療。

（3）積極輔助有關(guān)部門對(duì)事情的信息處理和調(diào)查，如：新聞單位、媒體等。

三、工作要求

（1）收集信息要實(shí)時(shí)。要針對(duì)不同時(shí)期的任務(wù)和特點(diǎn)，適時(shí)分析安好形勢(shì)，疏理問(wèn)題苗頭，有針對(duì)性地化解各類沖突，努力把擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)。

（2）信息渠道要暢通。學(xué)校所屬各部門一旦察覺有突發(fā)事情的苗頭，須實(shí)時(shí)向處置學(xué)生打群架、斗毆等學(xué)生群體性事情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，杜絕隱情不報(bào)，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

（3）各方合作要默契。當(dāng)突發(fā)事情發(fā)生后，各方須無(wú)條件快捷合作，把停滯事態(tài)作為第一任務(wù)，其他部門工作務(wù)必?zé)o條件按照第一任務(wù)，不容許推諉、拖拉、扯皮，并要求第一時(shí)間到位。

（4）紀(jì)律責(zé)任要落實(shí)。凡在處置突發(fā)事情過(guò)程中，因工作延誤、失職、不按照指揮、不負(fù)責(zé)任而造成沖突激化，產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，