幼兒園春季中班教育教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園春季中班教育授課工作計(jì)劃幼兒園春季中班教育授課工作計(jì)劃篇一：踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說包含著新的希望，對老師來說，面對新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，依照班級的實(shí)質(zhì)情況和幼兒的年齡特點(diǎn)談?wù)摬M定了本學(xué)期擁有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。一、班級情況解析經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同樣程序的進(jìn)步。我們側(cè)重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為別人服務(wù)逐漸形成了擁有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)勢表現(xiàn)：個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng)、樂群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的感情。好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常興趣濃厚、講話積極(3)活躍、好動(dòng)，喜歡參加體育活動(dòng)。我班幼兒精力充分，喜歡參加賽跑、登攀等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈便。幼兒整體體質(zhì)水平有較大幅度提高。(4)班級老例進(jìn)一步完滿。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的建議，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。2、不足表現(xiàn)：(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)質(zhì)情況恩賜引導(dǎo)和教育。(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛對照，我班幼兒對于一些沉寂的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參加圖書閱讀的幼兒不多。3、其他個(gè)別情況：我班有個(gè)別幼兒，交往能力較弱、不能夠主動(dòng)與人溝通。同時(shí),不不愿主動(dòng)參加集體活動(dòng)。與其他幼兒之間的距離正逐漸拉大。措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確對待孩子的不足，同時(shí)，以感情下手，爭取獲取他們的相信，幫助他們進(jìn)到集體中來。(2)我班有個(gè)別幼兒，說話能力發(fā)展慢，口齒不清，還有一個(gè)幼兒向來不和老師，同學(xué)溝通。措施：在與家長溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己著手，幫助他們獲取自信和成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。(二)家長情況解析1家園溝通進(jìn)一步暢達(dá)經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)獲取家長們認(rèn)可和相信。平常經(jīng)過多種路子與家長溝通，建立起了優(yōu)異的溝通平臺(tái)。家長們也經(jīng)常主動(dòng)與老師溝通，認(rèn)識(shí)孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。2、家長教育看法仍有待提高經(jīng)過平常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對于孩子的平常教育仍有一些看法上的誤區(qū)?？偟膩碚f，我班家長的整體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，表現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)動(dòng)作技術(shù)：激勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈便地控制跑步的速度和方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。研究多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。(5)學(xué)會(huì)使用簡單的操作工具和資料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。2、生活衛(wèi)生習(xí)慣：(1)輕松、快樂地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的優(yōu)異習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和整理餐具，能主動(dòng)飲水。連續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐漸學(xué)會(huì)自理大小便。引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。學(xué)會(huì)整理整理玩具物品，不亂扔荒棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫、自我保護(hù)：積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。⑵既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。(記住父親母親工作單位，家庭地點(diǎn)及電話號(hào)碼，碰到危險(xiǎn)知道呼喊求救。認(rèn)識(shí)平常生活中的安全表記，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))科學(xué)激勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和研究周圍常有事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到快樂。有目的、有序次地觀察周圍常有事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)感知聲音和顏色的變化。主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往，勇敢運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言溝通對自己的意義。愿意表達(dá)自己的各種感覺和想法，積極回答以下問題。喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中領(lǐng)悟到快樂，愿意與別人溝通自己的感覺。愛惜圖書，認(rèn)識(shí)事故情節(jié)線索，弓I導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼。⑷引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭溝通等路子獲取好多信息，從中獲取悉識(shí)、感覺快樂。、藝術(shù)(1)在動(dòng)作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動(dòng)作有目的地思慮，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。(2)能發(fā)現(xiàn)并表達(dá)周圍生活中的美好事物，并能用多種形式勇敢表現(xiàn)自己的感覺與現(xiàn)象。初步熟悉使用簡單的工具，逐漸會(huì)控制手的動(dòng)作，使手眼一致。(三)社會(huì)性發(fā)展、社會(huì)性認(rèn)知(1)認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常有的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感覺節(jié)日的氣氛。認(rèn)識(shí)周圍生活中簡單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。2、社會(huì)性感情(1)引導(dǎo)幼兒保持積極快樂情緒，知道自己在長大，能做好多事情，知道自己有好多愛好和想法，并能勇敢表達(dá)自己的想法和感覺。我于關(guān)注周圍的人和事，愿意完成成人交代的任務(wù)。3、社會(huì)性行為(1)能依照正確的要求行動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。(2)不怕黑暗，不怕陌生人，碰到困難知道追求幫助，自己能做的事自己做。(3)能分清自己和別人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及平常用品，用后送還原處。三、詳盡措施：(一)依照幼兒園的授課大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、研究教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。(二)熱愛和關(guān)心幼兒，敬愛幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、認(rèn)真的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中目染耳濡的碰到教育影響。（三）家長老師互相配合，一致要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一平常規(guī)，依照每個(gè)月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育。四、家長工作：（一）做好家園共育欄的如期更換工作，針對實(shí)質(zhì)情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，溝通教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系體系，經(jīng)過家園當(dāng)面、電話溝通等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。（二）與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，認(rèn)識(shí)幼兒家庭的教育環(huán)境，優(yōu)選吻合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。（三）做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。（四）激勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的認(rèn)識(shí)幼兒的情況。幼兒園春季中班教育授課工作計(jì)劃篇二：新的學(xué)期新的開始，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂，我們高快樂興地迎來了我們的小朋友，為了更好的完成班級工作，特?cái)M定本學(xué)期的授課計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越碰到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)大綱》，刻苦研究教育技術(shù)技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐漸向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為貨真價(jià)實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)：德育：喜歡集體生活，心情快樂。2、能用動(dòng)作、表情及語言合適的表達(dá)自己的情緒感情。3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有必然難度的事情。4、在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)行多次試一試。語言：愿意與人講話，講話有禮貌。2、注意傾聽對方講話，能理解平常用語。3、能清楚的討情自己想說的事。4、自己聽故事，看圖書。5、能聽懂并會(huì)說一般話。健康：身體健康，在集體生活中情緒平定、快樂。、生活、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)異，有生活的基本能力。、知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈便。社會(huì)：能努力參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。2、愿意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作與分享，有同情心。3、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感科學(xué)：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官，著手動(dòng)腦研究問題。3、能運(yùn)用合適的表達(dá)方式、溝通研究的過程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感覺事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣。5、愛惜動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。數(shù)學(xué)：1牢固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)質(zhì)含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。2、培養(yǎng)觀察力及思慮的興趣。3、能夠主動(dòng)觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特點(diǎn)并按兩個(gè)特點(diǎn)分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會(huì)用第幾來表示。5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。藝術(shù)：、能初步感覺并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能勇敢地表達(dá)自己的感情和體驗(yàn)，3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。三、措施：1依照中班幼兒年齡特點(diǎn)，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行授課