幼兒園園務工作總結202-年園務工作總結

第4頁共4頁幼兒園園務工作總結2022年園務工作總結幼兒園園務工作總結本學期，我園以《幼兒園教育指導綱要〔試行〕》為指導，貫徹落實市、鎮(zhèn)教育局幼教工作要點和本園工作目的，以創(chuàng)立________市語言文字標準示范幼兒園為契機，以科研課題研究為載體，將科研與教研、科研與培訓相結合，以優(yōu)化園本培訓為抓手，加強師資隊伍建立和內涵開展，進一步促進保教結合，進步保教質量，在大朗學前教育中起到了良好的示范輻射作用。現將幼兒園本學期園務工作總結如下：一、重“管理組織”，強化民主管理〔一〕繼續(xù)完善規(guī)章制度本學期，我園結合教職工代表大會中提出的建議，從幼兒園實際出來，完善幼兒園規(guī)章制度。如：幼兒園教職工平安制度、績效考核制度中考評那么，老師外出學習制度等?！捕嘲l(fā)揮各組織的管理效能到目前為止，幼兒園已成立了園務小組、工會、團支部、家委會、膳食委員會、教研組、平安檢查小組等組織機構。本學期，幼兒園通過各種活動充分發(fā)揮各組織管理效能，使管理表達民主、透明。如：團支部于每周星期五舉行服裝party秀，工會組織教職工生日慶賀活動，戶外運動活動，組織人員看望產婦員工等，既豐富教職工的業(yè)余生活，又增強教工團隊意識?！踩臣訌娭袑痈刹拷?優(yōu)化班級人員組合本學期末,在大朗教育局指導支持下,通過民主測評,從老師隊伍中提拔兩名優(yōu)秀老師任保教主任,后勤主任,充實中層干部人員，同時為進步我園的保教質量，調動老師工作積極性、主動性和工作熱情，挖掘老師的工作潛能，使班級工作開展得更順利，更有效，從這學期起實行老師優(yōu)化組合工作，施行了“權利下放班主任，優(yōu)化老師在基層”的政策。二、重“內涵開展”，進步保教質量?！惨弧抽_展保教人員的培訓工作，進步師資隊伍的綜合素質。2、帶回來。是我園培訓學習的一大宗旨，凡外出學習的老師，回來后均要開展不同形式的分享活動，這能讓我們的學習效率最大化，有效地實現教育資共享，使大家在分享收獲的同時，促進集體的共同進步，到達了“分享學習、共同進步”的學習效果。3、園內自培。幼兒園園務工作總結大朗鎮(zhèn)范觀琳名師工作室本學期正式落戶我園，我們充分利用好這一資，如組織老師參加工作室在我園開展的《3-6歲兒童學習與開展指南》的解讀培訓，促進骨干老師和新老師的專業(yè)成長。此外，我們還組織開展保育員的相關培訓活動，如每月一次針對班級教學和管理中的實際需要和存在的缺乏，組織保育員們進展交流和分享，進一步促進保教結合。〔二〕常規(guī)教學與特色教學相結合，深化養(yǎng)成教育和藝術教育，凸顯辦園特色。1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中落實幼兒行為習慣的養(yǎng)成。充分利用國旗下講話、各班晨談等活動，對幼兒進展習慣教育。并將行為習慣的培養(yǎng)與一日活動的各個環(huán)節(jié)嚴密結合，從細節(jié)入手，強調老師在生活中教育，幼兒在生活中學習。使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習慣。2、以節(jié)日教育為契機，開展品德教育。我園分別結合“3.8”婦女節(jié)、“5.1”勞動節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展相關的主題教育，教育幼兒愛父母、愛老師、愛身邊的人，培養(yǎng)幼兒感恩、知禮的良好品質；結合端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，讓幼兒理解中國的傳統(tǒng)文化；結合“3.12”植樹節(jié)開展愛綠護綠教育活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識。孩子們在濃重的節(jié)日氣氛中快樂感受、輕松學習。3、以各種活動為推手，進步幼兒的綜合才能。一是注重幼兒自理才能的培養(yǎng)，以自理才能大賽為推手，以《3-6歲兒童學習與開展指南》為指引，根據幼兒的年齡特點，有針對性的進展自理才能的培養(yǎng)，實在進步了幼兒的動手操